思想品德 八年級(jí)上冊(cè)
第一單元 相親相愛一家人---------第一課 愛在屋檐下
一、 家：與家庭有關(guān)，是由(婚姻關(guān)系)、(血緣關(guān)系)或(收養(yǎng)關(guān)系)結(jié)合成的親屬生活組織。家里有親人，家里有親情。$
二、 家庭關(guān)系有幾種情形：$1婚姻成家2生育子女3收養(yǎng)子女4隨父母再婚組建新家庭5婚生子女與父母間的法定權(quán)利義務(wù)關(guān)系.
三、 現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的類型有哪些：1、一般為(核心家庭)與(主干家庭)。$A、核心家庭：由父母和未婚子女兩代人組成的家庭;B、主干家庭：由祖父母(外祖父母)、父母和第三代組成的家庭。 2、此外還有少量的，單親家庭(父母中的一方與子女生活在一起)、聯(lián)合家庭(父母與多對(duì)已婚子女組成的家庭，或者已婚同輩聯(lián)合組成的家庭)。
四、 家庭的功能有哪些： 物質(zhì)生產(chǎn)功能、人口生產(chǎn)功能、消費(fèi)功能、撫育贍養(yǎng)功能、教育功能、休息娛樂功能 為此，我們感受家庭的溫暖，體會(huì)父母的辛勞，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任感，與父母和家庭和睦相處等都與家庭功能有密切的關(guān)系。
五、 對(duì)我們來說，在家庭關(guān)系中，最主要的是(與父母的關(guān)系)。$
六、 我們與父母的關(guān)系：$ 1、與父母的關(guān)系是不可選擇的:血緣關(guān)系無可選擇,天然感情無可替代;
2、父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯發(fā)揚(yáng)，是當(dāng)今(道德和法律)的要求; 3、父母如不對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)，甚至虐待子女，要受法律的嚴(yán)懲。
七、 如何對(duì)待父母地位低、不富裕、父母有殘疾的問題： 1無十全十美的家庭和父母;2家庭的希望在子女，有志者不怕家貧;家長(zhǎng)普通，人格平等，為社會(huì)服務(wù)的普通工作值得尊重，不影響他們?cè)谖覀冃闹械母叽笮蜗?，不是我們自卑的理?3明理者不嫌父母丑或殘疾;4無論什么家庭，血緣親情無法改變。
八、 為什么我們要認(rèn)識(shí)自己的家，了解自己的父母：了解繼承家里的良好傳統(tǒng);學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì);立志為家庭作出貢獻(xiàn)。
九、 為什么說家庭和父母對(duì)我們無比的重要：$ 1、家庭是成長(zhǎng)的搖籃，港灣和第一所學(xué)校;2、父母是我們最親的人，是我們第一位老師。3、無微不至的關(guān)心愛護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫馨。
十、談?wù)劯改笇?duì)我們的無悔的奉獻(xiàn)：收入、房子、電器、修造、飲食，穿戴、洗漱、教育、娛樂等
母愛溫暖無私，哺育兒女茁壯成長(zhǎng);父愛撐起家庭，教育子女為人自強(qiáng)。
十一、為什么父母對(duì)子女要盡撫養(yǎng)教育的責(zé)任：$1、父母對(duì)子女撫養(yǎng)教育，是親情的流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng);2、父母對(duì)子女撫養(yǎng)教育，是當(dāng)今道德和法律的要求。3、如果父母不對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)，甚至 待子女，要受到法律的懲罰。
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