教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

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    大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)欄目為您推薦教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,希望可以幫助到您。
    教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告【一】
    教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。
    人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20XX年2月26日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到xx中學(xué),開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
    我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。
    在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì) “紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
    一、互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作
    在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。
    二、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作
    我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué),之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,設(shè)備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。
    剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì),在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
    三、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平
    實(shí)習(xí)的第一、二周為見(jiàn)習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一政治教材,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。liuxue86.com
    第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,還當(dāng)了高三的班主任,帶了高三兩個(gè)班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短,不過(guò)抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。
    我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。
    教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告【二】
    我是畢節(jié)學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院2009及化學(xué)本科(1)班學(xué)生楊松,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,在畢節(jié)市第六中學(xué)開(kāi)展了為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),現(xiàn)已結(jié)束,就本人實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
    一、實(shí)習(xí)基本情況
    本人于2012年9月5日至11月9日期間,在畢節(jié)市第六中學(xué)進(jìn)行了集中教育實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變和從學(xué)生到職員的身份轉(zhuǎn)變。不短不長(zhǎng)的兩個(gè)月時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)更像是是進(jìn)入職業(yè)角色前的培訓(xùn),讓我體會(huì)到一名教師的辛苦和奉獻(xiàn),更讓我體會(huì)到當(dāng)教師的責(zé)任和光榮。
    在實(shí)習(xí)期間,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作。同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,也是學(xué)校在六中實(shí)習(xí)點(diǎn)的組長(zhǎng),本人模范遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心求教,并且協(xié)調(diào)其他同學(xué)一起,完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給的各項(xiàng)任務(wù),展現(xiàn)了了我們畢節(jié)學(xué)院的大學(xué)生形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了良好的印象。
    二、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
    本人在此次教育實(shí)習(xí)中,主要完成了以下三個(gè)方面7項(xiàng)任務(wù):
    1,課堂教學(xué)方面,主要在高一(7)班進(jìn)行:
    (1).聽(tīng)課。在實(shí)習(xí)期間,我一共完成了六個(gè)課時(shí)的聽(tīng)課學(xué)習(xí)。指導(dǎo)我的王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課語(yǔ)言生動(dòng)精煉,課堂氣氛活躍,知識(shí)安排求實(shí),使我體會(huì)到了教師的無(wú)比魅力和風(fēng)采。聽(tīng)課期間,我認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦鉆研,學(xué)到了大量書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    (2).教學(xué)。在實(shí)習(xí)期間,我一共完成了十個(gè)課時(shí)的教學(xué),其中新授課四課時(shí)。我認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,上課積極激情,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果優(yōu)秀,基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。
    (3).課后輔導(dǎo)。我還用了自習(xí)課的時(shí)間和晚自習(xí)去給一些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)們補(bǔ)課,讓他們也和其他的同學(xué)的一起進(jìn)步。
    (4).期中閱卷。六中在10月30日至11月1日進(jìn)行了期中考試。我參加了閱卷和試卷分析,為日后改善的教學(xué)計(jì)劃提供有力的依據(jù)。
    2,班主任工作方面,主要在高三(4)班進(jìn)行
    (5).日常管理工作。經(jīng)常檢查學(xué)生出勤情況,重點(diǎn)檢查早自習(xí)和體育課的情況,從學(xué)長(zhǎng)的角度,以自身的經(jīng)歷鼓勵(lì)他們不懈努力、圓夢(mèng)高考。
    (6).班級(jí)活動(dòng)方面。與班干部共同完成了以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們積極參與,深受教育,明晰了理性表達(dá)愛(ài)國(guó)訴求的道理,堅(jiān)定了發(fā)奮圖強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)的決心。
    3,實(shí)習(xí)工作方面
    (7).作為六中實(shí)習(xí)點(diǎn)的組長(zhǎng),我積極接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),犧牲小我,提前兩周返校,為迎接其他同學(xué)做好準(zhǔn)備,組織同學(xué)們集中學(xué)習(xí)說(shuō)課,鍛煉基本教學(xué)技能,在學(xué)校迎接本科評(píng)估期間,全天候在實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)工作,其余時(shí)間也保持了60%的出勤率,為學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的有效布置和傳達(dá)盡心盡力,也鍛煉了自己的工作能力。
    三、結(jié)束語(yǔ)
    教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師,在為人師表這條路上,我終于邁出了有力的第一步,今后,我還會(huì)更加有勇氣、有自信也有實(shí)力地走出第二步、第三步„„我會(huì)把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切帶到今后的職業(yè)中去,以真心呵護(hù)學(xué)生。
    實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但絕不是我的終點(diǎn),而是從事教師職業(yè)的新起點(diǎn),新的征程的開(kāi)始。
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