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《富蘭克林自傳》讀后感600字一
《富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國(guó)人的勵(lì)志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠(yuǎn)離平庸，追求理想，熱愛學(xué)習(xí)，才是改變生活質(zhì)量的真理。
其實(shí)，富蘭克林并沒有一個(gè)十分優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，他十歲就輟學(xué)，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來(lái)買書，晚上借書店的書看，通宵看書，早上再把書送回去。富蘭克林的知識(shí)面很廣：歷史、政治、物理······
1726年，富蘭克林開了自己的印刷廠，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······
富蘭克林平時(shí)特別注意自己的美德，他對(duì)于自己的美德提出了13點(diǎn)要求：節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個(gè)要求對(duì)于我來(lái)說(shuō)也十分受用，平時(shí)辯論問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常把自己的觀點(diǎn)一口氣全說(shuō)出來(lái)，還沒等對(duì)方說(shuō)話呢，就否定了對(duì)方的觀點(diǎn)。富蘭克林對(duì)于這種問(wèn)題的看法是：不必把話說(shuō)死，應(yīng)當(dāng)替對(duì)方著想，這才叫謙遜。是啊，如果沒有交流，那辯論的意義何在?不就變成強(qiáng)詞奪理了嗎?與其被動(dòng)讓別人信服，不如讓別人主動(dòng)信服，我在辯論中每論述完一個(gè)觀點(diǎn)，都留足夠的時(shí)間讓對(duì)方去思考，最后讓別人主動(dòng)信服我的觀點(diǎn)，當(dāng)然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對(duì)手，這就離不開讀書，通過(guò)平時(shí)不斷地從書本中汲取知識(shí)，才能使人在思想上不斷進(jìn)步，成為和富蘭克林一樣的人。
人，不能被惰性所控制，我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個(gè)要求來(lái)要求自己。
《富蘭克林自傳》讀后感600字二
讀了《富蘭克林自傳》，我了解一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的不平凡的成長(zhǎng)歷程，體會(huì)到人生的真諦，我不禁 想向他學(xué)習(xí)，想要成為像富蘭克林那樣的人.
富蘭克林出生于一個(gè)普通的手工業(yè)家庭，由于家庭困難，他8歲入學(xué)，10歲時(shí)就離開了學(xué)校，回家?guī)透赣H 做蠟燭養(yǎng)家糊口。12歲時(shí)，他到小印刷所去學(xué)徒，當(dāng)了近10年的印刷工人。在他的一生中只有2年的在校讀書 時(shí)間，但他從未斷過(guò)學(xué)習(xí)。他從伙食費(fèi)中省些錢來(lái)買書通宵達(dá)旦地閱讀。他如饑似渴的吸取各個(gè)方面的知識(shí)， 無(wú)論是自然、科學(xué)、技術(shù)、還是科學(xué)獎(jiǎng)的論文，他都有認(rèn)真研究過(guò)。了解了這些，就不難理解富蘭克林為什么 能成為享譽(yù)世界的發(fā)明家、作家、外交家和獨(dú)立革命的領(lǐng)導(dǎo)人了。
富蘭克林不僅在自然科學(xué)的方面取得避雷針等多項(xiàng)重大發(fā)明，還是美利堅(jiān)合眾國(guó)的創(chuàng)始人之一。出使法國(guó) ，促成了美，法同盟的建立。他不僅讓美國(guó)人民引以為豪，而且是世界人民的驕傲。
富蘭克林熱愛讀書學(xué)習(xí),善于獨(dú)立思考，是一個(gè)勤奮踏實(shí)，努力工作的人。雖然成功的道路是坎坷的，但 他沒有因此而放棄理想。即使生活貧困,但還是想出一切辦法擠出時(shí)間買書看書,學(xué)習(xí)知識(shí)。我對(duì)富蘭克林這個(gè) 主人公無(wú)比的敬佩與崇拜!
《富蘭克林自傳》讀后感600字三
想讀《富蘭克林自傳》，但是找不到好的版本，恰好喜讀網(wǎng)有這本書，而且排版不錯(cuò)，就津津有味的閱讀了。作為一部影響幾代美國(guó)人的著作，堪稱歷經(jīng)百余年不衰的勵(lì)志好書。它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善與美的道德真諦，被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的精神讀本。
查理芒格是投資大師，而他最愛讀的書就是《富蘭克林自傳》，因?yàn)閺倪@本書中他得到很多靈感，其中之一就是人年老時(shí)活著的意思?？梢哉f(shuō)當(dāng)一個(gè)人變老時(shí)，他的精神他的激情都慢慢的衰退，很難像年輕時(shí)那樣天不怕地不怕。很多人想，老了我對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)沒用了，要被送進(jìn)養(yǎng)老院被黃土半埋。富蘭克林翻譯的西塞羅《論老年》給了芒格啟發(fā)，他從其中汲取養(yǎng)分，在年老時(shí)不斷學(xué)習(xí)使自己更加富裕?？梢韵胂?，當(dāng)富蘭克林翻譯時(shí)，那種不斷進(jìn)取的思想已經(jīng)深入他的靈魂，而這部自傳顯然是他對(duì)自己人生的總結(jié) ，能照映出強(qiáng)烈的人格魅力。
富蘭克林是美國(guó)最偉大的先驅(qū)者和美國(guó)民主的締造者之一，著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家，美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，曾參 與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法 》。他于1706年出生于北美新英格蘭的波士頓，他在家中的17個(gè)孩子中排行15，父親是從事蠟燭和肥皂制造的小商人。富蘭克林少年時(shí)進(jìn)過(guò)兩年學(xué)校，后因家境困頓，被迫輟學(xué)，12歲時(shí)，父親讓他到哥哥的印刷鋪里當(dāng)學(xué)徒。學(xué)徒的日子是艱難的，然而，他卻利用學(xué)徒的閑暇時(shí)間刻苦自學(xué)，閱讀了大量的書籍，在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué) 等方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，他還通過(guò)自學(xué)能熟練地運(yùn)用法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)。
1726年，富蘭克林開始在費(fèi)城獨(dú)立經(jīng)營(yíng)印刷工廠。從此，富蘭克林的事業(yè)生涯開始蒸蒸日上，開始創(chuàng)造一個(gè)美國(guó)夢(mèng)的傳奇故事 ：他印刷并發(fā)行影響巨大的《賓夕法尼亞報(bào)》;他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新型路燈;他率先提出了北美殖民地“不聯(lián)合就死亡”的口號(hào) ，并與杰斐遜起草《獨(dú)立宣言》;而當(dāng)美國(guó)制憲會(huì)議因?yàn)槁?lián)邦體制問(wèn)題爭(zhēng)論不休時(shí)，富蘭克林又欣然前往，進(jìn)行調(diào)解。1771年，他出版了改變無(wú)數(shù)年輕人命運(yùn)的《富蘭克林自傳》。這本書生動(dòng)地記敘了富蘭克林的成長(zhǎng)歷程，告誡年輕人積極向上，在世界上影響深遠(yuǎn)。一個(gè)人在如此眾多的領(lǐng)域成就斐然，美國(guó)歷史上幾乎無(wú)人能及。
富蘭克林以自身的努力創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話，造就了一個(gè)屬于他的時(shí)代，成為“他生活的時(shí)代和國(guó)家中最偉大和最出色的人”。他是以為百科全書式的人物，這樣我很是敬佩，我想大家在喜讀網(wǎng)上讀了這本《富蘭克林自傳》后，也會(huì)有很深的感觸。
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