以下資訊由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考欄目整理而出：2017年高考廣西作文題目及范文已出爐，希望每個(gè)考生能在高考結(jié)束以后，再一次的了解高考真題!
高考題目
今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年，高考為國(guó)選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就，40年來(lái)，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語(yǔ)歡聲，想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)?？唇裉?，你正與全國(guó)千萬(wàn)考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場(chǎng)上。
要求：請(qǐng)以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。
范文
看到這個(gè)標(biāo)題，我不得不想起一個(gè)人，他就是我的父親?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他對(duì)高考的執(zhí)著，就沒(méi)有我?！}記
父親是山里人，1985年，父親以第一名的成績(jī)考上了山區(qū)一所重點(diǎn)初中。在村里人看來(lái)，父親一定會(huì)很順利的考上中專(zhuān)，吃上商品糧，成為國(guó)家人。
但是，父親并沒(méi)有考上小中專(zhuān)。自作聰明的父親以為初中依然可以毫不費(fèi)力的成為佼佼者?？墒撬e(cuò)了，當(dāng)他覺(jué)得自己已經(jīng)成了班里的后進(jìn)生時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有辦法趕上去了。結(jié)果，父親沒(méi)有如愿考上小中專(zhuān)，而是上了一所極其普通的高中。那時(shí)候，成績(jī)不好的才上高中，成績(jī)好的都上中專(zhuān)去了。
父親所在高中，真的是一所普通高中，普通的老師基本上不管他們。在那樣的學(xué)校，父親可以隨便曠課，隨便不考試。父親曾說(shuō)，有段時(shí)間，他們白天到山上去玩，晚上翻墻頭偷西紅柿茄子。有人報(bào)告給老師，老師說(shuō)，反正也考不上個(gè)學(xué)，由他們?nèi)グ伞＿@樣的學(xué)校，這樣的老師，父親的命運(yùn)可想而知。
1991年，父親參加高考，盡管屬于班里的前幾名，但是依然距離最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)36分。那一年，與父親同歲，但比父親高一年級(jí)的小伙伴在縣中復(fù)讀考上了蘭州大學(xué)。小伙伴的成功刺激了父親，父親也要復(fù)讀，也要考大學(xué)。
父親也選擇了縣中去復(fù)讀。復(fù)讀時(shí)，父親英語(yǔ)差。他知道，如果不把英語(yǔ)補(bǔ)上去，根本沒(méi)有希望考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)老師從初中第四冊(cè)開(kāi)始復(fù)習(xí)，父親一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背，一條語(yǔ)法一條語(yǔ)法地記。聽(tīng)不懂，他就先背過(guò)，然后慢慢領(lǐng)會(huì)。漸漸地，父親的英語(yǔ)有點(diǎn)起色了。
父親數(shù)學(xué)地理不錯(cuò)，再加上英語(yǔ)有了進(jìn)步，按照平時(shí)的成績(jī)，考個(gè)師專(zhuān)沒(méi)有任何問(wèn)題?？墒?，1992年高考，父親在考場(chǎng)上出了點(diǎn)意外?？纪陻?shù)學(xué)，父親在宿舍嚎啕大哭。父親說(shuō)，那是他第一次因?yàn)榭荚嚩奁?BR> 父親再一次落榜了，倔強(qiáng)的他再一次踏進(jìn)復(fù)習(xí)班的大門(mén)。復(fù)讀第二年，父親的成績(jī)繼續(xù)進(jìn)步。到年底時(shí)，居然考到了全校第一。當(dāng)時(shí)師生們都預(yù)言，父親一定能考上重點(diǎn)大學(xué)。
但是，命運(yùn)之神又一次耍弄了父親。在考場(chǎng)上，父親仿佛靈魂出竅，居然犯了一個(gè)至今都無(wú)法相信的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤直接導(dǎo)致了他的兩大強(qiáng)科發(fā)揮失常，父親再一次淚灑考場(chǎng)，以一種極其悲催的方式結(jié)束了第二年的復(fù)讀生涯。
第三次落榜，父親脆弱的自尊心受到了強(qiáng)烈的打擊，他甚至想到自殺。但是，父親沒(méi)有自殺，否則我也不會(huì)在這里講他的故事了。
父親知道，他沒(méi)有選擇。多年的上學(xué)讓他的體能遠(yuǎn)不如村里的伙伴，農(nóng)活兒他干不了。更主要的是，他不甘心就這樣結(jié)束他的求學(xué)生涯。
在家里躺了一個(gè)多多月后，父親頂著巨大的壓力，冒著無(wú)數(shù)顆白眼，第三次踏進(jìn)了復(fù)讀班的大門(mén)。那一年，父親不再?gòu)垞P(yáng)，默默地向命運(yùn)發(fā)起最后一次挑戰(zhàn)。他知道，如果第四次落榜，他絕對(duì)沒(méi)有勇氣再?gòu)?fù)讀了。
1994年7月7日，父親第四次踏進(jìn)考場(chǎng)。那一次，他終于如愿以?xún)數(shù)目忌狭舜髮W(xué)；那一年，他終于可以在鄉(xiāng)親們面前挺直腰桿了！
記得班主任老師曾讓我們觀看電視散文《我的高考》，當(dāng)主人公安永全通過(guò)千辛萬(wàn)苦拿到錄取通知書(shū)時(shí)，他激動(dòng)的大喊：“我考上了，我考上了！”那一刻，我想到了父親
母親曾經(jīng)嘲笑父親復(fù)讀三年。父親說(shuō)，他如果沒(méi)有復(fù)讀三年，就不會(huì)遇到母親，自然就不會(huì)有我。雖然是一句玩笑話(huà)，但確是真的。沒(méi)有父親近乎瘋狂的執(zhí)著，真的就沒(méi)有我們現(xiàn)在的家庭，就沒(méi)有我！
高考可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，父親就是明證。沒(méi)有高考，就沒(méi)有我，向父親致敬！
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