高中物理選修1-1《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用》教案
一、 課前預(yù)習(xí)
1、關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線作用力的大小，下列說法中正確的是( )
A.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向平行時(shí)作用力最小，但不為零
B.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向垂直時(shí)作用力最大
C.作用力的大小跟導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向的夾角大小無關(guān)
D.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向不垂直時(shí)肯定無作用力
2、以下說法正確的是 ( )
A.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中可能會(huì)受到力的作用
B.磁鐵對(duì)通電導(dǎo)線不會(huì)有力的作用
C.兩根通電導(dǎo)線之間不可能有力的作用
D.兩根通電導(dǎo)線之間只可能有引力的作用，不可能有斥力的作用
二、知識(shí)梳理
1. 安培力
(1) 在磁場(chǎng)中，通電導(dǎo)線要受到_____力的作用，我們使用的電動(dòng)機(jī)就是利用這個(gè)原理來工作的。
(2) 通電導(dǎo)體放在磁場(chǎng)里，當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)垂直時(shí)，所受的安培力_____;當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)y一致時(shí)，所受的安培力_____;當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)斜交時(shí)，所受的安培力_______________.
(3) 導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)垂直時(shí),導(dǎo)線受到的安培力大小F=______________.
2. 磁感應(yīng)強(qiáng)度(B)
(1) 磁感應(yīng)強(qiáng)度是反映磁場(chǎng)_______的物理量。
公式：B=__________單位：__________;磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量。
3. 安培力的方向
(1) 左手定則：伸開左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi)，讓_______穿入手心，并使四指指向_______的方向，則拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。
4. 電動(dòng)機(jī)
三、例題分析
例題1：將長0.5m，通過4A電流的通電導(dǎo)線放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)線和磁場(chǎng)方向垂直時(shí),通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力為0.3N,則勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁療感應(yīng)強(qiáng)度B大小為______T,若將通電導(dǎo)線中的電流減為2A,則這時(shí)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的B為______T,導(dǎo)線受安培力為______N.
例題2：如圖所示,一條放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直，圖中已經(jīng)分別標(biāo)明電流、磁場(chǎng)和安培力這三個(gè)物理量中兩個(gè)量的方向,試在圖中標(biāo)出第三個(gè)量的方向
四、課后練習(xí)
1、某同學(xué)畫的表示磁場(chǎng)B、電流I和安培力F的相互關(guān)系如圖所示，其中正確的是( )
2、如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根長直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，給導(dǎo)線通以垂直紙面向外的電流，則( )
A.磁鐵對(duì)桌面壓力減小，不受桌面的摩擦力作用.
B.磁鐵對(duì)桌面壓力減小，受到桌面的摩擦力作用.
C.磁鐵對(duì)桌面壓力增加，不受桌面的摩擦力作用.
D.磁鐵對(duì)桌面壓力增加，受到桌面的摩擦力作用.
3、在赤道附近的地磁場(chǎng)可看做是沿南北方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是0.5×10-4T。如果赤道上有一根沿東西方向的直導(dǎo)線，長20m，通有從東向西的電流30A，問地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力有多大?方向如何?
高中教學(xué)計(jì)劃小編推薦各科教學(xué)設(shè)計(jì)：
語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、政治、化學(xué)、物理、生物、美術(shù)、音樂、體育、信息技術(shù)
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一、 課前預(yù)習(xí)
1、關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線作用力的大小，下列說法中正確的是( )
A.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向平行時(shí)作用力最小，但不為零
B.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向垂直時(shí)作用力最大
C.作用力的大小跟導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向的夾角大小無關(guān)
D.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向不垂直時(shí)肯定無作用力
2、以下說法正確的是 ( )
A.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中可能會(huì)受到力的作用
B.磁鐵對(duì)通電導(dǎo)線不會(huì)有力的作用
C.兩根通電導(dǎo)線之間不可能有力的作用
D.兩根通電導(dǎo)線之間只可能有引力的作用，不可能有斥力的作用
二、知識(shí)梳理
1. 安培力
(1) 在磁場(chǎng)中，通電導(dǎo)線要受到_____力的作用，我們使用的電動(dòng)機(jī)就是利用這個(gè)原理來工作的。
(2) 通電導(dǎo)體放在磁場(chǎng)里，當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)垂直時(shí)，所受的安培力_____;當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)y一致時(shí)，所受的安培力_____;當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)斜交時(shí)，所受的安培力_______________.
(3) 導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)垂直時(shí),導(dǎo)線受到的安培力大小F=______________.
2. 磁感應(yīng)強(qiáng)度(B)
(1) 磁感應(yīng)強(qiáng)度是反映磁場(chǎng)_______的物理量。
公式：B=__________單位：__________;磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量。
3. 安培力的方向
(1) 左手定則：伸開左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi)，讓_______穿入手心，并使四指指向_______的方向，則拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。
4. 電動(dòng)機(jī)
三、例題分析
例題1：將長0.5m，通過4A電流的通電導(dǎo)線放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)線和磁場(chǎng)方向垂直時(shí),通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力為0.3N,則勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁療感應(yīng)強(qiáng)度B大小為______T,若將通電導(dǎo)線中的電流減為2A,則這時(shí)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的B為______T,導(dǎo)線受安培力為______N.
例題2：如圖所示,一條放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直，圖中已經(jīng)分別標(biāo)明電流、磁場(chǎng)和安培力這三個(gè)物理量中兩個(gè)量的方向,試在圖中標(biāo)出第三個(gè)量的方向
四、課后練習(xí)
1、某同學(xué)畫的表示磁場(chǎng)B、電流I和安培力F的相互關(guān)系如圖所示，其中正確的是( )
2、如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根長直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，給導(dǎo)線通以垂直紙面向外的電流，則( )
A.磁鐵對(duì)桌面壓力減小，不受桌面的摩擦力作用.
B.磁鐵對(duì)桌面壓力減小，受到桌面的摩擦力作用.
C.磁鐵對(duì)桌面壓力增加，不受桌面的摩擦力作用.
D.磁鐵對(duì)桌面壓力增加，受到桌面的摩擦力作用.
3、在赤道附近的地磁場(chǎng)可看做是沿南北方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是0.5×10-4T。如果赤道上有一根沿東西方向的直導(dǎo)線，長20m，通有從東向西的電流30A，問地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力有多大?方向如何?
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