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贈(zèng)送圖書活動(dòng)策劃案例 贈(zèng)送書籍活動(dòng)簡報(bào)篇一
從人類告別結(jié)繩記事的蠻荒時(shí)代起，不斷進(jìn)化的書就成了人類文明進(jìn)步的象征。事隨時(shí)移，萬物滅之又更新，能夠?qū)⑷祟惷Ｃ５纳孀懵猛局械摹岸虝骸币痪€貫穿的仍然是書?？梢哉f，書，醞釀?dòng)谝粫r(shí)，卻流芳于百世。它擁有著強(qiáng)勁的感染力和滲透力，引起眾多共鳴。本次活動(dòng)以書架橋，傳遞學(xué)校之間的溫情;共浴書香，傳播友愛互助、低碳環(huán)保的公益理念。
本次捐書活動(dòng)的捐贈(zèng)方是新昌一小的全體師生，獲贈(zèng)方是華太希望小學(xué)。捐贈(zèng)的圖書用于幫助華太希望小學(xué)建立一個(gè)愛心圖書館，改善他們的教學(xué)條件，使該校的學(xué)生能有一個(gè)較之以前更好的閱讀環(huán)境。通過這次捐書活動(dòng)，號召新昌一小學(xué)生捐贈(zèng)出自己多余的書籍，在幫助改善華太希望小學(xué)閱讀條件的同時(shí)，也讓新昌一小的學(xué)生們感受到幫助他人獲得的快樂，并增進(jìn)兩校同學(xué)之間的情誼，形成一個(gè)良性的循環(huán)。類似的活動(dòng)之前在縣城中開展的較少，通過本次活動(dòng)的成功舉行及產(chǎn)生的影響，可以開啟一種學(xué)校之間互幫互助的新模式并使其在全縣范圍內(nèi)推廣。
二、 活動(dòng)主題
“以書架橋，萬卷藏書獻(xiàn)溫情”——新昌一小&益暖中華“春風(fēng)又綠家鄉(xiāng)岸，聯(lián)合助學(xué)始揚(yáng)帆”團(tuán)隊(duì)愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)
三、 活動(dòng)對象
新昌一小全體師生
四、 活動(dòng)流程及要求
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、確定書庫地點(diǎn)，捐贈(zèng)地點(diǎn)
書庫地點(diǎn)：華太希望小學(xué)
捐贈(zèng)地點(diǎn)：新昌一小操場
2、大力宣傳(主要宣傳方式為班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，員工通知及在學(xué)校校門和教學(xué)樓樓梯口處張貼海報(bào)等)說明：相關(guān)的海報(bào)由我們提供并貼好，張貼的地點(diǎn)由貴校決定，時(shí)間是28號下午。
3、捐書種類
a 輔導(dǎo)類、工具書如各類字典、詞典等
b 科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等
c 歷史故事類
d旅游、游記類、地理類
e雜志、文摘、故事會(huì)及各類報(bào)刊
4、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
5、布置現(xiàn)場：
a 活動(dòng)地點(diǎn)：在新昌一小升旗臺前設(shè)立捐贈(zèng)地，活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，捐書登記、統(tǒng)計(jì)等。
b 活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳
6、關(guān)于捐書者的一些寄語：贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另附小頁紙寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福的話給華太希望小學(xué)的同齡人。(在宣傳階段就把寄語的相關(guān)事項(xiàng)告知捐贈(zèng)志愿者們)
7、器材準(zhǔn)備：
桌子五張，供活動(dòng)現(xiàn)場記錄和條幅簽名用;
電腦一臺，由隊(duì)員或志愿者自己提供
馬克筆一盒，紙若干張，
8、活動(dòng)預(yù)算
條幅(兩條)馬克筆一盒
9、活動(dòng)分工：
a、活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)： 巢軍 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)本團(tuán)隊(duì)與貴校的全部接洽和聯(lián)系，全權(quán)代表本團(tuán)隊(duì)。
b、物資管理組：請貴校出一名老師，李一帆、劉亞君、易卉 清點(diǎn)、整理、包裝、發(fā)放愛心書籍，捐書登記、統(tǒng)計(jì)、公示等
c、宣傳外聯(lián)組：黃嬋 負(fù)責(zé)橫幅標(biāo)語準(zhǔn)備、拍攝照片、活動(dòng)小結(jié)、媒體文章發(fā)表等
(二)活動(dòng)舉辦階段
時(shí)間：20__年6月30日上午8:00~16:00
地點(diǎn)：新昌一小禮堂
具體過程：
1. 活動(dòng)當(dāng)天貴校出1~2名老師在捐書地點(diǎn)值班，我們團(tuán)隊(duì)會(huì)排出3人協(xié)助老師的工作。
2. 活動(dòng)期間在校門口，我們會(huì)安排兩名志愿者穿著我們統(tǒng)一的文化衫將進(jìn)入校園的學(xué)生和家長引導(dǎo)至捐贈(zèng)地。
3. 活動(dòng)開始后，現(xiàn)場工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4. 工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后展出。
5. 活動(dòng)過程中，及時(shí)記錄同學(xué)們及家長反饋的關(guān)于此次捐書活動(dòng)提出的寶貴意見，并對每一位捐贈(zèng)者表示感謝
6. 即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋明確信息，明確他們圖書的去向，詳細(xì)解釋他們提出的疑問。
7. 如有突發(fā)事件，本團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)與貴校老師商定解決，不能擅自做決定。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段：
公示捐贈(zèng)書籍總數(shù)量，并由隊(duì)員和志愿者把書籍分類整理后贈(zèng)與華太希望小學(xué)。
益暖中華“春風(fēng)又綠家鄉(xiāng)岸，聯(lián)合助學(xué)始揚(yáng)帆”團(tuán)隊(duì)。
贈(zèng)送圖書活動(dòng)策劃案例 贈(zèng)送書籍活動(dòng)簡報(bào)篇二
一、活動(dòng)目的
為節(jié)約資源、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園，以營造書香校園、豐富學(xué)生讀書資源為目的，在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“共享書香愛心傳遞”
三、參與對象
袁莊小學(xué)二至六年級學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、捐書范圍
除教材與教輔書外，其他中、外文紙質(zhì)圖書兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。提倡捐贈(zèng)縣教研室和教科室規(guī)定的必讀書目。
2、捐書辦法
(1)、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，蓋上“袁莊小學(xué)愛心圖書捐贈(zèng)”專用章。捐書登記表由學(xué)校復(fù)印保存。
(2)、各班級將收集的圖書交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處統(tǒng)一打包，統(tǒng)一開展捐贈(zèng)儀式。
(3)、各年級捐贈(zèng)的圖書由教導(dǎo)處按適宜閱讀年級統(tǒng)一調(diào)配，各年級各班相對平均分配。
(4)、學(xué)生所捐贈(zèng)的圖書所有權(quán)屬學(xué)校，每學(xué)年結(jié)束后由班主任根據(jù)接受捐贈(zèng)目錄交還學(xué)校，下一學(xué)年再統(tǒng)一分配。
(5)、各班級在接受捐贈(zèng)后要填寫《接受捐贈(zèng)目錄》，并復(fù)印上交。所接受捐贈(zèng)的圖書放置于班級書柜中供學(xué)生閱讀。
3、捐書要求建議每位學(xué)生至少捐一本，鼓勵(lì)多捐。所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
捐書的同學(xué)可以在扉頁上寫上一段話，向?qū)W弟學(xué)妹們提出自己的期望。
4、捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至12月中旬
5、捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施
對捐贈(zèng)圖書較多的學(xué)生學(xué)校將發(fā)放愛心證書。
6、捐贈(zèng)儀式流程
顧主任致辭
高年級學(xué)生代表向低年級學(xué)生捐贈(zèng)圖書(由六年級開始依次向下)
學(xué)生代表發(fā)言
贈(zèng)送圖書活動(dòng)策劃案例 贈(zèng)送書籍活動(dòng)簡報(bào)篇三
一、活動(dòng)背景：為了豐富學(xué)校圖書藏量，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以結(jié)合學(xué)雷鋒的節(jié)點(diǎn)，和武漢小學(xué)一起共同舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人。傳遞書香，享受快樂”的活動(dòng)，希望全體師生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富班級、學(xué)校藏書，讓我們自己可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)書香校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“書香文化”，為我校有責(zé)任感的師生提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建。
四、活動(dòng)宗旨：
節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛心，留存書香
用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想
五、主辦單位：武漢小學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
八、活動(dòng)對象：全體師生
九、捐書種類：
(1)人文類圖書，諸如：哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育、歷史等讀物。
(2)自然類圖書：天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、航天、電腦、環(huán)保、信息等讀物。
(3)繪本類讀物。
(4)其他。
十、活動(dòng)宣傳：
3月4日國旗下講話作活動(dòng)動(dòng)員。
十一﹑活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)人至少捐贈(zèng)3本圖書。
2、捐贈(zèng)圖書的成色應(yīng)在_新。
3、捐贈(zèng)的圖書應(yīng)是自己喜愛的圖書，而非閑置在家里的無用圖書。
4、在每一本捐贈(zèng)書的扉頁上貼上一張制作精美的圖書漂流卡(具體版式附后)，在卡片上寫上自己的班級與姓名，寫上你的推薦理由，讓每一個(gè)讀到你書的同學(xué)都能留下自己的感受。
5、各班捐贈(zèng)的圖書自留20本，其余的圖書交至學(xué)校政教處由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
6、請各班班主任利用周二下午“20+20”習(xí)字時(shí)間，對全體同學(xué)在做活動(dòng)的動(dòng)員，并強(qiáng)調(diào)具體要求，還可以將要求和活動(dòng)意義在家長聯(lián)系平臺與家長進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和理解!
7、本周四班會(huì)現(xiàn)場捐書(款)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)作好圖書的推介、交流活動(dòng)，重在過程，營造讀書氛圍。
8、活動(dòng)后期：
(1)將圖書整理建冊并重新分配。
(2)對每本捐贈(zèng)的圖書，學(xué)校將會(huì)蓋上專用圖章以示紀(jì)念。
(3)學(xué)校對各班捐書(款)數(shù)量予以公示。
(4)學(xué)校還將開展好書換客活動(dòng)、讀書分享活動(dòng)、讀書講壇活動(dòng)等豐富校園生活，營造讀書氛圍，打造書香校園。
贈(zèng)送圖書活動(dòng)策劃案例 贈(zèng)送書籍活動(dòng)簡報(bào)篇四
一、圖書捐贈(zèng)內(nèi)容具體說明
1、 使用20__年六一廊坊市圖書館與孩子營聯(lián)手“圖書玩具銷售互換義賣活動(dòng)”所得3718.5元為二泉井小學(xué)同學(xué)購買課外書，購買音像制品，課外書書名和音像制品通過征集家長信息和學(xué)校信息內(nèi)容方式確定，此項(xiàng)工作需要在捐贈(zèng)活動(dòng)一周前完成，留出足夠的時(shí)間購買圖書，購書采取網(wǎng)上購書方式或者去北京圖書批發(fā)市場購書，盡量降低成本，多買些書;
2、 每冊書買兩本，以便于學(xué)生們借閱;
3、 由二泉井小學(xué)提供圖書室空間，在學(xué)生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作;
4、 除了新購圖書外，圖書館活動(dòng)過程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書也捐贈(zèng)給二泉井小學(xué)圖書角;
二、活動(dòng)內(nèi)容具體說明
活動(dòng)時(shí)間：6月18日—19日
(一)捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)的主持工作，主持人由孩子營家長或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任;主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系，確定主持內(nèi)容;
2、提前準(zhǔn)備活動(dòng)條幅“廊坊市圖書館、快樂成長孩子營為張北縣二泉井小學(xué)捐贈(zèng)圖書角活動(dòng)”;
3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱;
4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學(xué);
5、提前選擇五個(gè)貧困家庭，孩子營家庭分成五個(gè)組，去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門慰問，讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭，了解實(shí)際生活情況;
6、進(jìn)行一對一手拉手結(jié)對子工作，由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子，孩子營也提前選出5個(gè)家庭，進(jìn)行一對一的手拉手活動(dòng);去年已經(jīng)結(jié)成對子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助，捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi) 1500元/年
(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng)，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。
(三)參觀張北縣中大都博物館
(四)參觀野狐嶺軍事基地
三、活動(dòng)相關(guān)說明
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月18日—19日(具體集合時(shí)間另行通知)
活動(dòng)報(bào)名方式：短信方式
咨詢電話：
活動(dòng)人數(shù)：35人
由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn)，為了保證安全，在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后，我們在張北縣城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備，由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦)，本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取組織費(fèi)，免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作;張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時(shí)間還可以騎騎馬。看時(shí)間安排。
本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi)。
贈(zèng)送圖書活動(dòng)策劃案例 贈(zèng)送書籍活動(dòng)簡報(bào)篇五
一、活動(dòng)主題
共享閱讀生活——我為母校留下一本好書
二、活動(dòng)目的
為了豐富校園文化生活，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，充分利用優(yōu)質(zhì)資源，倡議畢業(yè)生將自己不再使用的書籍或雜志捐贈(zèng)出來，讓低年級同學(xué)讀到更多更好書刊雜志，拓寬知識面，提高知識文化水平。
三、主辦單位
校圖書館
承辦單位
惜抱軒·閱讀推廣協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
4月23——28日(每天)17：00——18：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三向?qū)W館旁
六、受贈(zèng)圖書種類
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種考試類輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文等社科和自科書籍。
七﹑活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
(1)制作倡議書、海報(bào)、橫幅，活動(dòng)開始前一天張貼、懸掛。
(2)制作、打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(3)活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需用具：照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑紀(jì)念小卡片﹑筆。
(4)活動(dòng)場地布置，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(二)活動(dòng)中期
(1)組織協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天進(jìn)入畢業(yè)生班級、宿舍發(fā)放倡議書，解釋此次活動(dòng)的目的，所捐書籍的去向。
(2)活動(dòng)期間將人員分為兩部分：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的畢業(yè)生，一部分深入畢業(yè)生宿舍收集、搬運(yùn)書籍。
(3)對捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐書的扉片上留下“20__屆__專業(yè)___所捐”字樣。
(4)分配好專人進(jìn)行攝影留念工作。
(5)活動(dòng)中應(yīng)該注意活動(dòng)場地的秩序。
(6)逐日張榜公布捐書同學(xué)名單及數(shù)量。
(三)活動(dòng)后期
(1)將圖書搬運(yùn)到圖書館。
(2)清理圖書，分類存放，以備圖書漂流或借閱。
(3)各分工部門做好工作總結(jié)。
(4)對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
贈(zèng)送圖書活動(dòng)策劃案例 贈(zèng)送書籍活動(dòng)簡報(bào)篇一
從人類告別結(jié)繩記事的蠻荒時(shí)代起，不斷進(jìn)化的書就成了人類文明進(jìn)步的象征。事隨時(shí)移，萬物滅之又更新，能夠?qū)⑷祟惷Ｃ５纳孀懵猛局械摹岸虝骸币痪€貫穿的仍然是書?？梢哉f，書，醞釀?dòng)谝粫r(shí)，卻流芳于百世。它擁有著強(qiáng)勁的感染力和滲透力，引起眾多共鳴。本次活動(dòng)以書架橋，傳遞學(xué)校之間的溫情;共浴書香，傳播友愛互助、低碳環(huán)保的公益理念。
本次捐書活動(dòng)的捐贈(zèng)方是新昌一小的全體師生，獲贈(zèng)方是華太希望小學(xué)。捐贈(zèng)的圖書用于幫助華太希望小學(xué)建立一個(gè)愛心圖書館，改善他們的教學(xué)條件，使該校的學(xué)生能有一個(gè)較之以前更好的閱讀環(huán)境。通過這次捐書活動(dòng)，號召新昌一小學(xué)生捐贈(zèng)出自己多余的書籍，在幫助改善華太希望小學(xué)閱讀條件的同時(shí)，也讓新昌一小的學(xué)生們感受到幫助他人獲得的快樂，并增進(jìn)兩校同學(xué)之間的情誼，形成一個(gè)良性的循環(huán)。類似的活動(dòng)之前在縣城中開展的較少，通過本次活動(dòng)的成功舉行及產(chǎn)生的影響，可以開啟一種學(xué)校之間互幫互助的新模式并使其在全縣范圍內(nèi)推廣。
二、 活動(dòng)主題
“以書架橋，萬卷藏書獻(xiàn)溫情”——新昌一小&益暖中華“春風(fēng)又綠家鄉(xiāng)岸，聯(lián)合助學(xué)始揚(yáng)帆”團(tuán)隊(duì)愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)
三、 活動(dòng)對象
新昌一小全體師生
四、 活動(dòng)流程及要求
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、確定書庫地點(diǎn)，捐贈(zèng)地點(diǎn)
書庫地點(diǎn)：華太希望小學(xué)
捐贈(zèng)地點(diǎn)：新昌一小操場
2、大力宣傳(主要宣傳方式為班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，員工通知及在學(xué)校校門和教學(xué)樓樓梯口處張貼海報(bào)等)說明：相關(guān)的海報(bào)由我們提供并貼好，張貼的地點(diǎn)由貴校決定，時(shí)間是28號下午。
3、捐書種類
a 輔導(dǎo)類、工具書如各類字典、詞典等
b 科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等
c 歷史故事類
d旅游、游記類、地理類
e雜志、文摘、故事會(huì)及各類報(bào)刊
4、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
5、布置現(xiàn)場：
a 活動(dòng)地點(diǎn)：在新昌一小升旗臺前設(shè)立捐贈(zèng)地，活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，捐書登記、統(tǒng)計(jì)等。
b 活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳
6、關(guān)于捐書者的一些寄語：贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另附小頁紙寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福的話給華太希望小學(xué)的同齡人。(在宣傳階段就把寄語的相關(guān)事項(xiàng)告知捐贈(zèng)志愿者們)
7、器材準(zhǔn)備：
桌子五張，供活動(dòng)現(xiàn)場記錄和條幅簽名用;
電腦一臺，由隊(duì)員或志愿者自己提供
馬克筆一盒，紙若干張，
8、活動(dòng)預(yù)算
條幅(兩條)馬克筆一盒
9、活動(dòng)分工：
a、活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)： 巢軍 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)本團(tuán)隊(duì)與貴校的全部接洽和聯(lián)系，全權(quán)代表本團(tuán)隊(duì)。
b、物資管理組：請貴校出一名老師，李一帆、劉亞君、易卉 清點(diǎn)、整理、包裝、發(fā)放愛心書籍，捐書登記、統(tǒng)計(jì)、公示等
c、宣傳外聯(lián)組：黃嬋 負(fù)責(zé)橫幅標(biāo)語準(zhǔn)備、拍攝照片、活動(dòng)小結(jié)、媒體文章發(fā)表等
(二)活動(dòng)舉辦階段
時(shí)間：20__年6月30日上午8:00~16:00
地點(diǎn)：新昌一小禮堂
具體過程：
1. 活動(dòng)當(dāng)天貴校出1~2名老師在捐書地點(diǎn)值班，我們團(tuán)隊(duì)會(huì)排出3人協(xié)助老師的工作。
2. 活動(dòng)期間在校門口，我們會(huì)安排兩名志愿者穿著我們統(tǒng)一的文化衫將進(jìn)入校園的學(xué)生和家長引導(dǎo)至捐贈(zèng)地。
3. 活動(dòng)開始后，現(xiàn)場工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4. 工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后展出。
5. 活動(dòng)過程中，及時(shí)記錄同學(xué)們及家長反饋的關(guān)于此次捐書活動(dòng)提出的寶貴意見，并對每一位捐贈(zèng)者表示感謝
6. 即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋明確信息，明確他們圖書的去向，詳細(xì)解釋他們提出的疑問。
7. 如有突發(fā)事件，本團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)與貴校老師商定解決，不能擅自做決定。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段：
公示捐贈(zèng)書籍總數(shù)量，并由隊(duì)員和志愿者把書籍分類整理后贈(zèng)與華太希望小學(xué)。
益暖中華“春風(fēng)又綠家鄉(xiāng)岸，聯(lián)合助學(xué)始揚(yáng)帆”團(tuán)隊(duì)。
贈(zèng)送圖書活動(dòng)策劃案例 贈(zèng)送書籍活動(dòng)簡報(bào)篇二
一、活動(dòng)目的
為節(jié)約資源、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園，以營造書香校園、豐富學(xué)生讀書資源為目的，在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“共享書香愛心傳遞”
三、參與對象
袁莊小學(xué)二至六年級學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、捐書范圍
除教材與教輔書外，其他中、外文紙質(zhì)圖書兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。提倡捐贈(zèng)縣教研室和教科室規(guī)定的必讀書目。
2、捐書辦法
(1)、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，蓋上“袁莊小學(xué)愛心圖書捐贈(zèng)”專用章。捐書登記表由學(xué)校復(fù)印保存。
(2)、各班級將收集的圖書交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處統(tǒng)一打包，統(tǒng)一開展捐贈(zèng)儀式。
(3)、各年級捐贈(zèng)的圖書由教導(dǎo)處按適宜閱讀年級統(tǒng)一調(diào)配，各年級各班相對平均分配。
(4)、學(xué)生所捐贈(zèng)的圖書所有權(quán)屬學(xué)校，每學(xué)年結(jié)束后由班主任根據(jù)接受捐贈(zèng)目錄交還學(xué)校，下一學(xué)年再統(tǒng)一分配。
(5)、各班級在接受捐贈(zèng)后要填寫《接受捐贈(zèng)目錄》，并復(fù)印上交。所接受捐贈(zèng)的圖書放置于班級書柜中供學(xué)生閱讀。
3、捐書要求建議每位學(xué)生至少捐一本，鼓勵(lì)多捐。所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
捐書的同學(xué)可以在扉頁上寫上一段話，向?qū)W弟學(xué)妹們提出自己的期望。
4、捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至12月中旬
5、捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施
對捐贈(zèng)圖書較多的學(xué)生學(xué)校將發(fā)放愛心證書。
6、捐贈(zèng)儀式流程
顧主任致辭
高年級學(xué)生代表向低年級學(xué)生捐贈(zèng)圖書(由六年級開始依次向下)
學(xué)生代表發(fā)言
贈(zèng)送圖書活動(dòng)策劃案例 贈(zèng)送書籍活動(dòng)簡報(bào)篇三
一、活動(dòng)背景：為了豐富學(xué)校圖書藏量，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以結(jié)合學(xué)雷鋒的節(jié)點(diǎn)，和武漢小學(xué)一起共同舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人。傳遞書香，享受快樂”的活動(dòng)，希望全體師生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富班級、學(xué)校藏書，讓我們自己可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)書香校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“書香文化”，為我校有責(zé)任感的師生提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建。
四、活動(dòng)宗旨：
節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛心，留存書香
用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想
五、主辦單位：武漢小學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
八、活動(dòng)對象：全體師生
九、捐書種類：
(1)人文類圖書，諸如：哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育、歷史等讀物。
(2)自然類圖書：天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、航天、電腦、環(huán)保、信息等讀物。
(3)繪本類讀物。
(4)其他。
十、活動(dòng)宣傳：
3月4日國旗下講話作活動(dòng)動(dòng)員。
十一﹑活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)人至少捐贈(zèng)3本圖書。
2、捐贈(zèng)圖書的成色應(yīng)在_新。
3、捐贈(zèng)的圖書應(yīng)是自己喜愛的圖書，而非閑置在家里的無用圖書。
4、在每一本捐贈(zèng)書的扉頁上貼上一張制作精美的圖書漂流卡(具體版式附后)，在卡片上寫上自己的班級與姓名，寫上你的推薦理由，讓每一個(gè)讀到你書的同學(xué)都能留下自己的感受。
5、各班捐贈(zèng)的圖書自留20本，其余的圖書交至學(xué)校政教處由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
6、請各班班主任利用周二下午“20+20”習(xí)字時(shí)間，對全體同學(xué)在做活動(dòng)的動(dòng)員，并強(qiáng)調(diào)具體要求，還可以將要求和活動(dòng)意義在家長聯(lián)系平臺與家長進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和理解!
7、本周四班會(huì)現(xiàn)場捐書(款)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)作好圖書的推介、交流活動(dòng)，重在過程，營造讀書氛圍。
8、活動(dòng)后期：
(1)將圖書整理建冊并重新分配。
(2)對每本捐贈(zèng)的圖書，學(xué)校將會(huì)蓋上專用圖章以示紀(jì)念。
(3)學(xué)校對各班捐書(款)數(shù)量予以公示。
(4)學(xué)校還將開展好書換客活動(dòng)、讀書分享活動(dòng)、讀書講壇活動(dòng)等豐富校園生活，營造讀書氛圍，打造書香校園。
贈(zèng)送圖書活動(dòng)策劃案例 贈(zèng)送書籍活動(dòng)簡報(bào)篇四
一、圖書捐贈(zèng)內(nèi)容具體說明
1、 使用20__年六一廊坊市圖書館與孩子營聯(lián)手“圖書玩具銷售互換義賣活動(dòng)”所得3718.5元為二泉井小學(xué)同學(xué)購買課外書，購買音像制品，課外書書名和音像制品通過征集家長信息和學(xué)校信息內(nèi)容方式確定，此項(xiàng)工作需要在捐贈(zèng)活動(dòng)一周前完成，留出足夠的時(shí)間購買圖書，購書采取網(wǎng)上購書方式或者去北京圖書批發(fā)市場購書，盡量降低成本，多買些書;
2、 每冊書買兩本，以便于學(xué)生們借閱;
3、 由二泉井小學(xué)提供圖書室空間，在學(xué)生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作;
4、 除了新購圖書外，圖書館活動(dòng)過程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書也捐贈(zèng)給二泉井小學(xué)圖書角;
二、活動(dòng)內(nèi)容具體說明
活動(dòng)時(shí)間：6月18日—19日
(一)捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)的主持工作，主持人由孩子營家長或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任;主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系，確定主持內(nèi)容;
2、提前準(zhǔn)備活動(dòng)條幅“廊坊市圖書館、快樂成長孩子營為張北縣二泉井小學(xué)捐贈(zèng)圖書角活動(dòng)”;
3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱;
4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學(xué);
5、提前選擇五個(gè)貧困家庭，孩子營家庭分成五個(gè)組，去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門慰問，讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭，了解實(shí)際生活情況;
6、進(jìn)行一對一手拉手結(jié)對子工作，由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子，孩子營也提前選出5個(gè)家庭，進(jìn)行一對一的手拉手活動(dòng);去年已經(jīng)結(jié)成對子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助，捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi) 1500元/年
(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng)，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。
(三)參觀張北縣中大都博物館
(四)參觀野狐嶺軍事基地
三、活動(dòng)相關(guān)說明
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月18日—19日(具體集合時(shí)間另行通知)
活動(dòng)報(bào)名方式：短信方式
咨詢電話：
活動(dòng)人數(shù)：35人
由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn)，為了保證安全，在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后，我們在張北縣城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備，由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦)，本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取組織費(fèi)，免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作;張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時(shí)間還可以騎騎馬。看時(shí)間安排。
本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi)。
贈(zèng)送圖書活動(dòng)策劃案例 贈(zèng)送書籍活動(dòng)簡報(bào)篇五
一、活動(dòng)主題
共享閱讀生活——我為母校留下一本好書
二、活動(dòng)目的
為了豐富校園文化生活，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，充分利用優(yōu)質(zhì)資源，倡議畢業(yè)生將自己不再使用的書籍或雜志捐贈(zèng)出來，讓低年級同學(xué)讀到更多更好書刊雜志，拓寬知識面，提高知識文化水平。
三、主辦單位
校圖書館
承辦單位
惜抱軒·閱讀推廣協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
4月23——28日(每天)17：00——18：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三向?qū)W館旁
六、受贈(zèng)圖書種類
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種考試類輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文等社科和自科書籍。
七﹑活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
(1)制作倡議書、海報(bào)、橫幅，活動(dòng)開始前一天張貼、懸掛。
(2)制作、打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(3)活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需用具：照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑紀(jì)念小卡片﹑筆。
(4)活動(dòng)場地布置，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(二)活動(dòng)中期
(1)組織協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天進(jìn)入畢業(yè)生班級、宿舍發(fā)放倡議書，解釋此次活動(dòng)的目的，所捐書籍的去向。
(2)活動(dòng)期間將人員分為兩部分：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的畢業(yè)生，一部分深入畢業(yè)生宿舍收集、搬運(yùn)書籍。
(3)對捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐書的扉片上留下“20__屆__專業(yè)___所捐”字樣。
(4)分配好專人進(jìn)行攝影留念工作。
(5)活動(dòng)中應(yīng)該注意活動(dòng)場地的秩序。
(6)逐日張榜公布捐書同學(xué)名單及數(shù)量。
(三)活動(dòng)后期
(1)將圖書搬運(yùn)到圖書館。
(2)清理圖書，分類存放，以備圖書漂流或借閱。
(3)各分工部門做好工作總結(jié)。
(4)對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。