【階段工作總結(jié)及計劃一】
學(xué)期過半，經(jīng)過兩個月各級賽課的歷練，我們不但豐富了經(jīng)驗，也使教學(xué)水平更進(jìn)了一步。
三月，在學(xué)校安排的教學(xué)展示活動中，隊員們選擇自己所擅長的學(xué)科，根據(jù)學(xué)生的能力水平，認(rèn)真篩選教學(xué)內(nèi)容，搜集資料進(jìn)行備課。然后再集合大家的力量進(jìn)行團(tuán)隊內(nèi)的集體備課，每一個人都能夠毫無保留的為別人出謀劃策，每一個人也都能夠認(rèn)真聽取他人的建議，在這種給予和獲得的過程中，我們又一次豐富了自己。在此，感謝王洋老師以及我組所有的伙伴們，我不在校的這段時間，他們對工作沒有敷衍了事，教研活動井然有序的進(jìn)行，順利完成此項教學(xué)工作。
四月，我組王洋老師、孟蝶老師和王欣老師積極準(zhǔn)備市特教組織的“博愛杯”說課活動，她們參賽的教學(xué)設(shè)計在團(tuán)隊內(nèi)進(jìn)行反復(fù)的推敲，從教學(xué)理論到教學(xué)過程，甚至說課時的語速或慢、或快，大家都為她們出主意。即使我組最后沒有一人被選入課堂展示
環(huán)節(jié)，我們?nèi)匀粦c幸能有這次機(jī)會 , 讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的活動中，我們會更用心的選擇教學(xué)內(nèi)容，斟酌教學(xué)過程，發(fā)揮自己所長，提高自己的能力水平。
雖然我組沒有參加“博愛杯”的現(xiàn)場展示和團(tuán)隊現(xiàn)場展示，但我們?nèi)匀辉诒澈竽С种谒膱F(tuán)隊，在他們教研期間，我組隊員除了完成自己的教學(xué)任務(wù)外，還幫助他們分擔(dān)了工作，那時我們已經(jīng)沒有了團(tuán)隊的分組，我們都是為同一個目標(biāo)，希望獻(xiàn)上自己的一份力量。
省級賽課，有些慚愧，我團(tuán)隊無一人報名，也許是由于作為組長的我沒有調(diào)動起來隊員們的積極性，在以后的活動中我會多加注意這一點，發(fā)揮好自己的帶頭作用，鼓勵隊員們積極參加各項活動。
以上是我團(tuán)隊這段時間的工作總結(jié)。
【階段工作總結(jié)及計劃二】
按照縣委學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段的工作安排，結(jié)合醫(yī)院實際情況，我院準(zhǔn)確把握“征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向”的工作目標(biāo)，突出“落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于健康，構(gòu)建和諧醫(yī)院”這一主題，認(rèn)真抓好了轉(zhuǎn)段動員、征求意見、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織群眾評議五個環(huán)節(jié)工作，我院自5月8日至6月15日以來較好地完成了第二階段的各項工作任務(wù)，取得了理想成果。
一、各個環(huán)節(jié)工作開展情況
(一)及時召開轉(zhuǎn)段動員大會和制定了第二階段工作方案。自5月13日接到縣委第二指導(dǎo)組同意轉(zhuǎn)段的批復(fù)后，我院于5月15日組織全院職工召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段動員會。院長認(rèn)真總結(jié)了第一階段的工作，并作了分析檢查階段動員講話，要求全體黨員干部振奮精神，鼓足干勁，以飽滿的政治熱情積極投入到第二階段的工作中;支部書記部署了第二階段的具體工作。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在這一階段中，我院仍把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，采取自學(xué)與互相交流相結(jié)合的方式，督促黨員個人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論篇章。進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解，提高以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的能力，積極在院內(nèi)搭建學(xué)習(xí)互動平臺，促進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)交流。
(三)認(rèn)真征集群眾意見。我院采取設(shè)立意見簿、意見箱(3個)、熱線電話、發(fā)放征求意見表、座談會和個別走訪談心等方式，廣泛征求黨員群眾、服務(wù)對象和社會各界對本單位推動科學(xué)發(fā)展方面的意見和建議，并對征求到的意見和建議進(jìn)行匯總梳理，如實向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。個人對征求到的意見建議認(rèn)真反思，深入查找根源，探究破解的方法。我院發(fā)放征求意見表共計45人份，經(jīng)過梳理，有意見32條，建議38條。經(jīng)過整合，領(lǐng)導(dǎo)班子管理方面的意見建議有六條，醫(yī)院發(fā)展建設(shè)方面有兩條，業(yè)務(wù)建設(shè)方面有五條，行風(fēng)建設(shè)方面有五條，黨支部建設(shè)方面有五條。
(四)深刻撰寫分析檢查報告。在形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告工作中，我院認(rèn)真、深入、嚴(yán)格、細(xì)致的反復(fù)修改報告，實事求是地反映了干部職工在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識、總結(jié)了近幾年醫(yī)院貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得的主要成效、梳理了存在的主要問題、分析了問題的原因、指出了努力的方向、提出了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體措施。
(五)認(rèn)真召開專題民主生活會。會前，我院精心準(zhǔn)備，確立了“落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于人民健康，構(gòu)建和諧醫(yī)院”的民主生活會主題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、支委班子成員
之間圍繞生活會主題相互交流，交換了看法;會上，按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、支委班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，緊密結(jié)合醫(yī)院實際，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子和支委班子建設(shè)的實際，院長和支部書記分別作了院班子和支委班子民主生活會發(fā)言提綱，院班子成員和支委班子成員也逐個進(jìn)行了個人發(fā)言，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，深究存在的問題及剖析問題的根源，提出了今后工作的努力方向及具體的工作方法措施;前來列席參會的縣委第二指導(dǎo)組成員三人分別作了指導(dǎo)講話，充分肯定了我院民主生活會主題鮮明、準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密、效果明顯。通過領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，使我院思想更加統(tǒng)一、思路更加清晰、信心更加堅定、目標(biāo)更加明確。
(六)認(rèn)真組織開展群眾評議工作。我院通過召開座談會、評議大會和書面評議的形式，廣泛吸納廣大職工的評議意見和建議，對分析檢查報告進(jìn)行了再修改完善，并公布了修改完善后的分析檢查報告。
二、主要做法
(一)在征求意見環(huán)節(jié)上做到了一是方式多，采取設(shè)立意見簿、意見箱、熱線電話、座談會和走訪談心的方式;二是范圍廣，征集院內(nèi)職工、患者、外單位及上級主管部門意見和建議。
(二)在形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告環(huán)節(jié)，我們采取“四步走”。第一步，院領(lǐng)導(dǎo)班子擬定報告提綱。經(jīng)過認(rèn)真討論研究，對提綱進(jìn)行了修改;第二步，形成報告初稿，分發(fā)到各門診點和科室征求意見和建議;第三步，院班子和支部成員審閱，集體審定。結(jié)合收集的意見和建議對報告進(jìn)行了逐字逐句的修改。第四步，及時公示報告，吸收評議意見。召開評議大會，認(rèn)真做了檢查報告，印發(fā)了群眾評議表，廣泛征求群眾的意見和建議，最終形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。整個過程中，我們做到了實事求是撰寫、深刻分析檢查、反復(fù)修改完善。
(三)在召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會環(huán)節(jié)上，努力做到“五個好”。一是主題確定好。提出了“落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于人民健康，構(gòu)建和諧醫(yī)院”的主題。這個主題好在結(jié)合本次活動緊密、聯(lián)系醫(yī)療工作緊密。二是問題查找好。廣泛征求各方面的意見和建議70條。這些意見和建議，既有對院班子和支委班子的建議，又有對領(lǐng)導(dǎo)個人的意見，有的是可以立即解決的，有的是需要努力解決的。三是材料準(zhǔn)備好。民主生活會之前，我們專門作了通知，詳細(xì)說明了民主生活會召開的時間、內(nèi)容、主題、要求等，與會人員精心準(zhǔn)備形成了書面材料。四是批評與自我批評開展好。領(lǐng)導(dǎo)班子和支委班子成員緊緊
圍繞生活會主題，緊扣近幾年醫(yī)院的發(fā)展實踐，緊密聯(lián)系自身實際，認(rèn)真開展了批評與自我批評。五是會議組織好。我們把專題生活會與年度民主生活會合并召開，擴(kuò)大了人員范圍，參加會議的除了有院班子和全體黨員外，還有職工代表、各科室長和縣委指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，生活會上，大家暢所欲言，重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向、重在團(tuán)結(jié)務(wù)實。
(四)在組織群眾評議環(huán)節(jié)，我們重點抓好兩個方面的工作。一是注重評議方式。主要采取了召開座談會、召開評議大會和進(jìn)行書面評議，對分析檢查報告進(jìn)行書面評議，評議滿意率為90%。二是注重吸納評議結(jié)果。我們把來自各方面的評議意見和建議匯集梳理，經(jīng)過認(rèn)真研究，充實到領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中，并在各個門診點內(nèi)進(jìn)行公布，號召干部職工進(jìn)行有效監(jiān)督。
三、取得的初步成效。
1、找準(zhǔn)了突出問題，透徹分析了原因。我院緊扣落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于人民健康，構(gòu)建和諧醫(yī)院這一主題，結(jié)合工作實際和分析檢查階段各環(huán)節(jié)廣泛征求到的意見建議，認(rèn)真查找、深入剖析了存在的問題。
2、理清了醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的工作思路，明確了努力方向。
通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，積極謀劃醫(yī)院發(fā)展思路，研究解決突出問題，著手創(chuàng)建和完善科學(xué)發(fā)展的制度措施和工作機(jī)制，醫(yī)院今后總體發(fā)展思路：加大醫(yī)院搬遷建設(shè)力度，努力改善就醫(yī)環(huán)境;加強(qiáng)醫(yī)院管理，增強(qiáng)“以人為本”的服務(wù)理念，提升醫(yī)療質(zhì)量，提高群眾滿意度;注重業(yè)務(wù)建設(shè)和政治思想教育，著力于人才培養(yǎng)、學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等，打造一支作風(fēng)正、醫(yī)德好、業(yè)務(wù)精的人才隊伍。
四、下一步的工作打算。
(一)進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化對整改落實階段工作重要性的認(rèn)識;以分析檢查報告為依據(jù)，把醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的發(fā)展思路和措施、解決問題的工作具體
化，認(rèn)真制定整改落實方案，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。
(二)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持“兩手抓、兩不誤”。要進(jìn)一步處理好開展學(xué)習(xí)實踐活動和做好業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把開展學(xué)習(xí)實踐活動與抓好醫(yī)療工作、
緊密結(jié)合起來，做到一手抓學(xué)習(xí)實踐活動，一手抓業(yè)務(wù)，用工作的實效來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成果，用學(xué)習(xí)實踐活動促進(jìn)各項工作的開展，讓群眾真正感受到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中發(fā)生的新變化，確保分析檢查階段取得實實在在的效果。
(三)一是要牢固樹立長期學(xué)習(xí)的意識，進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要做到形成機(jī)制、常抓不懈，克服厭倦情緒，做到常學(xué)常新，結(jié)合工作實際，不斷提高效果。二是要牢固樹立注重落實的意識，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，發(fā)揚第二階段貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得的成績，尤其要克服存在的問題，把各項措施落實好。三是要牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識，注重研究新時期醫(yī)院工作的新特點、新規(guī)律、新問題，采取適合
新時期醫(yī)療工作的新思路、新措施、新對策，努力實現(xiàn)醫(yī)院各項工作又好又快發(fā)展。
【階段工作總結(jié)及計劃三】
一學(xué)期來，在新的教育理念和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，課題組全體教師以新理念為依托，以課題研究為抓手，以提升教育水平為契機(jī)，以課堂教學(xué)為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，扎實有效地開展各項教研活動，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量?；仡櫼粚W(xué)期工作 , 現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，重視課堂教學(xué)質(zhì)量
教育是一門藝術(shù)，是一門期待教師不斷創(chuàng)新不斷雕琢的藝術(shù)。教師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)最終要落實到教師行為中去，落實到課堂教學(xué)中去。因此，課堂教學(xué)作為創(chuàng)新的載體，是深化教學(xué)改革的關(guān)鍵，教研組對全組教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效管理。
1 、加強(qiáng)備課管理，要求深入鉆研教材，了解和研究學(xué)生學(xué)情，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎw現(xiàn)新課程理念;要按課程計劃授課;及時寫好教學(xué)反思;正確使用教學(xué)參考資料，提倡資源共享，鼓勵創(chuàng)新。每學(xué)期數(shù)學(xué)組二次對數(shù)學(xué)教師的備課和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，認(rèn)真記錄，寫好小結(jié)。
2 、學(xué)生參加由學(xué)校組織的半期和期末質(zhì)量監(jiān)控，教研組及時協(xié)助校長室和教導(dǎo)處對出卷、閱卷等相關(guān)工作，數(shù)學(xué)教師及時進(jìn)行質(zhì)量分析，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。使我校教學(xué)質(zhì)量、各班數(shù)學(xué)學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率都有較大的提高。
3 、加強(qiáng)后進(jìn)生和優(yōu)等生的培優(yōu)輔差工作。每個班級都存在個別后進(jìn)生。如何幫助數(shù)學(xué)科后進(jìn)的學(xué)生，使他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到自信和快樂?老師們對后進(jìn)生不歧視不體罰，要多一點愛心、耐心和關(guān)心，并利用教研活動進(jìn)行交流。尖子生的培養(yǎng)是每個數(shù)學(xué)教師應(yīng)重視的問題。老師們采取課堂上多提問、課下多輔導(dǎo)等方法，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，提高他們的智力水平，拓展他們的思維空間。在本學(xué)期五六年級參加區(qū)組織的小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，其中五年級的高姍同學(xué)獲區(qū)三等獎，六年級葉靈雨同學(xué)獲區(qū)三等獎;三至六年級參加青少年活動中心組織的《福州市小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請賽》，并都取得了較好的成績。
二、堅持學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗
1 、問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會變成“無本之木，無源之水”。為了加強(qiáng)教師的修養(yǎng)，提高內(nèi)在素質(zhì)，我組把教育理論的學(xué)習(xí)作為教研活動的首要常規(guī)任務(wù)?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志上的專家論述都是老師們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過長期不懈地理論學(xué)習(xí)，老師們的理論水平和基本素質(zhì)有所提高，撰寫教學(xué)論文的能力也大有提高。
2 、堅持走出去和請進(jìn)來雙結(jié)合的思想，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。本學(xué)期我們請進(jìn)修校的名師張瑜老師給我們送來了四年級 《平行四邊形和梯形》一課，老師們都說大有收獲，受益非淺;同時依托中心校的學(xué)區(qū)共同體積極參與教研活動，在專家沈關(guān)老師的指導(dǎo)下老師的業(yè)務(wù)水平也大有提高;郭老師參加了省“問題解決”課題組在寧德舉行的研討會，會上共聽了十四節(jié)優(yōu)質(zhì)課，聆聽了全國著名數(shù)學(xué) 教師吳正憲老師的講座。會后郭老師又向老師們進(jìn)行了這三天來的思想工作匯報。
三、改進(jìn)教學(xué)手段，落實課程標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的提高又是學(xué)校工作管理的核心。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師們的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益，我們數(shù)學(xué)組全體教師在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，認(rèn)真進(jìn)行課題研究，通過說、評課等活動進(jìn)行教學(xué)研究，研究新課程理念在課堂教學(xué)中的實施策略。同時與教學(xué)基本功訓(xùn)練結(jié)合起來，提高業(yè)務(wù)水平的活動;對聽課者來說，這是一次學(xué)習(xí)和反思的活動，能提高個人理論研究水平的能力。
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在教學(xué)過程中，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)和我校的數(shù)學(xué)課題，每位教師根據(jù)本班學(xué)生實際情況，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材。
課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋，課后認(rèn)真評課。老師們相互聽、評課，本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課 15 節(jié)以上，至少開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，把學(xué)生置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。實踐表明，相互聽評課有利于教師之間的優(yōu)勢互補，課后回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用的。
成績是我們努力進(jìn)取的回報，然而帶給我們更多的是鞭策與動力，激勵我們不斷開拓創(chuàng)新，大膽探索?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教育的道路是無止境的，我們數(shù)學(xué)教研組將懷著對教育的滿腔熱情，加倍努力，勤奮工作，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力與追求!
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學(xué)期過半，經(jīng)過兩個月各級賽課的歷練，我們不但豐富了經(jīng)驗，也使教學(xué)水平更進(jìn)了一步。
三月，在學(xué)校安排的教學(xué)展示活動中，隊員們選擇自己所擅長的學(xué)科，根據(jù)學(xué)生的能力水平，認(rèn)真篩選教學(xué)內(nèi)容，搜集資料進(jìn)行備課。然后再集合大家的力量進(jìn)行團(tuán)隊內(nèi)的集體備課，每一個人都能夠毫無保留的為別人出謀劃策，每一個人也都能夠認(rèn)真聽取他人的建議，在這種給予和獲得的過程中，我們又一次豐富了自己。在此，感謝王洋老師以及我組所有的伙伴們，我不在校的這段時間，他們對工作沒有敷衍了事，教研活動井然有序的進(jìn)行，順利完成此項教學(xué)工作。
四月，我組王洋老師、孟蝶老師和王欣老師積極準(zhǔn)備市特教組織的“博愛杯”說課活動，她們參賽的教學(xué)設(shè)計在團(tuán)隊內(nèi)進(jìn)行反復(fù)的推敲，從教學(xué)理論到教學(xué)過程，甚至說課時的語速或慢、或快，大家都為她們出主意。即使我組最后沒有一人被選入課堂展示
環(huán)節(jié)，我們?nèi)匀粦c幸能有這次機(jī)會 , 讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的活動中，我們會更用心的選擇教學(xué)內(nèi)容，斟酌教學(xué)過程，發(fā)揮自己所長，提高自己的能力水平。
雖然我組沒有參加“博愛杯”的現(xiàn)場展示和團(tuán)隊現(xiàn)場展示，但我們?nèi)匀辉诒澈竽С种谒膱F(tuán)隊，在他們教研期間，我組隊員除了完成自己的教學(xué)任務(wù)外，還幫助他們分擔(dān)了工作，那時我們已經(jīng)沒有了團(tuán)隊的分組，我們都是為同一個目標(biāo)，希望獻(xiàn)上自己的一份力量。
省級賽課，有些慚愧，我團(tuán)隊無一人報名，也許是由于作為組長的我沒有調(diào)動起來隊員們的積極性，在以后的活動中我會多加注意這一點，發(fā)揮好自己的帶頭作用，鼓勵隊員們積極參加各項活動。
以上是我團(tuán)隊這段時間的工作總結(jié)。
【階段工作總結(jié)及計劃二】
按照縣委學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段的工作安排，結(jié)合醫(yī)院實際情況，我院準(zhǔn)確把握“征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向”的工作目標(biāo)，突出“落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于健康，構(gòu)建和諧醫(yī)院”這一主題，認(rèn)真抓好了轉(zhuǎn)段動員、征求意見、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織群眾評議五個環(huán)節(jié)工作，我院自5月8日至6月15日以來較好地完成了第二階段的各項工作任務(wù)，取得了理想成果。
一、各個環(huán)節(jié)工作開展情況
(一)及時召開轉(zhuǎn)段動員大會和制定了第二階段工作方案。自5月13日接到縣委第二指導(dǎo)組同意轉(zhuǎn)段的批復(fù)后，我院于5月15日組織全院職工召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段動員會。院長認(rèn)真總結(jié)了第一階段的工作，并作了分析檢查階段動員講話，要求全體黨員干部振奮精神，鼓足干勁，以飽滿的政治熱情積極投入到第二階段的工作中;支部書記部署了第二階段的具體工作。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在這一階段中，我院仍把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，采取自學(xué)與互相交流相結(jié)合的方式，督促黨員個人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論篇章。進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解，提高以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的能力，積極在院內(nèi)搭建學(xué)習(xí)互動平臺，促進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)交流。
(三)認(rèn)真征集群眾意見。我院采取設(shè)立意見簿、意見箱(3個)、熱線電話、發(fā)放征求意見表、座談會和個別走訪談心等方式，廣泛征求黨員群眾、服務(wù)對象和社會各界對本單位推動科學(xué)發(fā)展方面的意見和建議，并對征求到的意見和建議進(jìn)行匯總梳理，如實向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。個人對征求到的意見建議認(rèn)真反思，深入查找根源，探究破解的方法。我院發(fā)放征求意見表共計45人份，經(jīng)過梳理，有意見32條，建議38條。經(jīng)過整合，領(lǐng)導(dǎo)班子管理方面的意見建議有六條，醫(yī)院發(fā)展建設(shè)方面有兩條，業(yè)務(wù)建設(shè)方面有五條，行風(fēng)建設(shè)方面有五條，黨支部建設(shè)方面有五條。
(四)深刻撰寫分析檢查報告。在形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告工作中，我院認(rèn)真、深入、嚴(yán)格、細(xì)致的反復(fù)修改報告，實事求是地反映了干部職工在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識、總結(jié)了近幾年醫(yī)院貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得的主要成效、梳理了存在的主要問題、分析了問題的原因、指出了努力的方向、提出了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體措施。
(五)認(rèn)真召開專題民主生活會。會前，我院精心準(zhǔn)備，確立了“落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于人民健康，構(gòu)建和諧醫(yī)院”的民主生活會主題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、支委班子成員
之間圍繞生活會主題相互交流，交換了看法;會上，按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、支委班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，緊密結(jié)合醫(yī)院實際，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子和支委班子建設(shè)的實際，院長和支部書記分別作了院班子和支委班子民主生活會發(fā)言提綱，院班子成員和支委班子成員也逐個進(jìn)行了個人發(fā)言，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，深究存在的問題及剖析問題的根源，提出了今后工作的努力方向及具體的工作方法措施;前來列席參會的縣委第二指導(dǎo)組成員三人分別作了指導(dǎo)講話，充分肯定了我院民主生活會主題鮮明、準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密、效果明顯。通過領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，使我院思想更加統(tǒng)一、思路更加清晰、信心更加堅定、目標(biāo)更加明確。
(六)認(rèn)真組織開展群眾評議工作。我院通過召開座談會、評議大會和書面評議的形式，廣泛吸納廣大職工的評議意見和建議，對分析檢查報告進(jìn)行了再修改完善，并公布了修改完善后的分析檢查報告。
二、主要做法
(一)在征求意見環(huán)節(jié)上做到了一是方式多，采取設(shè)立意見簿、意見箱、熱線電話、座談會和走訪談心的方式;二是范圍廣，征集院內(nèi)職工、患者、外單位及上級主管部門意見和建議。
(二)在形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告環(huán)節(jié)，我們采取“四步走”。第一步，院領(lǐng)導(dǎo)班子擬定報告提綱。經(jīng)過認(rèn)真討論研究，對提綱進(jìn)行了修改;第二步，形成報告初稿，分發(fā)到各門診點和科室征求意見和建議;第三步，院班子和支部成員審閱，集體審定。結(jié)合收集的意見和建議對報告進(jìn)行了逐字逐句的修改。第四步，及時公示報告，吸收評議意見。召開評議大會，認(rèn)真做了檢查報告，印發(fā)了群眾評議表，廣泛征求群眾的意見和建議，最終形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。整個過程中，我們做到了實事求是撰寫、深刻分析檢查、反復(fù)修改完善。
(三)在召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會環(huán)節(jié)上，努力做到“五個好”。一是主題確定好。提出了“落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于人民健康，構(gòu)建和諧醫(yī)院”的主題。這個主題好在結(jié)合本次活動緊密、聯(lián)系醫(yī)療工作緊密。二是問題查找好。廣泛征求各方面的意見和建議70條。這些意見和建議，既有對院班子和支委班子的建議，又有對領(lǐng)導(dǎo)個人的意見，有的是可以立即解決的，有的是需要努力解決的。三是材料準(zhǔn)備好。民主生活會之前，我們專門作了通知，詳細(xì)說明了民主生活會召開的時間、內(nèi)容、主題、要求等，與會人員精心準(zhǔn)備形成了書面材料。四是批評與自我批評開展好。領(lǐng)導(dǎo)班子和支委班子成員緊緊
圍繞生活會主題，緊扣近幾年醫(yī)院的發(fā)展實踐，緊密聯(lián)系自身實際，認(rèn)真開展了批評與自我批評。五是會議組織好。我們把專題生活會與年度民主生活會合并召開，擴(kuò)大了人員范圍，參加會議的除了有院班子和全體黨員外，還有職工代表、各科室長和縣委指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，生活會上，大家暢所欲言，重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向、重在團(tuán)結(jié)務(wù)實。
(四)在組織群眾評議環(huán)節(jié)，我們重點抓好兩個方面的工作。一是注重評議方式。主要采取了召開座談會、召開評議大會和進(jìn)行書面評議，對分析檢查報告進(jìn)行書面評議，評議滿意率為90%。二是注重吸納評議結(jié)果。我們把來自各方面的評議意見和建議匯集梳理，經(jīng)過認(rèn)真研究，充實到領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中，并在各個門診點內(nèi)進(jìn)行公布，號召干部職工進(jìn)行有效監(jiān)督。
三、取得的初步成效。
1、找準(zhǔn)了突出問題，透徹分析了原因。我院緊扣落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于人民健康，構(gòu)建和諧醫(yī)院這一主題，結(jié)合工作實際和分析檢查階段各環(huán)節(jié)廣泛征求到的意見建議，認(rèn)真查找、深入剖析了存在的問題。
2、理清了醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的工作思路，明確了努力方向。
通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，積極謀劃醫(yī)院發(fā)展思路，研究解決突出問題，著手創(chuàng)建和完善科學(xué)發(fā)展的制度措施和工作機(jī)制，醫(yī)院今后總體發(fā)展思路：加大醫(yī)院搬遷建設(shè)力度，努力改善就醫(yī)環(huán)境;加強(qiáng)醫(yī)院管理，增強(qiáng)“以人為本”的服務(wù)理念，提升醫(yī)療質(zhì)量，提高群眾滿意度;注重業(yè)務(wù)建設(shè)和政治思想教育，著力于人才培養(yǎng)、學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等，打造一支作風(fēng)正、醫(yī)德好、業(yè)務(wù)精的人才隊伍。
四、下一步的工作打算。
(一)進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化對整改落實階段工作重要性的認(rèn)識;以分析檢查報告為依據(jù)，把醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的發(fā)展思路和措施、解決問題的工作具體
化，認(rèn)真制定整改落實方案，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。
(二)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持“兩手抓、兩不誤”。要進(jìn)一步處理好開展學(xué)習(xí)實踐活動和做好業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把開展學(xué)習(xí)實踐活動與抓好醫(yī)療工作、
緊密結(jié)合起來，做到一手抓學(xué)習(xí)實踐活動，一手抓業(yè)務(wù)，用工作的實效來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成果，用學(xué)習(xí)實踐活動促進(jìn)各項工作的開展，讓群眾真正感受到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中發(fā)生的新變化，確保分析檢查階段取得實實在在的效果。
(三)一是要牢固樹立長期學(xué)習(xí)的意識，進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要做到形成機(jī)制、常抓不懈，克服厭倦情緒，做到常學(xué)常新，結(jié)合工作實際，不斷提高效果。二是要牢固樹立注重落實的意識，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，發(fā)揚第二階段貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得的成績，尤其要克服存在的問題，把各項措施落實好。三是要牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識，注重研究新時期醫(yī)院工作的新特點、新規(guī)律、新問題，采取適合
新時期醫(yī)療工作的新思路、新措施、新對策，努力實現(xiàn)醫(yī)院各項工作又好又快發(fā)展。
【階段工作總結(jié)及計劃三】
一學(xué)期來，在新的教育理念和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，課題組全體教師以新理念為依托，以課題研究為抓手，以提升教育水平為契機(jī)，以課堂教學(xué)為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，扎實有效地開展各項教研活動，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量?；仡櫼粚W(xué)期工作 , 現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，重視課堂教學(xué)質(zhì)量
教育是一門藝術(shù)，是一門期待教師不斷創(chuàng)新不斷雕琢的藝術(shù)。教師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)最終要落實到教師行為中去，落實到課堂教學(xué)中去。因此，課堂教學(xué)作為創(chuàng)新的載體，是深化教學(xué)改革的關(guān)鍵，教研組對全組教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效管理。
1 、加強(qiáng)備課管理，要求深入鉆研教材，了解和研究學(xué)生學(xué)情，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎw現(xiàn)新課程理念;要按課程計劃授課;及時寫好教學(xué)反思;正確使用教學(xué)參考資料，提倡資源共享，鼓勵創(chuàng)新。每學(xué)期數(shù)學(xué)組二次對數(shù)學(xué)教師的備課和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，認(rèn)真記錄，寫好小結(jié)。
2 、學(xué)生參加由學(xué)校組織的半期和期末質(zhì)量監(jiān)控，教研組及時協(xié)助校長室和教導(dǎo)處對出卷、閱卷等相關(guān)工作，數(shù)學(xué)教師及時進(jìn)行質(zhì)量分析，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。使我校教學(xué)質(zhì)量、各班數(shù)學(xué)學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率都有較大的提高。
3 、加強(qiáng)后進(jìn)生和優(yōu)等生的培優(yōu)輔差工作。每個班級都存在個別后進(jìn)生。如何幫助數(shù)學(xué)科后進(jìn)的學(xué)生，使他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到自信和快樂?老師們對后進(jìn)生不歧視不體罰，要多一點愛心、耐心和關(guān)心，并利用教研活動進(jìn)行交流。尖子生的培養(yǎng)是每個數(shù)學(xué)教師應(yīng)重視的問題。老師們采取課堂上多提問、課下多輔導(dǎo)等方法，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，提高他們的智力水平，拓展他們的思維空間。在本學(xué)期五六年級參加區(qū)組織的小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，其中五年級的高姍同學(xué)獲區(qū)三等獎，六年級葉靈雨同學(xué)獲區(qū)三等獎;三至六年級參加青少年活動中心組織的《福州市小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請賽》，并都取得了較好的成績。
二、堅持學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗
1 、問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會變成“無本之木，無源之水”。為了加強(qiáng)教師的修養(yǎng)，提高內(nèi)在素質(zhì)，我組把教育理論的學(xué)習(xí)作為教研活動的首要常規(guī)任務(wù)?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志上的專家論述都是老師們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過長期不懈地理論學(xué)習(xí)，老師們的理論水平和基本素質(zhì)有所提高，撰寫教學(xué)論文的能力也大有提高。
2 、堅持走出去和請進(jìn)來雙結(jié)合的思想，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。本學(xué)期我們請進(jìn)修校的名師張瑜老師給我們送來了四年級 《平行四邊形和梯形》一課，老師們都說大有收獲，受益非淺;同時依托中心校的學(xué)區(qū)共同體積極參與教研活動，在專家沈關(guān)老師的指導(dǎo)下老師的業(yè)務(wù)水平也大有提高;郭老師參加了省“問題解決”課題組在寧德舉行的研討會，會上共聽了十四節(jié)優(yōu)質(zhì)課，聆聽了全國著名數(shù)學(xué) 教師吳正憲老師的講座。會后郭老師又向老師們進(jìn)行了這三天來的思想工作匯報。
三、改進(jìn)教學(xué)手段，落實課程標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的提高又是學(xué)校工作管理的核心。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師們的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益，我們數(shù)學(xué)組全體教師在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，認(rèn)真進(jìn)行課題研究，通過說、評課等活動進(jìn)行教學(xué)研究，研究新課程理念在課堂教學(xué)中的實施策略。同時與教學(xué)基本功訓(xùn)練結(jié)合起來，提高業(yè)務(wù)水平的活動;對聽課者來說，這是一次學(xué)習(xí)和反思的活動，能提高個人理論研究水平的能力。
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在教學(xué)過程中，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)和我校的數(shù)學(xué)課題，每位教師根據(jù)本班學(xué)生實際情況，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材。
課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋，課后認(rèn)真評課。老師們相互聽、評課，本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課 15 節(jié)以上，至少開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，把學(xué)生置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。實踐表明，相互聽評課有利于教師之間的優(yōu)勢互補，課后回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用的。
成績是我們努力進(jìn)取的回報，然而帶給我們更多的是鞭策與動力，激勵我們不斷開拓創(chuàng)新，大膽探索?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教育的道路是無止境的，我們數(shù)學(xué)教研組將懷著對教育的滿腔熱情，加倍努力，勤奮工作，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力與追求!
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