教師微腐敗自查報告范文

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    教師微腐敗自查報告篇【一】
    進(jìn)一步推進(jìn)中央八項(xiàng)規(guī)定,扎實(shí)加強(qiáng)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),根據(jù)市教育局黨組的部署,按照學(xué)校要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),現(xiàn)進(jìn)行了自查:
    一、存在問題
    1、思想觀念還顯后進(jìn)。思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)讀書筆記敷衍了事,自認(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真,
    2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,理論修養(yǎng)不夠。
    3、教學(xué)上,備課、上課、批改、輔導(dǎo)等遵循教學(xué)這些環(huán)節(jié),但課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意,還沿用傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段,在教育方面,對于學(xué)困生的關(guān)愛不夠,偏愛優(yōu)生,所以學(xué)生整體成績提高不快。
    二、整改措施
    1、深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),黨的十八大會議精神和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平同志的重要講話》,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高自己思想水平和提高自己黨性修養(yǎng)。
    2、學(xué)習(xí)專研教育科學(xué)理論知識,尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論,廣泛獲取教育的新思想、新理念,進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3、在教學(xué)上,不斷改進(jìn)方法,提高自己教育教學(xué)工作的能力。積極主動的探索自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),主體參與型課堂模式,激活課堂,激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué),不斷加強(qiáng)個人師德師風(fēng)建設(shè)。在教育工作中,多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生看成是有思想的個體。在課堂上允許學(xué)生有不同的看法,鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)或看法。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),使每一個學(xué)生都得到健康發(fā)展。將以人為本的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。
    在以后的工作中,我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教育教學(xué)技能,把科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,真正做到教好書育好人。
    教師微腐敗自查報告篇【二】
    腐敗是一種丑惡的社會現(xiàn)象,它嚴(yán)重侵害著我們國家的肌體,損害著我們黨的形象。腐敗不除,黨風(fēng)難正,民心難順,事業(yè)難興。黨的十八屆三中全會旗幟鮮明地提出了反腐倡廉。反腐重在預(yù)防,需要內(nèi)外兼修,除了不斷加強(qiáng)外部制約機(jī)制外,我們應(yīng)努力苦練內(nèi)功,加強(qiáng)自我約束,不斷提高自己的道德修養(yǎng),提升自己的抵御能力。
    一、存在主要問題
    1、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。
    當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
    2、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學(xué)校的要求家訪。
    二、改進(jìn)措施
    作為黨員教師,我們是為了國家富強(qiáng),民族振興和人民的幸福安康而奮斗。所以,我們必須在其位,謀其政,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,時刻做到防腐拒變。
    一、防腐拒變,要做到廉潔自律。
    我們的黨是代表最廣大人民群眾利益的黨,是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的。因而廉潔自律是黨的性質(zhì)和宗旨對干部的基本要求,是共產(chǎn)黨的階段屬性的體現(xiàn),是黨在長期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)的一種表現(xiàn),是共產(chǎn)黨人光輝形象的一種特征。這種共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),也體現(xiàn)在黨中央對黨員,特別是黨教師的一貫要求上。
    二、防腐拒變,必須做到自重、自省、自警、自勵。
    首先,要在形象上自重,時刻不忘共產(chǎn)黨員的光榮稱號和神圣職責(zé)。清清白白做人,堂堂正正為師,踏踏實(shí)實(shí)工作,看重自己的人生,珍惜自己的榮譽(yù),塑好自己的形象。切記得意忘形之時,就是身敗名裂之日。要在工作上以高標(biāo)準(zhǔn)為
    目標(biāo),生活上以下限為尺度,該得到的不一定都要,不該得到的決不伸手去撈。
    其次,在思想上自省,切實(shí)把好防微杜漸的關(guān)口。堅(jiān)持從大處著眼,小處著手,注重點(diǎn)滴養(yǎng)成,做到防患于未然,沒有思想的清白,也就不可能有作風(fēng)上的廉潔,經(jīng)常三省吾身問問自己;一言一行是不是符合黨員的標(biāo)準(zhǔn),符合自己的身份?哪些話該說,哪些話不該說?哪些事該做,哪些事不該做?時時處處注重嚴(yán)格要求自己,做到一念之非即遇之,一動之妄即改之,在頭腦里筑起拒腐防變的鋼鐵長城。
    再次,在紀(jì)律上自警,自覺做到警鐘長鳴。國有國法,黨有黨規(guī),在我們中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一批批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部被查處,充分表明了我們黨反腐敗的決心。前車之覆,后車之鑒,我們要從中認(rèn)真吸收教訓(xùn),舉一反三,引以為戒,不斷增強(qiáng)用黨紀(jì)國法嚴(yán)格約束自己的自覺性。
    總之,只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高,完善自我,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律,按照自重、自省、自警、自勵的要求,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)自我改造,慎獨(dú)慎微,常思貪欲之害,黨懷律已之心,常除非分之念,自覺打掃頭腦中的灰塵。使自己耐得住寂寞、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗(yàn),才能把人民賦予的權(quán)力用得好,用得正,才能為社會的建設(shè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。