2017二級(jí)心理咨詢師技能操作重點(diǎn):引發(fā)心理行為問(wèn)題的社會(huì)性

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    2017二級(jí)心理咨詢師技能操作重點(diǎn):引發(fā)心理行為問(wèn)題的社會(huì)性因素
    工作程序
    1、確定相關(guān)生活事件、人際關(guān)系及所處的生存環(huán)境。
    2、分析所獲得的資料,確定求助者的臨床表現(xiàn)與社會(huì)生活事件的關(guān)系。
    3、確定社會(huì)文化(如道德、風(fēng)俗、習(xí)慣等因素)與心理障礙發(fā)生的關(guān)系。
    相關(guān)知識(shí)
    1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)求助者的問(wèn)題是由社會(huì)性原因引起的,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)就經(jīng)歷的生活事件和社會(huì)支持系統(tǒng)等情況進(jìn)行查詢,并分析其與求助者問(wèn)題的因果關(guān)系。
    2、心理應(yīng)激(見(jiàn)“基礎(chǔ)知識(shí)”部分的第四章:“心理健康與心理不健康”)
    3、個(gè)人生活方式與心理健康(同上)
    4、社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)應(yīng)激的作用(同上)
    5、跨文化心理學(xué)(見(jiàn)“基礎(chǔ)知識(shí)”部分的第二章:“社會(huì)心理學(xué)知識(shí)”)
    注意事項(xiàng)
    (一)除了注意負(fù)性社會(huì)生活事件的消極作用外,也要注意某些看起來(lái)是正性的社會(huì)事件(如喜慶之事),也會(huì)成為應(yīng)激源。
    (二)注意生活事件的發(fā)生頻度。
    (三)注意一個(gè)人對(duì)社會(huì)生活事件的認(rèn)知評(píng)價(jià)方式及風(fēng)俗習(xí)慣等因素。
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