中班語(yǔ)言教案《蘋(píng)果樹(shù)生病了》

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中班語(yǔ)言教案《蘋(píng)果樹(shù)生病了》
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒通過(guò)故事能初步了解一些鳥(niǎo)類的作用。
    2、知道鳥(niǎo)類是人類的好朋友,懂得要保護(hù)鳥(niǎo)類。 3、產(chǎn)生愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、掛圖。
    2、配樂(lè)故事《蘋(píng)果樹(shù)生病了》。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (一)談話導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。
    1、在草地上,有兩棵蘋(píng)果樹(shù),一棵年紀(jì)大了,是老婆婆,一棵剛長(zhǎng)出來(lái),是小蘋(píng)果樹(shù),我們一起去看看吧!
    2、可是,你們看,老婆婆她怎么了?
    (二)引導(dǎo)幼兒想辦法為蘋(píng)果樹(shù)婆婆治病。
    師:蘋(píng)果樹(shù)婆婆生病了,小蘋(píng)果樹(shù)可真著急,它趕緊去請(qǐng)醫(yī)生給婆婆看病,它請(qǐng)了誰(shuí)?
    孩子安靜聽(tīng)配樂(lè)故事《蘋(píng)果樹(shù)生病了》提問(wèn):
    1、喜鵲會(huì)給老婆婆看病嗎?為什么?
    2、小蘋(píng)果樹(shù)又請(qǐng)了誰(shuí)呢?
    3、它會(huì)給婆婆看病嗎?為什么?
    4、咦,你看,這是誰(shuí)來(lái)了?它在干什么呢?
    (對(duì)了,啄木鳥(niǎo)正在給老婆婆治病呢,它呀,把老婆婆身子里的蟲(chóng)子給捉光了,你看蘋(píng)果樹(shù)婆婆現(xiàn)在怎么樣了呀?
    5、你喜歡啄木鳥(niǎo)嗎?為什么?
    6、你喜歡喜鵲嗎?為什么?
    7、喜歡貓頭鷹嗎?為什么?
    8、小結(jié):原來(lái)啄木鳥(niǎo)會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子,喜鵲會(huì)捉樹(shù)葉上的蟲(chóng)子,貓頭鷹會(huì)捉田鼠,它們的本領(lǐng)可真大!所以你們才喜歡它們;同時(shí)讓孩子明白幫助別人也是一件快樂(lè)的事情。
    (三)介紹一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)類及它們的作用。
    大自然中的鳥(niǎo)類多著呢,它們都有自己的本領(lǐng),都是益鳥(niǎo)。今天老師還請(qǐng)來(lái)了一些鳥(niǎo)客人呢,想看看嗎?
    1、出示鳥(niǎo)類掛圖,幼兒認(rèn)識(shí)。
    2、除了這些鳥(niǎo),你還知道有哪些鳥(niǎo)類?它有什么本領(lǐng)?
    (四)教育幼兒要愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。
    鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兠刻於荚谛燎诘膭趧?dòng),有的捉蟲(chóng),有的捉田鼠,有的傳播種子……所以我們要好好地保護(hù)它們,做個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。
    (五)討論怎樣當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。
    1、那我們?cè)鯓觼?lái)當(dāng)個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士呢?
    2、幼兒討論。
    活動(dòng)延伸:
    你們喜歡這些鳥(niǎo)嗎?請(qǐng)你挑一只你最喜歡的鳥(niǎo)學(xué)它的樣子到院子里自由活動(dòng)吧,活動(dòng)結(jié)束。
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