出國(guó)留學(xué)的人數(shù)不少，學(xué)藝術(shù)的雖然沒(méi)其他專業(yè)多，但是還是有小部分的學(xué)生會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)，那么國(guó)外音樂(lè)留學(xué)生會(huì)有哪些課程呢？跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看吧!歡迎閱讀。
國(guó)外音樂(lè)留學(xué)生有哪些課程
隨著越來(lái)越多的中學(xué)生對(duì)音樂(lè)、對(duì)表演等藝術(shù)的熱愛(ài)，國(guó)內(nèi)的藝術(shù)院校、教學(xué)資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們對(duì)藝術(shù)夢(mèng)想的追逐。因此，在渴望更大舞臺(tái)之際，越來(lái)越多的中學(xué)生將目光投向了海外。有調(diào)查顯示，藝術(shù)類專業(yè)在熱門留學(xué)專業(yè)中以14.4%的比例高居第二位，而音樂(lè)留學(xué)專業(yè)占比10%以上，成了新的熱門之選。那么，去海外留學(xué)學(xué)藝術(shù)到底有哪些優(yōu)勢(shì)?音樂(lè)專業(yè)涵蓋的方向有哪些?
音樂(lè)專業(yè)都有哪些課程：
音樂(lè)理論類：
音樂(lè)學(xué)：主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練。
音樂(lè)史：主要學(xué)習(xí)研究音樂(lè)發(fā)展的歷史、流派等，主要從事相關(guān)研究或教育工作。
音樂(lè)教育：培養(yǎng)音樂(lè)表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
音樂(lè)傳播：音樂(lè)傳播學(xué)指的是音樂(lè)信息的傳遞和交流，是藝術(shù)信息在社會(huì)系統(tǒng)中的運(yùn)用，是傳播學(xué)細(xì)分的結(jié)果，是傳播學(xué)與音樂(lè)學(xué)交融的結(jié)果。
音樂(lè)管理：音樂(lè)管理主要研究如何組織和管理音樂(lè)會(huì)的運(yùn)營(yíng)、設(shè)施和人員。
音樂(lè)表演類：
音樂(lè)表演：主要指導(dǎo)個(gè)人在掌握樂(lè)器和表演藝術(shù)作為獨(dú)奏或合奏表演、聲樂(lè)、音樂(lè)劇等。細(xì)分如下：
1、鍵盤類：包括鋼琴、風(fēng)琴、大鍵琴
2、弦樂(lè)器：包括小提琴、中提琴、大提琴、低音吉他、吉他、豎琴
3、木管樂(lè)器和銅管樂(lè)器：包括長(zhǎng)笛以及其他樂(lè)器
4、打擊樂(lè)：木琴、定音鼓、小軍鼓。
5、聲樂(lè)：歌劇/早期音樂(lè)歌曲和合唱
6、作曲
7、指揮，管弦樂(lè)和合唱
8、電腦音樂(lè)——Computer Music
9、數(shù)字音頻——Digital Audio
作曲與作曲理論類：
音樂(lè)作曲理論：音樂(lè)作曲理論利用聲音操縱的原則，主要研究音樂(lè)創(chuàng)作，音樂(lè)理論和成分。
作曲：作曲創(chuàng)作是人類的一項(xiàng)靈魂工程，這個(gè)專業(yè)的人才非常稀缺，而且就業(yè)形勢(shì)比較好。
音樂(lè)技術(shù)類：
音樂(lè)技術(shù)：主要研究音樂(lè)和技術(shù)的融合創(chuàng)造性方面，比如錄音合成、音樂(lè)表現(xiàn)、視聽(tīng)制作電影、多媒體的得分、軟件和多媒體開(kāi)發(fā)。
音樂(lè)治療：音樂(lè)治療專業(yè)是一門跨心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)，以及音樂(lè)學(xué)等多專業(yè)的邊緣學(xué)科。