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株洲工業(yè)學校教師資格證定期注冊試點方案
根據(jù)《湖南省中小學教師定期注冊制度改革試點工作實施方案》和《株洲市中小學教師定期注冊制度改革試點工作實施方案》，結合我校教師隊伍建設實際，制訂本實施方案。
一、指導思想
以建設高素質(zhì)教師隊伍為核心，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導向，全面評價教師職業(yè)道德、業(yè)務水平和工作業(yè)績。通過建立中小學教師資格定期注冊制度，強化中小學教師職業(yè)道德與教育教學能力建設，進一步完善教師退出機制，規(guī)范教師行為，激發(fā)教師教書育人積極性，提高學校教育教學質(zhì)量。
二、目標任務
(一)對全校持有中小學教師資格證的教師進行從教資格定期注冊，掌握教師資格持證人員的從教情況，為師資培養(yǎng)規(guī)劃和教師錄用提供依據(jù)。
(二)創(chuàng)新教師準入后管理機制，全面評價教師職業(yè)道德、業(yè)務水平和工作業(yè)績，客觀公正記錄教師履行崗位職責和參加培訓學習等情況，規(guī)范教師從教行為，提高教師教書育人能力和教育教學水平。
(三)打破教師資格終身制，建立教師發(fā)展長效激勵機制，強化教師的知識更新和能力提升，促進教師專業(yè)發(fā)展和終身學習。
三、組織領導與工作職責
為做好我校中小學教師資格定期注冊制度試點工作，成立學校中小學教師資格定期注冊制度試點工作領導小組。
顧 問：陳進生
組 長：嚴建國
副組長：唐紅敏、周京平、龍建安、肖聲忠
組 員：李春來、何艷萍、鄧家飛、胡春生、周公望、譚延喜、于興繁、薛衛(wèi)東、蔡平良、段甘霖、林芬紅、王蕓、廖寧江、李杰、邱嵐、盛豐、李愛平、易友良
領導小組下設辦公室，設在學校組織人事科，具體負責此項工作的組織、實施和管理。負責教師定期注冊工作的宣傳、組織申請、材料審核、集體辦理等具體實施工作。
四、注冊對象
學校在編在崗持有中小學教師資格證的教師。
其他教師，暫時不進行注冊。
三點說明：
1、男滿55歲，女滿50歲的，原則上參加首次注冊，但不強求，本人提出書面申請并承諾自擔后果的可以不注冊;
2、僅對有高中(中職)及以下教師資格證進行注冊，持有高校教師資格證的不參與此次中小學教師資格證首次注冊。
3、既有高校又有高中(中職)及以下教師資格證的，自行選擇一種進行注冊。(今后一人只能持有一種教師資格證)
五、注冊條件
注冊工作實行統(tǒng)一的程序和工作時間，教師應先申請首次注冊(即獲得5年注冊有效期)，以后每5年進行一次定期注冊。教師在注冊有效期滿前60天內(nèi)，申請辦理下一次定期注冊。
(一)首次注冊，合格條件：
1. 具有與任教崗位相應的教師資格;
2. 首次注冊2015年年度考核為合格及以上等次;
3. 2011年至2015年參加培訓不少于240學分，入職時間不足五年的按每年不低于48 學分累計;
4. 身心健康，勝任教育教學工作。
(二)滿足下列條件的，定期注冊合格：
1. 遵守國家法律法規(guī)、國家《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《株洲市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及違規(guī)處理實施細則》，師德表現(xiàn)考核合格;
2. 具有與任教崗位相應的教師資格;
3. 注冊有效期內(nèi)每年年度考核為合格及以上等次;
4. 每個注冊有效期內(nèi)完成不少于國家規(guī)定的360個培訓學時或等量學分;
5. 身心健康，勝任教育教學工作。
(三)有下列情形之一的，應暫緩注冊：
1. 注冊有效期內(nèi)任何一年年度考核不合格;
2. 注冊有效期內(nèi)未完成規(guī)定的培訓學時或等量學分的;
3. 注冊有效期內(nèi)中止教育教學和教育管理工作一學期以上，但經(jīng)學?；蚪逃姓块T批準的進修、培訓、學術交流、病休、產(chǎn)假等情形除外。
(四)暫緩注冊人員在暫緩注冊的有關情形消除后，可以重新申請定期注冊。消除暫緩注冊的有關情形，應符合以下條件：
1. 暫緩注冊期內(nèi)年度考核合格;
2. 補齊未完成規(guī)定的培訓學時或等量學分，并完成暫緩注冊期內(nèi)應完成的培訓學時或等量學分;
3. 暫緩注冊期內(nèi)未發(fā)生中止教育教學和教育管理工作一個學期以上的情形，經(jīng)學校或教育行政部門批準的進修、培訓、學術交流、病休、產(chǎn)假等情形除外。
(五) 有下列情形之一的，定期注冊不合格：
1. 違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《株洲市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及違規(guī)處理實施細則》，影響惡劣，師德表現(xiàn)考核不合格;
2. 注冊有效期內(nèi)連續(xù)兩年以上(含兩年)年度考核不合格;
3. 依法被撤銷或喪失教師資格。
(六)對幾種特殊情形人員的注冊辦法：
1. 對“一人多證”的，即對持有兩種及以上教師資格證書、且在崗任教的，由申請人自行選取與現(xiàn)任教崗位最相應的一種教師資格證書進行注冊;
2. 對“高段低聘”的，即持有高學段教師資格證書在低學段任教的，視為具有與任教崗位相應的教師資格，可對所持有的教師資格證書進行注冊;
3. 對“低段高聘”的，即持有低學段教師資格證書在高學段任教的，試點工作啟動前已經(jīng)在編在崗教師，在首次注冊工作中，可對所持有的教師資格證書進行注冊，但限3年內(nèi)取得相應高學段的教師資格方能繼續(xù)任教，否則原則上需限期調(diào)整到與所持教師資格證書相應的學段任教。定期注冊工作啟動后，學校不得再“低段高聘”;
4. 對“科證不一”的，即現(xiàn)任教學科與所持教師資格證書上任教學科不一致的，可對所持有的教師資格證書進行注冊;
5. 對“中職高中通用”的，即持高中教師資格證書在中等職業(yè)學校任教，或持中等職業(yè)學校教師資格證書在高中學校任教的，可對所持有的教師資格證書進行注冊。
六、注冊程序
(一)個人網(wǎng)上申請，并提交材料
本人在2016年10月30日前內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)，點擊右側“教師資格定期注冊申請人網(wǎng)報入口圖標或定期注冊網(wǎng)報欄目”進入網(wǎng)上申報系統(tǒng)，遵循網(wǎng)上申報流程(填寫相關信息)，完成注冊申請，下載打印《教師資格定期注冊申請表》，完成后向?qū)W校提供以下材料：
1.《教師資格定期注冊申請表》(附件3)一式二份;
2.《教師資格證書》原件和復印件;
如教師資格證書非學校所在地縣級以上教育行政部門教師資格認定機構頒發(fā)，且在2008年以前認定的，在“中國教師資格網(wǎng)”上無法查詢驗證的，則應同時提供申請人人事檔案中的《教師資格認定申請表》復印件。
3.學校出具的《株洲市中小學教師師德表現(xiàn)考核表》(附件4)。表中第1-2欄由申請人填寫，第3-10欄由學校填寫。
4.教育行政部門認可的培訓學分證明。按學?？蒲刑幍囊螅顚憣W分認定表及提交相關證明材料。
5.五年的各年度考核證明。
6.中小學或主管部門聘用合同復印件。
首次注冊只需提供上述材料1、2、3、4項及上年度考核證明;定期注冊時需提供材料1—6項。
被撤銷或喪失教師資格者，注冊有效期自動終止。
(二)申請人按有關材料要求向?qū)W校提交申請材料，學校對申請人有關材料進行審核(材料中的復印件、證明件均需學校審核并2人以上證明人簽字、蓋章，確認屬實，《教師資格認定申請表》復印件還需人事檔案部門蓋章)，并將申請材料按要求和順序整理裝袋，一人一袋。學校組織人事科將材料上報市教師培訓中心。
(三)初審
初審與公示工作由市教師培訓中心負責。公示期7天。
(四)復核
市教育局對初審的注冊結論建議進行復核，提出復核意見，并報省教育廳。
(五)終審
湖南省教育行政部門對市州教育行政部門的復核意見進行終審，在教師資格管理系統(tǒng)中填報注冊結論信息，將注冊結論反饋至負責初審的教育行政部門。
(六)注冊辦結
依據(jù)湖南省教育行政部門的終審結論，負責初審的教育行政部門在申請人的《教師資格定期注冊申請表》上加蓋注冊結論章和公章，申請表一份存入申請人人事檔案，一份歸檔保存。同時，打印相應注冊結論的“注冊貼”，粘貼在申請人教師資格證備注頁上。將貼好“注冊貼”的教師資格證書按學校統(tǒng)一返還給申請人。
七、實施工作時間安排
(一)學習宣傳發(fā)動階段 (10月18日前)
(二)摸底提交材料階段 (10月21日前)
持有教師資格證的教師填寫好《株洲市教師資格證信息統(tǒng)計核查花名冊》，持有2種教師資格證的教師選擇好本次是否參與中小學教師資格證的注冊。發(fā)該表格電子稿到人事處郵箱：923225757@qq.com。
(三)個人網(wǎng)上申報階段 (10月30日前)
網(wǎng)絡因申請注冊人數(shù)較多，建議使用火狐瀏覽器，提高注冊效率。上傳電子照片規(guī)格：114*156像素，19K大小。
(四)材料受理階段 (11月11日前)
現(xiàn)場確認：線上審核信息無誤，打印表格《教師資格定期注冊申請表》，本人確認簽字;線下收集整理資料,一人一袋裝袋交市教育局審核 。
(五)初審公示：11月25日前
(六)市教育局復核時間： 11月30日
(七)認定注冊階段 (12月份)
八、定期注冊結果的運用
(一)定期注冊合格人員，在注冊有效期內(nèi)，方可在本級及其以下等級的中小學校里從事教育教學工作，并享受相應教師的待遇。
(二)暫緩注冊者，暫可在學校繼續(xù)從事教育教學工作，但限其3年內(nèi)消除暫緩情形。暫緩期內(nèi)不得晉級及晉升高一級教師職稱(職務)，不得參加評優(yōu)、評先。
(三)定期注冊不合格，不得從事教育教學工作。無故逾期申請定期注冊的，按照注冊不合格處理。
九、違規(guī)處罰
(一)申請人應如實填報相關信息，隱瞞有關情況或提供虛假材料申請教師資格定期注冊的，視情況認定為暫緩注冊或注冊不合格，并給予相應處罰;已經(jīng)注冊的，應當撤銷注冊。
(二)學校相關部門對教師資格定期注冊要高度重視，加強領導，如有工作人員徇私舞弊或玩忽職守，對不符合教師定期注冊條件者準予定期注冊的、對符合教師定期注冊條件者不予定期注冊的，由上級教育行政部門或者監(jiān)察機關責令改正，對直接負責的主管人員或其他直接責任人員依法給予行政處分。
十、工作要求
(一)加強領導。中小學教師資格定期注冊是一項重大改革，事關廣大教師的切身利益。各部門要充分認識教師資格定期注冊制度的重要性和必要性。督促本部門需注冊的教師按照規(guī)定的時間和要求完成注冊工作。
(二)規(guī)范管理。學校人事部門周密部署，精心組織，嚴格按照教師資格定期注冊工作程序，認真抓好申請、考核、材料受理、認定注冊等各環(huán)節(jié)工作，切忌走過場.定期注冊工作不收取教師和學校任何費用。同時，要妥善處理好注冊工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，確保教師隊伍的穩(wěn)定。
(三)密切配合。教師定期注冊工作，是一次綜合性工作，請各部門要統(tǒng)一認識，明確職責，密切配合，做好相關工作。
附件下載：
1、2016年株洲市直屬學校教師資格首次注冊時間安排
2、株洲市教師資格證信息統(tǒng)計核查花名冊
3、教師資格定期注冊申請表
4、湖南省中小學教師師德表現(xiàn)考核表
5、檔案袋設計
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