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2017江蘇小高考化學試卷解析
縱觀今年的化學學科試題，總體感覺有這樣幾個特點：
一、保持延續(xù)性和穩(wěn)定性，對中學教學導向良好
整份試卷緊扣國家“課程標準”、省“教學要求”和“學業(yè)水平測試(必修科目)說明”，無論從題量還是題型，知識點還是難度，均保持了這幾年學測試卷的延續(xù)性和穩(wěn)定性。作為水平性測試試卷，這樣做表現(xiàn)了命題人很強的專業(yè)性和教育責任感，這對維護教育公平、減輕學生學業(yè)負擔均起到了良好的導向作用。
二、在考察“雙基”與“能力”中，找到適當?shù)钠胶恻c
全卷重點考察高中化學必修階段的基礎(chǔ)知識和基本技能，涉及中學階段主干知識點，如物質(zhì)的分類和轉(zhuǎn)化、反應(yīng)類型、化學用語、氧化還原反應(yīng)、化學實驗等方面的內(nèi)容。知識點覆蓋全面，命題簡潔清晰，不故意設(shè)坑，既有利于檢驗中學教學，又有利于引導中學教學。另外，作為水平性測試附帶承載的選“A”功能，試卷也有能力要求較高的題目，如23題、26題部分空格等。但整份試卷很好地把握住了平衡點，體現(xiàn)了命題人高超的專業(yè)水平和對考生高度負責的態(tài)度。
三、化學學科特色鮮明
即使是考察基礎(chǔ)知識和基本技能，全卷也體現(xiàn)出鮮明的化學學科特色。首先是化學學科的思維特色：在分子原子的微觀層面去觀察研究宏觀世界，這種視角在全卷八成以上的題目中都有體現(xiàn)。其次是化學學科作為物質(zhì)科學的實驗特色，如第8題考察氣體收集方法，第13題考察“蒸餾”的分離方法，第18題考察實驗方案等凸顯出這一特色。再有是化學學科作為自然科學的理性特色，如第23題由產(chǎn)物去推測反應(yīng)物的計量關(guān)系，第24題A的最后一空：由元素守恒去推斷產(chǎn)物，第25題結(jié)合各種信息推理判斷物質(zhì)等。這些都需要可靠的證據(jù)，嚴密的邏輯，而這些恰恰是科學教育要教給學生的理性。
四、試題背景素材豐富
試題的背景素材十分豐富，有新材料的應(yīng)用，如“醫(yī)學PET顯像中所用核素”、“石墨烯作柔性電極”等，也有對當下社會熱點的關(guān)注，如“古詩詞中的科學”、“溫室效應(yīng)”、“白色污染”、“禁止燃放煙花爆竹”等。既關(guān)注生活中的化學，如“牙膏中的化學”、“海水淡化裝置”等，又關(guān)注化學在航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用，如“中國首枚大型運載火箭‘長征5號’主發(fā)動機中液氧的使用”、“新型戰(zhàn)斗機吸波材料”等。雖然這些信息未必對考生完成試題有用，但也體現(xiàn)出命題人想強調(diào)化學與社會緊密聯(lián)系的良苦用心。
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