本文“2017教師資格認(rèn)定說課基本步驟”由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)整理而出，希望能幫到你!
說課是三課活動中的一個(gè)環(huán)節(jié)，三課即“說、講、評”課，說課有一些基本步驟，各個(gè)學(xué)科之間稍微有一些差異。
一、說教材：在書中的位置，在教材中的地位，有什么作用。
二、說教學(xué)目標(biāo)：即三維目標(biāo)，注意跟當(dāng)前課改目標(biāo)一致。說重點(diǎn)、說難點(diǎn)、說關(guān)鍵點(diǎn)。
三、說教法學(xué)法、說器材：是什么樣的課，探究課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、新授課，運(yùn)用了哪些教學(xué)方法，學(xué)生是怎么互動的，用到了什么器材，課件。
四、說流程：怎么安排的，分為幾個(gè)環(huán)節(jié)。從引入開始把上課的各個(gè)環(huán)節(jié)說清楚。
五、說板書：如果是說課比賽把板書展示一下。
六、說體會：自我評價(jià)，還有哪些疑問、不足。
一、說教材
1、教材的地位：
從地位上、結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上、教育意義上等方面論述本節(jié)教材在本課本書中的地位和作用。
2、教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、學(xué)生年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識問題的層次、程度、學(xué)生發(fā)展的需要等方面制定出三維學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
從教學(xué)內(nèi)容、課標(biāo)要求、學(xué)生實(shí)際、理論層次、對學(xué)生的作用等方面找出確立重點(diǎn)難點(diǎn)的依據(jù)并確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、說教法
依據(jù)《綱要》、課標(biāo)的四性、新理念、新教法等理論具體說明將在課堂設(shè)計(jì)中運(yùn)用那些方法。這里可以從大的方面，從宏觀上來說一下，具體詳細(xì)可以放在下一個(gè)教學(xué)程序里說明。如：
1、參與式
2、討論式
3、互動式
4、體驗(yàn)式
5、研究性學(xué)習(xí)
6、談話、對話、辯論、調(diào)查、情景模擬、親歷體驗(yàn)、小活動等
三、說學(xué)法
依據(jù)新的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，說出所倡導(dǎo)自主、合作、探究等方式方法。達(dá)到體驗(yàn)中感悟情感、態(tài)度、價(jià)值觀;活動中歸納知識;參與中培養(yǎng)能力;合作中學(xué)會學(xué)習(xí)。
四、說教學(xué)程序
主體部分：說出教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、知識點(diǎn)的處理、運(yùn)用的方法、教學(xué)手段、開展的活動、運(yùn)用的教具、設(shè)計(jì)的練習(xí)、學(xué)法的指導(dǎo)等。并說出你這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是什么。
五、說板書
一般正規(guī)的說課如果時(shí)間允許的情況下，是要在說教學(xué)程序的過程中寫出板書提綱的。如果時(shí)間很緊張，你可以提前寫在一張大紙上，張貼在黑板上也可以。能夠配合講解適時(shí)出示，達(dá)到調(diào)控學(xué)生、吸引注意、使師生思路合拍共振的目的
說出這樣設(shè)計(jì)的理由。如：能體現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)、突出重點(diǎn)難點(diǎn)、直觀形象、利于鞏固新知識、有審美價(jià)值等。
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