為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇一
新進(jìn)職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量。增強(qiáng)自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)邊培訓(xùn)、邊上崗的原則，有計(jì)劃有步驟地對新進(jìn)職工進(jìn)行實(shí)施循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn)。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。
三、一專多能培訓(xùn)
建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工是20__年酒店培訓(xùn)工作的主題。培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個(gè)方面的培訓(xùn)工作開始。
(1)在門店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專業(yè)的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高服務(wù)水平。
(2)在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓(xùn)，以加強(qiáng)人員流動，解決應(yīng)急情況下的缺員問題，同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。
四、質(zhì)量檢查
員工只會做我們檢查的工作，不會做我們要求的工作。這是目前酒店存在的一種弊端，這也說明一些員工自身的積極性和對規(guī)章制度的不重視，團(tuán)隊(duì)意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以，本年度以培訓(xùn)和檢查相結(jié)合的工作方式進(jìn)行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇二
始終以安全第一、乘客至上、有車必供、禮貌待客為行業(yè)服務(wù)宗旨。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，大幅度提高從業(yè)人員素質(zhì)，切實(shí)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全源頭準(zhǔn)入管理和后續(xù)監(jiān)管，深入開展隱患排查治理工作，強(qiáng)化整改，落實(shí)責(zé)任，確保少發(fā)生或不發(fā)生安全責(zé)任事故，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及《長治市城市出租汽車管理辦法》，結(jié)合實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、適用范圍
__縣新太行出租汽車有限公司全體從業(yè)人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、國家道路交通安全和安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī);
2、國家《城市出租汽車管理辦法》、山西省《城市出租汽車管理辦法》、長治市《城市出租汽車管理辦法》及《出租汽車服務(wù)質(zhì)量信譽(yù)考核辦法(試行)》。
3、《出租汽車駕駛員從業(yè)資格管理規(guī)定》;
4、本單位的安全生產(chǎn)管理制度規(guī)定;
5、安全行車知識、職業(yè)道德、違法教育培訓(xùn);
6、預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及注意的安全事項(xiàng);
7、雨、雪、霧、冰等特殊天氣的安全行車知識及應(yīng)急措施;
8、安全生產(chǎn)新知識、新技術(shù)。
三、培訓(xùn)時(shí)間
1、年度集中教育培訓(xùn)每年不少于1次，培訓(xùn)時(shí)間不少于8小時(shí);平時(shí)分組教育培訓(xùn)每月不少于2次，每次培訓(xùn)時(shí)間不少于1小時(shí);
2、積極參加上級有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn);
3、特殊時(shí)段上級有關(guān)部門安排的教育培訓(xùn)任務(wù);
4、日常學(xué)習(xí)和例會學(xué)習(xí)相結(jié)合，必保從業(yè)人員年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)24個(gè)學(xué)時(shí)。
四、培訓(xùn)工作的組織
教育培訓(xùn)及安全例會學(xué)習(xí)工作、由公司主要負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，機(jī)安室、辦公室及其他人員參加。
五、培訓(xùn)要求
1、各項(xiàng)培訓(xùn)要有計(jì)劃、方案、總結(jié)、培訓(xùn)結(jié)束后整理存檔備查;
2、受課人選用具備專業(yè)知識，有一定管理經(jīng)驗(yàn)的人員受課，必要時(shí)可以外聘;
4、培訓(xùn)時(shí)，要保持安靜，認(rèn)真聽講、并進(jìn)行測試，成績不合格人員進(jìn)行補(bǔ)考;
5、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)以本單位自主培訓(xùn)為主;
6、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)要做到人員、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)，并注重實(shí)效。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇三
根據(jù)20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作目標(biāo)，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》和《山東省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的認(rèn)識度和節(jié)能管理人員的整體素質(zhì)，推動節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)深入開展，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)市節(jié)能辦會同市_、_等部門開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能培訓(xùn)教育，把公共機(jī)構(gòu)節(jié)能法規(guī)、節(jié)能政策、節(jié)能知識教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新節(jié)能培訓(xùn)方式方法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的認(rèn)識。
(二)年內(nèi)分批對縣(市、區(qū))、市直各部門等全市負(fù)責(zé)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，豐富業(yè)務(wù)人員節(jié)能知識，拓寬視野，提高節(jié)能管理能力和水平。
(一)以集中授課為主，邀請公共機(jī)構(gòu)節(jié)能專家講授節(jié)能知識。
(二)激勵(lì)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理人員利用業(yè)余時(shí)間或在不影響工作的前提下，開展各種形式的自我培訓(xùn)。
(三)采取以會代訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流和適當(dāng)安排公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作人員到省內(nèi)外進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，提高培訓(xùn)效果。
《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《山東省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》等法規(guī)和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能有關(guān)文件精神，《山東省公共機(jī)構(gòu)能耗統(tǒng)計(jì)實(shí)施細(xì)則》
第一批：20xx年9月份，重點(diǎn)培訓(xùn)各縣(市、區(qū))公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理部門節(jié)能負(fù)責(zé)人和市直重點(diǎn)部門的節(jié)能負(fù)責(zé)人、節(jié)能聯(lián)絡(luò)員。
第二批：20xx年10月份，重點(diǎn)培訓(xùn)市級文化、科技、教育、衛(wèi)生、體育等系統(tǒng)的節(jié)能負(fù)責(zé)人和節(jié)能聯(lián)絡(luò)員。
第三批：20xx年11月份，培訓(xùn)其他公共機(jī)構(gòu)節(jié)能負(fù)責(zé)人和節(jié)能聯(lián)絡(luò)員。
各縣(市、區(qū))、各部門負(fù)責(zé)人要高度重視，切實(shí)把培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，精心安排，認(rèn)真組織有關(guān)人員參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇四
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)幫助特崗教師深刻領(lǐng)會新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵及其基本要求，正確認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義，及時(shí)更新教育觀念，增強(qiáng)發(fā)展的信心和動力，提高特崗教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、通過學(xué)習(xí)幫助特崗教師了解學(xué)科教學(xué)改革的熱點(diǎn)，深入探究學(xué)科教學(xué)的一個(gè)專題，解決新課程實(shí)施過程中的實(shí)際問題，提高特崗教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力與水平。
4、通過學(xué)習(xí)幫助特崗教師了解山區(qū)教育的特點(diǎn)，了解山區(qū)廣大教師辛勤工作和默默無聞的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師和先進(jìn)事跡。讓特崗教師真正融入我縣教師的大家庭。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、教師職業(yè)道德教育培訓(xùn)。
2、新課改通識性、學(xué)科性培訓(xùn)。
3、教師職業(yè)技能培訓(xùn)。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
5、到我縣市級示范學(xué)校觀摩教學(xué)工作，與長期工作在鄉(xiāng)村小學(xué)的優(yōu)秀老教師交流;與工作在鄉(xiāng)村學(xué)校的優(yōu)秀年青教師交流。
6、請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹平武經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢。
三、培訓(xùn)時(shí)間：
每學(xué)年結(jié)束前，安排五天的集中培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)方式：
①采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)由教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)，力求將教師面授、自主學(xué)習(xí)、分組研討、教學(xué)觀摩、課題研究、觀點(diǎn)報(bào)告有機(jī)融合，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。校本培訓(xùn)由特崗教師所在學(xué)校負(fù)責(zé)，教師進(jìn)修校指導(dǎo)，既要根據(jù)培訓(xùn)教材設(shè)立專題進(jìn)行培訓(xùn)，又要強(qiáng)調(diào)教師的個(gè)人研修，完成集中培訓(xùn)的作業(yè)，強(qiáng)調(diào)教師在實(shí)踐中反思，在反思中研究，逐步感悟和消化新的理論，形成新的教育觀念和教育行為。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇五
20xx年，我蘇木以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從提高計(jì)生干部職工的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力出發(fā)，緊密聯(lián)系我蘇木計(jì)生工作實(shí)際，把理論教育、計(jì)生干部培訓(xùn)工作同社會主義榮辱觀結(jié)合起來，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，解決實(shí)際問題,以促進(jìn)我蘇木人口計(jì)生工作快速發(fā)展?，F(xiàn)將20xx年計(jì)生干部培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
為了保證培訓(xùn)成效，結(jié)合我蘇木計(jì)生計(jì)生干部隊(duì)伍實(shí)際情況，我蘇木開展形式多樣的培訓(xùn)工作。
1、開辦專題講座。我蘇木先后邀請了旗人口計(jì)生局規(guī)劃統(tǒng)計(jì)、流動人口、科學(xué)技術(shù)、計(jì)生協(xié)會等方面的領(lǐng)導(dǎo)到我蘇木開辦專題講座，進(jìn)一步拓寬了我蘇木人口計(jì)生工作的思路；
2、在實(shí)踐中鍛煉。組織各嘎查村計(jì)生村主任進(jìn)行基礎(chǔ)知識、藥具管理培訓(xùn)，使他們明確工作職責(zé)，熟悉工作流程和各項(xiàng)業(yè)務(wù)；組織各嘎查村計(jì)生村主任進(jìn)行了b超“三查”基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn)3次。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。近年來，我蘇木黨組把計(jì)生干部教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)全蘇木計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，作為“人才強(qiáng)委”戰(zhàn)略的重要措施來抓，不斷提高計(jì)生干部自身素質(zhì)，培養(yǎng)發(fā)展本領(lǐng)。按照“黨管人才”的原則，成立了計(jì)生干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)計(jì)生干部工作的意見》，并按照計(jì)生干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，確保了人員、資金、場地三落實(shí)，為我委穩(wěn)步開展計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。把計(jì)生干部培訓(xùn)工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與完成全年中心工作任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃、大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)計(jì)生干部教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)、不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式、不斷提高培訓(xùn)效果，整體推進(jìn)計(jì)生干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，全面提升我委計(jì)生干部職工的綜合素質(zhì)的工作要求。近年來，根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，針對計(jì)生計(jì)生干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個(gè)方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強(qiáng)了計(jì)生干部思想作風(fēng)教育。三是加強(qiáng)了法律、法規(guī)等知識教育。同時(shí)，利用生動活潑的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。
4、創(chuàng)新培訓(xùn)環(huán)境。一是營造和諧培訓(xùn)環(huán)境。堅(jiān)持以學(xué)員為中心，以學(xué)員需要為目標(biāo)，精心制定教學(xué)計(jì)劃，使培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理符合學(xué)員的思想和工作實(shí)際。二是堅(jiān)持以人為本，使制度化管理更趨人性化。在制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理中，把服務(wù)貫穿在整個(gè)培訓(xùn)管理過程中，樹立了管理就是服務(wù)的意識，進(jìn)一步提高了管理的水平。我們利用縣里舉辦的多場知識“講座”，認(rèn)真組織計(jì)生干部員工聽講座，豐富了計(jì)生干部職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)外的知識途徑，開闊學(xué)術(shù)視野，提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
我蘇木計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是從培訓(xùn)對象來說，部分計(jì)生干部對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不夠高。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，只側(cè)重于本部門業(yè)務(wù)，忽視與改革、發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求。還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全長效機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動計(jì)生干部學(xué)習(xí)的自覺性和熱情。這些問題和不足，有待我們在今后的工作中努力研究對策，切實(shí)加以解決。
今后，我蘇木計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)我蘇木計(jì)生系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)計(jì)生干部教育由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，大力培養(yǎng)計(jì)生干部職工牢固樹立主動學(xué)習(xí)、競相學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：
1、要貼緊新形勢新任務(wù)的需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。要根據(jù)新形勢的要求和計(jì)生干部的崗位特點(diǎn)，從崗位需求出發(fā)，合理確定其培訓(xùn)內(nèi)容及達(dá)到的要求，以此為基礎(chǔ)，盡快實(shí)現(xiàn)從應(yīng)急培訓(xùn)向系統(tǒng)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。
2、在培訓(xùn)對象上，要突出重點(diǎn)。即在面上抓好對計(jì)生干部培訓(xùn)的同時(shí)，突出抓好對領(lǐng)導(dǎo)計(jì)生干部和優(yōu)秀年輕計(jì)生干部的培訓(xùn)，突出計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，突出業(yè)務(wù)人員和管理人員的教育、培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。
3、在培訓(xùn)方式上，針對不同對象因人施教，搭建培訓(xùn)進(jìn)修的平臺，加大“請進(jìn)來、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會調(diào)研等方法，同時(shí)積極探討和加強(qiáng)電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
4、在管理上，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，提高計(jì)生干部學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化計(jì)生干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇六
在上級有關(guān)部門和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在教師進(jìn)修學(xué)校的直接指導(dǎo)下，以全面提高我校教師整體素質(zhì)為宗旨，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，全方位、多角度地開展師訓(xùn)工作。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，強(qiáng)力打造一支政治素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)水平精湛，具有科研能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師群體，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
一、理清思路，明確任務(wù)
今年教師教育工作的總體思路是：以提升教師整體素質(zhì)為主線，以基本功訓(xùn)練導(dǎo)常規(guī)性工作為鋪墊，以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)，抓點(diǎn)帶面、輻射全局，努力推動教育創(chuàng)新，使我校教師整體面貌得到改變。為此，確定今年我校的教師培訓(xùn)任務(wù)：
1、以教師新課程培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，安排好教師繼續(xù)教育工作，使廣大教師在新課程培訓(xùn)中，進(jìn)一步更新觀念、擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增強(qiáng)實(shí)踐能力，使他們對新課程改革后的課程結(jié)構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程評價(jià)體系等有更深層次的認(rèn)識，為新課程的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步搞好教師基本功訓(xùn)練工作。要實(shí)施課程改革的今天，知識需要不斷更新?lián)Q代，教學(xué)理念需要不斷推陳出新。教師只有確立終身學(xué)習(xí)的愿望，并積極主動地提升自己的綜合素養(yǎng)，不斷超越自我，才能成為課程改革的主力軍。本學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞教師應(yīng)具備的人文素養(yǎng)、教育素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)三方面開發(fā)培訓(xùn)的內(nèi)容。使廣大教師的教育教學(xué)基本功再上一個(gè)新臺階。
3、通過現(xiàn)代化信息技術(shù)培訓(xùn)，使廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)從事實(shí)際教學(xué)的能力進(jìn)一步提高。
二、健全措施，重在落實(shí)
1、健全一套機(jī)制
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)。國家教育部明確提出中小學(xué)教師全員培訓(xùn)要以校本培訓(xùn)為主，今年我校成立了以陳秀惠校長為組長的“校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，根據(jù)我校教師的知識結(jié)構(gòu)及學(xué)科分布情況，選拔并確定業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師，負(fù)責(zé)本校教師的校本培訓(xùn)工作。二是健全制度、規(guī)范行為。今年我校要制定出具體可行的校本培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、評價(jià)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等，并使校本培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度等上墻，規(guī)范和鼓勵(lì)廣大教師參加培訓(xùn)，做到年有工作計(jì)劃，月有工作事歷，日有具體工作安排，保障整個(gè)師資培訓(xùn)工作有條不紊、穩(wěn)步推進(jìn)。
2、抓好培訓(xùn)工作
本學(xué)期，學(xué)校將圍繞新課程的深入實(shí)施，以教研組或課題組組織主題性的反思教學(xué)實(shí)踐活動，引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展。及時(shí)記錄自己的反思所得———精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設(shè)想。
3、我們要抓住有利契機(jī)，使廣大教師從敬業(yè)精神、教育理念、教學(xué)方法、教改教研得到進(jìn)一步的提高。
4、堅(jiān)持一個(gè)訓(xùn)練
多年來，我們一直把教師基本功訓(xùn)練作為一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性工程來抓。我校要對基本功訓(xùn)練的內(nèi)容和時(shí)間做到詳細(xì)安排，保證訓(xùn)練工作扎實(shí)有序進(jìn)行，不走過場。把此項(xiàng)工作列入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要議事日程，且納入目標(biāo)量化管理。開闊視野，讓實(shí)踐升華為理論，理論有實(shí)踐依托，不斷提高教師理論水平。
教師培訓(xùn)工作是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的一項(xiàng)長期的工程，更是學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的永恒主題，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將借助各種機(jī)遇，為教師搭建自我戰(zhàn)士的平臺，讓優(yōu)秀教師脫穎而出。永遠(yuǎn)以飽滿的精神狀態(tài)和勇于探索的工作熱情，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，搞好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，爭取培養(yǎng)出更多高水平的學(xué)科帶頭人，進(jìn)一步營造積極向上的成長氛圍。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇七
一、日常培訓(xùn)工作的組織。
二、完成中層管理系列培訓(xùn)的組織。
三、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實(shí)及完善工作。
四、公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。 靜靜守侯歲月，默默努力工作。20xx年就要過去了，在深圳xx公司人力資源部這個(gè)優(yōu)
秀的團(tuán)隊(duì)里，經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事的幫助，我學(xué)到了很多，也成長了很多。20xx年，我的主要工作是負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真完成日常培訓(xùn)工作的組織 作為一位培訓(xùn)主管，基本的職責(zé)就是制訂公司每年的培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)審批的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，并按照實(shí)際情況及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)： 2月至12月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了41期，參培員工726人，平均每期參加18人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
2、 零售終端員工培訓(xùn)：2月至12月培訓(xùn)共實(shí)施20場，培訓(xùn)人數(shù)為548人，重點(diǎn)內(nèi)容是店鋪日常管理、服務(wù)禮儀和銷售技巧、店鋪貨品陳列基本技巧等，采取案例分析、優(yōu)秀員工交流及聘請外培授課等形式培訓(xùn)，受到參培員工的普遍肯定,取得較好的培訓(xùn)效果。
2、圓滿完成中層管理系列培訓(xùn)的組織 今年3月起， 共組織中層管理人員培訓(xùn)16個(gè)場次，其中計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)12場，新增培訓(xùn)4場，培訓(xùn)總時(shí)長超過70個(gè)學(xué)，培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率，綜合滿意度超過90%，得到公司的參培人員普遍好評。 主要培訓(xùn)課程《企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力》、《公司部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《iso14001管理》、《企業(yè)績效管理》。
3、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實(shí)及完善工作；進(jìn)行20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃安排表的編制，并嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃和制度執(zhí)行了各項(xiàng)培訓(xùn)流程，并進(jìn)一步完善了《培訓(xùn)審批制度》、《培訓(xùn)組織實(shí)施流程》、《外訓(xùn)審批流程》，建立了公司相關(guān)培訓(xùn)臺賬。
4、 完成公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。 制作、完善陳列ppt共8次；完善改進(jìn)銷售技巧ppt共9次；制作團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目（拓展）培訓(xùn)ppt共18次；制作完善管理ppt共8次；制作完善營銷活動ppt共4次；制作完善內(nèi)訓(xùn)師ppt、word、excel共6次；制作其它方案、文件共8次。制作資料主要用于內(nèi)部及移動、商家培訓(xùn)，并發(fā)送相關(guān)人員使用。 大區(qū)、運(yùn)營非統(tǒng)一資料支持平均次/月，全年共75次左右。
二、 20xx年工作的改進(jìn)措施20xx年我將從以下方面改進(jìn)自己的工作：
1、提高自身專業(yè)水平，通過自學(xué)練習(xí)、參加培訓(xùn)、向同事學(xué)習(xí)、自我總結(jié)反思等方式，盡快提高自己的專業(yè)水平，使自己能夠熟練運(yùn)用培訓(xùn)工具和講授培訓(xùn)基本課程。
2、提高自己的宏觀規(guī)劃及統(tǒng)籌分析能力，根據(jù)個(gè)人kpi和年度培訓(xùn)計(jì)劃，合理分配自己的時(shí)間，將計(jì)劃于完成情況自查細(xì)化到每月每周，有預(yù)見性的開展自己的工作。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇八
按照上級培訓(xùn)要求，積極探索以幼兒園為主要培訓(xùn)基地，積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過硬的教師隊(duì)伍，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
一、指導(dǎo)思想
以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)道德意識。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn);以《幼兒園綱要》、《指南》精神為主線，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)，形成實(shí)、活、新為特征的教學(xué)氛圍，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，加強(qiáng)教師對創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識理解，營造良好的研討、學(xué)習(xí)氛圍。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.以師德建設(shè)作為提升隊(duì)伍教育合理的核心。
2.加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性，促教師專業(yè)化成長。
3.加大教師培訓(xùn)力度，落實(shí)教師分層管理，促進(jìn)教師全面發(fā)展。。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與措施
(一)以師德建設(shè)作為提升隊(duì)伍教育合力的核心。
加強(qiáng)教師思想建設(shè)，做好師德承諾，切實(shí)把師德建設(shè)落實(shí)到保教日常工作中。
1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》、《十五不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門的有關(guān)要求，明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范。
2.認(rèn)真落實(shí)《一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》，繼續(xù)將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容，要求教師以師德為先，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。
3.繼續(xù)組織開展“視頻回放，自我反思活動”，讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”。
4.組織教師開展“師德師風(fēng)”分享活動。
(二)加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性，促教師專業(yè)化成長。
1.樹立課程引領(lǐng)的思想。
(1)樹立“一日活動皆課程”的課程理念，重視環(huán)境育人的獨(dú)特價(jià)值，合理組織安排教學(xué)活動，有效發(fā)揮環(huán)境的作用，實(shí)現(xiàn)一日活動的整體教育功能。
(2)明確教師角色定位，合理做好各類教學(xué)活動中的角色轉(zhuǎn)變，通過建立規(guī)范課程模板，例如：教案、觀察記錄、學(xué)習(xí)故事等，引導(dǎo)教師做好幼兒自主活動的支持者、觀察者、引導(dǎo)者。
2以科研為先導(dǎo)，扎實(shí)做好常規(guī)教研，不斷創(chuàng)新教研模式，促進(jìn)教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。
(1)開展高質(zhì)量的集體備課，引導(dǎo)教師主動思考和分析教材的能力，提高教師教研意識和教研能力。
(2)以教學(xué)觀摩為契機(jī)，側(cè)重領(lǐng)域，梳理三維目標(biāo)，注重教學(xué)過程中幼兒自主性的發(fā)展。
(3)扎扎實(shí)實(shí)開展好一課三研活動。落實(shí)課堂三部曲“備課、上課和活動反思”。根據(jù)教師的實(shí)際情況，各年級組自己選材，進(jìn)行探索、著力創(chuàng)新，發(fā)揮群策群力的功效同時(shí)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師要上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮幫、帶的作用，年輕教師要大膽嘗試、認(rèn)真反思，做到以課堂促教學(xué)、以課堂錘煉教師。
(4)加強(qiáng)區(qū)域教研活動的開展，研究主題區(qū)域的材料投放以及材料如何體現(xiàn)材料的層次性、趣味性、一物多玩性等，就如何進(jìn)行觀察指導(dǎo)研究探討，促進(jìn)幼兒角色游戲和個(gè)別化教學(xué)的有效開展。
(三)加大教師培訓(xùn)力度，落實(shí)教師分層管理，促進(jìn)教師全面發(fā)展。
1.采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真研讀《指南》、《綱要》，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)的內(nèi)涵，提高專業(yè)水平。
2.開展形式多樣的園本培訓(xùn)活動，讓教師在不同形式中獲得專業(yè)化發(fā)展。例如：園內(nèi)專題快樂教研、教學(xué)觀摩、區(qū)域觀摩、教師崗位層級劃分評比等。
3.為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，有計(jì)劃的組織教師參加本地區(qū)的教研、觀摩活動，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解新的教育策略、方法，通過學(xué)習(xí)、交流，讓教師在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)步和成長。
4.鼓勵(lì)教師業(yè)余時(shí)間多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，不斷獲取新的教育信息，把所學(xué)的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
5.集體與分層培訓(xùn)相結(jié)合。加強(qiáng)骨干教師、成熟教師、年輕教師的分層培訓(xùn)，擴(kuò)大各層級教師間的聯(lián)動與幫扶。同時(shí)充分利用骨干教師資源，以“壓擔(dān)子”的方法挖掘骨干教師的才能開展各類園本培訓(xùn)，以此帶動和促進(jìn)全園教師的整體發(fā)展。根據(jù)東勝區(qū)和我園對骨干教師的管理考核細(xì)則，加強(qiáng)對骨干教師的管理，充分發(fā)揮其骨干示范作用。定期承擔(dān)觀摩及業(yè)務(wù)培訓(xùn)的任務(wù)，同時(shí)，每學(xué)期上交兩篇高質(zhì)量的教學(xué)活動設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
6.繼續(xù)開展“教師課堂”活動。
7.繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動。資源互補(bǔ)，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團(tuán)隊(duì)互助作用。我們通過骨干教師對年輕教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課—聽課—評課—總結(jié)、或者家長工作等環(huán)節(jié)，推進(jìn)年輕教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
8.邀請有關(guān)專家為我園課程建設(shè)、課題研究、教研做專題指導(dǎo)，并邀請幼教室教研員入園跟進(jìn)式指導(dǎo)區(qū)域活動，共促教科研發(fā)展。
9.生活教師根據(jù)自己工作狀況，每學(xué)期課申請一節(jié)指導(dǎo)課或全園教學(xué)觀摩課。
10.每位教師積極撰寫論文，抓住論文參賽或發(fā)表的機(jī)會，提高寫作能力。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇九
以學(xué)校教育教學(xué)工作為主線，以創(chuàng)師生滿意的后勤服務(wù)為宗旨，圍繞我?！敖ㄔO(shè)草根文化，辦好優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)和諧發(fā)展現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)總務(wù)工作要全心全意服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作的意識，扎扎實(shí)實(shí)做好總務(wù)后勤工作。
1在暑假搭建的學(xué)生閱覽室中布置彩色長條坐墊、圖書桌，窗戶安裝防護(hù)柵欄，確保于9月25日閱讀節(jié)前正常開放;
2、辦理教師電子借書卡，進(jìn)行電子借閱工作的嘗試，并逐步向中高年級學(xué)生推開，11月底前力爭辦好全校中高年級學(xué)生的電子借書卡;
3、教師閱覽室正常開放，咖啡、花茶等確保長期供應(yīng)，給教師一個(gè)溫馨的閱讀氛圍;
4、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的“買100送200”的購書獎(jiǎng)勵(lì)政策;做好教師購買教育書籍和訂購教育雜志的登記工作，爭取做到教師的教育、教學(xué)書刊資源共享;
1、合理分配已調(diào)走的學(xué)科帶頭人留下的筆記本，充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮國有資產(chǎn)的使用效益;
3、與蘇州_合作，定期做好信息技術(shù)設(shè)備的維修與保養(yǎng)工作;
4、規(guī)范教師辦公室激光打印機(jī)的打印登記工作，進(jìn)行加墨粉嘗試，降低打印成本;
1、定期組織后勤人員走出校門,多到兄弟學(xué)校去參觀、去考察、去學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)進(jìn)行后勤社會化的嘗試，加強(qiáng)對承包服務(wù)部的管理工作。
1、建設(shè)后勤管理系統(tǒng)，積累后勤工作資料;
2、在工作中提高，積極進(jìn)行理性反思，撰寫后勤工作日志;
3、進(jìn)一步要求后勤工作人員，每周撰寫簡單的后勤工作總結(jié)，記錄所得和遇到的困難，積極參與草根隨筆評比。
1、廣播室、學(xué)生閱覽室完工，投入使用。
2、召開總務(wù)后勤人員會議，布置新學(xué)期工作。
3、分發(fā)學(xué)生課本簿冊，教本教參交教導(dǎo)處。
4、檢查電器電路，活動器械安全。
5、準(zhǔn)備好開學(xué)收費(fèi)票據(jù)打印系統(tǒng)，核對-××年交納捐資助學(xué)學(xué)生名單。
6、購買常用藥品，收一年級新生預(yù)防接種卡。
7、重新聘用阿姨，搞好食堂衛(wèi)生，準(zhǔn)備副食品材料，確保9月1日正常開伙。
8、重新安裝辦公室電腦、打印機(jī)，調(diào)試。
9、搞好圖書室衛(wèi)生，發(fā)放假期中的報(bào)紙雜志。
10、調(diào)整安排教師辦公室、學(xué)生教室，行政辦公室及教學(xué)辦公設(shè)備調(diào)整。
1、完成開學(xué)收費(fèi)工作，作好免費(fèi)教育的宣傳和公示工作。
2、做好轉(zhuǎn)學(xué)生課本簿冊的添補(bǔ)工作。
3、辦理教師借書卡，進(jìn)行電子借閱嘗試，9月25日前完成學(xué)生閱覽室的開放準(zhǔn)備工作。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十
根據(jù)市、縣教育局關(guān)于教師的培訓(xùn)意見精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際、師資情況，以及當(dāng)前課改和推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，以改革創(chuàng)新為動力，以學(xué)習(xí)提高為宗旨，以活動評比為手段，堅(jiān)持面向全體教師，立足校本，在做中學(xué)，在學(xué)中做，有學(xué)中提高，在做中反思，努力提高我校教師專業(yè)發(fā)展水平。
1、通過校本教研，讓教師群體形成有共同學(xué)習(xí)的愿望，改變教育教學(xué)觀念，樹立自我發(fā)展目標(biāo)。
2、以課程改革為導(dǎo)向，以提高課堂有效性為目標(biāo)，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自主成長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師的專業(yè)發(fā)展，能獨(dú)立開展教學(xué)研究，提高自我反思，自我發(fā)展的能力。
總之，通過培訓(xùn)提升我校教師的教育理念，知識水平，使我校教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，努力提高教師的職業(yè)表達(dá)能力、課堂教學(xué)能力，課程開發(fā)能力，信息技術(shù)手段的應(yīng)用能力，教學(xué)科研能力等。
（一）課堂教學(xué)培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)教研組的建設(shè)工作。以教研組為單位，帶動全校教師積極參與教研教改活動，使教研組的教研活動規(guī)范化、系列化、專題化。本學(xué)期我校將結(jié)合“如何提高課堂教學(xué)的有效性”、“小學(xué)語文課堂教學(xué)階段性評價(jià)”、“數(shù)與代數(shù)中數(shù)概念課堂有效性教學(xué)案例研究”等課題進(jìn)行課例研究。為教師搭建集體交流、實(shí)踐研究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的教研平臺，促進(jìn)教師研究水平和創(chuàng)新能力的不斷發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)聽課制度的執(zhí)行。采取聽骨干教師的課，聽新教師的研討課，聽提前預(yù)約課等形式，通過聽課評課活動，分析常態(tài)化的課堂教學(xué)情況，形成共同性問題進(jìn)行思考與研究。
3、結(jié)合課題，重點(diǎn)聽課題組的課。真正把課題落到實(shí)處，落實(shí)到位。
（二）理論素養(yǎng)培訓(xùn)。
1、聽課評課培訓(xùn)。為了提高聽課的實(shí)效，要求每位講課教師在教師評課前進(jìn)行說課，聽課教師都要參與評課議課（特別是同年級同學(xué)科的教師），并要在聽課記錄中對自己認(rèn)為閃光點(diǎn)作出自己的點(diǎn)評反思。要求每位教師每期聽課不少于10節(jié)。
2、撰寫教育教學(xué)理論札記。對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不做形式、內(nèi)容的要求，但要求45周歲的老師要寫不少于5000字的筆記。期終進(jìn)行檢查，評出“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
3、讀書活動。要求每位教每學(xué)年征訂一本與本學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)理論方面的雜志書刊。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十一
為貫徹落實(shí)《培訓(xùn)規(guī)劃》和《湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程實(shí)施方案》的規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享， 提高我校教育質(zhì)量和效益”在《_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育的決定》中，我們將加快我校教育信息化的發(fā)展。 為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源的水平，為我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的應(yīng)用和管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，特制定本培訓(xùn)方案。
我們學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式來培訓(xùn)教師。學(xué)校要組織教師集中學(xué)習(xí)討論，使培訓(xùn)組織管理落到實(shí)處。參訓(xùn)教師要關(guān)注培訓(xùn)平臺的相關(guān)信息，積極在線完成。
我們學(xué)校16個(gè)老師分心理健康和校園安全兩個(gè)班。
網(wǎng)上培訓(xùn)時(shí)間定于xxxx年2月25日至3月25日，預(yù)計(jì)為期一個(gè)月，每小時(shí)一次。復(fù)習(xí)到8月31日，總時(shí)間半年。
“國培計(jì)劃——湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”的培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞農(nóng)村教師在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育過程中面臨的主要問題和現(xiàn)實(shí)需求，以問題為中心實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)。每個(gè)學(xué)科的具體培訓(xùn)內(nèi)容以及每個(gè)學(xué)科培訓(xùn)主題的內(nèi)容。
1、xxxx年2月25日至2月28日，根據(jù)區(qū)電教中心管理員發(fā)放的學(xué)生賬號，通知我校學(xué)生注冊，熟悉平臺操作。
2、xxxx年2月28日至3月25日，受訓(xùn)教師采用集中學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，以自主學(xué)習(xí)為主。教師通過線上培訓(xùn)平臺自主學(xué)習(xí)線上資料，參與線上交流研討，提交作業(yè)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、主要措施
1)領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)對參加培訓(xùn)的教師給予技術(shù)指導(dǎo)和幫助。督促經(jīng)過培訓(xùn)的教師參加學(xué)習(xí)是當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
2)督促國培院強(qiáng)化責(zé)任意識，做好學(xué)校的學(xué)習(xí)工作，使參加學(xué)習(xí)的16名教師全部培訓(xùn)合格。
3) 2、25—3、8分別繳交一至兩份作業(yè)、一至兩份研究期刊及一份教學(xué)設(shè)計(jì)與反思。
4) 3、9—3、20提交第三次作業(yè)、第三、四期研究期刊和一項(xiàng)關(guān)于該主題的研究成果。
5) 3、21—3、25培訓(xùn)工作總結(jié)及評估活動。
6) 3、26—8、31復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步總結(jié)提高自己的水平。
7)培訓(xùn)期間，學(xué)員必須在論壇交流發(fā)布至少10篇話題帖；回復(fù)別人的帖子至少20次。
3、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰方法:
1)參加國培計(jì)劃的合格教師將獲得_ _期繼續(xù)教育證書，證書中將記錄繼續(xù)學(xué)時(shí)。
2)參加國培計(jì)劃的教師不合格的，教育局每年確定為不合格，本年度薪級不作調(diào)整。
3)學(xué)校將對教師參加培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果將與本年度評優(yōu)評模和職務(wù)晉升掛鉤。
4)參加國培計(jì)劃的教師資格與職稱評聘掛鉤，考不上的學(xué)?？紤]高職低聘。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十二
隨著新課程的進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育的全面提高，社會對老師的更高要求，根據(jù)我校目前的實(shí)際情況，制定本活動的方案。
我校青年教師（35歲以下）有35人，他們生機(jī)勃勃，是教育事業(yè)的新生力量，他們接受了系統(tǒng)的教育，文化知識、教學(xué)基本技能較扎實(shí)，但也有的老師太年輕，工作時(shí)間不長，缺乏教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要一段時(shí)間的培養(yǎng)。中老年有19人，他們教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，歷經(jīng)教育的多次改革，積累了不同時(shí)期的教學(xué)精髓，形成了自己比較獨(dú)特的方法。但隨著新課程的推進(jìn)，有些老師腦海中的一些陳舊觀念和課堂教學(xué)以及使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備上有點(diǎn)吃力。
經(jīng)學(xué)校多次認(rèn)真研究，為加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐，全面優(yōu)化教育資源，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教師的幅射和示范作用，切實(shí)提高青年教師專業(yè)素質(zhì)，加快教師專業(yè)發(fā)展，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，鄭重地推出“師徒結(jié)對、伙伴互助、攜手共進(jìn)、爭創(chuàng)優(yōu)師工程”的教研活動，開展對青年教師的教育教學(xué)的傳、幫、帶活動，旨在促進(jìn)青年教師脫潁而出，早日成才。開展對中老年老師的教育教學(xué)互助共進(jìn)活動，旨在促進(jìn)中老年老師及時(shí)跟進(jìn)新課程步伐，最終形成我校人人都是“優(yōu)師”的局面
副組長
全體教師。
師徒結(jié)對：各位青年教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自己選擇本校有經(jīng)驗(yàn)的老師作為師傅，簽訂相關(guān)協(xié)議。
伙伴互助：各位中老年老師根據(jù)自己的優(yōu)勢和不足選擇互補(bǔ)型的老師作為互助對象，簽定相關(guān)協(xié)議。
1、適應(yīng)所教學(xué)科的教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生管理工作，掌握學(xué)生教育的一般策略，大力提倡形成獨(dú)特風(fēng)格。
2、徒弟教學(xué)能力、教學(xué)水平有較大的提升，師傅也能相得益彰。
3、在互幫互助互學(xué)中，自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平進(jìn)一步發(fā)展提高，存優(yōu)去劣。
4、通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)老師的責(zé)任心和作為教師的榮譽(yù)感。
以教學(xué)常規(guī)的實(shí)施為培養(yǎng)主要內(nèi)容，如課堂教學(xué)，編寫教案、試卷命題、輔導(dǎo)學(xué)生、組織活動、班級管理，同時(shí)結(jié)合教學(xué)基本功、教學(xué)技能、教科研能力。以教育教學(xué)的特色形成為提升點(diǎn)，大家在學(xué)習(xí)中形成自己獨(dú)到的、有效的教育教學(xué)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)。
師徒結(jié)對：
1．徒弟要熱愛教育事業(yè)，有積極進(jìn)取、主動學(xué)習(xí)的精神，虛心好學(xué)，立志成才。師傅應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2．師傅參加省市區(qū)各項(xiàng)教研活動、學(xué)術(shù)活動、聽課活動等，邀請徒弟一同前往；徒弟應(yīng)積極參與省、市、區(qū)、手拉手學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)研究活動。以期達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3．師傅每學(xué)期為徒弟上示范課不少于10節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)，課后及時(shí)評價(jià)。師徒雙方共同研究教學(xué)，并做好記錄。
4．師傅每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
5．師徒之間如有課題研究，應(yīng)彼此共同參與，并做好記錄。
6．徒弟要經(jīng)常向師傅匯報(bào)教育、教學(xué)實(shí)踐體會。同時(shí)，師傅悉心對徒弟進(jìn)行計(jì)劃的制訂，備課、說課、班級管理等教育教學(xué)的指導(dǎo)。
7、師徒及時(shí)填寫好師徒結(jié)對工作手冊。
伙伴互助：
1、雙方應(yīng)發(fā)揮彼此的優(yōu)勢，介紹彼此的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，努力改正彼此的不足，共同讓優(yōu)者更優(yōu)，缺點(diǎn)更少，達(dá)到教學(xué)上的查漏補(bǔ)缺，精益求精，。
2、雙方每學(xué)期互相聽課、評課不少于2節(jié)，并及時(shí)做好記錄。
3、伙伴之間每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并寫一篇以上的論文或?qū)W習(xí)心得。
4、及時(shí)填寫好伙伴互助工作手冊。
填好“優(yōu)師工程”工作手冊中的全部內(nèi)容，教科室每個(gè)月檢查一次并進(jìn)行評比，學(xué)年度結(jié)束后全部交給檔案室歸檔。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十三
新員工培訓(xùn)對于新員工快速和全面了解公司、盡快進(jìn)入工作角色、認(rèn)同公司企業(yè)文化，有非常重要的作用。因此，有必要在原有新員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步加強(qiáng)新員工培訓(xùn)體系的建設(shè)。
從目前現(xiàn)有情況來看，集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范，操作上無制度可依，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
集團(tuán)公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加，分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加，課程如何設(shè)置等都不清楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓(xùn)為例，置業(yè)公司沒有參加過新員工培訓(xùn)的已經(jīng)達(dá)20多人，如果把在深地區(qū)所有沒有參加新員工培訓(xùn)的人統(tǒng)計(jì)起來，就達(dá)40人左右。這樣對新員工培訓(xùn)的組織、課程設(shè)置等會產(chǎn)生不利的影響，而且，因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn)，會導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。
新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是“金地之道”的推廣活動開始之后，原有新員工培訓(xùn)的課程和“金地之道”的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來。
1、將公司原有的入職指引人制度重新修改并進(jìn)行一定形式的推廣在集團(tuán)范圍內(nèi)推行入職引導(dǎo)人制度，并提供相應(yīng)的在職訓(xùn)練培訓(xùn)。
入職引導(dǎo)人應(yīng)做到：在新職員入職報(bào)到當(dāng)天，部門負(fù)責(zé)人即應(yīng)為新職員指定入職引導(dǎo)人。入職引導(dǎo)人在新職員入職第一天，確認(rèn)并協(xié)助新職員取得《入職須知》上所列各項(xiàng)資料及表格，向新職員介紹部門職能、人員情況、講解本職工作內(nèi)容和要求，幫助新職員了解公司有關(guān)規(guī)則和規(guī)定。任何有關(guān)工作的具體事務(wù)，如確定辦公位，領(lǐng)取辦公用品、使用辦公設(shè)備、用餐、搭乘班車等，新職員都可咨詢其入職引導(dǎo)人。
同時(shí)，集團(tuán)人力資源部將通過各種形式，不定期跟進(jìn)入職引導(dǎo)人制度執(zhí)行的情況，并在集團(tuán)范圍內(nèi)予以公布。
2、重新調(diào)整新員工培訓(xùn)課程
以往的新員工培訓(xùn)是兩天時(shí)間，去年共舉辦了兩次新員工培訓(xùn)，原有課程安排基本如下：《走進(jìn)金地》專題片、《金地發(fā)展規(guī)劃》、《怎樣做一個(gè)金地人》、《人事制度問答》、《金地員工績效考核體系》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《營銷個(gè)案分析》以及參觀、座談、戶外拓展和考試等幾部分組成。根據(jù)上述的培訓(xùn)課程清單，將新員工培訓(xùn)的課程調(diào)整如下：
1、刪除《走進(jìn)金地》專題片等課程內(nèi)容，開發(fā)《金地發(fā)展史》課程，課程時(shí)間1。5小時(shí)。
2、將《金地員工績效考核體系》和《人事制度問答》兩門課程進(jìn)行合并，統(tǒng)稱《金地的人事政策和考核體系》，課程時(shí)間1。5小時(shí)。
3、將《營銷個(gè)案分析》增加內(nèi)容，形成《金地項(xiàng)目介紹》，課程時(shí)間1小時(shí)。
4、保留《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《怎樣做一個(gè)金地人》課程。
5、增加以下課程：《集團(tuán)各部門職能介紹》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程》、《職業(yè)禮儀》、《團(tuán)隊(duì)工作》、《有效溝通》、《時(shí)間管理》等內(nèi)容。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十四
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索，切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體工作任務(wù)：
(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求，本學(xué)期除16個(gè)班的citt考核外，還將安排3、4兩個(gè)班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定，3班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。
另外，做好部分__級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。
(二)社會培訓(xùn)考核工作
(1)做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作
按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓(xùn)申報(bào)材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時(shí)填、報(bào)各種培訓(xùn)考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作。
(2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外，本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)實(shí)施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)效性，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致用，進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。
(3)社會培訓(xùn)及考核項(xiàng)目的拓展
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將一方面加強(qiáng)與社會各部門聯(lián)系，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機(jī)構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;從而拓寬社會培訓(xùn)市場，拓展社會培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大社會效應(yīng)和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)能提升就業(yè)競爭能力的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學(xué)期爭取開設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)。
(三)退役士兵培訓(xùn)工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個(gè)方面做好退役士兵培訓(xùn)工作：
一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》有關(guān)精神，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合，做好__級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。
二是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排，做好__級及__級退役士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作。
三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向上級反映，促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策。
四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)制度措施，加強(qiáng)對參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理，使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài)，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國、利軍、利民的工作落實(shí)好。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十五
“新課標(biāo)、新教材、新課堂”
校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效形式，也是學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的有效載體。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程，提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力水平，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，本校將按縣進(jìn)修校對校本培訓(xùn)的要求，結(jié)合本校工作實(shí)際，進(jìn)一步完善校本工作，使其逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。
為使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，成立中心小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長： 方函 副組長：包亞云 王志科
成 員： 林秉查 包長智 季愛花 吳菁菁 林須映 鐘金斌 許萍 陳瑞靜
專題學(xué)習(xí)、讀書自學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。
1 、充分利用縣教師資源和信息資源，整合校內(nèi)外教學(xué)研究和教育科研，研究開發(fā)和合理利用適應(yīng)校本培訓(xùn)需要的高質(zhì)量的培訓(xùn)資源。
2 、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔(dān)校本培訓(xùn)者的角色，在培訓(xùn)中交流他們豐富的經(jīng)驗(yàn)以及對當(dāng)前新課程改革實(shí)驗(yàn)的獨(dú)到見解與思考，以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓(xùn)中的作用。
3 、充分挖掘和利用新課程改革實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展，充分調(diào)動教師參與校本培訓(xùn)的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)本校教師在開展課程改革實(shí)驗(yàn)中的典型案例，充實(shí)校本培訓(xùn)資源。
1、加強(qiáng)對校本培訓(xùn)的`領(lǐng)導(dǎo)，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的督導(dǎo)檢查，抓好典型，以點(diǎn)帶面，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展。
2、加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。注重對校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中存在的問題，加以繼續(xù)研究，推動校本培訓(xùn)工作的全面開展。
3、結(jié)合本校實(shí)際情況，按學(xué)年度制定本校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，把本校教師參加校本培訓(xùn)情況納入教師崗位實(shí)績考核內(nèi)容。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十六
為了更好地培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，提高教師的職業(yè)道德水平。依據(jù)上級指示精神，五年內(nèi)每位教師應(yīng)接受360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，即每學(xué)年72學(xué)時(shí)、每學(xué)期36學(xué)時(shí)。
一、指導(dǎo)思想
以新課改理念為指導(dǎo)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)師資條件。
二、總體目標(biāo)
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的專業(yè)水平，打造學(xué)習(xí)型校園，努力形成讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、深入開展教研活動，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗(yàn)。
3、實(shí)施名師工程，培養(yǎng)和造就一批骨干教師。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、師德培訓(xùn)。牢固樹立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則，大力實(shí)施“師德工程”，開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。通過學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑，積極引導(dǎo)教師樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象，獲取學(xué)生的信賴，贏得家長的信任。
2、青年教師培訓(xùn)。本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺，抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動，抓好抽簽課課、常規(guī)課、示范課、，充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師盡快成長。
3、生命化課堂的構(gòu)建。構(gòu)建具有高效的生命話課堂教學(xué)模式是我校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動，對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深入研究，探尋高效教學(xué)的模式，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
四、培訓(xùn)形式
1、教研組集中培訓(xùn)
目的：為了使全體教師對中考要求有更加明晰的了解，把脈中考的各個(gè)環(huán)節(jié)，有針對性的對日常教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)有所指導(dǎo)，_年8月28日下午1：30中考閱卷教師指導(dǎo)對接培訓(xùn)會。地點(diǎn)：各個(gè)教研組，將邀請我校語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、地理、政治、生物九個(gè)學(xué)科參加今年中考閱卷的教師分學(xué)科對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。
2、參加區(qū)進(jìn)修校組織的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十七
為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展,必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)?，F(xiàn)將今年的員工培訓(xùn)工作計(jì)劃公布如下：
一級培訓(xùn)。公司負(fù)責(zé)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和公司全體管理人員。組織部門為企管部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
二級培訓(xùn)。公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程。負(fù)責(zé)人為公司分管副總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
三級培訓(xùn)。各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、作業(yè)指導(dǎo)書、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。
主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)。每周一次，每次不少于一小時(shí)。
由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
新員工集中招聘10人以上時(shí)，由公司企管部組織培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程及相關(guān)法律法規(guī)。新員工到車間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么。本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工企管部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€(gè)方面：一是對培訓(xùn)組織者的考核；二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核。要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。
公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于12月20日前報(bào)公司企管部。企管部根據(jù)各部門的培訓(xùn)計(jì)劃制定公司下一年度培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后下發(fā)執(zhí)行。企管部負(fù)責(zé)對培訓(xùn)情況進(jìn)行評估和跟蹤。培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行。
通過培訓(xùn)全體管理人員和員工，明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識，明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能，改進(jìn)績效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì)，提高公司的管理水平。達(dá)到公司和員工的雙贏，從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十八
積極參加學(xué)校以及各級組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，進(jìn)一步掌握小學(xué)語文學(xué)科的知識體系與教學(xué)教材體系;具備較高的教學(xué)能力和研究能力，能正確把握新課程理念，不斷跟進(jìn)教學(xué)行為，明確個(gè)性化發(fā)展方向，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。
1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還要選擇一些與本學(xué)期研究課題《“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”理念下的小組合作學(xué)習(xí)的研究》相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并撰寫業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆，從而不斷提高自己的課堂實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。
2、教學(xué)工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業(yè)務(wù)教學(xué)中有所作為。未來三年，我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務(wù)教學(xué)上，尤其是40分鐘的課堂教學(xué)中有所突破，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。在“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的模式下，重視學(xué)生能力培養(yǎng)，并積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試。
3、積極參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好記錄。要樹立良好的師德形象，經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章，如“教師十不準(zhǔn)”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)生喜愛的好老師。
6、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動。在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題。
7、學(xué)校為一、二年級教室配上電腦，為了提高教學(xué)效率，熟練掌握電腦技術(shù)，我也利用業(yè)余時(shí)間下大功夫，進(jìn)行了鉆研，以便盡快適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十九
1、一線崗位人員招聘：
20xx年生產(chǎn)一線崗位人員預(yù)計(jì)缺崗144-230人之間。結(jié)合今年勞動力市場情況分析，今年的招聘形勢會更嚴(yán)峻。結(jié)合橫幅、看板、海報(bào)等宣傳資料，與現(xiàn)場招聘方式來補(bǔ)給一線崗位人員。
2月至4月初為春節(jié)過后外出務(wù)工人員找工作的高峰期，此階段將完成大部分年度招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動招聘。并對匯總與分析一周招聘數(shù)據(jù)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整并更新招聘信息，保持工作的機(jī)動性靈活性。
2、職員類人員招聘：
3、后續(xù)工作：
跟蹤一線員工工作情況，進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題，提高員工對企業(yè)的認(rèn)同感。
4、維護(hù)人才庫：
人才庫資料主要來自外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡歷資料（公司職位有限沒有錄用的），這種人才可進(jìn)入人才庫。此項(xiàng)措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現(xiàn)出我司對人才儲備的系統(tǒng)化、專業(yè)化，并且更大程度上激勵(lì)員工，也符合我司企業(yè)文化中“育人”的原則。
5、建立完善培訓(xùn)體系
針對目前的崗前培訓(xùn)更新培訓(xùn)教材ppt，落實(shí)做到ppt崗前培訓(xùn)，使每個(gè)新進(jìn)員工對公司的制度、福利、方針有切實(shí)全面的了解。
6、完善績效考核
針對公司目前未實(shí)行績效考核的在職人員，編寫適合提高其工作效率與工作評估的績效考核來進(jìn)行考核工作的健全完善。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇一
新進(jìn)職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量。增強(qiáng)自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)邊培訓(xùn)、邊上崗的原則，有計(jì)劃有步驟地對新進(jìn)職工進(jìn)行實(shí)施循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn)。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。
三、一專多能培訓(xùn)
建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工是20__年酒店培訓(xùn)工作的主題。培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個(gè)方面的培訓(xùn)工作開始。
(1)在門店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專業(yè)的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高服務(wù)水平。
(2)在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓(xùn)，以加強(qiáng)人員流動，解決應(yīng)急情況下的缺員問題，同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。
四、質(zhì)量檢查
員工只會做我們檢查的工作，不會做我們要求的工作。這是目前酒店存在的一種弊端，這也說明一些員工自身的積極性和對規(guī)章制度的不重視，團(tuán)隊(duì)意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以，本年度以培訓(xùn)和檢查相結(jié)合的工作方式進(jìn)行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇二
始終以安全第一、乘客至上、有車必供、禮貌待客為行業(yè)服務(wù)宗旨。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，大幅度提高從業(yè)人員素質(zhì)，切實(shí)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全源頭準(zhǔn)入管理和后續(xù)監(jiān)管，深入開展隱患排查治理工作，強(qiáng)化整改，落實(shí)責(zé)任，確保少發(fā)生或不發(fā)生安全責(zé)任事故，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及《長治市城市出租汽車管理辦法》，結(jié)合實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、適用范圍
__縣新太行出租汽車有限公司全體從業(yè)人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、國家道路交通安全和安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī);
2、國家《城市出租汽車管理辦法》、山西省《城市出租汽車管理辦法》、長治市《城市出租汽車管理辦法》及《出租汽車服務(wù)質(zhì)量信譽(yù)考核辦法(試行)》。
3、《出租汽車駕駛員從業(yè)資格管理規(guī)定》;
4、本單位的安全生產(chǎn)管理制度規(guī)定;
5、安全行車知識、職業(yè)道德、違法教育培訓(xùn);
6、預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及注意的安全事項(xiàng);
7、雨、雪、霧、冰等特殊天氣的安全行車知識及應(yīng)急措施;
8、安全生產(chǎn)新知識、新技術(shù)。
三、培訓(xùn)時(shí)間
1、年度集中教育培訓(xùn)每年不少于1次，培訓(xùn)時(shí)間不少于8小時(shí);平時(shí)分組教育培訓(xùn)每月不少于2次，每次培訓(xùn)時(shí)間不少于1小時(shí);
2、積極參加上級有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn);
3、特殊時(shí)段上級有關(guān)部門安排的教育培訓(xùn)任務(wù);
4、日常學(xué)習(xí)和例會學(xué)習(xí)相結(jié)合，必保從業(yè)人員年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)24個(gè)學(xué)時(shí)。
四、培訓(xùn)工作的組織
教育培訓(xùn)及安全例會學(xué)習(xí)工作、由公司主要負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，機(jī)安室、辦公室及其他人員參加。
五、培訓(xùn)要求
1、各項(xiàng)培訓(xùn)要有計(jì)劃、方案、總結(jié)、培訓(xùn)結(jié)束后整理存檔備查;
2、受課人選用具備專業(yè)知識，有一定管理經(jīng)驗(yàn)的人員受課，必要時(shí)可以外聘;
4、培訓(xùn)時(shí)，要保持安靜，認(rèn)真聽講、并進(jìn)行測試，成績不合格人員進(jìn)行補(bǔ)考;
5、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)以本單位自主培訓(xùn)為主;
6、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)要做到人員、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)，并注重實(shí)效。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇三
根據(jù)20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作目標(biāo)，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》和《山東省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的認(rèn)識度和節(jié)能管理人員的整體素質(zhì)，推動節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)深入開展，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)市節(jié)能辦會同市_、_等部門開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能培訓(xùn)教育，把公共機(jī)構(gòu)節(jié)能法規(guī)、節(jié)能政策、節(jié)能知識教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新節(jié)能培訓(xùn)方式方法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的認(rèn)識。
(二)年內(nèi)分批對縣(市、區(qū))、市直各部門等全市負(fù)責(zé)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，豐富業(yè)務(wù)人員節(jié)能知識，拓寬視野，提高節(jié)能管理能力和水平。
(一)以集中授課為主，邀請公共機(jī)構(gòu)節(jié)能專家講授節(jié)能知識。
(二)激勵(lì)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理人員利用業(yè)余時(shí)間或在不影響工作的前提下，開展各種形式的自我培訓(xùn)。
(三)采取以會代訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流和適當(dāng)安排公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作人員到省內(nèi)外進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，提高培訓(xùn)效果。
《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《山東省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》等法規(guī)和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能有關(guān)文件精神，《山東省公共機(jī)構(gòu)能耗統(tǒng)計(jì)實(shí)施細(xì)則》
第一批：20xx年9月份，重點(diǎn)培訓(xùn)各縣(市、區(qū))公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理部門節(jié)能負(fù)責(zé)人和市直重點(diǎn)部門的節(jié)能負(fù)責(zé)人、節(jié)能聯(lián)絡(luò)員。
第二批：20xx年10月份，重點(diǎn)培訓(xùn)市級文化、科技、教育、衛(wèi)生、體育等系統(tǒng)的節(jié)能負(fù)責(zé)人和節(jié)能聯(lián)絡(luò)員。
第三批：20xx年11月份，培訓(xùn)其他公共機(jī)構(gòu)節(jié)能負(fù)責(zé)人和節(jié)能聯(lián)絡(luò)員。
各縣(市、區(qū))、各部門負(fù)責(zé)人要高度重視，切實(shí)把培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，精心安排，認(rèn)真組織有關(guān)人員參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇四
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)幫助特崗教師深刻領(lǐng)會新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵及其基本要求，正確認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義，及時(shí)更新教育觀念，增強(qiáng)發(fā)展的信心和動力，提高特崗教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、通過學(xué)習(xí)幫助特崗教師了解學(xué)科教學(xué)改革的熱點(diǎn)，深入探究學(xué)科教學(xué)的一個(gè)專題，解決新課程實(shí)施過程中的實(shí)際問題，提高特崗教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力與水平。
4、通過學(xué)習(xí)幫助特崗教師了解山區(qū)教育的特點(diǎn)，了解山區(qū)廣大教師辛勤工作和默默無聞的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師和先進(jìn)事跡。讓特崗教師真正融入我縣教師的大家庭。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、教師職業(yè)道德教育培訓(xùn)。
2、新課改通識性、學(xué)科性培訓(xùn)。
3、教師職業(yè)技能培訓(xùn)。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
5、到我縣市級示范學(xué)校觀摩教學(xué)工作，與長期工作在鄉(xiāng)村小學(xué)的優(yōu)秀老教師交流;與工作在鄉(xiāng)村學(xué)校的優(yōu)秀年青教師交流。
6、請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹平武經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢。
三、培訓(xùn)時(shí)間：
每學(xué)年結(jié)束前，安排五天的集中培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)方式：
①采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)由教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)，力求將教師面授、自主學(xué)習(xí)、分組研討、教學(xué)觀摩、課題研究、觀點(diǎn)報(bào)告有機(jī)融合，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。校本培訓(xùn)由特崗教師所在學(xué)校負(fù)責(zé)，教師進(jìn)修校指導(dǎo)，既要根據(jù)培訓(xùn)教材設(shè)立專題進(jìn)行培訓(xùn)，又要強(qiáng)調(diào)教師的個(gè)人研修，完成集中培訓(xùn)的作業(yè)，強(qiáng)調(diào)教師在實(shí)踐中反思，在反思中研究，逐步感悟和消化新的理論，形成新的教育觀念和教育行為。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇五
20xx年，我蘇木以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從提高計(jì)生干部職工的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力出發(fā)，緊密聯(lián)系我蘇木計(jì)生工作實(shí)際，把理論教育、計(jì)生干部培訓(xùn)工作同社會主義榮辱觀結(jié)合起來，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，解決實(shí)際問題,以促進(jìn)我蘇木人口計(jì)生工作快速發(fā)展?，F(xiàn)將20xx年計(jì)生干部培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
為了保證培訓(xùn)成效，結(jié)合我蘇木計(jì)生計(jì)生干部隊(duì)伍實(shí)際情況，我蘇木開展形式多樣的培訓(xùn)工作。
1、開辦專題講座。我蘇木先后邀請了旗人口計(jì)生局規(guī)劃統(tǒng)計(jì)、流動人口、科學(xué)技術(shù)、計(jì)生協(xié)會等方面的領(lǐng)導(dǎo)到我蘇木開辦專題講座，進(jìn)一步拓寬了我蘇木人口計(jì)生工作的思路；
2、在實(shí)踐中鍛煉。組織各嘎查村計(jì)生村主任進(jìn)行基礎(chǔ)知識、藥具管理培訓(xùn)，使他們明確工作職責(zé)，熟悉工作流程和各項(xiàng)業(yè)務(wù)；組織各嘎查村計(jì)生村主任進(jìn)行了b超“三查”基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn)3次。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。近年來，我蘇木黨組把計(jì)生干部教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)全蘇木計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，作為“人才強(qiáng)委”戰(zhàn)略的重要措施來抓，不斷提高計(jì)生干部自身素質(zhì)，培養(yǎng)發(fā)展本領(lǐng)。按照“黨管人才”的原則，成立了計(jì)生干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)計(jì)生干部工作的意見》，并按照計(jì)生干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，確保了人員、資金、場地三落實(shí)，為我委穩(wěn)步開展計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。把計(jì)生干部培訓(xùn)工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與完成全年中心工作任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃、大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)計(jì)生干部教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)、不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式、不斷提高培訓(xùn)效果，整體推進(jìn)計(jì)生干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，全面提升我委計(jì)生干部職工的綜合素質(zhì)的工作要求。近年來，根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，針對計(jì)生計(jì)生干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個(gè)方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強(qiáng)了計(jì)生干部思想作風(fēng)教育。三是加強(qiáng)了法律、法規(guī)等知識教育。同時(shí)，利用生動活潑的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。
4、創(chuàng)新培訓(xùn)環(huán)境。一是營造和諧培訓(xùn)環(huán)境。堅(jiān)持以學(xué)員為中心，以學(xué)員需要為目標(biāo)，精心制定教學(xué)計(jì)劃，使培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理符合學(xué)員的思想和工作實(shí)際。二是堅(jiān)持以人為本，使制度化管理更趨人性化。在制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理中，把服務(wù)貫穿在整個(gè)培訓(xùn)管理過程中，樹立了管理就是服務(wù)的意識，進(jìn)一步提高了管理的水平。我們利用縣里舉辦的多場知識“講座”，認(rèn)真組織計(jì)生干部員工聽講座，豐富了計(jì)生干部職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)外的知識途徑，開闊學(xué)術(shù)視野，提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
我蘇木計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是從培訓(xùn)對象來說，部分計(jì)生干部對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不夠高。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，只側(cè)重于本部門業(yè)務(wù)，忽視與改革、發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求。還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全長效機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動計(jì)生干部學(xué)習(xí)的自覺性和熱情。這些問題和不足，有待我們在今后的工作中努力研究對策，切實(shí)加以解決。
今后，我蘇木計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)我蘇木計(jì)生系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)計(jì)生干部教育由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，大力培養(yǎng)計(jì)生干部職工牢固樹立主動學(xué)習(xí)、競相學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：
1、要貼緊新形勢新任務(wù)的需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。要根據(jù)新形勢的要求和計(jì)生干部的崗位特點(diǎn)，從崗位需求出發(fā)，合理確定其培訓(xùn)內(nèi)容及達(dá)到的要求，以此為基礎(chǔ)，盡快實(shí)現(xiàn)從應(yīng)急培訓(xùn)向系統(tǒng)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。
2、在培訓(xùn)對象上，要突出重點(diǎn)。即在面上抓好對計(jì)生干部培訓(xùn)的同時(shí)，突出抓好對領(lǐng)導(dǎo)計(jì)生干部和優(yōu)秀年輕計(jì)生干部的培訓(xùn)，突出計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，突出業(yè)務(wù)人員和管理人員的教育、培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。
3、在培訓(xùn)方式上，針對不同對象因人施教，搭建培訓(xùn)進(jìn)修的平臺，加大“請進(jìn)來、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會調(diào)研等方法，同時(shí)積極探討和加強(qiáng)電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
4、在管理上，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，提高計(jì)生干部學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化計(jì)生干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇六
在上級有關(guān)部門和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在教師進(jìn)修學(xué)校的直接指導(dǎo)下，以全面提高我校教師整體素質(zhì)為宗旨，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，全方位、多角度地開展師訓(xùn)工作。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，強(qiáng)力打造一支政治素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)水平精湛，具有科研能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師群體，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
一、理清思路，明確任務(wù)
今年教師教育工作的總體思路是：以提升教師整體素質(zhì)為主線，以基本功訓(xùn)練導(dǎo)常規(guī)性工作為鋪墊，以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)，抓點(diǎn)帶面、輻射全局，努力推動教育創(chuàng)新，使我校教師整體面貌得到改變。為此，確定今年我校的教師培訓(xùn)任務(wù)：
1、以教師新課程培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，安排好教師繼續(xù)教育工作，使廣大教師在新課程培訓(xùn)中，進(jìn)一步更新觀念、擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增強(qiáng)實(shí)踐能力，使他們對新課程改革后的課程結(jié)構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程評價(jià)體系等有更深層次的認(rèn)識，為新課程的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步搞好教師基本功訓(xùn)練工作。要實(shí)施課程改革的今天，知識需要不斷更新?lián)Q代，教學(xué)理念需要不斷推陳出新。教師只有確立終身學(xué)習(xí)的愿望，并積極主動地提升自己的綜合素養(yǎng)，不斷超越自我，才能成為課程改革的主力軍。本學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞教師應(yīng)具備的人文素養(yǎng)、教育素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)三方面開發(fā)培訓(xùn)的內(nèi)容。使廣大教師的教育教學(xué)基本功再上一個(gè)新臺階。
3、通過現(xiàn)代化信息技術(shù)培訓(xùn)，使廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)從事實(shí)際教學(xué)的能力進(jìn)一步提高。
二、健全措施，重在落實(shí)
1、健全一套機(jī)制
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)。國家教育部明確提出中小學(xué)教師全員培訓(xùn)要以校本培訓(xùn)為主，今年我校成立了以陳秀惠校長為組長的“校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，根據(jù)我校教師的知識結(jié)構(gòu)及學(xué)科分布情況，選拔并確定業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師，負(fù)責(zé)本校教師的校本培訓(xùn)工作。二是健全制度、規(guī)范行為。今年我校要制定出具體可行的校本培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、評價(jià)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等，并使校本培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度等上墻，規(guī)范和鼓勵(lì)廣大教師參加培訓(xùn)，做到年有工作計(jì)劃，月有工作事歷，日有具體工作安排，保障整個(gè)師資培訓(xùn)工作有條不紊、穩(wěn)步推進(jìn)。
2、抓好培訓(xùn)工作
本學(xué)期，學(xué)校將圍繞新課程的深入實(shí)施，以教研組或課題組組織主題性的反思教學(xué)實(shí)踐活動，引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展。及時(shí)記錄自己的反思所得———精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設(shè)想。
3、我們要抓住有利契機(jī)，使廣大教師從敬業(yè)精神、教育理念、教學(xué)方法、教改教研得到進(jìn)一步的提高。
4、堅(jiān)持一個(gè)訓(xùn)練
多年來，我們一直把教師基本功訓(xùn)練作為一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性工程來抓。我校要對基本功訓(xùn)練的內(nèi)容和時(shí)間做到詳細(xì)安排，保證訓(xùn)練工作扎實(shí)有序進(jìn)行，不走過場。把此項(xiàng)工作列入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要議事日程，且納入目標(biāo)量化管理。開闊視野，讓實(shí)踐升華為理論，理論有實(shí)踐依托，不斷提高教師理論水平。
教師培訓(xùn)工作是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的一項(xiàng)長期的工程，更是學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的永恒主題，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將借助各種機(jī)遇，為教師搭建自我戰(zhàn)士的平臺，讓優(yōu)秀教師脫穎而出。永遠(yuǎn)以飽滿的精神狀態(tài)和勇于探索的工作熱情，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，搞好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，爭取培養(yǎng)出更多高水平的學(xué)科帶頭人，進(jìn)一步營造積極向上的成長氛圍。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇七
一、日常培訓(xùn)工作的組織。
二、完成中層管理系列培訓(xùn)的組織。
三、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實(shí)及完善工作。
四、公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。 靜靜守侯歲月，默默努力工作。20xx年就要過去了，在深圳xx公司人力資源部這個(gè)優(yōu)
秀的團(tuán)隊(duì)里，經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事的幫助，我學(xué)到了很多，也成長了很多。20xx年，我的主要工作是負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真完成日常培訓(xùn)工作的組織 作為一位培訓(xùn)主管，基本的職責(zé)就是制訂公司每年的培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)審批的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，并按照實(shí)際情況及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)： 2月至12月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了41期，參培員工726人，平均每期參加18人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
2、 零售終端員工培訓(xùn)：2月至12月培訓(xùn)共實(shí)施20場，培訓(xùn)人數(shù)為548人，重點(diǎn)內(nèi)容是店鋪日常管理、服務(wù)禮儀和銷售技巧、店鋪貨品陳列基本技巧等，采取案例分析、優(yōu)秀員工交流及聘請外培授課等形式培訓(xùn)，受到參培員工的普遍肯定,取得較好的培訓(xùn)效果。
2、圓滿完成中層管理系列培訓(xùn)的組織 今年3月起， 共組織中層管理人員培訓(xùn)16個(gè)場次，其中計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)12場，新增培訓(xùn)4場，培訓(xùn)總時(shí)長超過70個(gè)學(xué)，培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率，綜合滿意度超過90%，得到公司的參培人員普遍好評。 主要培訓(xùn)課程《企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力》、《公司部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《iso14001管理》、《企業(yè)績效管理》。
3、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實(shí)及完善工作；進(jìn)行20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃安排表的編制，并嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃和制度執(zhí)行了各項(xiàng)培訓(xùn)流程，并進(jìn)一步完善了《培訓(xùn)審批制度》、《培訓(xùn)組織實(shí)施流程》、《外訓(xùn)審批流程》，建立了公司相關(guān)培訓(xùn)臺賬。
4、 完成公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。 制作、完善陳列ppt共8次；完善改進(jìn)銷售技巧ppt共9次；制作團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目（拓展）培訓(xùn)ppt共18次；制作完善管理ppt共8次；制作完善營銷活動ppt共4次；制作完善內(nèi)訓(xùn)師ppt、word、excel共6次；制作其它方案、文件共8次。制作資料主要用于內(nèi)部及移動、商家培訓(xùn)，并發(fā)送相關(guān)人員使用。 大區(qū)、運(yùn)營非統(tǒng)一資料支持平均次/月，全年共75次左右。
二、 20xx年工作的改進(jìn)措施20xx年我將從以下方面改進(jìn)自己的工作：
1、提高自身專業(yè)水平，通過自學(xué)練習(xí)、參加培訓(xùn)、向同事學(xué)習(xí)、自我總結(jié)反思等方式，盡快提高自己的專業(yè)水平，使自己能夠熟練運(yùn)用培訓(xùn)工具和講授培訓(xùn)基本課程。
2、提高自己的宏觀規(guī)劃及統(tǒng)籌分析能力，根據(jù)個(gè)人kpi和年度培訓(xùn)計(jì)劃，合理分配自己的時(shí)間，將計(jì)劃于完成情況自查細(xì)化到每月每周，有預(yù)見性的開展自己的工作。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇八
按照上級培訓(xùn)要求，積極探索以幼兒園為主要培訓(xùn)基地，積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過硬的教師隊(duì)伍，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
一、指導(dǎo)思想
以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)道德意識。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn);以《幼兒園綱要》、《指南》精神為主線，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)，形成實(shí)、活、新為特征的教學(xué)氛圍，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，加強(qiáng)教師對創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識理解，營造良好的研討、學(xué)習(xí)氛圍。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.以師德建設(shè)作為提升隊(duì)伍教育合理的核心。
2.加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性，促教師專業(yè)化成長。
3.加大教師培訓(xùn)力度，落實(shí)教師分層管理，促進(jìn)教師全面發(fā)展。。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與措施
(一)以師德建設(shè)作為提升隊(duì)伍教育合力的核心。
加強(qiáng)教師思想建設(shè)，做好師德承諾，切實(shí)把師德建設(shè)落實(shí)到保教日常工作中。
1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》、《十五不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門的有關(guān)要求，明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范。
2.認(rèn)真落實(shí)《一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》，繼續(xù)將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容，要求教師以師德為先，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。
3.繼續(xù)組織開展“視頻回放，自我反思活動”，讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”。
4.組織教師開展“師德師風(fēng)”分享活動。
(二)加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性，促教師專業(yè)化成長。
1.樹立課程引領(lǐng)的思想。
(1)樹立“一日活動皆課程”的課程理念，重視環(huán)境育人的獨(dú)特價(jià)值，合理組織安排教學(xué)活動，有效發(fā)揮環(huán)境的作用，實(shí)現(xiàn)一日活動的整體教育功能。
(2)明確教師角色定位，合理做好各類教學(xué)活動中的角色轉(zhuǎn)變，通過建立規(guī)范課程模板，例如：教案、觀察記錄、學(xué)習(xí)故事等，引導(dǎo)教師做好幼兒自主活動的支持者、觀察者、引導(dǎo)者。
2以科研為先導(dǎo)，扎實(shí)做好常規(guī)教研，不斷創(chuàng)新教研模式，促進(jìn)教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。
(1)開展高質(zhì)量的集體備課，引導(dǎo)教師主動思考和分析教材的能力，提高教師教研意識和教研能力。
(2)以教學(xué)觀摩為契機(jī)，側(cè)重領(lǐng)域，梳理三維目標(biāo)，注重教學(xué)過程中幼兒自主性的發(fā)展。
(3)扎扎實(shí)實(shí)開展好一課三研活動。落實(shí)課堂三部曲“備課、上課和活動反思”。根據(jù)教師的實(shí)際情況，各年級組自己選材，進(jìn)行探索、著力創(chuàng)新，發(fā)揮群策群力的功效同時(shí)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師要上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮幫、帶的作用，年輕教師要大膽嘗試、認(rèn)真反思，做到以課堂促教學(xué)、以課堂錘煉教師。
(4)加強(qiáng)區(qū)域教研活動的開展，研究主題區(qū)域的材料投放以及材料如何體現(xiàn)材料的層次性、趣味性、一物多玩性等，就如何進(jìn)行觀察指導(dǎo)研究探討，促進(jìn)幼兒角色游戲和個(gè)別化教學(xué)的有效開展。
(三)加大教師培訓(xùn)力度，落實(shí)教師分層管理，促進(jìn)教師全面發(fā)展。
1.采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真研讀《指南》、《綱要》，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)的內(nèi)涵，提高專業(yè)水平。
2.開展形式多樣的園本培訓(xùn)活動，讓教師在不同形式中獲得專業(yè)化發(fā)展。例如：園內(nèi)專題快樂教研、教學(xué)觀摩、區(qū)域觀摩、教師崗位層級劃分評比等。
3.為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，有計(jì)劃的組織教師參加本地區(qū)的教研、觀摩活動，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解新的教育策略、方法，通過學(xué)習(xí)、交流，讓教師在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)步和成長。
4.鼓勵(lì)教師業(yè)余時(shí)間多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，不斷獲取新的教育信息，把所學(xué)的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
5.集體與分層培訓(xùn)相結(jié)合。加強(qiáng)骨干教師、成熟教師、年輕教師的分層培訓(xùn)，擴(kuò)大各層級教師間的聯(lián)動與幫扶。同時(shí)充分利用骨干教師資源，以“壓擔(dān)子”的方法挖掘骨干教師的才能開展各類園本培訓(xùn)，以此帶動和促進(jìn)全園教師的整體發(fā)展。根據(jù)東勝區(qū)和我園對骨干教師的管理考核細(xì)則，加強(qiáng)對骨干教師的管理，充分發(fā)揮其骨干示范作用。定期承擔(dān)觀摩及業(yè)務(wù)培訓(xùn)的任務(wù)，同時(shí)，每學(xué)期上交兩篇高質(zhì)量的教學(xué)活動設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
6.繼續(xù)開展“教師課堂”活動。
7.繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動。資源互補(bǔ)，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團(tuán)隊(duì)互助作用。我們通過骨干教師對年輕教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課—聽課—評課—總結(jié)、或者家長工作等環(huán)節(jié)，推進(jìn)年輕教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
8.邀請有關(guān)專家為我園課程建設(shè)、課題研究、教研做專題指導(dǎo)，并邀請幼教室教研員入園跟進(jìn)式指導(dǎo)區(qū)域活動，共促教科研發(fā)展。
9.生活教師根據(jù)自己工作狀況，每學(xué)期課申請一節(jié)指導(dǎo)課或全園教學(xué)觀摩課。
10.每位教師積極撰寫論文，抓住論文參賽或發(fā)表的機(jī)會，提高寫作能力。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇九
以學(xué)校教育教學(xué)工作為主線，以創(chuàng)師生滿意的后勤服務(wù)為宗旨，圍繞我?！敖ㄔO(shè)草根文化，辦好優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)和諧發(fā)展現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)總務(wù)工作要全心全意服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作的意識，扎扎實(shí)實(shí)做好總務(wù)后勤工作。
1在暑假搭建的學(xué)生閱覽室中布置彩色長條坐墊、圖書桌，窗戶安裝防護(hù)柵欄，確保于9月25日閱讀節(jié)前正常開放;
2、辦理教師電子借書卡，進(jìn)行電子借閱工作的嘗試，并逐步向中高年級學(xué)生推開，11月底前力爭辦好全校中高年級學(xué)生的電子借書卡;
3、教師閱覽室正常開放，咖啡、花茶等確保長期供應(yīng)，給教師一個(gè)溫馨的閱讀氛圍;
4、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的“買100送200”的購書獎(jiǎng)勵(lì)政策;做好教師購買教育書籍和訂購教育雜志的登記工作，爭取做到教師的教育、教學(xué)書刊資源共享;
1、合理分配已調(diào)走的學(xué)科帶頭人留下的筆記本，充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮國有資產(chǎn)的使用效益;
3、與蘇州_合作，定期做好信息技術(shù)設(shè)備的維修與保養(yǎng)工作;
4、規(guī)范教師辦公室激光打印機(jī)的打印登記工作，進(jìn)行加墨粉嘗試，降低打印成本;
1、定期組織后勤人員走出校門,多到兄弟學(xué)校去參觀、去考察、去學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)進(jìn)行后勤社會化的嘗試，加強(qiáng)對承包服務(wù)部的管理工作。
1、建設(shè)后勤管理系統(tǒng)，積累后勤工作資料;
2、在工作中提高，積極進(jìn)行理性反思，撰寫后勤工作日志;
3、進(jìn)一步要求后勤工作人員，每周撰寫簡單的后勤工作總結(jié)，記錄所得和遇到的困難，積極參與草根隨筆評比。
1、廣播室、學(xué)生閱覽室完工，投入使用。
2、召開總務(wù)后勤人員會議，布置新學(xué)期工作。
3、分發(fā)學(xué)生課本簿冊，教本教參交教導(dǎo)處。
4、檢查電器電路，活動器械安全。
5、準(zhǔn)備好開學(xué)收費(fèi)票據(jù)打印系統(tǒng)，核對-××年交納捐資助學(xué)學(xué)生名單。
6、購買常用藥品，收一年級新生預(yù)防接種卡。
7、重新聘用阿姨，搞好食堂衛(wèi)生，準(zhǔn)備副食品材料，確保9月1日正常開伙。
8、重新安裝辦公室電腦、打印機(jī)，調(diào)試。
9、搞好圖書室衛(wèi)生，發(fā)放假期中的報(bào)紙雜志。
10、調(diào)整安排教師辦公室、學(xué)生教室，行政辦公室及教學(xué)辦公設(shè)備調(diào)整。
1、完成開學(xué)收費(fèi)工作，作好免費(fèi)教育的宣傳和公示工作。
2、做好轉(zhuǎn)學(xué)生課本簿冊的添補(bǔ)工作。
3、辦理教師借書卡，進(jìn)行電子借閱嘗試，9月25日前完成學(xué)生閱覽室的開放準(zhǔn)備工作。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十
根據(jù)市、縣教育局關(guān)于教師的培訓(xùn)意見精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際、師資情況，以及當(dāng)前課改和推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，以改革創(chuàng)新為動力，以學(xué)習(xí)提高為宗旨，以活動評比為手段，堅(jiān)持面向全體教師，立足校本，在做中學(xué)，在學(xué)中做，有學(xué)中提高，在做中反思，努力提高我校教師專業(yè)發(fā)展水平。
1、通過校本教研，讓教師群體形成有共同學(xué)習(xí)的愿望，改變教育教學(xué)觀念，樹立自我發(fā)展目標(biāo)。
2、以課程改革為導(dǎo)向，以提高課堂有效性為目標(biāo)，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自主成長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師的專業(yè)發(fā)展，能獨(dú)立開展教學(xué)研究，提高自我反思，自我發(fā)展的能力。
總之，通過培訓(xùn)提升我校教師的教育理念，知識水平，使我校教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，努力提高教師的職業(yè)表達(dá)能力、課堂教學(xué)能力，課程開發(fā)能力，信息技術(shù)手段的應(yīng)用能力，教學(xué)科研能力等。
（一）課堂教學(xué)培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)教研組的建設(shè)工作。以教研組為單位，帶動全校教師積極參與教研教改活動，使教研組的教研活動規(guī)范化、系列化、專題化。本學(xué)期我校將結(jié)合“如何提高課堂教學(xué)的有效性”、“小學(xué)語文課堂教學(xué)階段性評價(jià)”、“數(shù)與代數(shù)中數(shù)概念課堂有效性教學(xué)案例研究”等課題進(jìn)行課例研究。為教師搭建集體交流、實(shí)踐研究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的教研平臺，促進(jìn)教師研究水平和創(chuàng)新能力的不斷發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)聽課制度的執(zhí)行。采取聽骨干教師的課，聽新教師的研討課，聽提前預(yù)約課等形式，通過聽課評課活動，分析常態(tài)化的課堂教學(xué)情況，形成共同性問題進(jìn)行思考與研究。
3、結(jié)合課題，重點(diǎn)聽課題組的課。真正把課題落到實(shí)處，落實(shí)到位。
（二）理論素養(yǎng)培訓(xùn)。
1、聽課評課培訓(xùn)。為了提高聽課的實(shí)效，要求每位講課教師在教師評課前進(jìn)行說課，聽課教師都要參與評課議課（特別是同年級同學(xué)科的教師），并要在聽課記錄中對自己認(rèn)為閃光點(diǎn)作出自己的點(diǎn)評反思。要求每位教師每期聽課不少于10節(jié)。
2、撰寫教育教學(xué)理論札記。對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不做形式、內(nèi)容的要求，但要求45周歲的老師要寫不少于5000字的筆記。期終進(jìn)行檢查，評出“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
3、讀書活動。要求每位教每學(xué)年征訂一本與本學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)理論方面的雜志書刊。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十一
為貫徹落實(shí)《培訓(xùn)規(guī)劃》和《湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程實(shí)施方案》的規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享， 提高我校教育質(zhì)量和效益”在《_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育的決定》中，我們將加快我校教育信息化的發(fā)展。 為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源的水平，為我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的應(yīng)用和管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，特制定本培訓(xùn)方案。
我們學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式來培訓(xùn)教師。學(xué)校要組織教師集中學(xué)習(xí)討論，使培訓(xùn)組織管理落到實(shí)處。參訓(xùn)教師要關(guān)注培訓(xùn)平臺的相關(guān)信息，積極在線完成。
我們學(xué)校16個(gè)老師分心理健康和校園安全兩個(gè)班。
網(wǎng)上培訓(xùn)時(shí)間定于xxxx年2月25日至3月25日，預(yù)計(jì)為期一個(gè)月，每小時(shí)一次。復(fù)習(xí)到8月31日，總時(shí)間半年。
“國培計(jì)劃——湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”的培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞農(nóng)村教師在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育過程中面臨的主要問題和現(xiàn)實(shí)需求，以問題為中心實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)。每個(gè)學(xué)科的具體培訓(xùn)內(nèi)容以及每個(gè)學(xué)科培訓(xùn)主題的內(nèi)容。
1、xxxx年2月25日至2月28日，根據(jù)區(qū)電教中心管理員發(fā)放的學(xué)生賬號，通知我校學(xué)生注冊，熟悉平臺操作。
2、xxxx年2月28日至3月25日，受訓(xùn)教師采用集中學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，以自主學(xué)習(xí)為主。教師通過線上培訓(xùn)平臺自主學(xué)習(xí)線上資料，參與線上交流研討，提交作業(yè)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、主要措施
1)領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)對參加培訓(xùn)的教師給予技術(shù)指導(dǎo)和幫助。督促經(jīng)過培訓(xùn)的教師參加學(xué)習(xí)是當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
2)督促國培院強(qiáng)化責(zé)任意識，做好學(xué)校的學(xué)習(xí)工作，使參加學(xué)習(xí)的16名教師全部培訓(xùn)合格。
3) 2、25—3、8分別繳交一至兩份作業(yè)、一至兩份研究期刊及一份教學(xué)設(shè)計(jì)與反思。
4) 3、9—3、20提交第三次作業(yè)、第三、四期研究期刊和一項(xiàng)關(guān)于該主題的研究成果。
5) 3、21—3、25培訓(xùn)工作總結(jié)及評估活動。
6) 3、26—8、31復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步總結(jié)提高自己的水平。
7)培訓(xùn)期間，學(xué)員必須在論壇交流發(fā)布至少10篇話題帖；回復(fù)別人的帖子至少20次。
3、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰方法:
1)參加國培計(jì)劃的合格教師將獲得_ _期繼續(xù)教育證書，證書中將記錄繼續(xù)學(xué)時(shí)。
2)參加國培計(jì)劃的教師不合格的，教育局每年確定為不合格，本年度薪級不作調(diào)整。
3)學(xué)校將對教師參加培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果將與本年度評優(yōu)評模和職務(wù)晉升掛鉤。
4)參加國培計(jì)劃的教師資格與職稱評聘掛鉤，考不上的學(xué)?？紤]高職低聘。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十二
隨著新課程的進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育的全面提高，社會對老師的更高要求，根據(jù)我校目前的實(shí)際情況，制定本活動的方案。
我校青年教師（35歲以下）有35人，他們生機(jī)勃勃，是教育事業(yè)的新生力量，他們接受了系統(tǒng)的教育，文化知識、教學(xué)基本技能較扎實(shí)，但也有的老師太年輕，工作時(shí)間不長，缺乏教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要一段時(shí)間的培養(yǎng)。中老年有19人，他們教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，歷經(jīng)教育的多次改革，積累了不同時(shí)期的教學(xué)精髓，形成了自己比較獨(dú)特的方法。但隨著新課程的推進(jìn)，有些老師腦海中的一些陳舊觀念和課堂教學(xué)以及使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備上有點(diǎn)吃力。
經(jīng)學(xué)校多次認(rèn)真研究，為加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐，全面優(yōu)化教育資源，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教師的幅射和示范作用，切實(shí)提高青年教師專業(yè)素質(zhì)，加快教師專業(yè)發(fā)展，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，鄭重地推出“師徒結(jié)對、伙伴互助、攜手共進(jìn)、爭創(chuàng)優(yōu)師工程”的教研活動，開展對青年教師的教育教學(xué)的傳、幫、帶活動，旨在促進(jìn)青年教師脫潁而出，早日成才。開展對中老年老師的教育教學(xué)互助共進(jìn)活動，旨在促進(jìn)中老年老師及時(shí)跟進(jìn)新課程步伐，最終形成我校人人都是“優(yōu)師”的局面
副組長
全體教師。
師徒結(jié)對：各位青年教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自己選擇本校有經(jīng)驗(yàn)的老師作為師傅，簽訂相關(guān)協(xié)議。
伙伴互助：各位中老年老師根據(jù)自己的優(yōu)勢和不足選擇互補(bǔ)型的老師作為互助對象，簽定相關(guān)協(xié)議。
1、適應(yīng)所教學(xué)科的教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生管理工作，掌握學(xué)生教育的一般策略，大力提倡形成獨(dú)特風(fēng)格。
2、徒弟教學(xué)能力、教學(xué)水平有較大的提升，師傅也能相得益彰。
3、在互幫互助互學(xué)中，自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平進(jìn)一步發(fā)展提高，存優(yōu)去劣。
4、通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)老師的責(zé)任心和作為教師的榮譽(yù)感。
以教學(xué)常規(guī)的實(shí)施為培養(yǎng)主要內(nèi)容，如課堂教學(xué)，編寫教案、試卷命題、輔導(dǎo)學(xué)生、組織活動、班級管理，同時(shí)結(jié)合教學(xué)基本功、教學(xué)技能、教科研能力。以教育教學(xué)的特色形成為提升點(diǎn)，大家在學(xué)習(xí)中形成自己獨(dú)到的、有效的教育教學(xué)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)。
師徒結(jié)對：
1．徒弟要熱愛教育事業(yè)，有積極進(jìn)取、主動學(xué)習(xí)的精神，虛心好學(xué)，立志成才。師傅應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2．師傅參加省市區(qū)各項(xiàng)教研活動、學(xué)術(shù)活動、聽課活動等，邀請徒弟一同前往；徒弟應(yīng)積極參與省、市、區(qū)、手拉手學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)研究活動。以期達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3．師傅每學(xué)期為徒弟上示范課不少于10節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)，課后及時(shí)評價(jià)。師徒雙方共同研究教學(xué)，并做好記錄。
4．師傅每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
5．師徒之間如有課題研究，應(yīng)彼此共同參與，并做好記錄。
6．徒弟要經(jīng)常向師傅匯報(bào)教育、教學(xué)實(shí)踐體會。同時(shí)，師傅悉心對徒弟進(jìn)行計(jì)劃的制訂，備課、說課、班級管理等教育教學(xué)的指導(dǎo)。
7、師徒及時(shí)填寫好師徒結(jié)對工作手冊。
伙伴互助：
1、雙方應(yīng)發(fā)揮彼此的優(yōu)勢，介紹彼此的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，努力改正彼此的不足，共同讓優(yōu)者更優(yōu)，缺點(diǎn)更少，達(dá)到教學(xué)上的查漏補(bǔ)缺，精益求精，。
2、雙方每學(xué)期互相聽課、評課不少于2節(jié)，并及時(shí)做好記錄。
3、伙伴之間每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并寫一篇以上的論文或?qū)W習(xí)心得。
4、及時(shí)填寫好伙伴互助工作手冊。
填好“優(yōu)師工程”工作手冊中的全部內(nèi)容，教科室每個(gè)月檢查一次并進(jìn)行評比，學(xué)年度結(jié)束后全部交給檔案室歸檔。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十三
新員工培訓(xùn)對于新員工快速和全面了解公司、盡快進(jìn)入工作角色、認(rèn)同公司企業(yè)文化，有非常重要的作用。因此，有必要在原有新員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步加強(qiáng)新員工培訓(xùn)體系的建設(shè)。
從目前現(xiàn)有情況來看，集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范，操作上無制度可依，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
集團(tuán)公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加，分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加，課程如何設(shè)置等都不清楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓(xùn)為例，置業(yè)公司沒有參加過新員工培訓(xùn)的已經(jīng)達(dá)20多人，如果把在深地區(qū)所有沒有參加新員工培訓(xùn)的人統(tǒng)計(jì)起來，就達(dá)40人左右。這樣對新員工培訓(xùn)的組織、課程設(shè)置等會產(chǎn)生不利的影響，而且，因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn)，會導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。
新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是“金地之道”的推廣活動開始之后，原有新員工培訓(xùn)的課程和“金地之道”的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來。
1、將公司原有的入職指引人制度重新修改并進(jìn)行一定形式的推廣在集團(tuán)范圍內(nèi)推行入職引導(dǎo)人制度，并提供相應(yīng)的在職訓(xùn)練培訓(xùn)。
入職引導(dǎo)人應(yīng)做到：在新職員入職報(bào)到當(dāng)天，部門負(fù)責(zé)人即應(yīng)為新職員指定入職引導(dǎo)人。入職引導(dǎo)人在新職員入職第一天，確認(rèn)并協(xié)助新職員取得《入職須知》上所列各項(xiàng)資料及表格，向新職員介紹部門職能、人員情況、講解本職工作內(nèi)容和要求，幫助新職員了解公司有關(guān)規(guī)則和規(guī)定。任何有關(guān)工作的具體事務(wù)，如確定辦公位，領(lǐng)取辦公用品、使用辦公設(shè)備、用餐、搭乘班車等，新職員都可咨詢其入職引導(dǎo)人。
同時(shí)，集團(tuán)人力資源部將通過各種形式，不定期跟進(jìn)入職引導(dǎo)人制度執(zhí)行的情況，并在集團(tuán)范圍內(nèi)予以公布。
2、重新調(diào)整新員工培訓(xùn)課程
以往的新員工培訓(xùn)是兩天時(shí)間，去年共舉辦了兩次新員工培訓(xùn)，原有課程安排基本如下：《走進(jìn)金地》專題片、《金地發(fā)展規(guī)劃》、《怎樣做一個(gè)金地人》、《人事制度問答》、《金地員工績效考核體系》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《營銷個(gè)案分析》以及參觀、座談、戶外拓展和考試等幾部分組成。根據(jù)上述的培訓(xùn)課程清單，將新員工培訓(xùn)的課程調(diào)整如下：
1、刪除《走進(jìn)金地》專題片等課程內(nèi)容，開發(fā)《金地發(fā)展史》課程，課程時(shí)間1。5小時(shí)。
2、將《金地員工績效考核體系》和《人事制度問答》兩門課程進(jìn)行合并，統(tǒng)稱《金地的人事政策和考核體系》，課程時(shí)間1。5小時(shí)。
3、將《營銷個(gè)案分析》增加內(nèi)容，形成《金地項(xiàng)目介紹》，課程時(shí)間1小時(shí)。
4、保留《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《怎樣做一個(gè)金地人》課程。
5、增加以下課程：《集團(tuán)各部門職能介紹》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程》、《職業(yè)禮儀》、《團(tuán)隊(duì)工作》、《有效溝通》、《時(shí)間管理》等內(nèi)容。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十四
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索，切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體工作任務(wù)：
(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求，本學(xué)期除16個(gè)班的citt考核外，還將安排3、4兩個(gè)班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定，3班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。
另外，做好部分__級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。
(二)社會培訓(xùn)考核工作
(1)做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作
按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓(xùn)申報(bào)材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時(shí)填、報(bào)各種培訓(xùn)考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作。
(2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外，本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)實(shí)施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)效性，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致用，進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。
(3)社會培訓(xùn)及考核項(xiàng)目的拓展
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將一方面加強(qiáng)與社會各部門聯(lián)系，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機(jī)構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;從而拓寬社會培訓(xùn)市場，拓展社會培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大社會效應(yīng)和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)能提升就業(yè)競爭能力的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學(xué)期爭取開設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)。
(三)退役士兵培訓(xùn)工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個(gè)方面做好退役士兵培訓(xùn)工作：
一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》有關(guān)精神，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合，做好__級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。
二是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排，做好__級及__級退役士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作。
三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向上級反映，促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策。
四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)制度措施，加強(qiáng)對參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理，使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài)，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國、利軍、利民的工作落實(shí)好。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十五
“新課標(biāo)、新教材、新課堂”
校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效形式，也是學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的有效載體。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程，提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力水平，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，本校將按縣進(jìn)修校對校本培訓(xùn)的要求，結(jié)合本校工作實(shí)際，進(jìn)一步完善校本工作，使其逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。
為使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，成立中心小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長： 方函 副組長：包亞云 王志科
成 員： 林秉查 包長智 季愛花 吳菁菁 林須映 鐘金斌 許萍 陳瑞靜
專題學(xué)習(xí)、讀書自學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。
1 、充分利用縣教師資源和信息資源，整合校內(nèi)外教學(xué)研究和教育科研，研究開發(fā)和合理利用適應(yīng)校本培訓(xùn)需要的高質(zhì)量的培訓(xùn)資源。
2 、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔(dān)校本培訓(xùn)者的角色，在培訓(xùn)中交流他們豐富的經(jīng)驗(yàn)以及對當(dāng)前新課程改革實(shí)驗(yàn)的獨(dú)到見解與思考，以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓(xùn)中的作用。
3 、充分挖掘和利用新課程改革實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展，充分調(diào)動教師參與校本培訓(xùn)的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)本校教師在開展課程改革實(shí)驗(yàn)中的典型案例，充實(shí)校本培訓(xùn)資源。
1、加強(qiáng)對校本培訓(xùn)的`領(lǐng)導(dǎo)，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的督導(dǎo)檢查，抓好典型，以點(diǎn)帶面，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展。
2、加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。注重對校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中存在的問題，加以繼續(xù)研究，推動校本培訓(xùn)工作的全面開展。
3、結(jié)合本校實(shí)際情況，按學(xué)年度制定本校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，把本校教師參加校本培訓(xùn)情況納入教師崗位實(shí)績考核內(nèi)容。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十六
為了更好地培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，提高教師的職業(yè)道德水平。依據(jù)上級指示精神，五年內(nèi)每位教師應(yīng)接受360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，即每學(xué)年72學(xué)時(shí)、每學(xué)期36學(xué)時(shí)。
一、指導(dǎo)思想
以新課改理念為指導(dǎo)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)師資條件。
二、總體目標(biāo)
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的專業(yè)水平，打造學(xué)習(xí)型校園，努力形成讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、深入開展教研活動，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗(yàn)。
3、實(shí)施名師工程，培養(yǎng)和造就一批骨干教師。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、師德培訓(xùn)。牢固樹立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則，大力實(shí)施“師德工程”，開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。通過學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑，積極引導(dǎo)教師樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象，獲取學(xué)生的信賴，贏得家長的信任。
2、青年教師培訓(xùn)。本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺，抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動，抓好抽簽課課、常規(guī)課、示范課、，充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師盡快成長。
3、生命化課堂的構(gòu)建。構(gòu)建具有高效的生命話課堂教學(xué)模式是我校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動，對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深入研究，探尋高效教學(xué)的模式，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
四、培訓(xùn)形式
1、教研組集中培訓(xùn)
目的：為了使全體教師對中考要求有更加明晰的了解，把脈中考的各個(gè)環(huán)節(jié)，有針對性的對日常教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)有所指導(dǎo)，_年8月28日下午1：30中考閱卷教師指導(dǎo)對接培訓(xùn)會。地點(diǎn)：各個(gè)教研組，將邀請我校語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、地理、政治、生物九個(gè)學(xué)科參加今年中考閱卷的教師分學(xué)科對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。
2、參加區(qū)進(jìn)修校組織的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十七
為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展,必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)?，F(xiàn)將今年的員工培訓(xùn)工作計(jì)劃公布如下：
一級培訓(xùn)。公司負(fù)責(zé)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和公司全體管理人員。組織部門為企管部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
二級培訓(xùn)。公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程。負(fù)責(zé)人為公司分管副總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
三級培訓(xùn)。各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、作業(yè)指導(dǎo)書、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。
主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)。每周一次，每次不少于一小時(shí)。
由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
新員工集中招聘10人以上時(shí)，由公司企管部組織培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程及相關(guān)法律法規(guī)。新員工到車間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么。本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工企管部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€(gè)方面：一是對培訓(xùn)組織者的考核；二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核。要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。
公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于12月20日前報(bào)公司企管部。企管部根據(jù)各部門的培訓(xùn)計(jì)劃制定公司下一年度培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后下發(fā)執(zhí)行。企管部負(fù)責(zé)對培訓(xùn)情況進(jìn)行評估和跟蹤。培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行。
通過培訓(xùn)全體管理人員和員工，明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識，明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能，改進(jìn)績效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì)，提高公司的管理水平。達(dá)到公司和員工的雙贏，從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十八
積極參加學(xué)校以及各級組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，進(jìn)一步掌握小學(xué)語文學(xué)科的知識體系與教學(xué)教材體系;具備較高的教學(xué)能力和研究能力，能正確把握新課程理念，不斷跟進(jìn)教學(xué)行為，明確個(gè)性化發(fā)展方向，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。
1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還要選擇一些與本學(xué)期研究課題《“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”理念下的小組合作學(xué)習(xí)的研究》相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并撰寫業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆，從而不斷提高自己的課堂實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。
2、教學(xué)工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業(yè)務(wù)教學(xué)中有所作為。未來三年，我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務(wù)教學(xué)上，尤其是40分鐘的課堂教學(xué)中有所突破，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。在“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的模式下，重視學(xué)生能力培養(yǎng)，并積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試。
3、積極參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好記錄。要樹立良好的師德形象，經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章，如“教師十不準(zhǔn)”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)生喜愛的好老師。
6、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動。在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題。
7、學(xué)校為一、二年級教室配上電腦，為了提高教學(xué)效率，熟練掌握電腦技術(shù)，我也利用業(yè)余時(shí)間下大功夫，進(jìn)行了鉆研，以便盡快適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)工作計(jì)劃及方案 培訓(xùn)工作計(jì)劃的篇十九
1、一線崗位人員招聘：
20xx年生產(chǎn)一線崗位人員預(yù)計(jì)缺崗144-230人之間。結(jié)合今年勞動力市場情況分析，今年的招聘形勢會更嚴(yán)峻。結(jié)合橫幅、看板、海報(bào)等宣傳資料，與現(xiàn)場招聘方式來補(bǔ)給一線崗位人員。
2月至4月初為春節(jié)過后外出務(wù)工人員找工作的高峰期，此階段將完成大部分年度招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動招聘。并對匯總與分析一周招聘數(shù)據(jù)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整并更新招聘信息，保持工作的機(jī)動性靈活性。
2、職員類人員招聘：
3、后續(xù)工作：
跟蹤一線員工工作情況，進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題，提高員工對企業(yè)的認(rèn)同感。
4、維護(hù)人才庫：
人才庫資料主要來自外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡歷資料（公司職位有限沒有錄用的），這種人才可進(jìn)入人才庫。此項(xiàng)措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現(xiàn)出我司對人才儲備的系統(tǒng)化、專業(yè)化，并且更大程度上激勵(lì)員工，也符合我司企業(yè)文化中“育人”的原則。
5、建立完善培訓(xùn)體系
針對目前的崗前培訓(xùn)更新培訓(xùn)教材ppt，落實(shí)做到ppt崗前培訓(xùn)，使每個(gè)新進(jìn)員工對公司的制度、福利、方針有切實(shí)全面的了解。
6、完善績效考核
針對公司目前未實(shí)行績效考核的在職人員，編寫適合提高其工作效率與工作評估的績效考核來進(jìn)行考核工作的健全完善。