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幼兒園一學期保教工作總結(jié)
時光荏苒，一個學期在不知不覺中悄然而去，回顧本學期工作，我園緊緊圍繞《幼兒園教育指導綱要》和《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，不斷深化幼教改革，以“一切為了孩子的終身發(fā)展和幸福奠基”為辦園宗旨和理念，以基本功為契機，提高不同層次教師的專業(yè)技能和水平;以區(qū)域活動為抓手，提高教師合理設(shè)置區(qū)域和有效指導的能力，以優(yōu)化幼兒一日活動為核心，促進幼兒主動發(fā)展;全面有效提高幼兒園保教工作質(zhì)量。
一、抓核心，求突破，促進教師隊伍全面均衡發(fā)展
1.加強師德建設(shè)。本學期繼續(xù)以“加強師德建設(shè)和促進專業(yè)發(fā)展”為核心，堅持以“面向全體，突出重點，注重培養(yǎng)，促進發(fā)展”為原則，形成一支師德高尚、專業(yè)技能全面、勇于創(chuàng)新的適合本園發(fā)展需要的保教人員隊伍。通過專題講座、師德典型案例、教育故事分享等形式深入學習《幼兒園教師專業(yè)標準解讀》，增強教師的職業(yè)道德水平。利用教師節(jié)創(chuàng)新評選形式，如“最美教師獎”、“勇挑重擔獎”、“精誠合作獎”、“卓越貢獻獎”的評選，使更多的教師受到表彰激勵，增強了教師職業(yè)認同感與幸福感。
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