本文“2017教師資格認定說課基本步驟”由出國留學網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)整理而出，希望能幫到你!
說課是三課活動中的一個環(huán)節(jié)，三課即“說、講、評”課，說課有一些基本步驟，各個學科之間稍微有一些差異。
一、說教材：在書中的位置，在教材中的地位，有什么作用。
二、說教學目標：即三維目標，注意跟當前課改目標一致。說重點、說難點、說關(guān)鍵點。
三、說教法學法、說器材：是什么樣的課，探究課、復習課、實驗課、新授課，運用了哪些教學方法，學生是怎么互動的，用到了什么器材，課件。
四、說流程：怎么安排的，分為幾個環(huán)節(jié)。從引入開始把上課的各個環(huán)節(jié)說清楚。
五、說板書：如果是說課比賽把板書展示一下。
六、說體會：自我評價，還有哪些疑問、不足。
一、說教材
1、教材的地位：
從地位上、結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上、教育意義上等方面論述本節(jié)教材在本課本書中的地位和作用。
2、教學目標：
根據(jù)新課程標準的要求、學生年齡特點、生活經(jīng)驗、認識問題的層次、程度、學生發(fā)展的需要等方面制定出三維學習目標。
3、教學重點、難點：
從教學內(nèi)容、課標要求、學生實際、理論層次、對學生的作用等方面找出確立重點難點的依據(jù)并確定教學的重點和難點。
二、說教法
依據(jù)《綱要》、課標的四性、新理念、新教法等理論具體說明將在課堂設計中運用那些方法。這里可以從大的方面，從宏觀上來說一下，具體詳細可以放在下一個教學程序里說明。如：
1、參與式
2、討論式
3、互動式
4、體驗式
5、研究性學習
6、談話、對話、辯論、調(diào)查、情景模擬、親歷體驗、小活動等
三、說學法
依據(jù)新的教學理念、學習方式的轉(zhuǎn)變，說出所倡導自主、合作、探究等方式方法。達到體驗中感悟情感、態(tài)度、價值觀;活動中歸納知識;參與中培養(yǎng)能力;合作中學會學習。
四、說教學程序
主體部分：說出教學的基本環(huán)節(jié)、知識點的處理、運用的方法、教學手段、開展的活動、運用的教具、設計的練習、學法的指導等。并說出你這樣設計的依據(jù)是什么。
五、說板書
一般正規(guī)的說課如果時間允許的情況下，是要在說教學程序的過程中寫出板書提綱的。如果時間很緊張，你可以提前寫在一張大紙上，張貼在黑板上也可以。能夠配合講解適時出示，達到調(diào)控學生、吸引注意、使師生思路合拍共振的目的
說出這樣設計的理由。如：能體現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)、突出重點難點、直觀形象、利于鞏固新知識、有審美價值等。
教師資格證考試欄目為您推薦：
教師資格證說課稿
教師資格證面試題庫
教師資格合格證明有效期限
2017年教師資格考試筆試合格分數(shù)線
2017上半年教師資格證成績查詢時間及入口匯總
| 教師資格證認定 | 教師資格證說課稿 | 教師資格證考試技巧 | 教師資格證面試 | 教師資格證合格證書 |