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黨風廉政建設(shè)年終個人工作總結(jié)【一】
20xx年，小黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風促教風，以教風促學(xué)風，以學(xué)風促校風，在全體教職工的共同努力下，用精心的態(tài)度、精細的管理、精美的校園、精致的課堂、精彩的活動，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風、師資隊伍建設(shè)，加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，按照黨的群眾路線教育實踐活動安排，為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一、 突出一條主線
學(xué)校成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設(shè)貫穿于 廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律這一主線始終。
(一)、推進學(xué)習型黨組織建設(shè)，思想到位。
學(xué)習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習，增強黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性;學(xué)習方式上，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學(xué)校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。
(二)、認真開展 五務(wù)公開 ，執(zhí)行到位。
學(xué)校開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)、事務(wù)五務(wù)公開，做到內(nèi)容、程序、時間、管理規(guī)范，接受師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、教師職稱評定，制度健全，機制完善;教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校收費，逐層落實責任，目標分解到人。學(xué)校嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度;切實加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。
二、抓好三個結(jié)合
(一)、把抓黨風廉政建設(shè)與德育工作結(jié)合起來。
1、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以靖邊縣第九小學(xué)學(xué)生行為習慣要求為主抓手，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)校園管理規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，加強日行一善 教育實踐活動，貫徹落實習近平總書記提出的中國夢 社會主義價值觀，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做 品德教育模范學(xué)生、爭創(chuàng) 品德教育模范班集體 的教育活動中來。在教師中建立人人爭做品德教育模范教師 的德育氛圍
(1)、加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為重點，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級紀律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時通報，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了領(lǐng)導(dǎo)教師值周、文明糾察大隊值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
(2)、加強養(yǎng)成教育，實施 日行一善 教育實踐活動
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭創(chuàng)縣級常規(guī)管理示范學(xué)校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節(jié)中，德育處、少先隊通過值周教師、文明糾察大隊值日等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、班級專欄、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及德育處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。由文明糾察大隊每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。本學(xué)期，六年級李哲同學(xué)榮獲 陜西省文明少年 稱號。
我校實施日行一善教育實踐活動目的，使學(xué)生充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由 日行一善 到 時時行善 ，最終實現(xiàn) 善行一生 。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生 勿以善小而不為 ，從而積善成德，形成健全的人格。同時通過 小手拉大手 ，帶動家庭其他成員共同參與，起到 一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭 的社會效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達到全社會參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚，推動全民道德水平的提高。
通過 行善、積善、揚善 的發(fā)展過程，形成健全的人格。依據(jù)年齡及知能的差異，對不同年級的學(xué)生有不同的要求：
一、二、三年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，恰當使用禮貌用語，懂得 一句好話暖人心 的樸素道理，懂得要保護自己，感知善的意識。
四、五、六年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，能感知善的快樂，在積善的過程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)2017最新黨風廉政建設(shè)個人工作總結(jié)2017最新黨風廉政建設(shè)個人工作總結(jié)。
(3)、安全工作常抓不懈
一學(xué)期來，德育處、大隊部嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè) 平安法制校園 ，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們德育處也是把該項工作放在重中之重。分發(fā)學(xué)生 安全教育宣傳材料 、《給學(xué)生家長一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學(xué)生收看《小學(xué)生安全寶典》VCD和《安全常識宣傳片》，組織學(xué)生參觀進度展覽。組織迎接縣學(xué)校衛(wèi)生防病專項檢查，打造安全文明校園。每周召開一次全校教師會和學(xué)生會議、學(xué)生干部會議，每周進行一次管制刀具集中收繳工作，及時總結(jié)、通報上周工作、總結(jié)布置本周工作。早在開學(xué)初，德育處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。德育處利用班級專欄、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè) 安全警示欄 ，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與各科室負責人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立問題學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，德育處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。開展《平安伴我成長》宣傳講座，讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。
(4)、加強法制宣傳教育
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，德育處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。
另外，德育處協(xié)總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學(xué)生 高高興興進校，平平安安回家 。
通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
(5)、強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
德育處對有違紀行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室等不適合學(xué)生進入的場所。此外，提高全體教師對學(xué)生進行心理健康教育的意。開學(xué)初要求各班主任根據(jù)本班問題學(xué)生實際情況，制定心理健康教育方案，定期開展心理健康教育活動。
2、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)
(1)、加強班主任隊伍建設(shè)
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。多位老師接受了省、市縣班主任培訓(xùn)及德育、安全管理培訓(xùn)。
此外，德育處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學(xué)期由德育處部署德育工作計劃，大隊部負責具體工作，實施過程由各輔導(dǎo)員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了《靖邊縣第九小學(xué)班主任工作考核細則》，并認真組織學(xué)習。優(yōu)秀班主任評選條件、班主任費發(fā)放辦法等，內(nèi)容涉及班級情況分析、安全教育措施、班務(wù)計劃、心理健康教育方案、家訪筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進班主任的專業(yè)成長。
(2)、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)
學(xué)生干部的培養(yǎng)實行輪換通過途徑來進行：
①、輪值：實行班干部輪換制度，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會。
②、培訓(xùn)：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓(xùn)，志愿輔導(dǎo)員梁倩穎老師組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開展各類體驗活動，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。
③、實踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
3、增強實效，開展德育系列活動
(1)、弘揚民族精神、文化藝術(shù)活動和體育活動
一年來，我們結(jié)合教育局、縣委縣政府工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，學(xué)雷鋒系列活動成功舉行，我和好習慣交朋友主題班隊會;開展了安全疏散演練活動;第三屆趣味運動會;健美操比賽; 炫彩霸王鞭 ; 群星璀璨 ; 我最亮眼 七彩藝術(shù)節(jié);一、二年級 趣味漢字王國 比賽;三、四年級作文比賽。我校堅持在活動中育人，在活動中培養(yǎng)能力，讓每一個孩子的潛能都在活動中閃光迸射。我校將用文化經(jīng)營學(xué)校，用智慧打造品牌，全面提升辦學(xué)品味、不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，極力營造師生快樂成長的精神家園。
同時，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。
(2)、科技教育與素質(zhì)教育
科技教育是我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢。本學(xué)期，我們開展了科技創(chuàng)新作品，成立科技特長組，張改榮老師親自指導(dǎo)科技活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神，提高了他們動手、動腦能力和科技素質(zhì)。
素質(zhì)教育活動可謂豐富多彩，民間剪紙興趣小組、藝術(shù)折紙興趣小組、藝術(shù)繪畫興趣小組、愛心書屋興趣小組、我愛探究興趣小組、藝術(shù)棋類興趣組等32個七彩活動小組 陽光體育無不增加學(xué)生能力，陶冶學(xué)生情操。
4、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化
(1)、環(huán)境教育
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。利用晨會、主題隊會、班級專欄、校園文化墻等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。與縣環(huán)保局聯(lián)合舉辦的環(huán)保紀念日展演活動。
(2)、優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期，德育處、少先隊積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行 人文化 布置，定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學(xué)風的形成。
5、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實效2017最新黨風廉政建設(shè)個人工作總結(jié)2017最新黨風廉政建設(shè)個人工作總結(jié)。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進一步完善全員參與的 三結(jié)合 教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長培訓(xùn)學(xué)校，定期召開學(xué)生家長會，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建，與巡警大隊、交警二中隊等建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。
(二)、把抓黨風廉政建設(shè)與教學(xué)工作結(jié)合起來。
1、落實常規(guī)管理，有效監(jiān)控課堂。
教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)管理，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平，也最能衡量教師的工作態(tài)度、方法、實績等。本學(xué)期教務(wù)處在強化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
(1)、嚴格要求，加強常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則。教務(wù)處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課;實行教師候課制，每位教師都能提前5分鐘進教室，了解學(xué)生的課前準備情況，提醒學(xué)生進入上課狀態(tài)。
(2)、求真務(wù)實，開展常規(guī)檢查。
①、加強課堂管理。采取抽查聽課、公開課等方式進行課堂監(jiān)控，對教師的課堂教學(xué)起到了監(jiān)督和督促作用。
②、開學(xué)初對教師的備、講、批、輔、測等工作提出了明確的要求，并在工作中加強了檢查與指導(dǎo)。教務(wù)處組織業(yè)考組進行了期初、期中、期末四次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次，對存在問題的教師及時交流，并給予耐心的指導(dǎo)。
2、立足校本教研，引領(lǐng)教師成長。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心點，教育科研工作是學(xué)校的興校之策，強校之路。本學(xué)期我們立足課堂，以研促教，收效甚佳。
(1)、扎實開展了各類校本研修活動。
(2)、加強學(xué)習，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
①、一個善于學(xué)習的組織才會不斷創(chuàng)新。
教務(wù)處每星期下發(fā)資料，組織教師學(xué)習杜郎口中學(xué)、洋思中學(xué)、邱學(xué)華的嘗試教學(xué)、朱永新的新教育中的教學(xué)理念，使老師逐步走上學(xué)習中研討、實踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程，更新了教育教學(xué)理念，有效地提高了課堂的教學(xué)效能。
②、強化聽課。
本學(xué)期，繼續(xù)實行會課制度，不定期檢查教師備課、上課情況，會診教學(xué)中存在的具體問題，并將課例中的先進理念、方法予以推廣，逐步形成了 研究課 、 公開課 、 常態(tài)課 多元并存，共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。每位教師的聽課都不少于20節(jié)，通過觀課、議課交流活動，切實提高了教師的執(zhí)教水平
③、創(chuàng)建名師工作室，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
為進一步深化教育改革，實施名師與骨干教師合作互動培養(yǎng)人才的新機制，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動作用，培養(yǎng)一批師德修養(yǎng)高尚、教育理念先進、專業(yè)素養(yǎng)厚實、教研能力扎實的骨干教師隊伍，經(jīng)教育局與我校研究，成立 塞北名師工作室 ，使其成為全縣優(yōu)秀教師培養(yǎng)的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地，從而促進我縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
(4)、開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
①、學(xué)校著力打造一支崇德尚美，才高藝精的教師隊伍。教務(wù)處圍繞期初制訂的校本培訓(xùn)計劃，積極開展了校本培訓(xùn)活動。
②、有目的、有計劃、分批次地把教師們送出去參加各級各類觀摩課、學(xué)術(shù)報告和業(yè)務(wù)進修
(5)、打造出一支高素質(zhì)的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)教育資源輻射周邊學(xué)校。
在教學(xué)改革中，我們的課堂方向在研討中逐漸明晰，課堂質(zhì)量在交流中得到提升。九小教師不再單純是教學(xué)理念的接受者，同時也是先進教學(xué)思想的研究者、實踐者。(學(xué)校有全國模范教師1人，特級教師1人，省級教學(xué)能手8人，市級教學(xué)能手8人，縣級教學(xué)能手、教壇新秀10余人)。教師中有本科學(xué)歷的占教職工的98%。每一學(xué)期都有一批教師獲得國家級、省級各類比賽獎項。近一年來我校教師撰寫近百篇教學(xué)論文，其中有50多篇公開發(fā)表。語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科講課比賽均獲得過國家級、省級的一、二等獎。
我校注重發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射和示范作用，把學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源引向周邊學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校。至20xx年以來，與十所學(xué)校開展了 對口幫扶暨聯(lián)片研修 活動。九小的教師走出了校門，將好的教學(xué)經(jīng)驗和方法帶到兄弟學(xué)校，實現(xiàn)了校際間的合作交流，共同提高。20xx年，我校任靜、白利榮、李靖、李昱四位教學(xué)能手自愿報名到七小、十六小兩所薄弱學(xué)校交流輪崗，為促進義務(wù)教育均衡發(fā)展開好頭，起好步。
(三)、把抓黨風廉政建設(shè)與總務(wù)后勤工作結(jié)合起來。
1、財務(wù)財產(chǎn)管理方面
(1)、財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘猿忠? 少花錢、多辦事、辦好事 為原則。用好學(xué)校每一分錢，提高資金使用效率。
(2)、財產(chǎn)管理方面，本學(xué)期強化了財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理走上規(guī)范化，嚴防了學(xué)校財產(chǎn)的流失。
(3)、加強低值易耗品的管理工作，嚴格執(zhí)行審批，發(fā)放手續(xù)。如厚印紙張油墨、衛(wèi)生工具、辦公用品，都要審批然后簽字領(lǐng)取。
2、校園綠化美化方面
(1)、本學(xué)期總務(wù)處對校園保潔工作加強了教育和監(jiān)管，保證校園每時每地的干凈、整潔，給師生提供一個較舒適、愉悅的學(xué)習和生活環(huán)境。
(2)、將校園圍墻做成文化墻，在教學(xué)樓門面墻掛了各種各樣的彩繪框，美化了校園環(huán)境;在樓道做了書柜、擺放了書籍，便于學(xué)生閱覽。
總之，經(jīng)過加強黨風廉政建設(shè)、群眾路線教育實踐活動的開展，糾風目標的管理，我校已取得了一定的成績，在成績面前以還存在著一些問題，在今后的管理中還要進一步加強糾風工作、黨紀黨規(guī)的學(xué)習，不斷完善管理制度，促進我校黨風廉政建設(shè)上一個新臺階。
今后工作設(shè)想及存在不足
工作設(shè)想：
一個中心：學(xué)校以教育教學(xué)為中心
兩個工程：名師工程 名校工程
三個特色：國學(xué)特色 各類藝術(shù)組特色 信心化特色
四個提高：提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量;提高學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成教育;提高有效課堂教學(xué)的質(zhì)量;提高教師整體隊伍整體建設(shè)。
存在不足：
1.校門口道路、周邊的安全工作有待于加強。
2.因資金短缺、時間倉促，部室建設(shè)有待于加強與完善。(懇求上級相關(guān)部門在財力方面予以傾斜我校)
3.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強校，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。
黨風廉政建設(shè)年終個人工作總結(jié)【二】
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府和主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我充分認識黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的重要意義，認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，取得了較好成績，現(xiàn)將個人2015年黨風廉政建設(shè)責任制工作情況總結(jié)如下：
一、認真努力學(xué)習，提高對黨風廉政建設(shè)責任制重要意義的認識
20xx年，我認真學(xué)習黨的十八大精神，認真學(xué)習習近平總書記的一系列重要講話精神，認真學(xué)習黨的群眾路線教育實踐活動精神。十八大報告第十二條 “全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”中，用整整一個小節(jié)闡述“堅定不移反對腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。”說明在堅定不移反對腐敗中，要始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，堅決查處大案要案，著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，不管涉及什么人，不論權(quán)力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法，都要嚴懲不貸，把黨風廉政建設(shè)提到前所未有的高度。習近平總書記就反對腐敗、建設(shè)廉潔政治向全黨、全國人民發(fā)出了“物必先腐，而后蟲生”，“大量事實告訴我們，腐敗問題越演越烈，最終必然會亡黨亡國!”的警示。黨的群眾路線教育實踐活動要求每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到清廉，把清廉放在突出醒目的位置。通過認真學(xué)習，我充分認識到要深入開展黨風廉政建設(shè)，推進反腐倡廉工作發(fā)展，必須落實黨風廉政建設(shè)責任制。作為區(qū)土地儲備交易中心主任，我要全面落實黨風廉政建設(shè)責任制，確保自己清正廉潔，才能做好各項土地儲備交易工作，無違紀違規(guī)現(xiàn)象，不發(fā)生腐敗事件，讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意。
二、嚴格要求自己，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制
我認真學(xué)習中央群眾路線教育實踐活動文件精神和“中央八項規(guī)定”，嚴格要求自己，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制，做到堅決執(zhí)行“中央八項規(guī)定”，防范沾上“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”這“四風”問題，確保風清氣正，促進土地儲備交易工作健康、持續(xù)發(fā)展。
1、改進工作作風，提高自身綜合素質(zhì)。20xx年，我按照區(qū)委、區(qū)政府的廉政工作精神，認真學(xué)習中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”和《廉政準則》中的 8個禁止與52個不準，參加了區(qū)部署的“黨風廉政建設(shè)工作”、“轉(zhuǎn)作風、促增長”主題實踐活動和“廉政文化進基層”三項活動，對照黨章精神和廉政工作要求，撰寫了改進工作作風個人剖析材料，采取有效措施對存在的不足問題加以整改提高，以此提高自身綜合素質(zhì)，為更好地執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制打下扎實基礎(chǔ)。
2、采取有效措施，強化黨風廉政建設(shè)責任制。我明確20xx年黨風廉政建設(shè)工作目標，與各科室簽訂《黨風廉政建設(shè)責任書》，始終把黨風廉政建設(shè)與中心各項工作結(jié)合起來，做到同研究、同布置、同檢查，有效推進黨風廉政建設(shè)深入發(fā)展。我作為中心黨風廉政建設(shè)第一責任人，認真履行“一崗雙責”，確保同時做好土地儲備交易和黨風廉政建設(shè)工作，做到土地儲備交易和黨風廉政建設(shè)工作兩不誤，兩促進。
3、嚴格要求自己，防范產(chǎn)生“四風”問題。我要求自己切實做到：一是樹立公仆意識，深入基層開展工作，加強與群眾的溝通聯(lián)系，掌握群眾所思所想，全心全意為群眾服務(wù)。二是召開會議要嚴謹會風，直面問題，針對性強，不講空話套話，有事實數(shù)據(jù)，落實工作措施，通過會議有效解決實際問題。三是工作中不搞獨專獨行，有事與同事協(xié)商，尊重同事意見，共同推進工作發(fā)展。四是關(guān)心職工的學(xué)習、工作、生活，幫助職工解決各類困難和問題，積極為職工辦實事，做好事。
4、確保清正廉潔，爭當清廉黨員干部。我要求自己嚴格遵守中央八項規(guī)定和區(qū)委、區(qū)政府廉潔從業(yè)規(guī)定，摒棄“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”這“四風”，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，規(guī)范自己從業(yè)行為，踏踏實實做人，清清白白做事，無違紀違法現(xiàn)象，保持自身良好形象，爭做群眾滿意的清廉黨員干部。
三、做到身體力行，落實黨風廉政建設(shè)責任制取得良好成績
我身體力行，認真執(zhí)行中央廉潔自律各項規(guī)定，自覺抵制腐朽思想的侵襲，帶頭過好名位關(guān)、權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色觀、人情關(guān)，正確處理好個人與組織，家庭與工作的關(guān)系，不貪臟枉法，不徇私舞弊，不奢侈浪費，克服“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”這“四風”問題。沒有搞沽名釣譽、勞民傷財?shù)母鞣N “形象工程”、“政績工程”;沒有超編制、超標準配備使用小汽車;沒有以開會、考察、研討、培訓(xùn)等名義搞變相公費旅游;沒有以各種名義用公款互相宴請和送禮;沒有參加用公款支付的高消費娛樂活動;沒有在公務(wù)活動中超標準接待，用公款大吃大喝;使自己切實做到清正廉潔，無違紀違法現(xiàn)象，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的滿意。
20xx年，我作為區(qū)土地儲備交易中心主任，在黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作中，認真學(xué)習，努力工作，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，取得了良好成績，包括我自己和中心全體人員沒有違反廉政準則，出現(xiàn)各種“四風”問題，有效推動中心各項工作發(fā)展。在取得成績的基礎(chǔ)上，我要繼續(xù)加強學(xué)習，提高自己思想認識，進一步貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，持續(xù)推進黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作深入發(fā)展，確保風清氣正的良好氛圍，按照區(qū)委、區(qū)政府和主管局的工作精神和決策部署，全面做好土地儲備交易工作，為促進全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，作出自己應(yīng)有的努力和貢獻。
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