越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)選擇去日本留學(xué)，那么申請(qǐng)日本大學(xué)院的話，有哪些好的途徑呢？跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看吧!歡迎閱讀。
日本大學(xué)院碩士申請(qǐng)途徑
如果親想要申請(qǐng)日本大學(xué)院首先必須要有16年的正規(guī)教育證明，也就是相關(guān)的畢業(yè)證書或者學(xué)位證明?？傮w來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)日本大學(xué)院有兩條路。
第一條路: 在國(guó)內(nèi)的時(shí)候申請(qǐng)日本的語(yǔ)言學(xué)校，根據(jù)自己的情況先在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)1-2年，了解日本當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)和文化，具備一定的日語(yǔ)基礎(chǔ)，可以用日語(yǔ)無(wú)障礙的溝通交流后，爭(zhēng)取在老師的幫助下，給想要去的學(xué)校教授寫信，從而申請(qǐng)日本大學(xué)院。
另外有很多本科畢業(yè)的學(xué)霸們?cè)趪?guó)內(nèi)的時(shí)候已經(jīng)擁有N1的國(guó)際能力證書了，覺(jué)的沒(méi)有必要去語(yǔ)言學(xué)校了，這樣也可以省下一部分費(fèi)用，這種想法是不正確的，其實(shí)你擁有了N1國(guó)際能力證書，只能說(shuō)明你的詞匯量和日語(yǔ)閱讀方面沒(méi)問(wèn)題了，但是在與日本人的交流和溝通上還會(huì)存在很大的問(wèn)題，對(duì)日本文化的了解和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗以及日常習(xí)慣用語(yǔ)上面都不是很清楚，還是不能夠很好的融入日本的社會(huì)文化，交流方面會(huì)存在我們俗稱的“啞巴日語(yǔ)”，有苦說(shuō)不出啊!所以要先到語(yǔ)言學(xué)校去適應(yīng)去學(xué)習(xí)，這樣在以后的學(xué)習(xí)生活以及面試中才會(huì)從容不迫，達(dá)到事半功倍的效果。這條路是穩(wěn)扎穩(wěn)打類型，大多數(shù)去日本留學(xué)的童鞋都選擇此條道路，這也是大海推薦的。
第二條路: 有些童鞋自己日語(yǔ)能力非常強(qiáng)，膽子也大，就直接聯(lián)系希望就讀大學(xué)的教授，寫郵件給他，聲情并茂。這樣就會(huì)直接進(jìn)入所謂的“研究生”階段，其實(shí)在日本所謂的“研究生”其實(shí)并不是我們通常說(shuō)的研究生，其實(shí)他是旁聽(tīng)生，可以理解為是碩士預(yù)科，只有達(dá)到教授的認(rèn)可的水平之后才能真正成為研究生，在日本叫”修士”，并且獲得修士的證書。
綜上所述的兩條道路中，如果在任何一過(guò)程中，語(yǔ)言或者專業(yè)知識(shí)存在障礙，也許就無(wú)法進(jìn)行學(xué)業(yè)甚至不得不中斷學(xué)業(yè)，因此日語(yǔ)交流能力或是專業(yè)知識(shí)不能夠出色，達(dá)不到教授的標(biāo)準(zhǔn)，就很有可能被教授拒絕成為正式修士。然而一旦被導(dǎo)師拒絕，親是很難再報(bào)考其他院校的，所有的記錄都會(huì)跟著你。此外，如果修士考不上，并且沒(méi)有導(dǎo)師推薦其他學(xué)校的話，原則上親就只能回國(guó)了。
總之，語(yǔ)言是重中之重，不是說(shuō)你單詞量達(dá)到了，閱讀沒(méi)問(wèn)題了，能聽(tīng)懂了，這就沒(méi)問(wèn)題了。最主要的還是得去說(shuō)，去表達(dá)，去融入當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)之中。留學(xué)在異國(guó)他鄉(xiāng)，大多數(shù)都是靠著自己的能力，靠著自己的奮斗去闖出一片天空。