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三大變化：分解指標到位率 發(fā)展性指標參數(shù)及參評人數(shù)
去年我市第一次將80%的省示范指標分解到校，且取消省示范最低控制線，只設普高線。在去年的基礎上，市教育部門對政策進行了調(diào)整——從今年開始，凡是上年度分解指標沒用完的，在次年分得的指標中扣減其上年未用完指標的50%，回流至統(tǒng)招指標?！芭e個例子，比如一所學校去年分了50個分解指標，但達到普高線的只有40人，剩余10個指標。那么次年分解到校指標中扣減5個?！笔薪逃只炭葡嚓P負責人解釋說，去年市區(qū)有92個分解指標回流。根據(jù)政策今年分解指標中調(diào)回46個，所以分解指標實際為3114個。而此舉也是為了提高分解指標的有效性，倒逼薄弱學校提升教學質(zhì)量。
此外，發(fā)展性指標在明年要增加提高率和辦學水平評估兩項參數(shù)。如此一來，各項所占權重要隨之調(diào)整為平均分40%、及格率30%、優(yōu)秀率20%、提高率5%、辦學水平5%。這也是為了促進學校確立科學的辦學理念，提高整體辦學水平。而且，計算發(fā)展性指標的時候，以核定的應考人數(shù)為基準，達到省示范錄取線卻沒有填報本地志愿的，成績不計入?yún)⒃u成績。對此，劉善訓解釋說，新的計算方式更加貼近實際，也更有利于提高義務教育的鞏固率。
民辦高中、特長生招生也有變化
對于北師大蚌埠附屬學校、私立行知、美佛兒和淮上禹王學校等四所民辦普通高中，今年的招生也分為統(tǒng)一招生和自主招生指標兩項。其中，統(tǒng)一招生計劃與公辦學校同等管理，自主招生計劃與公辦學校同期面向社會自主招生，招生分數(shù)線不再下調(diào)?！案鶕?jù)省教育廳的政策調(diào)整，今年民辦中學可以跨地市招生，獲得了更大的自由度，為今后的發(fā)展拓展了空間?！眲⑸朴柦榻B說。
特長生也一直頗受家長關注。今年一中、二中、三中、鐵中、四中、五中、九中、十二中、北師大蚌埠附屬學校等9所中學，共計招收創(chuàng)新潛質(zhì)類、體育類、音樂類、美術類、科技類、信息技術類特長生共計603人。今年的特長生面向全市招生，省示范高中特長生文化課錄取分數(shù)線可降到普高線，市示范特長生文化課錄取線可降至普高線的80%，比去年再降10%。此外在測試和招生中，由原來各校自行組織變?yōu)橛墒薪逃纸y(tǒng)籌管理，實行聯(lián)合招生、統(tǒng)一測試。
網(wǎng)上統(tǒng)一錄取 知分填報志愿
今年市區(qū)的普高錄取仍然實行知分網(wǎng)上填報志愿，設有三個批次的平行志愿。其中，提前批次以特長生為主，第一批次設四個平行志愿，可填三所省示范高中和一所民辦高中志愿;第二批次也是四個平行志愿，可填市示范高中、一般普高和民辦高中各一所。省示范高中統(tǒng)招和分解指標實行同一志愿，即考生在第一批次中所填報的省示范高中志愿中，包括統(tǒng)招志愿和分配指標志愿。
考生填報志愿后，考試院根據(jù)分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、擇優(yōu)錄取的原則對考生按分數(shù)排序，并按順序位逐個對每個考生按志愿投檔?！罢猩邠撝鐣降拇龠M功能、人才的選拔功能和學校發(fā)展的導向功能?！笔薪逃指本珠L劉善訓介紹說，今年中考招生政策基本穩(wěn)定，也是持續(xù)推進教育教學改革的需要。
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