出國留學網(wǎng)心理咨詢師欄目小編們精心為廣大考生準備了“2017心理咨詢師二級考試練習題及答案”，各位同學趕快學起來吧，做好萬全準備，祝各位同學考試順利通過。
10[不定項選擇題] 咨詢師在咨詢中使用了系統(tǒng)脫敏法，該方法原理包括( )。
A.反復呈現(xiàn)一個微弱的刺激
B.用全身肌肉放松對抗緊張
C.反復呈現(xiàn)多種強烈的刺激
D.用面部放松用以對抗緊張
參考答案：A,B
參考解析：系統(tǒng)脫敏法反復呈現(xiàn)一個微弱的刺激，讓求助者全身放松用以對抗緊張，直到求助者能夠在這個刺激的情況下放松到一定程度，進而消退求助者的恐懼。
11[不定項選擇題] 在實施系統(tǒng)脫敏時，理想的焦慮等級之間的級差應該是( )。
A.均勻的B.最大的C.變化的D.最小的
參考答案：A
參考解析：理想的焦慮等級建構應當做到各等級之間級差要均勻，是一個循序漸進的系列層次。
12[不定項選擇題] 在系統(tǒng)脫敏中，僅靠重復放松難以降低焦慮分數(shù)時，可能的原因是( )。
A.求助者可能出現(xiàn)阻抗
B.咨詢師可能出現(xiàn)錯誤
C.焦慮等級設計不合理
D.求助者沒有真正放松
參考答案：C
參考解析：在系統(tǒng)脫敏過程中，當一開始焦慮分數(shù)超過50，僅靠重復放松就很難降低了。此時表明焦慮等級設計得不夠合理，應當將焦慮等級劃分得細一些，使每個等級之間跨度不要太大。
13[單選題]有關16PF，下列說法中不正確的是( )。
A.每題有三個備選答案
B.每題只能選一個答案
C.盡量不選擇中性答案
D.先分效度量表結果
參考答案：D
參考解析：卡氏16種人格因素測驗(SixteenPersona1ityFaCtorQuestionnaire，16PF)是美國伊利諾州 大學人格及能力測驗研究所卡特爾教授(R.B.Catte11)用因紊分析法編制成的人格測驗。該測驗每個測題有三個可能的答案，這就使得被試者在回答時 能夠有折衷選擇，避免“二選一”不得不勉強回答的弊病。在施測時，需要告訴被試，每一測題只能選擇一個答案，不可漏掉任何測題，盡量不選擇中性答案，對于 有些可能從未思考過，或者感到不大容易的題目，同樣要求其作出一種傾向性的選擇。16PF中沒有效度量表，因此不需要先解釋效度量表的結果。
14[單選題] 受應試動機影響較小的測驗是( )。
A.成就測驗B.投射測驗C.能力測驗D.智力測驗
參考答案：B
參考解析：所謂投射測驗是指采用某種方法繞過受訪者的心理防御，在他們不防備的情況下探測其真實想法。在投射測驗中，給受測者一系列的模糊刺激，要求對這些模糊刺激做出反應。這種測驗受受應試動機影響較小。
15[多選題] BRMS評定時間的一般規(guī)定是( )。
A.一次評定需20分鐘
B.再次評定間隔一般為2到6周
C.一次評定需30分鐘
D.再次評定間隔一般為6到8周
參考答案：A,B
16[多選題] 對于經(jīng)過系統(tǒng)治療在康復期中的精神病患者，心理咨詢師( )。
A.可進行輔助性心理咨詢
B.不能進行心理咨詢
C.可與精神科醫(yī)生配合進行心理咨詢
D.可以進行獨立咨詢
參考答案：A,C
參考解析：心理咨詢師在咨詢前，需要對來訪者進行鑒別，區(qū)分來訪者足精神障礙還是非精神障礙，以便將精神障礙轉診給精神科醫(yī)生，留下非精神障 礙，作為心理咨詢和心理治療的對象。對于有精神障礙的人，即通常所說的精神病患者，也要進行心理咨詢和心理治療，但它只是輔助性的，而且是有條件的。其具 體條件如下：1)必須是在經(jīng)過系統(tǒng)臨床治療，病理性癥狀緩解或基本消失以后;2)主要目標應是社會功能的康復和預防復發(fā);3)必須密切配合精神科醫(yī)生一起 實施。
17[單選題]所有的或絕大多數(shù)量表的分數(shù)等于或超過65，常常伴有F量表的極度升高的剖面圖是( )。
A.邊緣性剖面圖
B.假陰性剖面圖
C.神經(jīng)癥性剖面圖
D.精神病性剖面圖
參考答案：A
參考解析：邊緣性剖面圖的特點是，所有的或絕大多數(shù)量表(從1～9)的分數(shù)等于或超過65，常常伴有F量表的極度升高。
18[多選題] 模仿的意義主要包括( )。
A.是學習的基礎
B.具有社會適應作用
C.可以促進群體形成
D.使人快樂
參考答案：A,B,C
19[多選題] 急性焦慮發(fā)作的主要特點包括( )。
A.有情境性B.擔心再次發(fā)作C.意識清晰D.持續(xù)時間很長
參考答案：B,C
參考解析：急性焦慮發(fā)作(驚恐障礙、驚恐發(fā)作)的主要特點是：發(fā)作無明顯誘因、無相關的特定情境，發(fā)作不可預測;在發(fā)作間歇期，除害怕再發(fā)作 外，無明顯癥狀;表現(xiàn)強烈的恐懼、焦慮及明顯的植物性神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，可有人格解體、現(xiàn)實解體、瀕死恐懼或失控感等痛苦體驗;突然開始，迅速達到高峰，發(fā)作 時意識清晰，事后能回憶。 根據(jù)以下材料，回答題
一般資料：求助者，男性，23歲，未婚，醫(yī)院檢驗科化驗員。
求助者自述：近半年來，總感到哪里都臟，尤其是門把手，所以反復洗手。反復擦門把手，把手都洗破了也不行，知道不用這樣，但就是控制不住。
案例介紹：隸助者兩年前去醫(yī)院實習，每天與大、小便樣本打交道，有時來不及洗手就開關門，被領導看見了并受過批評，心里很不是滋味。有一次回家 沒洗手就拿杯子喝水，被母親訓斥。從此以后，每天都要認真洗手。半年多前，為一艾滋病病人化驗了尿樣，盡管知道艾滋病病人的小便不傳染，但心里還是擔心， 做完化驗后反復洗手還總是感到不干凈。這以o兩年前的問題又出現(xiàn)了，怕摸門把又反復洗手。明明知道已經(jīng)干凈了。但心里總感到不踏實，控制不住要反復洗手， 否則就心慌，總擔。“萬一沒洗干凈呢?”，為此耽誤了大量時司，也影響了工作。許多同事、朋友都不理解，自己為洗不洗手的事很煩惱，情緒低落，經(jīng)常是痛， 失眠。求助者父母反映：求助者是獨生子，家庭管教嚴格，尤其祖母要求很嚴，小時候一般不讓也自己獨自出去玩。上學后學習很努力，聽父母的話，做事很認真， 比較膽小，同學關系一投。實習期間有過一陣反復洗手的情況。近來情緒低落，不想上班，擔心自己的前途。