《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》讀后感一
我懷著喜悅的心情讀完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得真是太精彩了!
一般我們認(rèn)為老鼠的個(gè)子小，而貓的個(gè)子應(yīng)該比老鼠個(gè)子大得多，并且他們是敵人，但這本書(shū)于眾不同的地方是貓的個(gè)子比老鼠小得多，并且他們是非常友好的朋友。他們互相幫助，比如小個(gè)子貓想感受地震來(lái)臨時(shí)侯的感覺(jué)，大個(gè)子老鼠就幫小個(gè)子貓做一臺(tái)地震機(jī)放在小個(gè)子貓家的地板下，讓小個(gè)子貓感受到了地震的感覺(jué);大個(gè)子老鼠還做了一個(gè)小喇叭，讓小個(gè)子貓起床時(shí)來(lái)到他家門(mén)口吹三下喇叭，大個(gè)子老鼠聽(tīng)到喇叭聲后就馬上起床，從此以后他上學(xué)就不會(huì)遲到了。他們不僅互相幫助，他們還幫助馬老師，不再讓馬老師打那么多噴嚏，還幫助了許多小動(dòng)物，最后小動(dòng)物們都喜歡和他們玩。
讀了這本書(shū)我知道了互相幫助才會(huì)有更多的朋友。
《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》讀后感二
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫(yī)生說(shuō)：“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里，我想起了許老師說(shuō)的一句話：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。“這個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興，體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。特別是看了這本書(shū)，我更感到幫助別人是件快樂(lè)的事情。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》讀后感三
這個(gè)暑假我讀了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書(shū)，大個(gè)子老鼠很勇敢，他把大大小小的“噴嚏王”都給消滅掉了。還當(dāng)過(guò)全班第四名、還把小豬的美貌相機(jī)弄壞過(guò)、還畫(huà)過(guò)藍(lán)太陽(yáng)、還挖過(guò)文物……
小個(gè)子貓很聰明，她把太陽(yáng)想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會(huì)把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個(gè)子老鼠就不會(huì)吃家具了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不講個(gè)人主義，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會(huì)越來(lái)越好!
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我懷著喜悅的心情讀完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得真是太精彩了!
一般我們認(rèn)為老鼠的個(gè)子小，而貓的個(gè)子應(yīng)該比老鼠個(gè)子大得多，并且他們是敵人，但這本書(shū)于眾不同的地方是貓的個(gè)子比老鼠小得多，并且他們是非常友好的朋友。他們互相幫助，比如小個(gè)子貓想感受地震來(lái)臨時(shí)侯的感覺(jué)，大個(gè)子老鼠就幫小個(gè)子貓做一臺(tái)地震機(jī)放在小個(gè)子貓家的地板下，讓小個(gè)子貓感受到了地震的感覺(jué);大個(gè)子老鼠還做了一個(gè)小喇叭，讓小個(gè)子貓起床時(shí)來(lái)到他家門(mén)口吹三下喇叭，大個(gè)子老鼠聽(tīng)到喇叭聲后就馬上起床，從此以后他上學(xué)就不會(huì)遲到了。他們不僅互相幫助，他們還幫助馬老師，不再讓馬老師打那么多噴嚏，還幫助了許多小動(dòng)物，最后小動(dòng)物們都喜歡和他們玩。
讀了這本書(shū)我知道了互相幫助才會(huì)有更多的朋友。
《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》讀后感二
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫(yī)生說(shuō)：“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里，我想起了許老師說(shuō)的一句話：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。“這個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興，體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。特別是看了這本書(shū)，我更感到幫助別人是件快樂(lè)的事情。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》讀后感三
這個(gè)暑假我讀了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書(shū)，大個(gè)子老鼠很勇敢，他把大大小小的“噴嚏王”都給消滅掉了。還當(dāng)過(guò)全班第四名、還把小豬的美貌相機(jī)弄壞過(guò)、還畫(huà)過(guò)藍(lán)太陽(yáng)、還挖過(guò)文物……
小個(gè)子貓很聰明，她把太陽(yáng)想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會(huì)把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個(gè)子老鼠就不會(huì)吃家具了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不講個(gè)人主義，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會(huì)越來(lái)越好!
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