2017上半年高中體育教師面試真題:排球正面雙手傳球

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    一、考題回顧
    

    二、考題解析
    高中體育《排球正面雙手傳球》主要教學過程
    教學過程
    (一)開始部分
    教師:留意學生整隊,宣布本課任務,明確練習的要求。
    學生:動作要快、靜、齊。
    (二)準備部分
    1.專項操
    (1)雙手叉腰頭部運動;(2)肩繞環(huán);(3)左右側(cè)伸、拉腰部運動;(4)腰部左右旋轉(zhuǎn)運動;(5)腹背運動;(6)壓手指。
    2.傳球接力游
    教師:講明方法與要求。
    學生:按教師要求方法進行傳球接力(跨下地滾球)
    (三)基本部分
    1.雙手傳球動作基本手型練習
    (1)明確正確手型,詳解并示范正確的持球手型。
    (2)學生持球成正確手型,教師巡檢并糾正。
    (3)做徒手模仿練習。
    (4)做拋接球練習。
    2.鞏固手型練習
    (1)蹲下,對地傳球,球反彈高度不超過10厘米。
    (2)近距離對墻傳球,擊球點,額前一球遠,反彈不超過10厘米。
    (3)傳固定球練習,兩人一組,一人持球于另一人額頭處。
    (4)教師提示手腕發(fā)力。
    3.學習原地雙手上手傳球技術
    (1)教師示范雙手上手傳不同高度的球。
    (2)質(zhì)疑,如何控制球的反彈高度?
    (3)結(jié)合掛圖進行講解、并示范:使學生建立正確的動作表象;明確動作節(jié)奏與用力順序。
    (4)學生根據(jù)示范與掛圖,自主練習自傳低球(不超過30厘米)體會由下至上的協(xié)調(diào)用力順序。
    (5)分別請出幾組同學做對比示范,根據(jù)實際情況,適時地進行講解。
    (6)根據(jù)學生的學習情況,可讓學生適當?shù)脑黾觽髑虻母叨取?BR>    (7)教師根據(jù)學生掌握技術情況,開展集中講解和個別講解。
    易犯錯誤及糾正:
    傳球手型不好,影響傳球效果。糾正:多做徒手練習、對墻對地傳球等基礎練習,鞏固技術動作。
    擊球點不穩(wěn),忽高忽低。糾正:多做拋接球練習。身體不能協(xié)調(diào)用力。糾正:多做簡單拋傳動作,控制肘關節(jié)的角度。
    (四)結(jié)束部分
    1.放松練習
    2.總結(jié)(表現(xiàn)、技術點評、安排下次課內(nèi)容等)。
    3.師生再見。
    4.集體收器材。
    答辯題目解析
    1.列舉幾種正面雙手傳球技術的易犯錯誤,并提出糾正的方法。【專業(yè)知識類】
    【參考答案】
    傳球手型不好,影響傳球效果。糾正:多做徒手練習、對墻對地傳球等基礎練習,鞏固技術動作。
    擊球點不穩(wěn),忽高忽低。糾正:多做拋接球練習。
    身體不能協(xié)調(diào)用力。糾正:多做簡單拋傳動作,控制肘關節(jié)的角度。
    2.介紹一下雙手正面上手傳球的動作要點?!緦I(yè)知識類】
    【參考答案】
    正面?zhèn)髑騽幼髦饕怯蓽蕚渥藙?、迎球、擊球、手型、協(xié)調(diào)用力5個動作部分組成。在這些動作中最主要的是觸球時的傳球手型。手型正確與否直接影響著手控制球的能力和傳球的穩(wěn)定性,只有掌握正確的傳球手型,才能保證正確的擊球點和較好的手指手腕彈性。
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