本文“2017年國(guó)家公務(wù)員申論答題方法：提出對(duì)策題”，跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試頻道來(lái)了解一下吧。希望能幫到您！
提出對(duì)策題體現(xiàn)的解決問(wèn)題的能力。
一是明確要解決什么問(wèn)題，提出問(wèn)題的能力有時(shí)更重要，在領(lǐng)導(dǎo)層，叫概念化的能力，是從雜亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中抽取線索，形成邏輯關(guān)系的第一步。界定一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)比提出解決方法更重要。需要明確解決該問(wèn)題是合理合法的，不能提出一個(gè)或許以前是但現(xiàn)在不能成為問(wèn)題的問(wèn)題，比如，解決北京居民冬季儲(chǔ)存大白菜的問(wèn)題、解決海南省居民冬季供熱問(wèn)題。提出對(duì)策題在很多時(shí)候并沒(méi)有明確給出問(wèn)題，需要深入閱讀材料，找到問(wèn)題，因此，對(duì)問(wèn)題的界定是解決提出對(duì)策題的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。也許上面幼稚的問(wèn)題不會(huì)犯，但要提出符合題意的問(wèn)題，有時(shí)候并不是那么容易，看以下真題。
“給定資料1”反映的問(wèn)題需要妥善處理，假定你是某市政府職能部門(mén)的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請(qǐng)你提出解決問(wèn)題的具體措施。
要求：條理清楚，所提措施具體、有針對(duì)性。不超過(guò)400字。
材料中反映問(wèn)題的內(nèi)容有：
某報(bào)記者在調(diào)查食品安全領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地下黑加工點(diǎn)。記者暗訪了該加工點(diǎn)利用雙氧水、工業(yè)堿等有害添加劑，發(fā)制、漂白百葉、毛肚等食品的全過(guò)程。
我知道做這項(xiàng)工作是昧良心和不道德的，實(shí)際也是違法的，整日生活在恐懼中。但看著老板不斷地加薪，我的心又開(kāi)始活動(dòng)了，我從心里也在說(shuō)服我自己，不就是加點(diǎn)添加劑，吃的時(shí)候用高溫水燙一下也就沒(méi)事了。
記者向有關(guān)單位反映地下黑加工點(diǎn)的情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)處理此事?tīng)可婀ど?、質(zhì)監(jiān)、農(nóng)委、公安等多家單位，“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”，在實(shí)際管理過(guò)程中，出現(xiàn)了“好事人人都管”、“壞事人人管不了”的現(xiàn)象。
第一段反映了當(dāng)前市場(chǎng)上存在地下黑加工點(diǎn)亂用食品添加劑的問(wèn)題;第二段則反映出這些黑加工點(diǎn)生產(chǎn)者的食品安全意識(shí)淡薄;第三段反映出相關(guān)部門(mén)責(zé)任重疊，存在“好事人人都管”“壞事人人管不了”的現(xiàn)象。
這就是問(wèn)題的界定。需要站在社會(huì)管理的高度看問(wèn)題，需要抽象的綜合和分析能力。
二是要明確誰(shuí)來(lái)解決，由此引出身份，身份背后是可以調(diào)動(dòng)的資源，資源背后是可以采取的方法。
在這里就需要明確各個(gè)角色在權(quán)限上的差別，從而引出符合其身份特征的對(duì)策，這里，還需要自己對(duì)社會(huì)和政府運(yùn)作有一個(gè)大致的了解。比如，我國(guó)的立法機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)，而不是人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)，政府機(jī)關(guān)不是立法機(jī)構(gòu)，但可以制定地方性的法規(guī)，公檢法不能聯(lián)席辦案，三方需要相互監(jiān)督，還有，地方長(zhǎng)官不能鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)法官，也不能干預(yù)司法系統(tǒng)的獨(dú)立運(yùn)行，這些都是依法治國(guó)的具體體現(xiàn)，在寫(xiě)作答案時(shí)萬(wàn)不可隨意而為，
三是要注意對(duì)策的加工。提出對(duì)策題雖然是小題，但仍然要求規(guī)范性作答，最終形成的答案一定要形成一個(gè)嚴(yán)整的答案，決不是把問(wèn)題對(duì)策簡(jiǎn)單羅列堆砌。在有些題型中，這種加工整理的功夫顯得更加重要。有時(shí)候，需要根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)、整理。比如對(duì)于鄰避工程問(wèn)題，可以根據(jù)立項(xiàng)、施工、運(yùn)行等各個(gè)階段進(jìn)行歸類(lèi)，要?jiǎng)佑眯姓Y源，可以組建專(zhuān)項(xiàng)工作小組，牽頭相關(guān)單位來(lái)完成工作，工作方法可以根據(jù)檢查、處理、監(jiān)督、長(zhǎng)效機(jī)制等具體的工作方法進(jìn)行歸類(lèi)，最終形成對(duì)策題的作答答案。
其實(shí)對(duì)策題相對(duì)簡(jiǎn)單，但要高質(zhì)量作答并不容易，優(yōu)秀的對(duì)策題答案都是總分結(jié)構(gòu)，每一條對(duì)策也是總分，要把具體同一類(lèi)的對(duì)策抽象概括為一個(gè)主旨。這需要深刻理解材料內(nèi)容，把握作答思路。
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