本文是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編詳細(xì)介紹大學(xué)生該如何創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的越來(lái)越多，但是很多創(chuàng)業(yè)者都是曇花一現(xiàn)，最終以失敗告終，大學(xué)生該如何創(chuàng)業(yè)?現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編就給大家分享一下：
一、務(wù)實(shí)
大學(xué)生們受社會(huì)整體認(rèn)識(shí)的影響，一提到創(chuàng)業(yè)想到的就是高科技產(chǎn)業(yè)相關(guān)的，這固然很好，但創(chuàng)業(yè)不一定全是開大公司做大買賣，哪怕是傳統(tǒng)行業(yè)中一項(xiàng)具有革新意義的技術(shù)創(chuàng)新、哪怕是開個(gè)小店，這也是創(chuàng)業(yè)。關(guān)鍵就在于畢業(yè)生們有沒(méi)有從小做起、從實(shí)際做起的勇氣，對(duì)行業(yè)知識(shí)積累。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅需要?jiǎng)?chuàng)意，還需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具有較高的多維素質(zhì)，主要體現(xiàn)在知識(shí)儲(chǔ)備、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、資源整合、社會(huì)人際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理能力等方面。而這些的獲得沒(méi)有3—5年的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的積累是不可能的。進(jìn)行深度審視，對(duì)社會(huì)和大眾消費(fèi)有一個(gè)深刻了解，不盲目，能從自身能力出發(fā)。
二、艱苦奮斗
也許有人看到這個(gè)標(biāo)題會(huì)笑，但從筆者采訪的創(chuàng)業(yè)者中，沒(méi)有一個(gè)不強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)業(yè)不是風(fēng)花雪夜，其中的艱辛只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得，“每天從早上8點(diǎn)開始工作到凌晨3點(diǎn)休息，沒(méi)有周末，沒(méi)有娛樂(lè)，同樣的事情必須比別人做得更好!”并且在公司沒(méi)有贏利之前，不要指望別人會(huì)愿意給你風(fēng)險(xiǎn)投資。
三、獲取風(fēng)險(xiǎn)投資的重要能力
商業(yè)計(jì)劃書的撰寫這里特別提出這一點(diǎn)，是因?yàn)樯虡I(yè)計(jì)劃書直接關(guān)系到企業(yè)運(yùn)行的關(guān)鍵要素———資金。如何將自己的創(chuàng)意寫成商業(yè)計(jì)劃書，能夠說(shuō)服風(fēng)險(xiǎn)投資者投入資金，就是一個(gè)讓創(chuàng)業(yè)者極為頭痛的問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)1998年的狂熱和2000年的網(wǎng)絡(luò)泡沫之后，風(fēng)險(xiǎn)投資者也更加理性，甚至可以說(shuō)是更加苛刻。每天找他們投資的人不只一個(gè)，因此如何讓商業(yè)計(jì)劃書吸引投資者的目光，將是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者能力的一座高山。
四、自信
聽過(guò)太多“曇花一現(xiàn)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷，如今的畢業(yè)生有創(chuàng)業(yè)想法的多，但實(shí)踐的少。在2004年上海各高校大學(xué)生的ja商業(yè)策劃決賽中，選手們紛紛展示了自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，但即便是一等獎(jiǎng)獲得者也表示自己的計(jì)劃是“空想”，近幾年不會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)。而評(píng)委則認(rèn)為他的作品是所有參賽者中最具操作性的。專家認(rèn)為之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象就在于現(xiàn)在有創(chuàng)新精神的學(xué)生對(duì)自己的能力信心不足，而創(chuàng)業(yè)是需要激情和信心的。
五、創(chuàng)新
談及創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新是必可少的要素。在某種意義上說(shuō)，創(chuàng)新決定了創(chuàng)業(yè)成功與否。這其中包括技術(shù)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新。對(duì)于想利用技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，專家認(rèn)為必須具備以下條件：具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造;該發(fā)明創(chuàng)造可轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)產(chǎn)品并具有廣闊的市場(chǎng)前景;有可靠的資金來(lái)源。
大學(xué)生該不該創(chuàng)業(yè)？
大學(xué)生到底該不該創(chuàng)業(yè)，是一個(gè)亙古不變的話題，很多創(chuàng)投圈人士們都為此爭(zhēng)論地焦頭爛額。(好吧其實(shí)就是哥昨天和某友媒記者吃飯時(shí)討論了一下。。。)
言歸正傳，很多大佬其實(shí)都不支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，比如馬云、周鴻祎、雷布斯、柳傳志、宗慶后以及李開復(fù)等等。他們多建議大學(xué)生畢業(yè)后先工作幾年，積累一定的社會(huì)經(jīng)歷再創(chuàng)業(yè)。
但是，如果你是大學(xué)生，而且是那種不創(chuàng)業(yè)就坐立不安、茶飯不思的主，那也不用寒心，這篇文章可能會(huì)給你一些新的想法。
如今，在這大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，很多大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，轟轟烈烈地干一場(chǎng)。不過(guò)，要想創(chuàng)業(yè)十有八九得融資，而要獲得吹毛求疵的投資人的青睞，比追女生難多了啊有木有?真不知道投資人心里到底是怎么想的啊有木有?!
其實(shí)投資人基本是從這幾個(gè)方面來(lái)看項(xiàng)目的：
首先，產(chǎn)品解決了哪些用戶需求，這個(gè)需求本身是否是剛性的;其次，這個(gè)需求的市場(chǎng)容量有多大，市場(chǎng)前景多廣闊;第三，相對(duì)于市場(chǎng)上其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你的項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么;第四，團(tuán)隊(duì)，早期項(xiàng)目的失敗率非常高，所以投資人非?？粗貏?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的行業(yè)積累，有經(jīng)驗(yàn)和資源整合能力的團(tuán)隊(duì)能有效提高創(chuàng)業(yè)成功率，也更容易獲得投資機(jī)構(gòu)的青睞。
大學(xué)生怎樣走出融資第一步?
不過(guò)，對(duì)于剛剛走出校園、社會(huì)經(jīng)歷有限的的大學(xué)生老說(shuō)，為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目尋找融資注定不可能像在社會(huì)有數(shù)年歷練經(jīng)歷的前輩們輕車熟路。珠海橫琴金融有限公司助理副總裁胡傳偉對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何走出融資第一步提出了自己的建議。
首先，做好融資準(zhǔn)備工作。
1.確定融資額，即讓公司走到下一個(gè)節(jié)點(diǎn)的資金需求數(shù)量;
2.準(zhǔn)備好融資材料，其中包括：產(chǎn)品要解決的問(wèn)題，市場(chǎng)的規(guī)模，團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)地位和行業(yè)壁壘，資金使用計(jì)劃，財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等;
3.項(xiàng)目路演環(huán)節(jié)則應(yīng)簡(jiǎn)單明了地介紹項(xiàng)目方案，打動(dòng)投資人。
而關(guān)于融資渠道，胡傳偉認(rèn)為，應(yīng)優(yōu)先選擇風(fēng)險(xiǎn)投資、天使投資、金融機(jī)構(gòu)貸款、高校創(chuàng)業(yè)基金、高校政府基金，如果這些途徑都失效再考慮親朋好友。
他還提醒大學(xué)生，必須規(guī)避一些錯(cuò)誤的融資理念。比如由于急于得到企業(yè)啟動(dòng)或周轉(zhuǎn)資金，出讓過(guò)多的股份或者賤賣技術(shù)和創(chuàng)意;有些經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生選擇投資人太隨意，即使投資人不能提供增值性服務(wù)和管理指導(dǎo);對(duì)獲得的融資的不合理使用，對(duì)投資人和團(tuán)隊(duì)不負(fù)責(zé)。
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)大有不同
創(chuàng)業(yè)者可能每天聽到的都是投資人和其他創(chuàng)業(yè)者的看法，其實(shí)，已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家們的想法也可能給人新的啟發(fā)。這不，深圳市華美納檢測(cè)技術(shù)有限公司董事長(zhǎng)李文濤就提出，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有很大的差別，大學(xué)生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
在他看來(lái)，原有商業(yè)模式的改進(jìn)、跨行業(yè)整合，或者某個(gè)先進(jìn)技術(shù)的研發(fā)都可以稱為創(chuàng)新。而創(chuàng)業(yè)則難很多，創(chuàng)業(yè)者要做充分的準(zhǔn)備，除了要想清楚想要解決的用戶痛點(diǎn)，還需要做深入的市場(chǎng)分析。而且，有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者抑郁癥傾向高達(dá) 66%，所以，創(chuàng)業(yè)并不適合每一個(gè)人。最后，他告訴大學(xué)生們：切勿急于創(chuàng)業(yè)，但是可以大膽創(chuàng)新。
把長(zhǎng)板做好
建議大學(xué)生們發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，把自己的長(zhǎng)板做好。在以前，很多人做事情都遵循短板理論，但是在如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這個(gè)原則并不一定行得通。一個(gè)公司則需要做好長(zhǎng)板、把自己專注和擅長(zhǎng)的事情做大做強(qiáng)，這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，獲得成功。