無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
996工作制論文篇一
在本學期我準備從以下幾方面開展工作：
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生做好從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。同時要配合配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。
建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵。班級干部組建，采用自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。因此要指導好班委會工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。
用中學生手冊來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，對班內的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。
積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格，提高整體水平，使班風正，學風濃。要想讓每個學生都能實現(xiàn)自己的大學夢，必須從現(xiàn)在的學習抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：引導學生合理安排各科的學習時間；培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)，互幫互學，
共同提高：充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關，幫助他們實現(xiàn)自己的大學夢。 總之，計劃只是工作的一部分，關鍵在于以后的工作中能否落實，并在工作中不斷總結改善。
996工作制論文篇二
走過天真爛漫的童年，步入懵懂的少年時代。在這個朦朧的季節(jié)，或許我們每個人都已經有了自己的理想。如教師、科學家、探險家、工程師、歌星等等。而我的理想也是在這個季節(jié)產生的。雖然，那是在一瞬間產生的，但它，卻成了我終生的追求。
去年夏天的一個傍晚，空氣里的燥熱剛剛抽去了一點點，晚霞就把半個天空裝飾的無比美麗。我和爸爸一起去看生病的爺爺。恰好，姑媽也從很遠的地方趕來看爺爺，頓時，空氣里彌漫著其樂融融的氣息。姑媽見我和爸爸來了，就開始動手做飯，等飯做好后，我扶爺爺下床吃飯，剛要下床，爺爺就暈倒了。因為我小，不懂事，不但不喊爸爸，而且還拍手哈哈大笑。爸爸見爺爺?shù)乖诘厣?，慌忙中就讓我去找車，我象兔子一樣飛奔而去。
不一會兒，叫來了一輛三輪車。爸爸和姑媽把爺爺抬到車上，急急忙忙向醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓爸爸交錢，這時，爸爸傻眼了。于是向醫(yī)生解釋道：
“因為走得急，忘了帶錢，求您先把人收下，我回家去拿?！?BR> 誰知那位醫(yī)生冷冰冰地吐了一句：
“誰能相信你能不能拿來”
“我只有五十幾塊錢，先交上，我現(xiàn)在就回家去拿，行嗎？”爸爸請求道。
醫(yī)生還是不答應。爸爸無奈之中只好把爺爺和我安頓到一家店里，爸爸回去拿錢。不一會兒，爸爸來了，又把爺爺帶到醫(yī)院接受治療。剛進醫(yī)院就進了搶救室，醫(yī)生說：“再遲半小時，老人就沒命了……”
我一直在想：“治病救人是醫(yī)生的天職，為什么沒錢就不能救人呢？難道錢比人的生命更重要嗎？”
也就是從那一刻起，我就樹立了一個理想，將來一定要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，到那時，我就會給那些沒錢的病人免費治療，為那些病人創(chuàng)造幸福。
我永遠不會放棄，將來一定要努力實現(xiàn)它。
同學們，讓我們共同踏上青春之路，去實現(xiàn)我們各自的目標。因為路上春色正好，天上太陽正晴。
996工作制論文篇三
1、生活安全
全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
996工作制論文篇四
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開，突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人！”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是??！羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進！
996工作制論文篇五
一、學校情況：中小學學生人數(shù)1984人，教師113人其，其中中學部392人，教師29人。今年參加中考人數(shù)126人。
二、中考目標：根據(jù)八年級第二學期期末統(tǒng)考成績，我校今年中考目標落實5個爭取：爭取一分三率進入縣前3名，爭取縣100名4人，爭取縣5000名90人，爭取進入市100名1人。加強薄弱學科的教學，爭取各科實考成績縣前3名。
三、備考措施：
（一）備考工作從七年級開始抓起。
七年級主抓養(yǎng)成教育：第一學期強調養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、和行為習慣。在第一月內，開展“七年級新生讀物”、“八個九好習慣”、“六愛之歌”等校本培訓。第二學期開展“安全度過叛逆期”和“預防早戀”等教育工作，做好熱點問題的預防工作，提高學生知識儲備和提高認識，減少因叛逆期而出現(xiàn)一系列問題，減少對學習的影響。
八年級加強學生叛逆期教育工作，鞏固養(yǎng)成教育成果。嚴密組織歷史、地理會考。
九年級上好人生規(guī)劃課，做好心理輔導、成績跟蹤、個案輔導等工作。
（二）九年級備考工作
（一）常規(guī)工作
1、樹立目標：學生學習目標、教師教學目標。指導尖子生、目標生、學困生、臨界生制定學習目標。班主任和科任老師要根據(jù)四類學生制定輔計劃并交到教導處，教導處將根據(jù)此計劃來跟蹤老師們的輔導情況，努力提高中等生，轉化學困生，做到以點帶面，爭取全面提高。
2、重過程：做好培養(yǎng)尖子生和目標生、幫扶“臨界生”、轉化“差生”的工作。在復習階段，加強對中考命題研究和考綱的研討，研究近三年來中考的命題走向、題型和考試要求的變化，減少復習的盲目性。要充分重視考綱和中考新動向，明確考什么，怎么考，保證吃透“中考說明”，和最新動態(tài)，適時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。
3、抓基礎：加強基礎知識的鞏固，復習課要堅持“以練為主線，反饋矯正為手段，能力培養(yǎng)為目標”的指導思想。復習策略堅持“低起點、小坡度、大容量、快反饋、強矯正”。
4、加強解題的規(guī)范訓練 。一是規(guī)范：即書寫步驟、格式規(guī)范，書寫工整。二要準確：答對，答準，答規(guī)范，盡量接近標準答案。理科計算結果要準確，文科用詞、表述要準確。三要高效：細致周密的審題、快速高質的答題。四是限時：一定要在規(guī)定時間內完成規(guī)定內容 。
（二）加強尖子生的培訓工作
（1）在課后布置特殊的作業(yè)進行課后輔導；
（2）鼓勵尖子生在理科上多做后面大題，在文科上多閱讀，多寫作，用大題拉小題方式提高成績。
四、困難：復習效果不能達到預期效果。要求：缺失與惠州市成績對比數(shù)據(jù)，希望教研室組織各年級參與惠州市聯(lián)考，提供成績比對數(shù)據(jù)。
996工作制論文篇六
人一旦擁有一個理想，并且堅定自己的目標，認定這個理想堅持不懈的做下去，那么到最后你會發(fā)現(xiàn)有許多奇妙的事情發(fā)生。
如果你擁有理想，并且這個理想足夠堅定，那它就會像一輪皎潔的圓月一樣，無論什么時候都會默默的守護著你。同時我的理想不像那輪圓月唯一非凡，它平淡而充實，讓我感覺生活不需要大風大浪就好。
我想當一名養(yǎng)殖專業(yè)戶但是這個養(yǎng)殖專業(yè)戶，并不是普通的和動物打交道，也不是像個保姆一樣必須每時每刻看著我所養(yǎng)殖的動物。
大家都知道健美豬吧，我的理想就是要成為養(yǎng)豬專業(yè)戶，并且成為一個有科技含量的養(yǎng)殖專業(yè)戶。
請看一下我要養(yǎng)的健美豬吧。
廣播體操第二套開始。太陽剛剛從東方升起，還處于一種朦朦朧朧的狀態(tài)，大喇叭般的鬧鈴響了，所有的小豬豬都要開始上早操，縱使是豬也是一頭不會偷懶的豬，我們公司的宣言就是：用戶第一，衛(wèi)生第一，每一頭豬都經過千百道工序，盡力做到用戶是我們的上帝，安全第一。的原則。所有的豬都已經開始上早操了，一排排，一個接著一個，健美操第一步，站起，蹲下，所有動作都有專業(yè)人指導發(fā)布指令。接下來是圍圈跑，每頭豬跑十圈，然后在地上打滾，最后一項仰天長嘯，豬舍里充滿一片嚎叫，這也是叫一下更健康，有規(guī)律的呼，吸。鍛煉30分鐘開始吃早餐了，但是早餐前有一項重要的東西就是飯錢一杯水，一杯溫開水，清理腸道的垃圾，打造全新健康豬。還有豬食全部都是天然食，收集來沒有打過農藥的樹葉之類的，休息每天八小時，而且每天都要給豬打掃衛(wèi)生沖澡。
聽完之后你感覺怎么樣，雖然有些人或許認為小孩就應該有一個高遠的理想，當老師，當科學家，宇航員，所有所有，可是每一項工作都值得尊敬，都值得我們用心去做，即使在平淡的崗位，也能創(chuàng)造不平凡的自己。
996工作制論文篇七
8小時工時制，應該
《馬云談996》的言論包含了三層意思：能有996的公司叫你上班，你知足吧；阿里對用工的要求是一天干夠12小時；不要和我談法律。對以上三點我不敢茍同。我想說，享有8小時工時制是一個人的權力和福報。
首先我們要談一組關系——老板與員工。老板想的是最大限度地盈利，員工想的是有尊嚴又體面地生活著。是讓員工在殘酷的淘汰機制的威脅下被動拼命工作，還是讓員工站在主人翁的立場和自我成長的角度主動地工作？這考驗的是老板的境界和智慧。任正非吸引華為員工入股，讓每個人都覺得是公司的主人，那么，員工自然會與企業(yè)同呼吸共命運。任老板的管理是一個成功的案例。從嚴格意義上說，老板與員工始終存在著利益上的矛盾。有的老板霸凌了：我的企業(yè)文化就是12小時制，我的公司就是996作息，你愛干不干！在就業(yè)困難的時代大背景下，為了生計，許多人不得不低頭屈就，但犧牲的是什么？是自己休息以及陪伴家人享受生活的時間，從根本上講，這定然違拗了做工的初心。
老板與員工的矛盾角力靠誰去調解？不要希冀老板的人文情懷和自我覺醒，最有力量的還是法律。8小時工時制來之不易，它是工人階級同資產階級長期斗爭的結果。國際勞工組織1919年確立了八小時工作日。1886年5月1日，美國和加拿大的八個國際性和全國性工人團體，在美國芝加哥舉行工人大罷工，迫使資本家實施了八小時工作制。這才有了勞動節(jié)。當時，罷工工人傳唱的《八小時之歌》就很好地表達了他們的祈愿：“我們要把世界變個樣，我們厭倦了白白的辛勞，光得到僅能糊口的工餉，從沒有時間讓我們去思考。我們要聞聞花香，我們要曬曬太陽……?！蔽覈摹秳趧臃ā返谒恼碌谌鶙l明確規(guī)定：國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。法律直接保護的是弱勢群體工人的權益，同時也間接地保護了企業(yè)家的權益。
我們還得搞清楚一個觀點：科技是服務于人的。我們不否認勞動創(chuàng)造了社會財富，但我們不愿意異化為機械化生產線上的一個“機器人”。人工ai時代科技的飛速發(fā)展不是縮減工作崗位，不是來淘汰消滅弱勢人群的。而是更高地提高單位時間的產出效率，更好地解放人類的雙手，更多地為人類提供休閑時間的?？傊萍及l(fā)展是為人類服務的。供需市場和叢林規(guī)則是永遠存在的，但這也不能成為我們冠冕堂皇的借口，我們要做的是協(xié)調好發(fā)展中的矛盾，增加更多的就業(yè)崗位，讓每個人有尊嚴地工作，活得有價值有品位。
公說公有理，婆說婆有理，最終要用法律的準繩來裁判。我們祈望《勞動法》規(guī)定的8小時工時制成為工作制的主流，最終在所有的公司單位實現(xiàn)。我想對馬云說，享有8小時工時制是一個人的權力和福報。
996工作制論文篇八
根據(jù)《國際語言文化學院20xx屆本科畢業(yè)論文工作安排》， 現(xiàn)將英語系20xx屆本科畢業(yè)論文﹙設計﹚工作安排如下：
一、成立畢業(yè)論文工作小組
組長：孫建中副院長
副組長：甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授
成員：馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜
二、認真學習我院畢業(yè)論文工作安排，制定英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文工作的詳細計劃。
本學期的主要安排：
11月x日至12月x日學生根據(jù)系里提供的論文參考題目，或自擬題目，查閱搜集資料，確定大體寫作思路。指導教師審核之后向學生下達畢業(yè)論文任務書;學生開始用中文撰寫開題報告。
注：①論文題目一經確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實需要更題的同學，必須征得指導教師的同意，將更題申請表一周內轉報教學科備案。②論文題目確定后，指導教師于之前將本組學生的論文題目匯總后上報，若學生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。
12月x日至12月x日指導教師指導學生修改開題報告，并進行審核。
12月x日學生開始撰寫一稿; 前要求學生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、
996工作制論文篇九
在新學期里我們的工作具體安排如下：
一、分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題
經班委會會議討論總結以往經驗，取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經驗，并向其他優(yōu)秀班級學習。
二、協(xié)調管理好班委會的整體性。
加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。
三、（工作重點）針對上課紀律差，曠課率高等情況，我們計劃解決方案是：
（1）。借學?！坝u”之風，在班委會會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。
(2)。讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學對_迎評_的重視，并監(jiān)督同寢室的按時上課，監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律。
(3)。配合老師認真完成課堂教學任務，向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見，嚴格要求學生的上課率，及課堂紀律。
(4)。積極配合班主任的工作，及時反映班上每天發(fā)生的事情。使問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。
(5)。計劃由綜合辦公室李主任給我們幾個班的所有班委會成員開展一個_干部培訓講座_教大家如何做好班干部，如何提高工作效率，如何去學習。
通過以上計劃，力爭改變目前學風松散，上課到課率低等問題，促進班級學風的逆轉。提高大家的學習熱情。
996工作制論文篇十
本學期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡階段在5-6歲之間。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂意表達自己的想法，會用完整的語言表達，樂意在集體面前表現(xiàn)。活潑、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié)調。經過中班第一學期的生活和學習，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高。本學期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。
1、加強班務管理力度。定期與不定期地召開班務會議，互相溝通，統(tǒng)一認識，班上老師總結工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質量，使班上工作正常運轉。
2、創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。
3、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識;結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力
4、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調發(fā)展。
5、運用長資源，配合幼兒園做好保教工作。
6、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。
日常生活方面：
1、在集體活動時守秩序，不擁擠。
2、能安靜進餐，保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。
3、能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪。
4、能根據(jù)需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手。
5、能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
6、學會整理己使用后的學具、玩具及自己的書包。
7、會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。
8、愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
9、逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。
衛(wèi)生保健工作方面：
1、按期按質做好衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒的身體健康。
2、注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
語言方面：
1、談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。主動與同伴、成人交流，能大方地在集體面前說話。能夠較連貫完整地表達自己的意思。會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內容。
2、早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步。都能仔細觀察圖書中的人物物細節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內容，理解圖片和情景中展示的事件順序，并進行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語言進行講述，所以這方面做起來比較容易些。但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，知道圖書的構成，會自制圖書;能主動認讀環(huán)境中的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察、模擬能力;學習并喜歡用自己的符號進行書寫等。
3、故事表演方面：加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言，進行創(chuàng)作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價;能在角色分配中，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事
科學方面目標：
1、“數(shù)學啟蒙“也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學活動，我班已實施了一個學期的“數(shù)學啟蒙”課程，從孩子的表現(xiàn)看來，大部分都能夠被接受和了解。這學期我們將加強孩子的學習，除了讓孩子快樂的學習，還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進行數(shù)學操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力。
2、培養(yǎng)兒童關心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
3、引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。
健康衛(wèi)生方面目標：
1、具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。
2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。
4、掌握有關體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結友愛，愛護公物;具有一定的集體意識。
5、能及時收拾和整理小型體育器械。
996工作制論文篇一
在本學期我準備從以下幾方面開展工作：
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生做好從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。同時要配合配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。
建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵。班級干部組建，采用自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。因此要指導好班委會工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。
用中學生手冊來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，對班內的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。
積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格，提高整體水平，使班風正，學風濃。要想讓每個學生都能實現(xiàn)自己的大學夢，必須從現(xiàn)在的學習抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：引導學生合理安排各科的學習時間；培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)，互幫互學，
共同提高：充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關，幫助他們實現(xiàn)自己的大學夢。 總之，計劃只是工作的一部分，關鍵在于以后的工作中能否落實，并在工作中不斷總結改善。
996工作制論文篇二
走過天真爛漫的童年，步入懵懂的少年時代。在這個朦朧的季節(jié)，或許我們每個人都已經有了自己的理想。如教師、科學家、探險家、工程師、歌星等等。而我的理想也是在這個季節(jié)產生的。雖然，那是在一瞬間產生的，但它，卻成了我終生的追求。
去年夏天的一個傍晚，空氣里的燥熱剛剛抽去了一點點，晚霞就把半個天空裝飾的無比美麗。我和爸爸一起去看生病的爺爺。恰好，姑媽也從很遠的地方趕來看爺爺，頓時，空氣里彌漫著其樂融融的氣息。姑媽見我和爸爸來了，就開始動手做飯，等飯做好后，我扶爺爺下床吃飯，剛要下床，爺爺就暈倒了。因為我小，不懂事，不但不喊爸爸，而且還拍手哈哈大笑。爸爸見爺爺?shù)乖诘厣?，慌忙中就讓我去找車，我象兔子一樣飛奔而去。
不一會兒，叫來了一輛三輪車。爸爸和姑媽把爺爺抬到車上，急急忙忙向醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓爸爸交錢，這時，爸爸傻眼了。于是向醫(yī)生解釋道：
“因為走得急，忘了帶錢，求您先把人收下，我回家去拿?！?BR> 誰知那位醫(yī)生冷冰冰地吐了一句：
“誰能相信你能不能拿來”
“我只有五十幾塊錢，先交上，我現(xiàn)在就回家去拿，行嗎？”爸爸請求道。
醫(yī)生還是不答應。爸爸無奈之中只好把爺爺和我安頓到一家店里，爸爸回去拿錢。不一會兒，爸爸來了，又把爺爺帶到醫(yī)院接受治療。剛進醫(yī)院就進了搶救室，醫(yī)生說：“再遲半小時，老人就沒命了……”
我一直在想：“治病救人是醫(yī)生的天職，為什么沒錢就不能救人呢？難道錢比人的生命更重要嗎？”
也就是從那一刻起，我就樹立了一個理想，將來一定要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，到那時，我就會給那些沒錢的病人免費治療，為那些病人創(chuàng)造幸福。
我永遠不會放棄，將來一定要努力實現(xiàn)它。
同學們，讓我們共同踏上青春之路，去實現(xiàn)我們各自的目標。因為路上春色正好，天上太陽正晴。
996工作制論文篇三
1、生活安全
全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
996工作制論文篇四
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開，突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人！”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是??！羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進！
996工作制論文篇五
一、學校情況：中小學學生人數(shù)1984人，教師113人其，其中中學部392人，教師29人。今年參加中考人數(shù)126人。
二、中考目標：根據(jù)八年級第二學期期末統(tǒng)考成績，我校今年中考目標落實5個爭取：爭取一分三率進入縣前3名，爭取縣100名4人，爭取縣5000名90人，爭取進入市100名1人。加強薄弱學科的教學，爭取各科實考成績縣前3名。
三、備考措施：
（一）備考工作從七年級開始抓起。
七年級主抓養(yǎng)成教育：第一學期強調養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、和行為習慣。在第一月內，開展“七年級新生讀物”、“八個九好習慣”、“六愛之歌”等校本培訓。第二學期開展“安全度過叛逆期”和“預防早戀”等教育工作，做好熱點問題的預防工作，提高學生知識儲備和提高認識，減少因叛逆期而出現(xiàn)一系列問題，減少對學習的影響。
八年級加強學生叛逆期教育工作，鞏固養(yǎng)成教育成果。嚴密組織歷史、地理會考。
九年級上好人生規(guī)劃課，做好心理輔導、成績跟蹤、個案輔導等工作。
（二）九年級備考工作
（一）常規(guī)工作
1、樹立目標：學生學習目標、教師教學目標。指導尖子生、目標生、學困生、臨界生制定學習目標。班主任和科任老師要根據(jù)四類學生制定輔計劃并交到教導處，教導處將根據(jù)此計劃來跟蹤老師們的輔導情況，努力提高中等生，轉化學困生，做到以點帶面，爭取全面提高。
2、重過程：做好培養(yǎng)尖子生和目標生、幫扶“臨界生”、轉化“差生”的工作。在復習階段，加強對中考命題研究和考綱的研討，研究近三年來中考的命題走向、題型和考試要求的變化，減少復習的盲目性。要充分重視考綱和中考新動向，明確考什么，怎么考，保證吃透“中考說明”，和最新動態(tài)，適時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。
3、抓基礎：加強基礎知識的鞏固，復習課要堅持“以練為主線，反饋矯正為手段，能力培養(yǎng)為目標”的指導思想。復習策略堅持“低起點、小坡度、大容量、快反饋、強矯正”。
4、加強解題的規(guī)范訓練 。一是規(guī)范：即書寫步驟、格式規(guī)范，書寫工整。二要準確：答對，答準，答規(guī)范，盡量接近標準答案。理科計算結果要準確，文科用詞、表述要準確。三要高效：細致周密的審題、快速高質的答題。四是限時：一定要在規(guī)定時間內完成規(guī)定內容 。
（二）加強尖子生的培訓工作
（1）在課后布置特殊的作業(yè)進行課后輔導；
（2）鼓勵尖子生在理科上多做后面大題，在文科上多閱讀，多寫作，用大題拉小題方式提高成績。
四、困難：復習效果不能達到預期效果。要求：缺失與惠州市成績對比數(shù)據(jù)，希望教研室組織各年級參與惠州市聯(lián)考，提供成績比對數(shù)據(jù)。
996工作制論文篇六
人一旦擁有一個理想，并且堅定自己的目標，認定這個理想堅持不懈的做下去，那么到最后你會發(fā)現(xiàn)有許多奇妙的事情發(fā)生。
如果你擁有理想，并且這個理想足夠堅定，那它就會像一輪皎潔的圓月一樣，無論什么時候都會默默的守護著你。同時我的理想不像那輪圓月唯一非凡，它平淡而充實，讓我感覺生活不需要大風大浪就好。
我想當一名養(yǎng)殖專業(yè)戶但是這個養(yǎng)殖專業(yè)戶，并不是普通的和動物打交道，也不是像個保姆一樣必須每時每刻看著我所養(yǎng)殖的動物。
大家都知道健美豬吧，我的理想就是要成為養(yǎng)豬專業(yè)戶，并且成為一個有科技含量的養(yǎng)殖專業(yè)戶。
請看一下我要養(yǎng)的健美豬吧。
廣播體操第二套開始。太陽剛剛從東方升起，還處于一種朦朦朧朧的狀態(tài)，大喇叭般的鬧鈴響了，所有的小豬豬都要開始上早操，縱使是豬也是一頭不會偷懶的豬，我們公司的宣言就是：用戶第一，衛(wèi)生第一，每一頭豬都經過千百道工序，盡力做到用戶是我們的上帝，安全第一。的原則。所有的豬都已經開始上早操了，一排排，一個接著一個，健美操第一步，站起，蹲下，所有動作都有專業(yè)人指導發(fā)布指令。接下來是圍圈跑，每頭豬跑十圈，然后在地上打滾，最后一項仰天長嘯，豬舍里充滿一片嚎叫，這也是叫一下更健康，有規(guī)律的呼，吸。鍛煉30分鐘開始吃早餐了，但是早餐前有一項重要的東西就是飯錢一杯水，一杯溫開水，清理腸道的垃圾，打造全新健康豬。還有豬食全部都是天然食，收集來沒有打過農藥的樹葉之類的，休息每天八小時，而且每天都要給豬打掃衛(wèi)生沖澡。
聽完之后你感覺怎么樣，雖然有些人或許認為小孩就應該有一個高遠的理想，當老師，當科學家，宇航員，所有所有，可是每一項工作都值得尊敬，都值得我們用心去做，即使在平淡的崗位，也能創(chuàng)造不平凡的自己。
996工作制論文篇七
8小時工時制，應該
《馬云談996》的言論包含了三層意思：能有996的公司叫你上班，你知足吧；阿里對用工的要求是一天干夠12小時；不要和我談法律。對以上三點我不敢茍同。我想說，享有8小時工時制是一個人的權力和福報。
首先我們要談一組關系——老板與員工。老板想的是最大限度地盈利，員工想的是有尊嚴又體面地生活著。是讓員工在殘酷的淘汰機制的威脅下被動拼命工作，還是讓員工站在主人翁的立場和自我成長的角度主動地工作？這考驗的是老板的境界和智慧。任正非吸引華為員工入股，讓每個人都覺得是公司的主人，那么，員工自然會與企業(yè)同呼吸共命運。任老板的管理是一個成功的案例。從嚴格意義上說，老板與員工始終存在著利益上的矛盾。有的老板霸凌了：我的企業(yè)文化就是12小時制，我的公司就是996作息，你愛干不干！在就業(yè)困難的時代大背景下，為了生計，許多人不得不低頭屈就，但犧牲的是什么？是自己休息以及陪伴家人享受生活的時間，從根本上講，這定然違拗了做工的初心。
老板與員工的矛盾角力靠誰去調解？不要希冀老板的人文情懷和自我覺醒，最有力量的還是法律。8小時工時制來之不易，它是工人階級同資產階級長期斗爭的結果。國際勞工組織1919年確立了八小時工作日。1886年5月1日，美國和加拿大的八個國際性和全國性工人團體，在美國芝加哥舉行工人大罷工，迫使資本家實施了八小時工作制。這才有了勞動節(jié)。當時，罷工工人傳唱的《八小時之歌》就很好地表達了他們的祈愿：“我們要把世界變個樣，我們厭倦了白白的辛勞，光得到僅能糊口的工餉，從沒有時間讓我們去思考。我們要聞聞花香，我們要曬曬太陽……?！蔽覈摹秳趧臃ā返谒恼碌谌鶙l明確規(guī)定：國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。法律直接保護的是弱勢群體工人的權益，同時也間接地保護了企業(yè)家的權益。
我們還得搞清楚一個觀點：科技是服務于人的。我們不否認勞動創(chuàng)造了社會財富，但我們不愿意異化為機械化生產線上的一個“機器人”。人工ai時代科技的飛速發(fā)展不是縮減工作崗位，不是來淘汰消滅弱勢人群的。而是更高地提高單位時間的產出效率，更好地解放人類的雙手，更多地為人類提供休閑時間的?？傊萍及l(fā)展是為人類服務的。供需市場和叢林規(guī)則是永遠存在的，但這也不能成為我們冠冕堂皇的借口，我們要做的是協(xié)調好發(fā)展中的矛盾，增加更多的就業(yè)崗位，讓每個人有尊嚴地工作，活得有價值有品位。
公說公有理，婆說婆有理，最終要用法律的準繩來裁判。我們祈望《勞動法》規(guī)定的8小時工時制成為工作制的主流，最終在所有的公司單位實現(xiàn)。我想對馬云說，享有8小時工時制是一個人的權力和福報。
996工作制論文篇八
根據(jù)《國際語言文化學院20xx屆本科畢業(yè)論文工作安排》， 現(xiàn)將英語系20xx屆本科畢業(yè)論文﹙設計﹚工作安排如下：
一、成立畢業(yè)論文工作小組
組長：孫建中副院長
副組長：甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授
成員：馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜
二、認真學習我院畢業(yè)論文工作安排，制定英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文工作的詳細計劃。
本學期的主要安排：
11月x日至12月x日學生根據(jù)系里提供的論文參考題目，或自擬題目，查閱搜集資料，確定大體寫作思路。指導教師審核之后向學生下達畢業(yè)論文任務書;學生開始用中文撰寫開題報告。
注：①論文題目一經確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實需要更題的同學，必須征得指導教師的同意，將更題申請表一周內轉報教學科備案。②論文題目確定后，指導教師于之前將本組學生的論文題目匯總后上報，若學生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。
12月x日至12月x日指導教師指導學生修改開題報告，并進行審核。
12月x日學生開始撰寫一稿; 前要求學生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、
996工作制論文篇九
在新學期里我們的工作具體安排如下：
一、分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題
經班委會會議討論總結以往經驗，取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經驗，并向其他優(yōu)秀班級學習。
二、協(xié)調管理好班委會的整體性。
加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。
三、（工作重點）針對上課紀律差，曠課率高等情況，我們計劃解決方案是：
（1）。借學?！坝u”之風，在班委會會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。
(2)。讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學對_迎評_的重視，并監(jiān)督同寢室的按時上課，監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律。
(3)。配合老師認真完成課堂教學任務，向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見，嚴格要求學生的上課率，及課堂紀律。
(4)。積極配合班主任的工作，及時反映班上每天發(fā)生的事情。使問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。
(5)。計劃由綜合辦公室李主任給我們幾個班的所有班委會成員開展一個_干部培訓講座_教大家如何做好班干部，如何提高工作效率，如何去學習。
通過以上計劃，力爭改變目前學風松散，上課到課率低等問題，促進班級學風的逆轉。提高大家的學習熱情。
996工作制論文篇十
本學期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡階段在5-6歲之間。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂意表達自己的想法，會用完整的語言表達，樂意在集體面前表現(xiàn)。活潑、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié)調。經過中班第一學期的生活和學習，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高。本學期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。
1、加強班務管理力度。定期與不定期地召開班務會議，互相溝通，統(tǒng)一認識，班上老師總結工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質量，使班上工作正常運轉。
2、創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。
3、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識;結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力
4、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調發(fā)展。
5、運用長資源，配合幼兒園做好保教工作。
6、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。
日常生活方面：
1、在集體活動時守秩序，不擁擠。
2、能安靜進餐，保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。
3、能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪。
4、能根據(jù)需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手。
5、能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
6、學會整理己使用后的學具、玩具及自己的書包。
7、會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。
8、愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
9、逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。
衛(wèi)生保健工作方面：
1、按期按質做好衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒的身體健康。
2、注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
語言方面：
1、談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。主動與同伴、成人交流，能大方地在集體面前說話。能夠較連貫完整地表達自己的意思。會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內容。
2、早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步。都能仔細觀察圖書中的人物物細節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內容，理解圖片和情景中展示的事件順序，并進行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語言進行講述，所以這方面做起來比較容易些。但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，知道圖書的構成，會自制圖書;能主動認讀環(huán)境中的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察、模擬能力;學習并喜歡用自己的符號進行書寫等。
3、故事表演方面：加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言，進行創(chuàng)作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價;能在角色分配中，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事
科學方面目標：
1、“數(shù)學啟蒙“也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學活動，我班已實施了一個學期的“數(shù)學啟蒙”課程，從孩子的表現(xiàn)看來，大部分都能夠被接受和了解。這學期我們將加強孩子的學習，除了讓孩子快樂的學習，還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進行數(shù)學操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力。
2、培養(yǎng)兒童關心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
3、引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。
健康衛(wèi)生方面目標：
1、具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。
2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。
4、掌握有關體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結友愛，愛護公物;具有一定的集體意識。
5、能及時收拾和整理小型體育器械。