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二級心理咨詢師2017理論高頻考點(diǎn)：人格成因
生物遺傳因素
遺傳是人格不可缺少的影響因素，遺傳因素對人格的作用程度因人格特征的不同而異，通常在智力、氣質(zhì)這些與生物因素相關(guān)較大的特征上，遺傳因素較為重要;而在價(jià)值觀、信念、性格等與社會因素關(guān)系緊密的特征上，后天環(huán)境因素更重要。在個(gè)體發(fā)展過程中，人格是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果，遺傳因素影響人格的發(fā)展方向及難易。
社會文化因素
社會文化因素決定了人格的共同性特征，它使同一社會的人在人格上具有一定程度的相似性。
家庭環(huán)境因素
家庭是社會文化的媒介，他對人格具有強(qiáng)大的塑造力;父母的教養(yǎng)方式的恰當(dāng)性，會直接決定孩子人格特征的形成;父母在養(yǎng)育孩子的過程中，表現(xiàn)出了自己的人格，并有意無意的影響和塑造著孩子的人格，形成家庭中的“社會遺傳性”。
家庭教養(yǎng)方式的分類：權(quán)威型教養(yǎng)方式、放縱型教養(yǎng)方式、民主型教養(yǎng)方式。
早期童年經(jīng)驗(yàn)
其一，人格發(fā)展的確受到童年經(jīng)驗(yàn)的影響，幸福的童年有利于兒童向健康人格發(fā)展，不幸的童年也會引發(fā)兒童不良人格的形成。但二者不存在一一對應(yīng)的關(guān)系;其二，早期經(jīng)驗(yàn)不能單獨(dú)對人格起決定作用，它與其他因素共同來決定人格;其三，早起兒童經(jīng)驗(yàn)是否對人格造成永久性影響因人而異。
自然物理因素
生態(tài)環(huán)境、氣候條件、空間擁擠程度等物理因素都會影響人格。自然環(huán)境對人格不起決定性影響作用，更多的表現(xiàn)為一時(shí)性影響;自然物理環(huán)境對特定行為具有一定的解釋作用。
人格是先天后天的“合金”，是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果，遺傳決定了人格發(fā)展的可能性，環(huán)境決定了人格發(fā)展的現(xiàn)實(shí)型。
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