高中政治必修4《創(chuàng)新是民族進步的靈魂》教案
教學目標
1、知識目標：使學生明確創(chuàng)新是民族進步的靈魂，理解創(chuàng)新與社會進步的關系。
2 、能力目標：能 列舉實例，運用相關原理說明創(chuàng)新推動了社會進步，創(chuàng)新推動了生產關系和社會制度的變革，創(chuàng)新推動了人類思維和文化的進步和發(fā)展。
3、情感態(tài)度價值觀目標：通過對創(chuàng)新的深刻理解，認識到創(chuàng) 新是一個民族進步的靈魂，是社會主義事業(yè)不斷取得成功的關鍵，使學生牢固樹立創(chuàng)新意識。
教學重難點
重點：創(chuàng)新推動社會的發(fā)展，創(chuàng)新是民族進步的靈魂
難點：創(chuàng)新推動人類思維的發(fā)展
教學過程
第十課第二框 《創(chuàng)新是民族進步的靈魂》 導學案
【自主學習】要求：通讀課文，查找有效信息并熟記掌握。
一、創(chuàng)新推動社會生產力的發(fā)展
1、創(chuàng)新與科技的關系：科學的本質就是_________?？茖W技術的每一進步都是通過________實現的。
2、創(chuàng)新推動生產力發(fā)展的具體體現：創(chuàng)新更新了人們的生產工具和生產技術，提高了勞動者的_________，開辟出更廣闊的_____ _________，推動了社會生產力的發(fā)展。
二、創(chuàng)新推動生產關系和社會制度的變革
1、實踐基礎上的_____________是社會發(fā)展和變革的先導。
2、通過理論創(chuàng)新推動_________創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、_________創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，不斷在實踐中探索前進，永不自滿，永不懈怠，這是我們要長期堅持的治黨治國之道。
三、創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展
1、創(chuàng)新推 動著人類思維方式的變革。
思維方式的變化，歸根到底是由人的_____________決定的。不同的實踐活動決定著思維活動的______________和思維方式的________________。
實踐基礎上的______________和理論指導下的_____________，在推動科技發(fā)展的同時，也使得人類認識的對象和范圍日趨廣闊，使得人類思維的性質和水平不斷更新和提高。
2、人類文化的發(fā)展是通過_________實現的，社會主義文化也不例外。
四、創(chuàng)新是一個民族進步的_________，是一個國家興旺發(fā)達的______________，也是一個政黨永葆生機的______ _ __ 。
綜合探究
1、唯物辯證法與形而 上學分歧的三點表現
①唯物辯證法用 的觀 點、 的觀點、 的觀點看問題。
②形而上學用 的觀點、 的觀點、 的觀點看問題。
2、內因：
外因 ：
3、唯物辯證法和形而上學對立的焦點和根本分歧在于，是否 ，是否 。
【合作探究】
胡錦濤在全國科學技術大會上講話指出：“要增強自主創(chuàng)新能力。用1 5年的實踐使我國進入創(chuàng)新型國家的行列。”《國家中長期科學技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006年-2020年)》和《中共中央國務院關于實施科技規(guī)劃綱要增強自主創(chuàng)新能力的決定》進一步指出，全面實施《 規(guī)劃綱要》，增強自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。
(1)從哲學角度看，我們?yōu)槭裁匆鰪娮灾鲃?chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家?
(2)從哲學上思考，我國青少年一代應該怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?
高中教學計劃小編推薦各科教學設計：
語文、數學、英語、歷史、地理、政治、化學、物理、生物、美術、音樂、體育、信息技術
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教學目標
1、知識目標：使學生明確創(chuàng)新是民族進步的靈魂，理解創(chuàng)新與社會進步的關系。
2 、能力目標：能 列舉實例，運用相關原理說明創(chuàng)新推動了社會進步，創(chuàng)新推動了生產關系和社會制度的變革，創(chuàng)新推動了人類思維和文化的進步和發(fā)展。
3、情感態(tài)度價值觀目標：通過對創(chuàng)新的深刻理解，認識到創(chuàng) 新是一個民族進步的靈魂，是社會主義事業(yè)不斷取得成功的關鍵，使學生牢固樹立創(chuàng)新意識。
教學重難點
重點：創(chuàng)新推動社會的發(fā)展，創(chuàng)新是民族進步的靈魂
難點：創(chuàng)新推動人類思維的發(fā)展
教學過程
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一、創(chuàng)新推動社會生產力的發(fā)展
1、創(chuàng)新與科技的關系：科學的本質就是_________?？茖W技術的每一進步都是通過________實現的。
2、創(chuàng)新推動生產力發(fā)展的具體體現：創(chuàng)新更新了人們的生產工具和生產技術，提高了勞動者的_________，開辟出更廣闊的_____ _________，推動了社會生產力的發(fā)展。
二、創(chuàng)新推動生產關系和社會制度的變革
1、實踐基礎上的_____________是社會發(fā)展和變革的先導。
2、通過理論創(chuàng)新推動_________創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、_________創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，不斷在實踐中探索前進，永不自滿，永不懈怠，這是我們要長期堅持的治黨治國之道。
三、創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展
1、創(chuàng)新推 動著人類思維方式的變革。
思維方式的變化，歸根到底是由人的_____________決定的。不同的實踐活動決定著思維活動的______________和思維方式的________________。
實踐基礎上的______________和理論指導下的_____________，在推動科技發(fā)展的同時，也使得人類認識的對象和范圍日趨廣闊，使得人類思維的性質和水平不斷更新和提高。
2、人類文化的發(fā)展是通過_________實現的，社會主義文化也不例外。
四、創(chuàng)新是一個民族進步的_________，是一個國家興旺發(fā)達的______________，也是一個政黨永葆生機的______ _ __ 。
綜合探究
1、唯物辯證法與形而 上學分歧的三點表現
①唯物辯證法用 的觀 點、 的觀點、 的觀點看問題。
②形而上學用 的觀點、 的觀點、 的觀點看問題。
2、內因：
外因 ：
3、唯物辯證法和形而上學對立的焦點和根本分歧在于，是否 ，是否 。
【合作探究】
胡錦濤在全國科學技術大會上講話指出：“要增強自主創(chuàng)新能力。用1 5年的實踐使我國進入創(chuàng)新型國家的行列。”《國家中長期科學技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006年-2020年)》和《中共中央國務院關于實施科技規(guī)劃綱要增強自主創(chuàng)新能力的決定》進一步指出，全面實施《 規(guī)劃綱要》，增強自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。
(1)從哲學角度看，我們?yōu)槭裁匆鰪娮灾鲃?chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家?
(2)從哲學上思考，我國青少年一代應該怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?
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