出國留學網(wǎng)教師資格考試欄目為大家分享“教師資格證2017幼兒綜合素質考前檢測試題”，希望對考生能有幫助。想了解更多關于教師資格考試的訊息，請繼續(xù)關注我們網(wǎng)站的更新。
一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分。共58分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請用28鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1.佳佳是個活潑開朗的小班孩子。某次上課周老師讓佳佳背昨天學過的兒歌，她沒有背}f{
來。周老師很生氣，說她“笨”。關于周老師，下列說法正確的是( )。
A.錯誤，應該杜絕當堂批評
B.正確，應該嚴格要求學生
C.錯誤，應該尊重學生人格
D.正確，應該加強課堂管理
2.某中班幼兒小超，上課喜歡搗蛋不聽講，但他畫畫特別好。余老師知道后，關注小超的畫藝，建議他參加畫畫比賽，慢慢地小超愿意聽余老師的話，也愿意和其他小朋友友好相處，不再那么調皮搗蛋了。關于余老師的做法，是( )的行為。
A.關注學生身體發(fā)展
B.關注學生全面發(fā)展
C.關注學生創(chuàng)新精神發(fā)展
D.關注學生實踐能力發(fā)展
3.在教育活動中，經常出現(xiàn)兒童“跟隨”教師提出的“是不是?”“對不對?”“好不好?”等問題隨聲附和——“是!”“對!”“好!”兒童的回答成了他們不假思索的“齊聲合唱”，兒童成了教師的“應聲蟲”。老師這樣的提問方式說明其沒有做到( )。
A.幼兒的引導者
B.課程的建設者
C.教學的研究者
D.幼兒的合作者
4.幼兒教師語言要兒童化，把孩子當自己的朋友，想他們所想的事，說他們愛聽的話，站在兒童的角度去觀察事物。這是因為教師應關注到幼兒身心發(fā)展的( )。
A.個別差異性
B.順序性
C.互補性
D.階段性
5.王某與夏老師產生了一點誤會，第二天帶領幾名大漢闖進校園，嚴重擾亂了學校的教學秩序，針對王某，應當( )。
A.追究其民事責任
B.追求其刑事責任
C.責令其賠禮道歉
D.給予行政處罰
6.某幼兒園為杜絕學生家長可能投訴現(xiàn)象的出現(xiàn)，要求幼兒每兩小時進行一次用餐。該幼兒園的做法( )。
A.正確，幼兒正處于身體迅速發(fā)展時期，應隨時隨地補充能量
B.錯誤，違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定——兩餐間隔時間不得少于三小時半
C.錯誤，違反了聯(lián)合國《兒童權利公約》的規(guī)定
D.正確，不利于培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣
7.小明違反了學校管理制度，遭到了開除。下列說法正確的是( )。
A.小明有錯在前，學校雖嚴厲但正確
B.學校做法正確.對其他在校學生起到了警示作用
C.學校違反了法律規(guī)定，小明可以追求其刑事責任
D.學?？梢詫π∶饔枰耘u，但不得開除
8.10歲的小小是家里的老大，但爸爸有著嚴重的重男輕女思想，只允許家里的弟弟們上學，要求其在家務農。以下說法錯誤的是( )。
A.小小有權向監(jiān)護人提出接受義務教育的權利
B.爸爸的思想保守但不至于觸犯法律
C.針對爸爸的行為，其他人有權向有關部門檢舉或控告
D.爸爸作為監(jiān)護人，必須依法使小小入學完成義務教育
9.敏敏隱瞞自己患有哮喘的病史，體育課上舊病復發(fā)，摔倒磕傷，緊急送往醫(yī)院。對于敏敏的傷害，( )應承擔責任。
A.學校
B.敏敏監(jiān)護人
C.體育教師
D.班主任
10.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出.要想推進義務教育均衡發(fā)展，以下( )措施不可采取。
A.加快縮小城鄉(xiāng)差距，努力縮小區(qū)域差距
B.均衡配置教師、設備、圖書等資源
C.建立健全義務教育均衡發(fā)展保障機制
D.設置重點學校和重點班，發(fā)展先進帶動后進機制
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