教師資格證2017年小學教育知識測試題及答案

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    一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
    1.下列哪個觀點屬于“遺傳決定論”?(  )
    A.威爾遜的“成熟勢力說”
    B.洛克的“白板說”
    C.茍子的“性惡論”
    D.高爾頓的“優(yōu)生學”
    2.有關研究表明教育對當代國民收入增長的貢獻率顯著提高。這說明教育具有(  )。
    A.政治功能
    B.經(jīng)濟功能
    C.科技功能
    D.文化功能
    3.布魯納認為.無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結(jié)構。依此而建立的課程理論為(  )。
    A.百科全書式課程理論
    B.綜合課程理論
    C.實用主義課程理論
    D.結(jié)構主義課程理論
    4.我國小學階段。德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在(  )中。
    A.班級管理活動
    B.思想品德課
    C.全校思想政治教育活動
    D.班會和校會
    5.美育是運用藝術美、自然美和社會生活美培養(yǎng)受教育者正確的審美觀點和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育,就是對學生進行(  )。
    A.美好思想教育
    B.五講四美教育
    C.美好生活教育
    D.審美教育
    6.為了便于學生記誦,教師經(jīng)常要求學生,多次重復背誦學習內(nèi)容,這種學習策略屬于(  )。
    A.復述策略
    B.精細加工策略
    C.組織策略
    D.閱讀理解策略
    7.委托任務和組織活動屬于(  )。
    A.說服教育法
    B.榜樣示范法
    C.實踐鍛煉法
    D.陶冶教育法
    8.我國學校的校長負責制不包括哪個方面的內(nèi)涵?(  )
    A.校長職位
    B.校長職權
    C.校長職責
    D.校長職級
    9.王老師在教學《十里長街送總理》一課時,先出示周總理遺像,然后用幻燈放映一組組感動人心的畫面,讓學生整體感知,再配以富有感情色彩的課文誦讀。最后,教師啟發(fā)學生放開歌喉,唱唱有關周總理的歌,有了初步感知后,才導入新課。請問,王老師采用了(  )。
    A.直接導入
    B.直觀導入
    C.情境導入
    D.復習導入
    10.小學生品德形成的基礎是(  )。
    A.道德認識
    B.道德情感
    C.道德意志
    D.道德行為
    
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