2017教師資格幼兒教育學考試筆記:教育的概念和意義

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    一、廣義的教育:
    這里的教育包括了家庭教育、社會教育和學校教育,范圍很廣,一般稱為廣義教育。
    二、學校的獨特結(jié)構(gòu)和功能,使其成為近代以來教育活動中的核心部分,在各種教育中起著(示范)和(主導)的作用。
    三、幼兒教育(概念):對3-6歲年齡階段的幼兒所實施的教育就稱為幼兒教育。從廣義上說,凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等心理各方面發(fā)展的活動都是幼兒教育,而狹義的幼兒教育則指幼兒園教育。
    幼兒教育學是教育學的一個分支,它專門研究3-6歲幼兒的教育,探索其特點和規(guī)律。
    四、幼兒教育的意義:(簡答和論述)
    (一)促進生長發(fā)育,提高身體素質(zhì);
    (二)開發(fā)大腦潛力,促進智力發(fā)展;
    (三)發(fā)展個性,促進人格的健康發(fā)展;
    (四)培育美感,促進想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展;
    總而言之,幼兒教育擔負著促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重任。
    五、敏感期(概念):幼兒期是語言、形狀知覺、音感等發(fā)展的敏感期。我們把這個階段稱為敏感期。
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