【法院旁聽庭審實習報告一】
這次實習我們班共分成五個小組，分別被派往五個實習單位進行為期一個月的實習，我們組被派往鄭州市金水區(qū)人民法院，雖然我們的專業(yè)并不是法學，但考慮到有一定的專業(yè)相關性，比如關于勞動糾紛和社會保障方面的還是有一定的意義的。希望通過這次實習學習更多的專業(yè)相關知識、處理社會關系的技巧，增強社會適應能力，而這些往往是我們在課堂上學不到的。
我被分在了行政庭，我們辦公室里有一名法官和一名書記員，這一個月來就由她們來指導我的實習工作。剛來到辦公室的第一天我就向老師請教了關于法院的基本狀況，了解到由于金水區(qū)算是鄭州市管轄范圍比較大的一個區(qū)，因此金水區(qū)法院平時的工作較其他法院會比較忙，其中尤其以民一庭為最忙，每年接的案子都要有幾千數之多，民一庭主要負責像離婚之類的民事糾紛，民二庭則是負責處理經濟糾紛，而我們行政庭則是負責處理行政糾紛，也就是我們說的“民告官”，此外還有處理申請行政強制執(zhí)行問題的職能，這樣的性質也決定了行政庭的工作比較清閑。
除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭，還有負責執(zhí)行的執(zhí)行局及法警隊，其他職能部門還有負責立案申請及審查的立案庭、審理監(jiān)察的審監(jiān)庭、負責處理信訪案件的信訪科以及從事技術鑒定的技術科等，此外金水區(qū)法院下屬的還有柳林法庭和祭城法庭。這就是金水區(qū)法院大致的組織職能，各部門分工明確，各司其職，才能使工作有條不紊的進行，而這些對于法院的基本狀況在沒有來到這里實習之前是完全不了解的，這次實習的確使我受益匪淺。
在行政庭里，必須協助書記員和法官的工作，即使在這里的工作并不是那么忙，但還是感到充實而有益。以下是我做的主要工作：
(一)整理卷宗
卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內部看的，當事人及其代理人是絕對看不到的;正卷里包括起訴書、票據、原被告身份材料、委托書、送達地址確認書、證據材料、答辯狀、法院傳票及公告、庭審筆錄、判決書、送達回證以及上訴狀、上訴移送函、上級法院的判決書及回復等等，正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應及時送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。
這項工作看起來是一個簡單體力勞動，但是，在整理卷宗時，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學習整理的過程中，書記員文老師手把手教導，我秉著不懂就問的精神，向她請教了許多整理過程遇到的問題，例如：缺少票據是怎么回事?送達回證缺失怎么辦?多余的證據怎么整理?„„經過文老師的指導和自我的學習操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨立的整理卷宗，但不足的是，我整理卷宗的速度太慢而且在粘封皮時總是粘的皺巴巴的，不過所謂熟能生巧，在整理了好幾份卷宗之后，這也不成問題了。
(二)打印文書、送達文書
打印文書同樣要細心，因為司法文書是正式的文件不能有錯別字和不當語句。我首先將文書在電腦上打出來，然后檢查打出來的文檔，修改錯字和不當措辭，然后通過法院內部的即時通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，然后去取回打印出來的文件，發(fā)給法官。送達文書和票據一般都是當事人接到了通知，到法院來領，這就提高了工作效率，票據主要退訴訟費，送達文書還需要按照規(guī)定填寫送達回證。除此之外，每份打印的判決書等都要蓋有“與原件核對無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章，使我更加清晰了法院工作的嚴謹和程序性。
(三)旁聽庭審
通過旁聽案件，我對行政案件的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理行政案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同。因為行政庭審理案件的性質，多數為某人狀告某局(廳)或者某單位的行政不作為案件，這就應該是為老百姓提供了一個申訴的平臺，在審理過程中就要在不違背法律規(guī)定的條件下，為老百姓著想。這就要求法官不僅僅是法律方面的知識淵博，更應該懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本。
(四)擬寫并校對庭審筆錄、合議庭筆錄
整理校對庭審筆錄和合議庭筆錄的工作也是相對比較簡單的，主要發(fā)現有無缺頁、錯別字、不當措辭等。除此之外，有時需要自己擬寫這些筆錄，由于筆錄一般上都是當事人自己說的原話，是作為證據的，不能對其進行概括總結，因此，這項工作其實也就是在開庭時將當事人的話記錄下來，而一般上法院對于這些也是有固定格式的，所以在開庭之前就可以把基本信息先在電腦上寫好，這是比較簡單的，因此這項工作我也能很容易完成。在運用電腦編排這些文字中讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質在我們日常的學習生活中就應該注意培養(yǎng)。
(五)擬寫判決書
如果前面的工作只能是一些體力上的勞動的話，那么擬寫判決書應該是最有技術含量的一項工作了。判決書前面的內容比較容易，原被告、委托人、第三人的個人情況還比較好寫，因為這些內容是現成的，直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式，按照案件審理的實際情況來寫即可。
判決書后面的內容比較多，寫起來也比較困難。原被告與第三人對案情的陳述以及相關理由等內容必須從起訴書和答辯狀中整理出來，要保持與當事人陳述的內容一致，對其中不當的措辭語句進行修改，并適當精簡不必要的內容，這是一個比較困難的過程。剩下的內容是“經審理查明„„”和“法院認為„„”，這是最重要的內容，因為這是法院調查和審理的最終結果，事關雙方當事人的具體利益，不能有一丁點兒馬虎。由于這個內容是專業(yè)方面的知識，作為一個非專業(yè)人士還是不是很懂，所以通常是姚老師擬好的稿，只要按照她的擬稿打上去就好了。之后姚老師認真修改了我寫的判決書，并對我進行了指導，指出了我擬寫時的不足之處，使我受益良多。
在實習過程中，除了做上述的基本工作之外，我也認真翻看過整理成冊的卷宗，結合自己專業(yè)，發(fā)現其中確實是有許多問題需要我們去思考和研究的。
一、關于勞動糾紛和勞動安全的問題
在實習過程中，我經常會接觸到勞動糾紛案件，比如有關于社保局申請強制執(zhí)行某公司未與勞動者簽訂勞動合同的案件，要求被執(zhí)行人支付勞動者入職以來雙倍工資、罰款和每日工資3%的滯納金，還有勞動者狀告某單位未履行繳納五險一金義務的案件、狀告社保局行政不作為的案件，以及各種關于工傷的案件等等，對此我也有一些想法。
勞動者如何保護自己的合法權益，成為當前社會的焦點問題之一，國內頻頻出現拖欠工資、強迫勞動、不提供應有的勞動條件等各類勞動糾紛，而勞動者幾乎百分之百處于劣勢。因此必須依法簽訂勞動合同。按照《勞動法》的規(guī)定，企業(yè)與職工必須簽訂勞動合同，這對于保障勞動者權益至關重要。
同時，勞動者應該依據法律的規(guī)定，對勞動合同進行內容審查，即審查勞動合同中有無合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任等內容。存留合同防范風險。勞動合同都是一式兩份，單位一份，勞動者一份，單位蓋章后交給勞動者的合同，勞動者必須保存好，雖然相關法律規(guī)章中明確規(guī)定事實勞動關系存在，勞動爭議仲裁委員會受理并依法裁決，但從證據效力上，勞動合同的證明力更強。
其中勞動安全是生產經營活動中的永恒主題。勞動安全問題是經濟建設中必然會遇到，也必須妥善解決的問題。盡管我國黨和國家高度重視勞動安全問題，并為此采取了一系列行政的、經濟的和法律的措施，也確實取得了較好的效果。但從總體上講，勞動安全形勢十分嚴峻，重大生產安全事故時有發(fā)生，嚴重威脅和影響著勞動者的生命安全與身體健康，也嚴重影響著經濟建設與社會穩(wěn)定。
我覺得勞動安全形勢嚴峻的主要原因是勞動安全問題在立法上存在著空白和矛盾，在執(zhí)法上存在著嚴重不足，尤其是一些生產經營單位的負責人或業(yè)主不重視勞動安全，不認真落實安全生產責任制，而勞動者又缺乏安全意識與安全技能。進而提出了應對措施，即要按照依法治國方略，建立起一套完整的勞動安全方面的法律體系，并要強化這些法律規(guī)范的實施，使勞動安全問題真正得到落實，從而達到勞動安全形勢的根本好轉。
二、關于派遣公司的被派遣勞動者的社保問題
對于這個問題的想法要從一次外出送達說起，實習的某天，有個當事人過來讓我們幫他送達判決書，他是殘聯的，他想解決的問題是依照法律規(guī)定殘疾人應該被企業(yè)按照一定的比例接收，這是對殘疾人的一種就業(yè)保障，如不接收就要向當地殘聯繳費，而他狀告的是一家小型的中介公司，而這種中介公司實際上并沒有多少員工，這要怎么來計算成為了一個問題。由此也引發(fā)了我對另外一個問題的思考，就是派遣公司的被派遣勞動者的社會保障問題該由誰來承擔?他們的權益要如何來維護?
勞務派遣又稱人才派遣、人才租賃，是指由派遣機構與派遣勞工訂立勞動合同，合同關系存在于派遣機構與派遣勞工之間，但勞動力給付的事實發(fā)生于派遣勞工與要派企業(yè)之間的一種用工模式。勞動派遣的最顯著特征就是勞動力的雇用和使用相互分離。勞務派遣公司從事的是單純經營勞動力資源的勞務活動，它通過將員工派遣到用人單位工作的方式賺取利潤。它有兩個最大的特點與其它概念相區(qū)別：一是勞動者是派遣公司的職工，存在勞動合同關系，這與勞務中介、勞務代理不同;二是派遣公司只從事勞務派遣業(yè)務，不承包項目，這與勞務承包不同。
目前我國的勞務派遣業(yè)正處于起步、發(fā)展階段，作為一個新生事物，還沒有充分進入政府政策的視野。在缺乏規(guī)范的情況下，勞務派遣運作中暴露出許多方面的問題。其中，社保問題是不容忽視的焦點。我國《勞動合同法》中強調了“被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者同工同酬的權利。”然而，現實中大部分被派遣勞動者還是不能享有與正式員工同等的社保待遇。
(一)派遣公司中的社保問題
通過資料收集與總結，發(fā)現較多勞務派遣公司中主要存在的社保問題有以下幾個：
1、勞務派遣公司社保業(yè)務外包影響到被派遣勞動者的社保繳納，侵害到被派遣勞動者的合法權益。
2、入保和變更辦理不及時。大部分派遣公司承諾在被派遣勞動者工作三個月后為其補繳社保，但是否及時有效地補繳就不得而知。
3、退保和注銷辦理不及時。如果不及時辦理減員手續(xù)，新的用人單位將無法辦理參保增員手續(xù)。如果由此影響勞動者在新單位參保和享受社會保險待遇，原用人單位應當依法承擔賠償責任。
4、勞動監(jiān)察力度不夠從而形成應付勞動監(jiān)察，實際工作卻不斷拖延的現象，使得更多的被派遣勞動者的利益受到損害。
5、勞動者個人信息易于泄露，侵害到勞動者的合法權益。6、實務操作中的違規(guī)做法。在社保實務操作中最為普遍的違規(guī)做法就是要求勞動者承諾“自愿”不參加社會保險。
(二)以上社保問題的原因分析
1、經營地位不明確，經營的業(yè)務沒有法律的明確規(guī)定。2、經營資質沒有審批，勞務派遣單位的登記注冊，收入核算以及稅法方面無詳細規(guī)定。
3、混業(yè)經營問題，造成大規(guī)模裁員，甚至使一些企業(yè)減少或不用固定職工。
4、勞務派遣三方的權益缺乏保障。具體問題就有勞動合同問題、參加社會保險問題、跨地區(qū)就業(yè)的政策銜接問題、勞動者的其他權益問題和其它容易發(fā)生爭議的問題等。
三、關于離退休人員再就業(yè)時產生的勞動糾紛問題
這個問題的提出是基于我看到的一個案件，是一個工傷保險的案件，一個59歲的老清潔工在工作中受傷，根據法律要求，超過法定退休年齡不能再簽訂勞動合同，因而也不能享有勞動法規(guī)定的法律保護，不能享受相應的社會保險待遇。那么這個責任該由誰來承擔?離退休人員再就業(yè)產生的一系列勞動糾紛該如何解決也成了一個不容忽視的問題。
目前，離退休人員再就業(yè)后與用人單位之間發(fā)生糾紛引發(fā)訴訟較多，案件處理時對法律適用的問題存在一定爭議，退休人員再就業(yè)后與用人單位之間是否存在勞動關系。依據《勞動合同法》第四十四條第二項的相關規(guī)定，“勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的，勞動合同終止”。即如離退休人員開始享受基本養(yǎng)老保險了，則有關勞動合同應當終止。目前常見的問題是，很多勞動者處于“退”而不“休”的狀態(tài)，在發(fā)揮他們的技術專長和才能，由此，他們也沒有辦理退休手續(xù)或開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇，那么他們的合同效力應當如何確定呢?
《勞動合同法實施條例》的頒布在一定程度上解決了這個難題，實施條例的第二十一條明確規(guī)定：“勞動者達到法定退休年齡的，勞動合同終止”。即無論有關勞動者是否開始享受養(yǎng)老保險，他的合同都應在他達到退休年齡的當日終止，這是法定終止條件。另外，最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋(三)中第七條規(guī)定“用人單位與其招用的已經依法享受養(yǎng)老保險待遇或領取退休金的人員發(fā)生用工爭議，向人民法院提起訴訟的，人民法院應當按勞務關系處理。”
這樣，此類糾紛處理的法律依據就更加明確了。因此，對離退休人員與用人單位之間發(fā)生糾紛后勞動仲裁部門不能受理，離退休人員應直接通過訴訟解決。 綜上，《勞動合同法》針對的勞動者，已經不包括退休后工作的人員，這些當事人和單位之間不屬于勞動關系。
因此建議離退休人員，在參加工作前不妨與單位簽訂雇傭或者勞務合同，明確并細化工資、福利、獎金等具體內容，并把加班費、休息日等內容約定清楚。這樣發(fā)生糾紛后，退休人員就可以按照合同約定來維權了。
而退休人員再就業(yè)中因工作原因受到的事故傷害是否認定為工傷，首先需要認定該退休人員與現單位之間是否構成勞動關系，如構成勞動關系才應適用《工傷保險條例》認定工傷。而享受養(yǎng)老保險待遇的退休人員與現單位之間的用工關系不構成勞動關系，不屬于《工傷保險條例》調整的范圍，故已享受養(yǎng)老保險待遇的退休人員在務工中受到事故傷害不應認定為工傷，而應由用人單位對其承擔人身損害賠償責任。
因此這方面有這樣三個條例我們需要了解：一、已享受養(yǎng)老保險待遇的退休人員再就業(yè)與現用人單位不構成勞動關系 ;二、在再就業(yè)中受到事故傷害的已享受養(yǎng)老保險待遇的退休人員可通過民事賠償途徑獲得救濟;三、超過法定退休年齡但未享受養(yǎng)老保險待遇的農民工因工受傷的可以認定為工傷 。
四、實習結語
實習，就是實實在在地學習，實習中我深深地體會到這一點。我學會了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學會了如何擬寫判決書，了解了法院內部的職能分工，熟悉了行政審判流程，體會到了理論與實踐的結合。這次實習，可謂收獲頗豐。實習在給了我啟發(fā)的同時，也讓我認識到自己的不足：理論與實踐脫節(jié)，無法將理論熟練地運用，專業(yè)知識不扎實，對于專業(yè)知識的學習有待于加強。
在法院兩個月的實習，我經歷了很多，也學到了不少知識。每天按照法院的作息時間時間上下班，充分的利用好每天的時間，每天都有收獲和體會。在行政庭里，我積極地協助書記員和庭長的工作，認真的學習，虛心的請教，每一次的實踐都令我深有體會和學到很多課本上學不到的知識。我學會了如何作庭審筆錄，整理并校對過各種筆錄，打印文書，熟悉了法院內部職能的分工，每一天都過得充實而有意義!
實習給我感悟的同時也令我認識到自身的不足：理論知識掌握的不扎實，理論與實踐脫節(jié)無法將理論知識很好的運用實踐當中。通過這樣的實習在找到自身的不足的同時就要學會如何的去填補這樣的缺陷，為成為一位真正合格的法律人而不斷努力，奮進!
【法院旁聽庭審實習報告二】
作為新世紀的大學生，我們學校要求社科類的學生參加暑期社會實踐，作為法律系的大一新生，我有幸來到我們龍巖中院經濟庭實習，受到了經濟庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過為期兩個星期的實習，獲得了一些初淺的體會。
進法院實習后，我虛心地向法官們學習，并與他們建立了良好的關系，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作大學生法院旁聽實習報告范文大學生法院旁聽實習報告范文。通過實習，讓我了解了本專業(yè)在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學習和工作打下較好的基礎。
比如整理卷宗，這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然后做得很認真，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科，每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心，時時留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠……
再如旁聽庭審，莊嚴的法庭，神圣的氛圍，嚴格的程序，激烈的辯論，無不折射出審判的嚴肅和公正，幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮，我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門檻的freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時，缺乏經驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的。
同時，我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價值追求!
在實習中，經濟庭法官們任勞任怨的敬業(yè)和實干精神，剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴正品格，一身正氣、兩袖清風的良好節(jié)操，深厚的法學底蘊，豐富的法律知識，廣泛的社會經驗和高超的駕馭庭審的藝術……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰大學生法院旁聽實習報告范文默認。尤其是經濟庭處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關，有關經濟犯罪的案件都事關當事人的切身經濟利益，差之毫厘，失之千里，因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分，充分考慮到當事人的利益要求，權衡利弊，以求達到法律效果與社會效果的有機統一。
記得我在法理課上曾學過：法律是社會的調節(jié)器，而法官則是社會疾病的療救者。經濟領域是一個不斷創(chuàng)新、與時俱進。學無止境的領域，更是一個物欲橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，經濟庭的法官們要花更多的時間與精力來學習日新月異的法律業(yè)務，轉研審判藝術，探尋司法規(guī)律，而且還要面對物欲的誘惑而忠誠奉法，全身心地追求公平與正義，永遠保持性情的冷靜與人格的獨立，他們需要更超脫的精神境界與價值追求，這些他們身上所體現出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的，只有這樣，我才能時刻準備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰(zhàn)!
【法院旁聽庭審實習報告三】
首先，我想向所有為我的實習提供幫助的東湖區(qū)人民法院及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?BR> 我的實習是由東華理工大學外法系安排的。通過實習，我在我的專業(yè)領域獲得了更多的經驗。實習期間，我了解了刑事案件當堂審理的全過程。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對審案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中盡量以自己所學的知識與案件有機結合起來。案件審理結束，我對審理案件的程序和知識的運用有了更加深入的了解。
幾起用簡易程序審理的刑事案：
1. 周某團伙搶劫案
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，東湖區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在周某團伙搶劫案整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。被告人如實供述了犯案經過與事實!
適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。在本案中我們處處都可以看到公訴人的作用。的確，公訴制度真是我們法制社會所必不可少的!如果沒有公訴制度的話，那么那些壞人定會逍遙法外!
在本案中，周錦標及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢，手機之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車開的老遠，使的受害人之后難以尋找。本案中，被告人都是專搶出租車，周錦標及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢，手機之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車開的老遠，使的受害人之后難以尋找。其性質及其的惡劣，屬于搶劫罪。
因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：這些人都是在青少年的時候不懂法律，為求刺激、揮霍去搶劫。走上了犯罪這條不歸路，他們少年時犯罪被判了幾年的有期徒刑，因此耽誤了他們的美好人生。出監(jiān)獄后，他們找不到工作，四處游蕩，而家人又管不了或者是根本就不去管，最終他們還是選擇了重新犯罪。由此案我看到了家庭教育的缺失和我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。
2.交通肇事案
本案中被告是一名出租車司機，他在明知汽車右剎已壞的情況下，仍然去載運乘客。最終導致出租車因為躲閃一輛橫穿馬路的自行車時往右打方向盤，但是由于汽車右剎車已壞而撞上了護欄。車上的一對年輕夫婦受傷，而丈夫受到嚴重的腦傷而在醫(yī)院死亡。雖然在這個案子當中出租車司機說他在一出事之后就撥打了112和120。該司機就依此認為他是自首的。
原告律師認為：“現在的法律并沒有明文規(guī)定該種情況的定性，但是在司法的實踐中，大家已經普遍認為在對于司機這個特殊的職業(yè)來說他有這個義務。則他就是交通肇事逃逸了，那屬于該罪的加重情節(jié)了。“的確，如果身為司機他就應該為自己的乘客負責。在本案中，自行車違反交通規(guī)則橫穿馬路固然是直接的誘因，但如果司機把汽車修好后再做生意的話也不至于會發(fā)生如此的悲劇。
所以最主要的責任仍然是在該司機!我們知道在我們平時的生活當中，好多的交通意外都是有行人或司機等違反交通規(guī)則的而造成的。從這個案件中我們可以進一步認識到交通事故猛如虎!也證明了我們現在的市民的交通安全和遵紀守法的意識實在是太差了，如果人人都作好自己的本分，那么我們的社會上還會有如此之多的悲劇發(fā)生嗎?
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，讓我認識到法律工作者所必需的一些素質。理論知識固然不可缺少，但是只掌握了這個并不足以有用，還需要嫻熟地運用于社會實際之中。本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外，我還與同學朋友們一起在案件審理后一起探討。每個人都在想像著如果自己是原告或者被告的律師該會從什么方面著手……
在這里讓我看到了艱辛、困難，但也讓我更加堅定了我對未來的信心!我的未來不是夢，我努力、我奮斗!
【法院旁聽庭審實習報告四】
一、實習目的
1.清楚了解法庭庭審程序
2.進一步學習相關法律知識
3.通過理論知識與現實案件相結合，更準確的掌握法律的內涵
4.加強專業(yè)知識與實際運用的結合
5.兩次庭審一次為刑事案件一次為民事案件，讓我們了解到刑事訴訟程序與民事訴訟程序的不同
6.提高自身的法律素質和知識
二、實習內容
實習一：在學校模擬法庭旁聽了原告唐芙蓉告被告巴士旅行社旅游合同違約糾紛案，屬于民事合同違約糾紛案件。原告唐芙蓉系株洲市一名小學教師，因參加學校組織的赴廣西桂林旅游活動，乘坐了被告湖南株洲巴士旅行社的巴士赴廣西桂林。在巴士行至322國道的廣西某地時，因另一輛車輛違章超速追尾，兩車碰撞發(fā)生交通事故，致使原告受傷住院?，F原告向法院起訴，要求被告承擔違約責任，賠償原告因車禍所遭受的損失。
原告訴訟請求有：1、要求被告支付住院費、護理費、誤工費等費用;2、請求法院判令被告承擔訴訟費用;3、原告出院后還需休息90日，期間需要一人護理。該護理人為原告丈夫。其丈夫因護理她而無法工作，被告須承擔該項損失;4、依據《合同法》，雙方之間成立一個旅游合同。該項合同中是被告違約，被告需承擔違約責任?；谝陨显V訟請求，原告要求被告賠償原告共計57490.68元。被告的答辯意思為：交通事故所致原告受傷，被告方不存在過錯，原告的一部分請求不合理，無法律依據。為次合同糾紛，原告將被告訴至法庭，庭審在我校模擬法庭舉行。
此次庭審運用第一審普通程序。庭審程序為以下幾點：
一，開庭準備階段
1. 書記員宣讀法庭紀律，宣布全體起立，請合議庭組成人員入庭;向審判長報告當事人及其訴訟代理人的出庭情況。
2. 審判長核對當事人及其訴訟代理人的身份;詢問各方當時人對對方出庭人員有無異議。本次庭審中，雙方當事人對對方出庭人員均無異議。
3. 審判長宣布合議庭組成人員、書記員的名單，告訴當事人有關的訴訟權利和義務，詢問當事人是否申請回避。此案中，雙方當事人均沒有提出回避申請。
二，法庭調查階段
1.當事人陳述
原告唐芙蓉宣讀了起訴狀，講明具體訴訟請求和理由;被告宣讀答辯狀，對原告的訴訟請求提出異議并說明了理由。
2.當時人出示證據并相互質證
原告方舉出了五組證據：第一組：原告的身份證及其來源，被告的工商登記資料及其來源，用以證明原告資格。被告對該組證據無異議，法庭予以采納。第二組：2006年，時代旅游旅行社與學校的預付收據。用以證明原被告存在合同關系，但由于學校丟失合同，故出具一份證明說明。被告方質證：認為收據為復印件，不是原件，證明材料不符合法律規(guī)定的形式要件。法庭基于被告的承認，采納了該組證據。第三組：交通事故認定書，證明原告在事故中不負任何責任。對于該組證據被告也無異議，法庭予以采納。
第四組：證明原告賠償要求的憑據與依據。被告無異議，法庭予以采納。第五組：門診票據，為訴訟請求提供依據。對于收據被告方對一部分村在異議，于是法庭因原告在藥店買藥是根據醫(yī)院處方買的，所以予以采納。而被告放此時也舉出了兩份證據，一是協議書，證明其與肇事車輛簽定的民事賠償責任，應由肇事方承擔，被告不承擔任何責任。二是司法重新鑒定書，認定原告僅構成9級傷殘。原告方對于鑒定書無異議，但對協議書有異議，認為協議書的不恩能夠作為其不需負責的依據，該證據與本案無關聯。但是對于原告的異議法庭認為不成立。
三，法庭辯論階段
法庭辯論主要做了兩輪辯論。原告的辯論意見主要內容為：該案屬旅游服務合同糾紛，為違約與侵權的競合，原告有權選擇違約之訴，被告應承擔一切損失的賠償責任。而被告方的辯論意見主要為：原告方選擇違約之訴，增加了被告的責任與訴訟成本;原告未追究肇事者的責任，而要被告承擔一切責任不合理;訴訟請求金額過高，被告愿意承擔合理責任。
在法庭辯論的最后，審判長征詢了雙方當事人的意見，是否調解，雙方接受了調解，審判長宣布休庭調解。
四，宣告判決
最后此案時經過法庭調解結案的，審判長宣判本案法庭調解結束，并宣判了調解結果，被告總共支付原告5萬元，包括之前的醫(yī)療費。訴訟費用均分。
實習二：學院組織我們去株洲市中級人民法院旁聽一樁刑事訴訟案件。此次案件是天元區(qū)人民檢查院對天元區(qū)人民法院做出的關于王超、文毅搶劫案一審判決向中級人民法院提起的抗訴案件。運用的是二審庭審程序。王超、文毅于20**年6月29日晚在天元區(qū)郵政小區(qū)2棟107房實施搶劫行為被捕，天元區(qū)法院對此經過審判，王超、文毅搶劫事實確定，對王超、文毅做出了一審判決，判處王超、文毅有期徒刑5年，罰金一萬五千元。此次庭審是由于天元區(qū)人民檢察院對此判決不服，提起抗訴，認為王超、文毅的行為為入室搶劫，量刑至少在十年以上。本案就此抗訴進行審理。
刑事訴訟普通程序比較民事訴訟程序有相同之處也有不同之處，一下是本次二審刑事訴訟程序。
一，開庭準備階段
1.書記員宣讀法庭紀律，宣布全體起立，請合議庭組成人員入庭;向審判長報告當事人及其訴訟代理人的出庭情況。
2.審判長傳被告王超、文毅到庭，詢問了被告的基本情況。
3.宣布出庭陪審員、書記員等組成人員的名字。
4.宣布被告人權利，詢問是否申請回避。此案被告均未申請回避。
5.審判員宣讀被告基本情況以及本案的基本情況。
二，法庭調查階段
1.公訴人員宣讀抗訴書。
2.審判長宣布文毅退庭，公訴人員詢問王超，然后審判人員詢問王超，王超對公訴人員以及審判人員的詢問并無異議。
3.審判長宣布王超退庭，公訴人員詢問文毅，然后審判人員詢問文毅，文毅對公訴人員以及審判人員的詢問并無異議。
4.法庭詢問結束，傳被告王超到庭，進入法庭的舉證和質證階段。
三，法庭辯論階段
在此階段中，由于一審審判中對于此案的事實已經相當清楚了，所以審理過程中出現的爭議較少，被告對公訴人員提供的證據和詢問也無多大異議。
四，被告人最后陳述
五，宣判判決
此案實行擇日宣判，被告被繼續(xù)收押。
三、實習心得
經過了將近兩年的專業(yè)學習，我們積累了較多的理論知識，但是這是我們第一次親身感受庭審的莊嚴和嚴格的程序要求。
首先，根據這兩次實習，我越發(fā)地感受到了我國法律以及法庭工作人員對程序公正的重視。在我們學校專業(yè)和理論知識的時候，老師不只一次的跟我們說過，我國相比于法系的大多數國家來說是比較重實體法輕程序法的，但是，我發(fā)現我國漸漸提高了對程序法的重視程度。像在這兩次庭審當中，都是嚴格按照法律所規(guī)定的程序來進行的。
其次，我也感受到我國對被告和犯罪嫌疑人權利的重視。比如在開庭準備階段，都要詢問各方當事人對出庭人員有無異議，是否申請回避。特別告知被告人權利，問清他們是否已經清楚的知道自己的各項權利。
再次，清楚的認識到了民事訴訟程序和形式訴訟程序的不同之處。這兩者訴訟程序在相當程度上有相同之處，只是在刑事訴訟程序中，在法庭辯論以后，有被告人的最后陳述。而且我發(fā)現，刑事訴訟審理的是關于犯罪嫌疑人、被告基于有某種犯罪的嫌疑的訴訟，比起民事訴訟來說更嚴格，更正式。
最后，也是我對這兩次旁聽庭審最大的感觸，法律在當代社會已經越來越重要，無論是對于這個社會，還是對于個人來說，都是不可或缺的，人人都應該提高自己的法律意識和法律知識。像我們旁聽的第二個刑訴案件，被告人王超和文毅就是因為缺乏法律知識與法律意志才會坐上了法庭的被告席。王超和文毅和我們年齡相當，但是受教育程度都不高，一時缺錢用就想到了搶劫的暴力方式，共搶劫了被害人二百多元現金和一臺市場價600多元的手機，而且是在被受害人用于居住的雜物儲存室內，第一審判決中就被各判了5年的有期徒刑和各1.5萬的罰金。搶來的一共三百多塊錢是用自己五年的青春換來的，我不知道他們自己有沒有想過是否值得。
二十歲左右的青年，因為無知，把自己最美好的青春年華鎖進了深牢大獄里。而且在此次庭審當中，天元區(qū)人民法院提起抗訴的原因是因為覺得一審法院對他們量刑過輕，他們的行為應該構成入戶搶劫，最輕的量刑也是十年，所以他們很有可能要坐十年牢，但是在法庭調查和法庭辯論階段，他們似乎并沒有意識到事情事關他們有可能再失去五年的自由，他們的辯論都是軟弱無力甚至放棄辯論的，旁聽的我們，也為他們捏了一把汗。但是，法律不會因為同情他們的無知而不向他們撒下法網，他們要為他們的無知付出代價，也許在我們看來，這個代價過于昂貴吧。
經過這兩次實習，我深刻了解到了學習法律的重要性，我也為我作為一名法律系的學生感到驕傲，我一定要學好自己的專業(yè)知識。這次實習，我受益匪淺。
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這次實習我們班共分成五個小組，分別被派往五個實習單位進行為期一個月的實習，我們組被派往鄭州市金水區(qū)人民法院，雖然我們的專業(yè)并不是法學，但考慮到有一定的專業(yè)相關性，比如關于勞動糾紛和社會保障方面的還是有一定的意義的。希望通過這次實習學習更多的專業(yè)相關知識、處理社會關系的技巧，增強社會適應能力，而這些往往是我們在課堂上學不到的。
我被分在了行政庭，我們辦公室里有一名法官和一名書記員，這一個月來就由她們來指導我的實習工作。剛來到辦公室的第一天我就向老師請教了關于法院的基本狀況，了解到由于金水區(qū)算是鄭州市管轄范圍比較大的一個區(qū)，因此金水區(qū)法院平時的工作較其他法院會比較忙，其中尤其以民一庭為最忙，每年接的案子都要有幾千數之多，民一庭主要負責像離婚之類的民事糾紛，民二庭則是負責處理經濟糾紛，而我們行政庭則是負責處理行政糾紛，也就是我們說的“民告官”，此外還有處理申請行政強制執(zhí)行問題的職能，這樣的性質也決定了行政庭的工作比較清閑。
除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭，還有負責執(zhí)行的執(zhí)行局及法警隊，其他職能部門還有負責立案申請及審查的立案庭、審理監(jiān)察的審監(jiān)庭、負責處理信訪案件的信訪科以及從事技術鑒定的技術科等，此外金水區(qū)法院下屬的還有柳林法庭和祭城法庭。這就是金水區(qū)法院大致的組織職能，各部門分工明確，各司其職，才能使工作有條不紊的進行，而這些對于法院的基本狀況在沒有來到這里實習之前是完全不了解的，這次實習的確使我受益匪淺。
在行政庭里，必須協助書記員和法官的工作，即使在這里的工作并不是那么忙，但還是感到充實而有益。以下是我做的主要工作：
(一)整理卷宗
卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內部看的，當事人及其代理人是絕對看不到的;正卷里包括起訴書、票據、原被告身份材料、委托書、送達地址確認書、證據材料、答辯狀、法院傳票及公告、庭審筆錄、判決書、送達回證以及上訴狀、上訴移送函、上級法院的判決書及回復等等，正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應及時送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。
這項工作看起來是一個簡單體力勞動，但是，在整理卷宗時，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學習整理的過程中，書記員文老師手把手教導，我秉著不懂就問的精神，向她請教了許多整理過程遇到的問題，例如：缺少票據是怎么回事?送達回證缺失怎么辦?多余的證據怎么整理?„„經過文老師的指導和自我的學習操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨立的整理卷宗，但不足的是，我整理卷宗的速度太慢而且在粘封皮時總是粘的皺巴巴的，不過所謂熟能生巧，在整理了好幾份卷宗之后，這也不成問題了。
(二)打印文書、送達文書
打印文書同樣要細心，因為司法文書是正式的文件不能有錯別字和不當語句。我首先將文書在電腦上打出來，然后檢查打出來的文檔，修改錯字和不當措辭，然后通過法院內部的即時通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，然后去取回打印出來的文件，發(fā)給法官。送達文書和票據一般都是當事人接到了通知，到法院來領，這就提高了工作效率，票據主要退訴訟費，送達文書還需要按照規(guī)定填寫送達回證。除此之外，每份打印的判決書等都要蓋有“與原件核對無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章，使我更加清晰了法院工作的嚴謹和程序性。
(三)旁聽庭審
通過旁聽案件，我對行政案件的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理行政案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同。因為行政庭審理案件的性質，多數為某人狀告某局(廳)或者某單位的行政不作為案件，這就應該是為老百姓提供了一個申訴的平臺，在審理過程中就要在不違背法律規(guī)定的條件下，為老百姓著想。這就要求法官不僅僅是法律方面的知識淵博，更應該懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本。
(四)擬寫并校對庭審筆錄、合議庭筆錄
整理校對庭審筆錄和合議庭筆錄的工作也是相對比較簡單的，主要發(fā)現有無缺頁、錯別字、不當措辭等。除此之外，有時需要自己擬寫這些筆錄，由于筆錄一般上都是當事人自己說的原話，是作為證據的，不能對其進行概括總結，因此，這項工作其實也就是在開庭時將當事人的話記錄下來，而一般上法院對于這些也是有固定格式的，所以在開庭之前就可以把基本信息先在電腦上寫好，這是比較簡單的，因此這項工作我也能很容易完成。在運用電腦編排這些文字中讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質在我們日常的學習生活中就應該注意培養(yǎng)。
(五)擬寫判決書
如果前面的工作只能是一些體力上的勞動的話，那么擬寫判決書應該是最有技術含量的一項工作了。判決書前面的內容比較容易，原被告、委托人、第三人的個人情況還比較好寫，因為這些內容是現成的，直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式，按照案件審理的實際情況來寫即可。
判決書后面的內容比較多，寫起來也比較困難。原被告與第三人對案情的陳述以及相關理由等內容必須從起訴書和答辯狀中整理出來，要保持與當事人陳述的內容一致，對其中不當的措辭語句進行修改，并適當精簡不必要的內容，這是一個比較困難的過程。剩下的內容是“經審理查明„„”和“法院認為„„”，這是最重要的內容，因為這是法院調查和審理的最終結果，事關雙方當事人的具體利益，不能有一丁點兒馬虎。由于這個內容是專業(yè)方面的知識，作為一個非專業(yè)人士還是不是很懂，所以通常是姚老師擬好的稿，只要按照她的擬稿打上去就好了。之后姚老師認真修改了我寫的判決書，并對我進行了指導，指出了我擬寫時的不足之處，使我受益良多。
在實習過程中，除了做上述的基本工作之外，我也認真翻看過整理成冊的卷宗，結合自己專業(yè)，發(fā)現其中確實是有許多問題需要我們去思考和研究的。
一、關于勞動糾紛和勞動安全的問題
在實習過程中，我經常會接觸到勞動糾紛案件，比如有關于社保局申請強制執(zhí)行某公司未與勞動者簽訂勞動合同的案件，要求被執(zhí)行人支付勞動者入職以來雙倍工資、罰款和每日工資3%的滯納金，還有勞動者狀告某單位未履行繳納五險一金義務的案件、狀告社保局行政不作為的案件，以及各種關于工傷的案件等等，對此我也有一些想法。
勞動者如何保護自己的合法權益，成為當前社會的焦點問題之一，國內頻頻出現拖欠工資、強迫勞動、不提供應有的勞動條件等各類勞動糾紛，而勞動者幾乎百分之百處于劣勢。因此必須依法簽訂勞動合同。按照《勞動法》的規(guī)定，企業(yè)與職工必須簽訂勞動合同，這對于保障勞動者權益至關重要。
同時，勞動者應該依據法律的規(guī)定，對勞動合同進行內容審查，即審查勞動合同中有無合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任等內容。存留合同防范風險。勞動合同都是一式兩份，單位一份，勞動者一份，單位蓋章后交給勞動者的合同，勞動者必須保存好，雖然相關法律規(guī)章中明確規(guī)定事實勞動關系存在，勞動爭議仲裁委員會受理并依法裁決，但從證據效力上，勞動合同的證明力更強。
其中勞動安全是生產經營活動中的永恒主題。勞動安全問題是經濟建設中必然會遇到，也必須妥善解決的問題。盡管我國黨和國家高度重視勞動安全問題，并為此采取了一系列行政的、經濟的和法律的措施，也確實取得了較好的效果。但從總體上講，勞動安全形勢十分嚴峻，重大生產安全事故時有發(fā)生，嚴重威脅和影響著勞動者的生命安全與身體健康，也嚴重影響著經濟建設與社會穩(wěn)定。
我覺得勞動安全形勢嚴峻的主要原因是勞動安全問題在立法上存在著空白和矛盾，在執(zhí)法上存在著嚴重不足，尤其是一些生產經營單位的負責人或業(yè)主不重視勞動安全，不認真落實安全生產責任制，而勞動者又缺乏安全意識與安全技能。進而提出了應對措施，即要按照依法治國方略，建立起一套完整的勞動安全方面的法律體系，并要強化這些法律規(guī)范的實施，使勞動安全問題真正得到落實，從而達到勞動安全形勢的根本好轉。
二、關于派遣公司的被派遣勞動者的社保問題
對于這個問題的想法要從一次外出送達說起，實習的某天，有個當事人過來讓我們幫他送達判決書，他是殘聯的，他想解決的問題是依照法律規(guī)定殘疾人應該被企業(yè)按照一定的比例接收，這是對殘疾人的一種就業(yè)保障，如不接收就要向當地殘聯繳費，而他狀告的是一家小型的中介公司，而這種中介公司實際上并沒有多少員工，這要怎么來計算成為了一個問題。由此也引發(fā)了我對另外一個問題的思考，就是派遣公司的被派遣勞動者的社會保障問題該由誰來承擔?他們的權益要如何來維護?
勞務派遣又稱人才派遣、人才租賃，是指由派遣機構與派遣勞工訂立勞動合同，合同關系存在于派遣機構與派遣勞工之間，但勞動力給付的事實發(fā)生于派遣勞工與要派企業(yè)之間的一種用工模式。勞動派遣的最顯著特征就是勞動力的雇用和使用相互分離。勞務派遣公司從事的是單純經營勞動力資源的勞務活動，它通過將員工派遣到用人單位工作的方式賺取利潤。它有兩個最大的特點與其它概念相區(qū)別：一是勞動者是派遣公司的職工，存在勞動合同關系，這與勞務中介、勞務代理不同;二是派遣公司只從事勞務派遣業(yè)務，不承包項目，這與勞務承包不同。
目前我國的勞務派遣業(yè)正處于起步、發(fā)展階段，作為一個新生事物，還沒有充分進入政府政策的視野。在缺乏規(guī)范的情況下，勞務派遣運作中暴露出許多方面的問題。其中，社保問題是不容忽視的焦點。我國《勞動合同法》中強調了“被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者同工同酬的權利。”然而，現實中大部分被派遣勞動者還是不能享有與正式員工同等的社保待遇。
(一)派遣公司中的社保問題
通過資料收集與總結，發(fā)現較多勞務派遣公司中主要存在的社保問題有以下幾個：
1、勞務派遣公司社保業(yè)務外包影響到被派遣勞動者的社保繳納，侵害到被派遣勞動者的合法權益。
2、入保和變更辦理不及時。大部分派遣公司承諾在被派遣勞動者工作三個月后為其補繳社保，但是否及時有效地補繳就不得而知。
3、退保和注銷辦理不及時。如果不及時辦理減員手續(xù)，新的用人單位將無法辦理參保增員手續(xù)。如果由此影響勞動者在新單位參保和享受社會保險待遇，原用人單位應當依法承擔賠償責任。
4、勞動監(jiān)察力度不夠從而形成應付勞動監(jiān)察，實際工作卻不斷拖延的現象，使得更多的被派遣勞動者的利益受到損害。
5、勞動者個人信息易于泄露，侵害到勞動者的合法權益。6、實務操作中的違規(guī)做法。在社保實務操作中最為普遍的違規(guī)做法就是要求勞動者承諾“自愿”不參加社會保險。
(二)以上社保問題的原因分析
1、經營地位不明確，經營的業(yè)務沒有法律的明確規(guī)定。2、經營資質沒有審批，勞務派遣單位的登記注冊，收入核算以及稅法方面無詳細規(guī)定。
3、混業(yè)經營問題，造成大規(guī)模裁員，甚至使一些企業(yè)減少或不用固定職工。
4、勞務派遣三方的權益缺乏保障。具體問題就有勞動合同問題、參加社會保險問題、跨地區(qū)就業(yè)的政策銜接問題、勞動者的其他權益問題和其它容易發(fā)生爭議的問題等。
三、關于離退休人員再就業(yè)時產生的勞動糾紛問題
這個問題的提出是基于我看到的一個案件，是一個工傷保險的案件，一個59歲的老清潔工在工作中受傷，根據法律要求，超過法定退休年齡不能再簽訂勞動合同，因而也不能享有勞動法規(guī)定的法律保護，不能享受相應的社會保險待遇。那么這個責任該由誰來承擔?離退休人員再就業(yè)產生的一系列勞動糾紛該如何解決也成了一個不容忽視的問題。
目前，離退休人員再就業(yè)后與用人單位之間發(fā)生糾紛引發(fā)訴訟較多，案件處理時對法律適用的問題存在一定爭議，退休人員再就業(yè)后與用人單位之間是否存在勞動關系。依據《勞動合同法》第四十四條第二項的相關規(guī)定，“勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的，勞動合同終止”。即如離退休人員開始享受基本養(yǎng)老保險了，則有關勞動合同應當終止。目前常見的問題是，很多勞動者處于“退”而不“休”的狀態(tài)，在發(fā)揮他們的技術專長和才能，由此，他們也沒有辦理退休手續(xù)或開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇，那么他們的合同效力應當如何確定呢?
《勞動合同法實施條例》的頒布在一定程度上解決了這個難題，實施條例的第二十一條明確規(guī)定：“勞動者達到法定退休年齡的，勞動合同終止”。即無論有關勞動者是否開始享受養(yǎng)老保險，他的合同都應在他達到退休年齡的當日終止，這是法定終止條件。另外，最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋(三)中第七條規(guī)定“用人單位與其招用的已經依法享受養(yǎng)老保險待遇或領取退休金的人員發(fā)生用工爭議，向人民法院提起訴訟的，人民法院應當按勞務關系處理。”
這樣，此類糾紛處理的法律依據就更加明確了。因此，對離退休人員與用人單位之間發(fā)生糾紛后勞動仲裁部門不能受理，離退休人員應直接通過訴訟解決。 綜上，《勞動合同法》針對的勞動者，已經不包括退休后工作的人員，這些當事人和單位之間不屬于勞動關系。
因此建議離退休人員，在參加工作前不妨與單位簽訂雇傭或者勞務合同，明確并細化工資、福利、獎金等具體內容，并把加班費、休息日等內容約定清楚。這樣發(fā)生糾紛后，退休人員就可以按照合同約定來維權了。
而退休人員再就業(yè)中因工作原因受到的事故傷害是否認定為工傷，首先需要認定該退休人員與現單位之間是否構成勞動關系，如構成勞動關系才應適用《工傷保險條例》認定工傷。而享受養(yǎng)老保險待遇的退休人員與現單位之間的用工關系不構成勞動關系，不屬于《工傷保險條例》調整的范圍，故已享受養(yǎng)老保險待遇的退休人員在務工中受到事故傷害不應認定為工傷，而應由用人單位對其承擔人身損害賠償責任。
因此這方面有這樣三個條例我們需要了解：一、已享受養(yǎng)老保險待遇的退休人員再就業(yè)與現用人單位不構成勞動關系 ;二、在再就業(yè)中受到事故傷害的已享受養(yǎng)老保險待遇的退休人員可通過民事賠償途徑獲得救濟;三、超過法定退休年齡但未享受養(yǎng)老保險待遇的農民工因工受傷的可以認定為工傷 。
四、實習結語
實習，就是實實在在地學習，實習中我深深地體會到這一點。我學會了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學會了如何擬寫判決書，了解了法院內部的職能分工，熟悉了行政審判流程，體會到了理論與實踐的結合。這次實習，可謂收獲頗豐。實習在給了我啟發(fā)的同時，也讓我認識到自己的不足：理論與實踐脫節(jié)，無法將理論熟練地運用，專業(yè)知識不扎實，對于專業(yè)知識的學習有待于加強。
在法院兩個月的實習，我經歷了很多，也學到了不少知識。每天按照法院的作息時間時間上下班，充分的利用好每天的時間，每天都有收獲和體會。在行政庭里，我積極地協助書記員和庭長的工作，認真的學習，虛心的請教，每一次的實踐都令我深有體會和學到很多課本上學不到的知識。我學會了如何作庭審筆錄，整理并校對過各種筆錄，打印文書，熟悉了法院內部職能的分工，每一天都過得充實而有意義!
實習給我感悟的同時也令我認識到自身的不足：理論知識掌握的不扎實，理論與實踐脫節(jié)無法將理論知識很好的運用實踐當中。通過這樣的實習在找到自身的不足的同時就要學會如何的去填補這樣的缺陷，為成為一位真正合格的法律人而不斷努力，奮進!
【法院旁聽庭審實習報告二】
作為新世紀的大學生，我們學校要求社科類的學生參加暑期社會實踐，作為法律系的大一新生，我有幸來到我們龍巖中院經濟庭實習，受到了經濟庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過為期兩個星期的實習，獲得了一些初淺的體會。
進法院實習后，我虛心地向法官們學習，并與他們建立了良好的關系，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作大學生法院旁聽實習報告范文大學生法院旁聽實習報告范文。通過實習，讓我了解了本專業(yè)在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學習和工作打下較好的基礎。
比如整理卷宗，這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然后做得很認真，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科，每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心，時時留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠……
再如旁聽庭審，莊嚴的法庭，神圣的氛圍，嚴格的程序，激烈的辯論，無不折射出審判的嚴肅和公正，幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮，我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門檻的freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時，缺乏經驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的。
同時，我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價值追求!
在實習中，經濟庭法官們任勞任怨的敬業(yè)和實干精神，剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴正品格，一身正氣、兩袖清風的良好節(jié)操，深厚的法學底蘊，豐富的法律知識，廣泛的社會經驗和高超的駕馭庭審的藝術……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰大學生法院旁聽實習報告范文默認。尤其是經濟庭處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關，有關經濟犯罪的案件都事關當事人的切身經濟利益，差之毫厘，失之千里，因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分，充分考慮到當事人的利益要求，權衡利弊，以求達到法律效果與社會效果的有機統一。
記得我在法理課上曾學過：法律是社會的調節(jié)器，而法官則是社會疾病的療救者。經濟領域是一個不斷創(chuàng)新、與時俱進。學無止境的領域，更是一個物欲橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，經濟庭的法官們要花更多的時間與精力來學習日新月異的法律業(yè)務，轉研審判藝術，探尋司法規(guī)律，而且還要面對物欲的誘惑而忠誠奉法，全身心地追求公平與正義，永遠保持性情的冷靜與人格的獨立，他們需要更超脫的精神境界與價值追求，這些他們身上所體現出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的，只有這樣，我才能時刻準備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰(zhàn)!
【法院旁聽庭審實習報告三】
首先，我想向所有為我的實習提供幫助的東湖區(qū)人民法院及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?BR> 我的實習是由東華理工大學外法系安排的。通過實習，我在我的專業(yè)領域獲得了更多的經驗。實習期間，我了解了刑事案件當堂審理的全過程。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對審案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中盡量以自己所學的知識與案件有機結合起來。案件審理結束，我對審理案件的程序和知識的運用有了更加深入的了解。
幾起用簡易程序審理的刑事案：
1. 周某團伙搶劫案
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，東湖區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在周某團伙搶劫案整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。被告人如實供述了犯案經過與事實!
適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。在本案中我們處處都可以看到公訴人的作用。的確，公訴制度真是我們法制社會所必不可少的!如果沒有公訴制度的話，那么那些壞人定會逍遙法外!
在本案中，周錦標及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢，手機之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車開的老遠，使的受害人之后難以尋找。本案中，被告人都是專搶出租車，周錦標及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢，手機之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車開的老遠，使的受害人之后難以尋找。其性質及其的惡劣，屬于搶劫罪。
因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：這些人都是在青少年的時候不懂法律，為求刺激、揮霍去搶劫。走上了犯罪這條不歸路，他們少年時犯罪被判了幾年的有期徒刑，因此耽誤了他們的美好人生。出監(jiān)獄后，他們找不到工作，四處游蕩，而家人又管不了或者是根本就不去管，最終他們還是選擇了重新犯罪。由此案我看到了家庭教育的缺失和我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。
2.交通肇事案
本案中被告是一名出租車司機，他在明知汽車右剎已壞的情況下，仍然去載運乘客。最終導致出租車因為躲閃一輛橫穿馬路的自行車時往右打方向盤，但是由于汽車右剎車已壞而撞上了護欄。車上的一對年輕夫婦受傷，而丈夫受到嚴重的腦傷而在醫(yī)院死亡。雖然在這個案子當中出租車司機說他在一出事之后就撥打了112和120。該司機就依此認為他是自首的。
原告律師認為：“現在的法律并沒有明文規(guī)定該種情況的定性，但是在司法的實踐中，大家已經普遍認為在對于司機這個特殊的職業(yè)來說他有這個義務。則他就是交通肇事逃逸了，那屬于該罪的加重情節(jié)了。“的確，如果身為司機他就應該為自己的乘客負責。在本案中，自行車違反交通規(guī)則橫穿馬路固然是直接的誘因，但如果司機把汽車修好后再做生意的話也不至于會發(fā)生如此的悲劇。
所以最主要的責任仍然是在該司機!我們知道在我們平時的生活當中，好多的交通意外都是有行人或司機等違反交通規(guī)則的而造成的。從這個案件中我們可以進一步認識到交通事故猛如虎!也證明了我們現在的市民的交通安全和遵紀守法的意識實在是太差了，如果人人都作好自己的本分，那么我們的社會上還會有如此之多的悲劇發(fā)生嗎?
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，讓我認識到法律工作者所必需的一些素質。理論知識固然不可缺少，但是只掌握了這個并不足以有用，還需要嫻熟地運用于社會實際之中。本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外，我還與同學朋友們一起在案件審理后一起探討。每個人都在想像著如果自己是原告或者被告的律師該會從什么方面著手……
在這里讓我看到了艱辛、困難，但也讓我更加堅定了我對未來的信心!我的未來不是夢，我努力、我奮斗!
【法院旁聽庭審實習報告四】
一、實習目的
1.清楚了解法庭庭審程序
2.進一步學習相關法律知識
3.通過理論知識與現實案件相結合，更準確的掌握法律的內涵
4.加強專業(yè)知識與實際運用的結合
5.兩次庭審一次為刑事案件一次為民事案件，讓我們了解到刑事訴訟程序與民事訴訟程序的不同
6.提高自身的法律素質和知識
二、實習內容
實習一：在學校模擬法庭旁聽了原告唐芙蓉告被告巴士旅行社旅游合同違約糾紛案，屬于民事合同違約糾紛案件。原告唐芙蓉系株洲市一名小學教師，因參加學校組織的赴廣西桂林旅游活動，乘坐了被告湖南株洲巴士旅行社的巴士赴廣西桂林。在巴士行至322國道的廣西某地時，因另一輛車輛違章超速追尾，兩車碰撞發(fā)生交通事故，致使原告受傷住院?，F原告向法院起訴，要求被告承擔違約責任，賠償原告因車禍所遭受的損失。
原告訴訟請求有：1、要求被告支付住院費、護理費、誤工費等費用;2、請求法院判令被告承擔訴訟費用;3、原告出院后還需休息90日，期間需要一人護理。該護理人為原告丈夫。其丈夫因護理她而無法工作，被告須承擔該項損失;4、依據《合同法》，雙方之間成立一個旅游合同。該項合同中是被告違約，被告需承擔違約責任?；谝陨显V訟請求，原告要求被告賠償原告共計57490.68元。被告的答辯意思為：交通事故所致原告受傷，被告方不存在過錯，原告的一部分請求不合理，無法律依據。為次合同糾紛，原告將被告訴至法庭，庭審在我校模擬法庭舉行。
此次庭審運用第一審普通程序。庭審程序為以下幾點：
一，開庭準備階段
1. 書記員宣讀法庭紀律，宣布全體起立，請合議庭組成人員入庭;向審判長報告當事人及其訴訟代理人的出庭情況。
2. 審判長核對當事人及其訴訟代理人的身份;詢問各方當時人對對方出庭人員有無異議。本次庭審中，雙方當事人對對方出庭人員均無異議。
3. 審判長宣布合議庭組成人員、書記員的名單，告訴當事人有關的訴訟權利和義務，詢問當事人是否申請回避。此案中，雙方當事人均沒有提出回避申請。
二，法庭調查階段
1.當事人陳述
原告唐芙蓉宣讀了起訴狀，講明具體訴訟請求和理由;被告宣讀答辯狀，對原告的訴訟請求提出異議并說明了理由。
2.當時人出示證據并相互質證
原告方舉出了五組證據：第一組：原告的身份證及其來源，被告的工商登記資料及其來源，用以證明原告資格。被告對該組證據無異議，法庭予以采納。第二組：2006年，時代旅游旅行社與學校的預付收據。用以證明原被告存在合同關系，但由于學校丟失合同，故出具一份證明說明。被告方質證：認為收據為復印件，不是原件，證明材料不符合法律規(guī)定的形式要件。法庭基于被告的承認，采納了該組證據。第三組：交通事故認定書，證明原告在事故中不負任何責任。對于該組證據被告也無異議，法庭予以采納。
第四組：證明原告賠償要求的憑據與依據。被告無異議，法庭予以采納。第五組：門診票據，為訴訟請求提供依據。對于收據被告方對一部分村在異議，于是法庭因原告在藥店買藥是根據醫(yī)院處方買的，所以予以采納。而被告放此時也舉出了兩份證據，一是協議書，證明其與肇事車輛簽定的民事賠償責任，應由肇事方承擔，被告不承擔任何責任。二是司法重新鑒定書，認定原告僅構成9級傷殘。原告方對于鑒定書無異議，但對協議書有異議，認為協議書的不恩能夠作為其不需負責的依據，該證據與本案無關聯。但是對于原告的異議法庭認為不成立。
三，法庭辯論階段
法庭辯論主要做了兩輪辯論。原告的辯論意見主要內容為：該案屬旅游服務合同糾紛，為違約與侵權的競合，原告有權選擇違約之訴，被告應承擔一切損失的賠償責任。而被告方的辯論意見主要為：原告方選擇違約之訴，增加了被告的責任與訴訟成本;原告未追究肇事者的責任，而要被告承擔一切責任不合理;訴訟請求金額過高，被告愿意承擔合理責任。
在法庭辯論的最后，審判長征詢了雙方當事人的意見，是否調解，雙方接受了調解，審判長宣布休庭調解。
四，宣告判決
最后此案時經過法庭調解結案的，審判長宣判本案法庭調解結束，并宣判了調解結果，被告總共支付原告5萬元，包括之前的醫(yī)療費。訴訟費用均分。
實習二：學院組織我們去株洲市中級人民法院旁聽一樁刑事訴訟案件。此次案件是天元區(qū)人民檢查院對天元區(qū)人民法院做出的關于王超、文毅搶劫案一審判決向中級人民法院提起的抗訴案件。運用的是二審庭審程序。王超、文毅于20**年6月29日晚在天元區(qū)郵政小區(qū)2棟107房實施搶劫行為被捕，天元區(qū)法院對此經過審判，王超、文毅搶劫事實確定，對王超、文毅做出了一審判決，判處王超、文毅有期徒刑5年，罰金一萬五千元。此次庭審是由于天元區(qū)人民檢察院對此判決不服，提起抗訴，認為王超、文毅的行為為入室搶劫，量刑至少在十年以上。本案就此抗訴進行審理。
刑事訴訟普通程序比較民事訴訟程序有相同之處也有不同之處，一下是本次二審刑事訴訟程序。
一，開庭準備階段
1.書記員宣讀法庭紀律，宣布全體起立，請合議庭組成人員入庭;向審判長報告當事人及其訴訟代理人的出庭情況。
2.審判長傳被告王超、文毅到庭，詢問了被告的基本情況。
3.宣布出庭陪審員、書記員等組成人員的名字。
4.宣布被告人權利，詢問是否申請回避。此案被告均未申請回避。
5.審判員宣讀被告基本情況以及本案的基本情況。
二，法庭調查階段
1.公訴人員宣讀抗訴書。
2.審判長宣布文毅退庭，公訴人員詢問王超，然后審判人員詢問王超，王超對公訴人員以及審判人員的詢問并無異議。
3.審判長宣布王超退庭，公訴人員詢問文毅，然后審判人員詢問文毅，文毅對公訴人員以及審判人員的詢問并無異議。
4.法庭詢問結束，傳被告王超到庭，進入法庭的舉證和質證階段。
三，法庭辯論階段
在此階段中，由于一審審判中對于此案的事實已經相當清楚了，所以審理過程中出現的爭議較少，被告對公訴人員提供的證據和詢問也無多大異議。
四，被告人最后陳述
五，宣判判決
此案實行擇日宣判，被告被繼續(xù)收押。
三、實習心得
經過了將近兩年的專業(yè)學習，我們積累了較多的理論知識，但是這是我們第一次親身感受庭審的莊嚴和嚴格的程序要求。
首先，根據這兩次實習，我越發(fā)地感受到了我國法律以及法庭工作人員對程序公正的重視。在我們學校專業(yè)和理論知識的時候，老師不只一次的跟我們說過，我國相比于法系的大多數國家來說是比較重實體法輕程序法的，但是，我發(fā)現我國漸漸提高了對程序法的重視程度。像在這兩次庭審當中，都是嚴格按照法律所規(guī)定的程序來進行的。
其次，我也感受到我國對被告和犯罪嫌疑人權利的重視。比如在開庭準備階段，都要詢問各方當事人對出庭人員有無異議，是否申請回避。特別告知被告人權利，問清他們是否已經清楚的知道自己的各項權利。
再次，清楚的認識到了民事訴訟程序和形式訴訟程序的不同之處。這兩者訴訟程序在相當程度上有相同之處，只是在刑事訴訟程序中，在法庭辯論以后，有被告人的最后陳述。而且我發(fā)現，刑事訴訟審理的是關于犯罪嫌疑人、被告基于有某種犯罪的嫌疑的訴訟，比起民事訴訟來說更嚴格，更正式。
最后，也是我對這兩次旁聽庭審最大的感觸，法律在當代社會已經越來越重要，無論是對于這個社會，還是對于個人來說，都是不可或缺的，人人都應該提高自己的法律意識和法律知識。像我們旁聽的第二個刑訴案件，被告人王超和文毅就是因為缺乏法律知識與法律意志才會坐上了法庭的被告席。王超和文毅和我們年齡相當，但是受教育程度都不高，一時缺錢用就想到了搶劫的暴力方式，共搶劫了被害人二百多元現金和一臺市場價600多元的手機，而且是在被受害人用于居住的雜物儲存室內，第一審判決中就被各判了5年的有期徒刑和各1.5萬的罰金。搶來的一共三百多塊錢是用自己五年的青春換來的，我不知道他們自己有沒有想過是否值得。
二十歲左右的青年，因為無知，把自己最美好的青春年華鎖進了深牢大獄里。而且在此次庭審當中，天元區(qū)人民法院提起抗訴的原因是因為覺得一審法院對他們量刑過輕，他們的行為應該構成入戶搶劫，最輕的量刑也是十年，所以他們很有可能要坐十年牢，但是在法庭調查和法庭辯論階段，他們似乎并沒有意識到事情事關他們有可能再失去五年的自由，他們的辯論都是軟弱無力甚至放棄辯論的，旁聽的我們，也為他們捏了一把汗。但是，法律不會因為同情他們的無知而不向他們撒下法網，他們要為他們的無知付出代價，也許在我們看來，這個代價過于昂貴吧。
經過這兩次實習，我深刻了解到了學習法律的重要性，我也為我作為一名法律系的學生感到驕傲，我一定要學好自己的專業(yè)知識。這次實習，我受益匪淺。
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