面試真題:秋游后學生不愿寫游記怎么辦?

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    【考題】秋游后學生不愿寫游記,作為教師你怎么辦?
    【參考答案】
    1. 簡述寫游記的目的,讓學生寫游記來記錄經(jīng)歷,可以幫助學生提升感悟力,也是一個鍛煉寫作能力的好機會。我會根據(jù)學生的真實想法,進行引導教育,幫助他們理解并完成游記。
    2. 與學生們坦誠溝通,了解情況,進行教育。我會詢問學生不愿意寫游記的原因。學生不愿意寫游記,可能是因為他們不理解寫游記的目的和意義,可能是怕寫得不好挨批評或者丟面子,可能是不會寫,也可能就是把游記當成了作業(yè),存在抵觸心理。
    3. 給出建議和幫助。給學生講解寫游記不僅僅是為了完成作業(yè),更是對自己經(jīng)歷和見聞的記錄,讓自己以后能夠更生動地回憶起這美好的經(jīng)歷。然后介紹一些寫游記的方式,鼓勵大家創(chuàng)新,甚至用圖片或錄影方式進行。讓大家放心創(chuàng)作,這不是考試,這是創(chuàng)作,我會用心欣賞他們的每一份游記作品。
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