出國留學網(wǎng)教師資格考試欄目為大家分享“教師資格結構化面試：提高高等教育質量的政策建議”，希望對考生能有幫助。想了解更多關于教師資格考試的訊息，請繼續(xù)關注我們網(wǎng)站的更新。
提高高等教育質量的政策建議：
一是應把提高教學質量放在重要的位置，要樹立正確的高校質量觀，強調(diào)“以人為本”，增強教育服務的意識，最核心目標的確立要指向提高大學畢業(yè)生的水平和質量，既有學術學習的維度，又有社會適應性、創(chuàng)造力、社會服務能力和意識等。
二是應關注專業(yè)設置、課程改革與教學評價等方面的導向作用對教學質量提高的影響。
三是調(diào)整對教師“雙肩挑”等要求的政策導向，使高校教師能用心教學，通過高質量的教學發(fā)揮重要的作用。
四是要從思想轉變到制度完善，再到文化建設，使教學質量的提高得到多方面的支持。
五是改善和優(yōu)化高校本科教學的質量評價，增加學生、教師、社會和行業(yè)的參與，使教學評價工作的服務性、專業(yè)性、系統(tǒng)性、參與性、互動性、診斷性、建設性、可信性等均得到保證。
六是鼓勵高校因校制宜的教學創(chuàng)新探索，加強相關成功案例的研究與推廣，特別應在提供經(jīng)費、政策支持、培訓教師、專業(yè)設置、課程安排、更新內(nèi)容、探索教學方法、完善學籍管理、優(yōu)化實習和就業(yè)指導、健全教學組織、改善評價、進行畢業(yè)生追蹤調(diào)查等方面給予導向性的支持，使高校的教學質量提高有更開闊的探索和發(fā)展空間。
希望通過以上的教師資格證面試心得，對即將參加面試的學員們能夠有所幫助，預祝大家順利通過面試!
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