寧夏2017年公務員綜合應用能力真題分析

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    2017年寧夏公務員考試已于4月22日落下帷幕。下面對真題進行全面分析和深度解讀,幫助考生把握寧夏公務員考試綜合應用能力的命題特點。
    一、主題方面:聚焦“服務‘三農’保障農民權益”
    習近平總書記在對做好“三農”工作的重要指示中,強調指出,“我國農業(yè)農村發(fā)展面臨的難題和挑戰(zhàn)還很多,任何時候都不能忽視和放松‘三農’工作。”2017年寧夏公務員考試綜合應用能力主題聚焦“服務‘三農’保障農民權益”。
    二、材料方面
    第一,材料響應政策號召
    2017年的中央一號文件繼續(xù)鎖定“三農”工作,把深入推進農業(yè)供給側結構性改革作為新的歷史階段農業(yè)農村工作主線。2017年寧夏公務員考試綜合應用能力考試聚焦“服務‘三農’保障農民權益”,材料選取響應政策號召。
    第二,閱讀難度不大,材料邏輯清晰
    2017年寧夏綜合應用能力材料邏輯清晰,總體閱讀難度不大。先從農民人均可支配收入數據著眼,到村干部帶領群眾發(fā)展致富,再農村留守兒童面臨的問題,整篇材料層層深入,邏輯思路非常清晰。
    第三,材料以案例、觀點型為主
    2017年寧夏公務員申論考試(綜合應用能力)材料多為案例和數據型材料為主。材料中不僅有“平田農耕館”、“留守兒童自殺”等案例,還有農民人均可支配收入、留守兒童數量等數據,考生需要加強對案例和數據型材料的閱讀,快速準確提煉要點,方能在考場中應對自如。
    三、題型題量
    2017年寧夏公務員申論試卷考試題目設計采取“概括+對策+對策+作文”的命題形式。
    第一題為歸納概括題目,要求概括“村干部帶領群眾發(fā)展致富的經驗做法”這是一道單純的要點歸納題,從給定材料中尋找要點,考查考生的申論基本功。
    第二題提出對策題目,要求“分析制約農民收入增長的主要因素,并提出促進農民增收的措施”,考生需從材料中分析出制約農民增收主要因素,并根據原因提出可行的措施即可。
    第三題提出對策題目,要求“分析造成留守兒童問題的主要原因,并提出化解留守兒童問題的法律政策措施”先分析原因再提出對策,考查考生提出和解決問題的能力。
    第四題是作文題,題干部分要求:根據給定資料,以“真心服務‘三農’,保障農民權益”為主題,自選角度,自擬題目,寫一篇對策性文章,字數不少于1000字。
    以上為2017年寧夏公務員考試綜合應用能力的命題特點,考生從中可以看出,寧夏綜合應用能力的命題結合農村工作實際,并融合自身的生活體驗和社會實踐,注重透過現象看本質,考生不僅要對農村實際有了解,還要有思考,這樣才能真正把握寧夏公務員考試的考情,一舉成“公”。
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