我總會(huì)陷入莫名的恐懼中,應(yīng)該怎么做?

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    心理咨詢(xún)師考試就要開(kāi)始咯,趕快復(fù)習(xí)起來(lái)吧,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)心理咨詢(xún)師欄目為各位同學(xué)準(zhǔn)備了“我總會(huì)陷入莫名的恐懼中,應(yīng)該怎么做?”,希望對(duì)各位考生有幫助。
    您好!我有些心理上的問(wèn)題想要咨詢(xún)你,希望你能幫幫我。
    1.我班上有一個(gè)男生很喜歡拿別人開(kāi)玩笑,也喜歡嚇唬別人。以前,他經(jīng)常嚇唬我,弄得我常陷入恐慌之中,他還不以為然、不斷地狂笑,我很憤怒。再后來(lái),我就沒(méi)有再跟他說(shuō)話了,這樣對(duì)嗎?
    2.我有的時(shí)候,會(huì)陷入莫名的恐懼中,這是為什么呢?
    期望得到你的回復(fù)。
    一個(gè)困惑的孩子
    這位同學(xué):
    你說(shuō)“我班上有一個(gè)男生很喜歡拿別人開(kāi)玩笑,喜歡去嚇唬別人,以前他經(jīng)常嚇唬我,弄得我常常陷入恐慌之中,他還不以為然、不斷地狂笑,我很憤怒。再后來(lái),我就再?zèng)]有跟他說(shuō)話了,這樣對(duì)嗎?”
    作為自我保護(hù),我覺(jué)得你對(duì)待這個(gè)同學(xué)的方法是無(wú)可厚非的,而且也是可行的。另外你說(shuō)“我有的時(shí)候,會(huì)陷入莫名的恐懼中?!边@很可能是你學(xué)習(xí)壓力增大、同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,導(dǎo)致你感到緊張、焦慮和恐懼。這是非常正常的生理和心理現(xiàn)象,也是每個(gè)人都會(huì)遇到的,只要我們坦然面對(duì),科學(xué)合理調(diào)節(jié),緊張、焦慮和恐懼就會(huì)隨之消失。
    其次,要冷靜分析本人的人格特點(diǎn)和誘發(fā)你緊張、焦慮和恐懼的原因。比如,“什么時(shí)候的什么事”使你緊張、焦慮和恐懼,如果能找出原因,那么就把內(nèi)心的恐懼以及緊張情緒盡情地發(fā)泄出來(lái),使恐懼降低,你的問(wèn)題也就隨之減輕或消失。
    第三,當(dāng)你“陷入莫名的恐懼中”的時(shí)候,你可以用“反方向?qū)狗ā眮?lái)調(diào)節(jié)。就是大聲地對(duì)自己說(shuō):怕什么,不就一條命嗎?有什么了不起!反復(fù)幾次,就會(huì)有不錯(cuò)的效果。
    第四,每天抽出一定的時(shí)間出去與同伴交流,或看看電視、玩玩游戲、參加體育活動(dòng)等等,這樣可以讓自己保持一個(gè)良好的心態(tài)。
    第五,每天播放節(jié)奏舒緩、能撫慰心靈的音樂(lè),只要有閑暇時(shí)間就播放、傾聽(tīng),特別是睡前半小時(shí)傾聽(tīng)這樣的音樂(lè)。
    第六,我們知道,天有陰晴月有圓缺,生活中的障礙和困難時(shí)時(shí)會(huì)遇到,所以我們要放松情緒――用“是福不是禍,是禍躲不過(guò)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待。使用一些平靜、放松的語(yǔ)句,進(jìn)行自我暗示。
    比如:“我生活的環(huán)境很安全”、“我在這個(gè)環(huán)境中很愉快”、“我的一切都是輕松、快樂(lè)的”,而不是否定或者是貼標(biāo)簽式的負(fù)性的評(píng)價(jià)。同時(shí)用內(nèi)心的語(yǔ)言激勵(lì)自己:“我很棒”、“我的身體很健康”、“我每天都充滿激情與活力”。這樣你的心態(tài)就會(huì)逐漸變得積極而快樂(lè)起來(lái),當(dāng)然,你恐懼的心理也就會(huì)逐漸得到松弛。
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