光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
政教處年度工作計(jì)劃篇一
以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(尊重教育、情感教育、思想教育、開(kāi)放教育)教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)(以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開(kāi)放辦學(xué)；)”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校)，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽(tīng)取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書(shū)生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。
2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來(lái)，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做，事事有人做”。
3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。
4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示，在抓好過(guò)程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。
政教處年度工作計(jì)劃篇二
一、工作思路
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，在冶力關(guān)學(xué)區(qū)黨總支及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《冶力關(guān)鎮(zhèn)學(xué)校周歷安排》和《冶力關(guān)學(xué)區(qū)精細(xì)化管理》德育工作目標(biāo)為指導(dǎo)，各項(xiàng)工作主要是依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容，做好服務(wù)工作，注重學(xué)生的德育教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼，從小事著手，注重實(shí)效，力爭(zhēng)使政教處各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。并為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。
3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
5、加強(qiáng)班主任自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)班務(wù)工作。扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
6、加強(qiáng)法制、安全和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，構(gòu)建“平安、和諧校園”。
三、主要工作措施
(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學(xué)?！烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部；教室—樓道走廊—樓前場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(1)班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。根據(jù)校長(zhǎng)的指示，著重為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；配合學(xué)校改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)，有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展。
(2)學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開(kāi)展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。
(3)“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保學(xué)校文明、清潔、安全、溫馨。
(4)衛(wèi)生管理。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；做好“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員的培訓(xùn)工作，力求在安全、食品衛(wèi)生方面起到積極影響。
(二)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。
1、充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。
2、班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下冶木河洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育；嚴(yán)禁學(xué)生早到校，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、門(mén)衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。
3、加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫(xiě)好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是品德、社會(huì)教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
4、組織學(xué)生寫(xiě)觀看愛(ài)教片讀后感，開(kāi)展班會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽“紅領(lǐng)巾”廣播站等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、利用3月文明禮儀月、5、4、6、1等重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施各類教育。
通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
(四)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。
1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)學(xué)期評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、”，每周通過(guò)《班級(jí)常規(guī)檢查》發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紀(jì)律流動(dòng)紅旗，做到每周總分納入班主任工作考核。先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教室衛(wèi)生管理和校園管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和省規(guī)范書(shū)寫(xiě)示范校打下基礎(chǔ)。
3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。利用好多媒體教室播放愛(ài)國(guó)主義電教片，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止男生留長(zhǎng)發(fā)、女生穿奇裝異服。落實(shí)《文明禮儀》制度。
5、班主任要精心設(shè)計(jì)，并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處、年級(jí)組的安排開(kāi)好“誠(chéng)信”主題班會(huì)，認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
(五)多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，創(chuàng)造特色班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。
2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書(shū)又育人；為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境，從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
3、舉辦體育競(jìng)賽，進(jìn)行教室美化布置比賽(3月份)，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng)，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。
4、開(kāi)展養(yǎng)成教育月活動(dòng)，狠抓校園課間操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象。
(六)搞好德育工作的檢查、考核、評(píng)估獎(jiǎng)懲。
做好班級(jí)思想教育、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計(jì)工作，要把值周教師和值周學(xué)生的檢查結(jié)合起來(lái)，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來(lái)，對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)估。要完善學(xué)生、家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評(píng)定班主任津貼、優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來(lái)。
德育工作有其豐富的內(nèi)涵，實(shí)的內(nèi)容，多彩的形式，但目的只有一個(gè)，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會(huì)共同努力，積極探索，為努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗。
四、活動(dòng)安排
三月份
1、開(kāi)學(xué)升旗儀式，入學(xué)教育。
2、班主任完成班級(jí)工作計(jì)劃、班務(wù)工作安排。
3、班級(jí)文化評(píng)比。
4、學(xué)生安全教育。
5、小學(xué)生文明禮儀教育。協(xié)同少先隊(duì)，開(kāi)展“文明校園活動(dòng)”。 節(jié)約教育周，開(kāi)展“勤儉節(jié)約、愛(ài)我校園”教育活動(dòng)。
6、“杜絕小食品，健康我成長(zhǎng)”主題教育。
7、深入學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。
8、重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開(kāi)展工作。
四月份：
1、法制講座
2、愛(ài)國(guó)主義民族團(tuán)結(jié)教育。
3、班級(jí)文化建設(shè)交流。
4、教師民主生活會(huì)。
5、“美化環(huán)境、凈我校園”主題實(shí)踐活動(dòng)。
6、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。紀(jì)律規(guī)范周，整頓服飾儀表，啟動(dòng)衛(wèi) 生(教學(xué)樓、環(huán)境)強(qiáng)化活動(dòng)。
7、組織緊急疏散演練。
8、班主任工作檢查。
五月份：
1、慶祝“五一”。
2、期中考試。
3、五、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
4、交通安全教育
5、啟動(dòng)第六屆少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)暨慶“六一”匯報(bào)準(zhǔn)備活動(dòng)。
6、班主任工作例會(huì)。
7、慶“六一”表彰學(xué)生，擴(kuò)隊(duì)。
六月份：
1、慶“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)、建檔。
3、慶“七一”班級(jí)歌詠比賽準(zhǔn)備工作。
4、六年級(jí)畢業(yè)典禮。
七月份：
1、慶“七一”班級(jí)歌詠比賽。
2、班主任評(píng)優(yōu)選先。
3、班主任各項(xiàng)總結(jié)收編。
4、做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)及暑期德育工作。
政教處年度工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，深化落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想謀創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇促發(fā)展，以“構(gòu)建和諧幸福校園，辦好人民滿意高中”為主旋律，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，優(yōu)化校園文化建設(shè)，把學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展，著力構(gòu)建安全校園、綠色校園、優(yōu)美校園、書(shū)香校園、和諧校園。
二、本學(xué)期基本任務(wù)
1、處室人員要加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提升德育管理層次。
2、確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。
3、緊抓德育隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理兩條主線，營(yíng)造良好的德育氛圍。
4、以迎接省級(jí)示范性高中復(fù)查為契機(jī)，加強(qiáng)校園主流文化建設(shè)，確保校園文化對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)作用；堅(jiān)持組織有黔陽(yáng)一中特色的文化活動(dòng)，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
5、學(xué)習(xí)新課程，采用新方法，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定科學(xué)化。
6、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提升學(xué)生道德認(rèn)知水平，增強(qiáng)學(xué)生道德實(shí)踐能力。
7、加強(qiáng)思想教育和處分懲戒相結(jié)合，確保學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象；加強(qiáng)心理咨詢室和心理教育網(wǎng)站建設(shè)，有效化解學(xué)生的各種心理問(wèn)題，使各級(jí)各類學(xué)生都能自主健康和諧地成長(zhǎng)。
三、工作目標(biāo)與措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
(1)通過(guò)班主任例會(huì)、德育沙龍、德育論壇等不斷推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持班主任月工作例會(huì)制，本學(xué)期要組織兩次德育沙龍活動(dòng)，要聘請(qǐng)相關(guān)專家精心組織一次德育論壇。通過(guò)定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，通過(guò)加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，使班主任多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法。本學(xué)期要組織班主任外出學(xué)習(xí)活動(dòng)一次，積極為班主任的再學(xué)習(xí)、再提高提供機(jī)會(huì)。
(2)通過(guò)明確班主任、德崗老師的職責(zé)不斷推進(jìn)班集體建設(shè)。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體做到：
①期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃；
②期末要做好班級(jí)工作總結(jié)；
③班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng)；
④認(rèn)真上好主題班會(huì)課，班會(huì)課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì)觀摩課并寫(xiě)出主題活動(dòng)詳細(xì)電子方案上交政教處；
⑤要做好家訪工作，每學(xué)期與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次，并做好記錄；
⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；德崗老師要配合班主任做好班級(jí)管理工作，
具體做到：
①分管一項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作；
②做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；
③期末寫(xiě)好5-10名學(xué)生的評(píng)語(yǔ)；
④積極配合班主任開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)。
(3)通過(guò)完善班主任、德崗老師考核制度適度拉開(kāi)考核獎(jiǎng)，做到既鼓勵(lì)多數(shù)、又激勵(lì)先進(jìn)。
(4)充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個(gè)活動(dòng)、每一項(xiàng)工作都滲透德育因素，真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人，每一位老師要認(rèn)真做好學(xué)生談話記錄工作。
政教處年度工作計(jì)劃篇四
一、 指導(dǎo)思想：
以精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》的精神，圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)開(kāi)展忠、孝、雅、誠(chéng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、 工作要點(diǎn)：
(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 、健全管理模式
1、樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。組織教師學(xué)習(xí)《發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動(dòng)中國(guó)人物》、《小學(xué)德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短；加強(qiáng)教師值日、值周制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。
3、優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。以《文明班級(jí)評(píng)比》為抓手，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀(jì)、班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育；班主任對(duì)學(xué)生干部要進(jìn)行每月一次的定期培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實(shí)班級(jí)管理，樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)。
(二)、推進(jìn)思想道德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
1、養(yǎng)成教育方面，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)：紀(jì)律方面做到教學(xué)區(qū)安靜有序，無(wú)大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風(fēng)氣；培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學(xué)生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練提升全校學(xué)生的文明意識(shí)，尊老愛(ài)幼蔚然成風(fēng)；從新學(xué)期開(kāi)始嚴(yán)抓路隊(duì)秩序，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展交通安全教育，做到站隊(duì)快、靜、齊，無(wú)交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學(xué)生的自覺(jué)行為。
2、發(fā)揮少先隊(duì)組織職能，繼續(xù)開(kāi)展忠、孝、雅、誠(chéng)的主題系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)四有新人。以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行忠于祖國(guó)教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進(jìn)行了孝敬師長(zhǎng)教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育；從珍愛(ài)同學(xué)友誼，坦誠(chéng)待人入手，進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育。利用重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。
3、加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè)，包括校園文化環(huán)境建設(shè)和班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)，各班要精心布置教室、美化教室，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。通過(guò)這兩大環(huán)境建設(shè)讓學(xué)生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊(yùn)、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。
(三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高教育實(shí)效：本學(xué)期要求班主任老師要做好學(xué)生家訪工作，老師要充分利用電話、家訪等方法，主動(dòng)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通交流，舉行兩次家庭教育知識(shí)講座，讓每個(gè)家長(zhǎng)成為學(xué)校教育工作的同盟軍，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。
2、加強(qiáng)平安創(chuàng)建，保障健康成長(zhǎng)：學(xué)校安全是一個(gè)永恒的話題，面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，對(duì)少年兒童的安全教育任重而道遠(yuǎn)。為此，我們要堅(jiān)持學(xué)校安全工作教育為主預(yù)防為主的方針。要對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，落實(shí)每月一次的安全大檢查并及時(shí)整改，開(kāi)展學(xué)校安全教育周活動(dòng)，實(shí)施學(xué)生集體活動(dòng)責(zé)任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的作用開(kāi)展講座，通過(guò)學(xué)校廣播、班主任班會(huì)課、櫥窗張貼等途經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳授安全知識(shí)，通過(guò)組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生安全教育》錄像。努力增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高自護(hù)能力，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四)辦好學(xué)前教育、讓雛鷹展翅飛翔
我校學(xué)前教育工作一直受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)，每期的匯報(bào)展示活動(dòng)，家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)，滿意的笑容寫(xiě)在臉上。這學(xué)期，我們將找到一種適合自己的管理模式，并在不斷完善規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以個(gè)性化教育為基礎(chǔ)，尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質(zhì)量，讓孩子喜歡在學(xué)校的每一天 ，讓雛鷹展翅飛翔。
三、具體安排
二月
1、制定各方面計(jì)劃
2、收心教育、安全教育
3、組織教師、學(xué)生觀看《感動(dòng)中國(guó)人物》
三月
1、安全知識(shí)測(cè)試
2、學(xué)雷鋒活動(dòng)
3、植樹(shù)活動(dòng)
4、三八感恩教育
四月
1、 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2、 首義精神耀千秋主題演講比賽
3、班主任工作交流
4、家庭教育知識(shí)講座
5、逃生演練
五月
1、開(kāi)展慶祝五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)；
2、學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查
3、安全考核
4、 慶六一籌備活動(dòng)
六月
1、六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)
2、 總結(jié)表彰
政教處年度工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期前旗一小政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅(jiān)持德育為首要地位，以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明示范班級(jí)活動(dòng)為載體，以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際為原則，精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園，提高德育工作實(shí)效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、抓好養(yǎng)成教育，促進(jìn)班級(jí)管理
2、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
3、抓實(shí)衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
4、完善家校共建，辦好家長(zhǎng)學(xué)校
三、主要工作任務(wù)及措施
(一)抓好養(yǎng)成教育、促進(jìn)班級(jí)管理
1、班風(fēng)評(píng)比
本學(xué)期前旗一小將繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，班風(fēng)評(píng)比的形式、評(píng)比的方法基本不變，本學(xué)期將加大對(duì)學(xué)生干部的組織管理力度，在檢查過(guò)程中盡力做到公開(kāi)、公正、公平。做到日檢查、周總評(píng)、周公示、月評(píng)比，實(shí)行評(píng)比結(jié)果公開(kāi)化，評(píng)比結(jié)果與班主任個(gè)人考評(píng)掛鉤。從而激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，推動(dòng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成。在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績(jī)，并評(píng)出“行規(guī)優(yōu)秀班級(jí)”。
2、進(jìn)一步完善“文明示范班級(jí)”、“平安班級(jí)”、“校園之星”、“班級(jí)之星”、“十星學(xué)生”的評(píng)選制度。把“五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)、三“jing”(靜、敬、凈)作為“校園之星”“班級(jí)之星”評(píng)比工作的基本內(nèi)容，使“校園之星”、“班級(jí)之星”評(píng)比工作成為衡量少年兒童內(nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。
3、采用多種形式開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合月亮文化節(jié)，開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。并在學(xué)校開(kāi)展以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)等。
4、抓常規(guī)管理
學(xué)期初前旗一小各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教育，前兩周下午班會(huì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。
要求每班每天有一名行為規(guī)范監(jiān)督員佩戴袖章按時(shí)上崗，管理本班學(xué)生的課間紀(jì)律情況；加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，對(duì)于學(xué)生在校外的文明禮儀應(yīng)引起重視，繼續(xù)配合好安居小區(qū)的管理。
5、繼續(xù)組織好每周一的國(guó)旗下講話。宣講團(tuán)由部分行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成，宣講內(nèi)容要主題鮮明、內(nèi)容實(shí)在。貼近學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生實(shí)際。
6、定于第二周開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)周。
7、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)
(1)、抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)、考核”這四個(gè)環(huán)節(jié)，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討、暑期學(xué)習(xí)匯報(bào)、。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，不斷提高班主任理論水平和實(shí)踐能力，本學(xué)期計(jì)劃對(duì)班主任培訓(xùn)兩次。
(2)在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立“優(yōu)秀班主任”評(píng)比制度，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
(3)鼓勵(lì)班主任撰寫(xiě)教育案例，對(duì)班級(jí)工作及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，每學(xué)期至少寫(xiě)出一篇有較高質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文。
(4)、班主任做好學(xué)生的控綴和幫扶工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪(做好記錄)，多關(guān)注后進(jìn)生和貧困生，特別是貧困生，一定要做好幫扶工作，把上級(jí)扶貧政策落實(shí)到位。
8、打造文明和諧的班級(jí)文化
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，等。營(yíng)造教室環(huán)境的文化背景。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二)重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
1、各班班主任負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)(每節(jié)班會(huì)課要講有關(guān)安全教育的內(nèi)容)、食品衛(wèi)生、出行、勞動(dòng)實(shí)踐、消防等方面的安全和日常安全工作的資料收集，以及本班安全工作的宣傳、教育，并承擔(dān)“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作。
2、加強(qiáng)安全排查的力度，相關(guān)負(fù)責(zé)人就所負(fù)責(zé)范圍進(jìn)行安全隱患排查：開(kāi)學(xué)初要對(duì)全校進(jìn)行全面的安全排查，以后每半月排查一次，此外，還定期進(jìn)行周邊環(huán)境排查，排查結(jié)果報(bào)政教處鐘海英處，未上報(bào)情況視無(wú)隱患填寫(xiě)。政教處將上報(bào)情況整理填表交區(qū)文教局綜治辦。
3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)
繼續(xù)積極創(chuàng)建平安校園，組織好“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預(yù)防、防震減災(zāi)等安全教育；通過(guò)舉辦講座、觀看錄像、參觀展板等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織開(kāi)展防災(zāi)逃生及自救演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保無(wú)事故發(fā)生。
4、將安全工作與加強(qiáng)師德建設(shè)相結(jié)合，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁役使和變相役使學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓孩子健康成長(zhǎng)。
5、完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)實(shí)行校園樓道監(jiān)護(hù)制，放學(xué)后靜校制等，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處
(三)抓實(shí)衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
1、清潔區(qū)的劃分區(qū)域和劃分的班級(jí)基本不變。
2、教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，特別要注意一些容易忽視的地方：墻面瓷磚、窗臺(tái)、門(mén)角落、電器開(kāi)關(guān)盒、櫥柜、電視機(jī)上等。教室里課桌椅子必須保持整潔，放學(xué)后課桌的抽屜要清空，不能留有果殼、垃圾袋或紙屑。清潔區(qū)確保(1)道路干凈、無(wú)垃圾、無(wú)積水、無(wú)堆放雜物；(2)綠化帶磁磚無(wú)污漬、綠化帶無(wú)煙頭、無(wú)丟棄垃圾物。(3)垃圾桶完整、干凈、擺放整齊。(4)門(mén)廳干凈整潔，無(wú)堆放雜物、無(wú)隨意張貼。(5)走廊、階梯整潔，干凈無(wú)積水；(6)墻壁無(wú)污垢、亂寫(xiě)亂畫(huà)或腳印(7)扶梯兩邊的黑色磁磚、扶手無(wú)灰塵污漬，屋頂，墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)；(8)廁所內(nèi)無(wú)存留糞便，無(wú)臭，無(wú)蚊蠅。
3、要求各班做到一日三小掃(早中晚)，一周一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，由各班衛(wèi)生委員配合政教處做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。每周的班級(jí)之星評(píng)比中至少評(píng)出一位“干凈之星”。
4、學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等，每天可見(jiàn)巡視校園，放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查，評(píng)比打分；少先隊(duì)成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”，負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級(jí)包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進(jìn)行量化打分。
5、衛(wèi)生監(jiān)督員上崗；(要求衛(wèi)生監(jiān)督員佩戴袖章按時(shí)上崗，督查各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，政教處與值周教師每周組織人員抽查，第一個(gè)月每周通報(bào)抽查情況，以后每月通報(bào)一次，檢查結(jié)果與班主任評(píng)估掛鉤。表現(xiàn)好的班級(jí)在衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)分中相應(yīng)加分。)
(四)完善家校共建，辦好家長(zhǎng)學(xué)校
1、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，抓好“三結(jié)合”教育；各班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。
2、新生家長(zhǎng)入學(xué)動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)全員參加。
3、根據(jù)校務(wù)會(huì)安排召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
4、動(dòng)員、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)家教論文，總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)。
我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力幫助下，在各部門(mén)的密切配合下，在師生的共同努力下，我們的工作會(huì)邁向新的臺(tái)階!
三、具體工作安排
九月份：
(1)各班成立班委機(jī)構(gòu)，召開(kāi)班委會(huì)議。
(2)各班組織學(xué)習(xí)《守則》、《日常行為規(guī)范》及校紀(jì)校規(guī)教育、入學(xué)教育。
(3)更新、布置教室、學(xué)習(xí)園地。
(4)進(jìn)行安全教育。
(5)制定各種工作計(jì)劃。
(6)組織“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)，組織觀看愛(ài)國(guó)教育電影。
(7)慶祝教師節(jié)，召開(kāi)座談會(huì)。
(8)“九、一八”紀(jì)念日，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘國(guó)恥”教育活動(dòng)。
(9)開(kāi)展慶?；顒?dòng)，出墻報(bào)、宣傳欄進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，開(kāi)展“從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”主題活動(dòng)。
(10)班主任例會(huì)。
十月份：
⑴各班開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，欣起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動(dòng)高潮。開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
⑵開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育”系列活動(dòng)。
⑶組織學(xué)生參觀東方文化史跡和愛(ài)國(guó)教育基地，進(jìn)行“尋找革命足跡，尋求知識(shí)真理”系列活動(dòng)。
⑷開(kāi)展“文明在我腳下，文明在我手上，文明在我口中”常規(guī)主題班會(huì)。
⑸組織學(xué)生清除街道衛(wèi)生。
⑹班主任例會(huì)。
十一月份：
⑴前旗一小各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行教學(xué)宣傳主題班會(huì)。
⑵各班組織開(kāi)展“道德規(guī)范從我做起”行為規(guī)范主題班會(huì)。
⑶少隊(duì)部開(kāi)展“創(chuàng)建生態(tài)家園”主題環(huán)保志愿活動(dòng)。
⑷班主任例會(huì)。
十二月份：
⑴進(jìn)行法制教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行講座。
⑵少先隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)、護(hù)我家園”主題環(huán)保活動(dòng)。
⑶班主任例會(huì)。
⑷組織慶?！霸被顒?dòng)。
一月份：
1、組織檢查各班開(kāi)展活動(dòng)情況。
2、各班書(shū)面匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。
3、總結(jié)工作。
4、檔案歸檔。
政教處年度工作計(jì)劃篇六
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、文明禮儀、班報(bào)、財(cái)務(wù)管理八項(xiàng)。
3、重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”， 學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。
4、本學(xué)期將以班級(jí)為單位， 開(kāi)展隊(duì)列、拔河、跳繩等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。
6、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
四、具體安排
9月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操、等要求。
2、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。
3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4、隊(duì)列訓(xùn)練、
5、考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情況。
6、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1、 國(guó)慶60周年慶祝活動(dòng)。
2、 班主任培訓(xùn)。
3、 總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1、跳繩比賽。
2、班主任培訓(xùn)。
3、總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1、迎新年拔河比賽。
2、班主任培訓(xùn)。
3、總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1、 期末復(fù)習(xí)。
2、 總結(jié)本月常規(guī)。
“隊(duì)列表演賽”向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
政教處年度工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展。”的辦學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。
一、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。
5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
堅(jiān)持德育首位意識(shí)，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。
1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2、加強(qiáng)班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之構(gòu)成禮貌、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門(mén)宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育。
2、開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂(lè)，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)成果。
8、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力。
四、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。
2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到?；顒?dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報(bào)，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
4、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，能夠透過(guò)家庭走訪，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。
五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作
1、召開(kāi)體育工作會(huì)，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。
4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類專項(xiàng)主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。
政教處年度工作計(jì)劃篇八
在新的學(xué)期里，政教處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，為我校穩(wěn)步、和諧發(fā)展而努力。
一、工作思路
樹(shù)立和諧意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，迎接“示范校”、“文明學(xué)?！睓z查。兩個(gè)重點(diǎn)：一是規(guī)范為重，從嚴(yán)管理;二是安全第一，紀(jì)律至上。和諧與穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提條件。
二、圍繞一個(gè)中心，深化開(kāi)展“三六”教育活動(dòng)
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心，持續(xù)有效深入開(kāi)展“三條主線”教育活動(dòng)，拓展延伸“六項(xiàng)主題”德育實(shí)踐活動(dòng)，形成我校常態(tài)化的德育機(jī)制。
三條主線：1規(guī)范儀容儀表，2優(yōu)化教育環(huán)境，3倡導(dǎo)文明禮儀。
六項(xiàng)主題：
1、踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)三觀”活動(dòng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，制定落實(shí)《班級(jí)公約》。
3、班訓(xùn)文化建設(shè)。班訓(xùn)是一個(gè)班集體的靈魂，是一個(gè)班集體目
標(biāo)的凸顯與濃縮，是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神源動(dòng)力，是一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)。班訓(xùn)內(nèi)化于心，外化于行，有利促進(jìn)校園文化的升華。
4、班級(jí)風(fēng)采展示(一個(gè)班級(jí)的名片)
5、確實(shí)有效開(kāi)展學(xué)生“德育銀行”管理
6、拓展校本德育內(nèi)涵，提升學(xué)校德育工作實(shí)效(編寫(xiě)德育系列讀本)。體現(xiàn)從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論的升華。
近2年，我校陸續(xù)編輯了《中職學(xué)生成長(zhǎng)讀本》、《學(xué)生德育管理手冊(cè)》、《班主任工作指南》、《班主任工作手冊(cè)》、《我的教育故事》、《我的職業(yè)夢(mèng)》，它們有效地促進(jìn)了我校師生的德育水平。
三、落實(shí)精細(xì)化管理。
認(rèn)真推行“班主任一日常規(guī)工作”、逐漸形成“中職生一日養(yǎng)成規(guī)范”，有效提升學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范。
精細(xì)化管理是一種認(rèn)真的態(tài)度，一種精益求精的文化。
精細(xì)化管理可以用下面幾句話來(lái)概括：即時(shí)時(shí)有人管，處處有人管，事事有人管，人人用心管。在班級(jí)管理過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都要有明確的精細(xì)化意識(shí)，只有這樣才能創(chuàng)建真正意義上的“文明班級(jí)”。
1、學(xué)生報(bào)到的工作細(xì)致周全。
及時(shí)把學(xué)校的通知和學(xué)生的成長(zhǎng)情況特別是學(xué)校和學(xué)生的正能量好的方面及時(shí)讓家長(zhǎng)知道。我們以前學(xué)生出問(wèn)題通知家長(zhǎng)比較多，我覺(jué)得這學(xué)期我們各班多發(fā)現(xiàn)學(xué)校的，班級(jí)的，學(xué)生個(gè)人的正能量的，好的方面，不管是不是我們自己班級(jí)的都可以的群里及時(shí)傳送。如果有家長(zhǎng)負(fù)面言論和學(xué)生不足的地方私聊，本學(xué)期開(kāi)始首先做好輿論和正面引導(dǎo)和宣傳。這也是我們德育工作的一個(gè)很重要的方面。
2、新生報(bào)軍訓(xùn)工作。新生報(bào)到后軍訓(xùn)工作按學(xué)校的具體按排進(jìn)行，班主任全程跟班，做好學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)，觀察，關(guān)心照顧，同時(shí)也可以在班級(jí)家長(zhǎng)群里公布一些好的軍訓(xùn)和生活照片，好的家校溝通開(kāi)始。
3、各班組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”。今年的主題是：《中華驕傲》， 組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，國(guó)慶節(jié)前后全校組織《學(xué)生管理手冊(cè)》內(nèi)容考試。
4、切實(shí)加強(qiáng)日常規(guī)范和儀容儀表的檢查和教育。
讓學(xué)生養(yǎng)成好的精神面貌和好的生活習(xí)慣。專業(yè)部和班級(jí)平時(shí)多觀察和記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，更能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的亮點(diǎn)和不足，日常正能量的宣傳也更有真正的素材。這樣讓我們?nèi)粘＝逃嗅槍?duì)性和有效性。
5、《班主任工作手冊(cè)》填寫(xiě)。注意平時(shí)的積累和記錄，這樣也方便我們對(duì)學(xué)生的管理和教育。
6、心理咨詢室可以多搞有趣的活動(dòng)。
上半年的5.25心理系列活動(dòng)就做得真的不錯(cuò)，充分利用“心鈴”小報(bào)、心理咨詢信箱、心理咨詢熱線等，拓寬心理咨詢工作的途徑，及時(shí)與班主任交流，了解待進(jìn)生情況并給予心理疏導(dǎo)，同時(shí)也要注重團(tuán)體心理咨詢。
7、開(kāi)展好專業(yè)部主題教育活動(dòng)，主題班會(huì)和班級(jí)各項(xiàng)文化活動(dòng)，達(dá)到正能量效果。
專業(yè)部主題教育活動(dòng)，主題班會(huì)，班級(jí)體育和文藝活動(dòng)獎(jiǎng)品都可以向總務(wù)處申購(gòu)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也可以把活動(dòng)的照片等發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里，讓家長(zhǎng)盡可能多地了解學(xué)生的在校生活，象上學(xué)期我們專業(yè)部開(kāi)展的活動(dòng)真的很豐富多彩，如果發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里，家長(zhǎng)看到肯定會(huì)很開(kāi)心，也很好地正面宣傳了學(xué)校。
這樣我們平時(shí)專業(yè)部和班級(jí)都盡量讓學(xué)學(xué)生有事可做，這樣就不會(huì)讓我們有事可做。專業(yè)部和班級(jí)把平時(shí)的各種活動(dòng)方案，照片，報(bào)道積累起來(lái)，班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)這些匯總到專業(yè)部，每學(xué)期末專業(yè)部把專業(yè)部和班級(jí)開(kāi)展的所有活動(dòng)材料匯總發(fā)到政教處。主題班會(huì)等同于校級(jí)公開(kāi)課。時(shí)間安排：財(cái)-7周、教-9周、輕-13周、信-16周
8、切實(shí)做好“學(xué)生一日常規(guī)教育”管理。
各專業(yè)部的晨檢進(jìn)行一日常規(guī)檢查，上學(xué)期有的專業(yè)部就做得很好，特別是每天的儀容儀表不規(guī)范、抽煙、喝酒、早戀、打架斗毆隱患檢查，每天都有檢查并記錄，專業(yè)部和班主任平時(shí)多巡視教室，學(xué)生宿舍，巡視教室，學(xué)生宿舍并不是一定要我們一定要檢查出什么問(wèn)題，可以多關(guān)心，問(wèn)候，交流，表場(chǎng)，表示我們的存在，并不是只有問(wèn)題時(shí)我們才在。這樣其實(shí)學(xué)生也更信任我們。
可以了解到更多的情況，也能更多地發(fā)現(xiàn)我們孩子好的方面和不足的方面，及時(shí)表?yè)P(yáng)和指正，有問(wèn)題及時(shí)反饋政教處。
9、手機(jī)管理一定要從開(kāi)學(xué)嚴(yán)格規(guī)范管理。
10、扎實(shí)有效開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”。
11、嚴(yán)把出勤關(guān)。
12、組織做好第43屆校運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選工作。
13、建設(shè)好學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)。
專業(yè)部和班級(jí)加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)和日常巡查，發(fā)揮好學(xué)生管理自治的作用。加大專業(yè)部和班級(jí)學(xué)生管理力度，細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面，要保證班級(jí)人人有事做，事事有人管，做到專業(yè)部長(zhǎng)和班主任在與不在一個(gè)樣。
14、加強(qiáng)家校溝通和家校溝通多樣化和加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)。
真正發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)微信群的正能量作用，加大學(xué)校的宣傳和正能量的傳播，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的好感和理解。讓家長(zhǎng)了解更多學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要只讓學(xué)生有問(wèn)題時(shí)和家長(zhǎng)交流。平進(jìn)多和家長(zhǎng)溝通，有很多好處：
1、學(xué)生在校范了錯(cuò)，家長(zhǎng)更不會(huì)擔(dān)護(hù)孩子;
2、更多關(guān)注孩子在校的學(xué)生和生活情況，及時(shí)家校反饋。
3、可以更多關(guān)注孩子心理動(dòng)向;
4、更有利于溝建和諧的家校關(guān)系。
5、也有利促進(jìn)學(xué)生和他家長(zhǎng)的關(guān)系和交流。這樣學(xué)生有問(wèn)題時(shí)我們處理起來(lái)也更容易和家長(zhǎng)來(lái)校溝通起來(lái)也更有利。
15、學(xué)生宿舍生活管理工作。加強(qiáng)住宿生管理穩(wěn)定，安全，規(guī)范，有序。
16、真正重視做好平時(shí)的思想教育和引導(dǎo)，特別發(fā)揮班會(huì)課的作用，提高班會(huì)課的有效性。
學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高工作責(zé)任心，齊抓共管、形成合力，我校的學(xué)生管理工作將進(jìn)一步朝著良性的軌道發(fā)展。
政教處年度工作計(jì)劃篇九
認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，深化落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想謀創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇促發(fā)展，以“構(gòu)建和諧幸福校園，辦好人民滿意高中”為主旋律，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，優(yōu)化校園文化建設(shè)，把學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展，著力構(gòu)建安全校園、綠色校園、優(yōu)美校園、書(shū)香校園、和諧校園。
1、處室人員要加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提升德育管理層次。
2、確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。
3、緊抓德育隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理兩條主線，營(yíng)造良好的德育氛圍。
4、以迎接省級(jí)示范性高中復(fù)查為契機(jī)，加強(qiáng)校園主流文化建設(shè)，確保校園文化對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)作用;堅(jiān)持組織有黔陽(yáng)一中特色的文化活動(dòng)，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
5、學(xué)習(xí)新課程，采用新方法，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定科學(xué)化。
6、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提升學(xué)生道德認(rèn)知水平，增強(qiáng)學(xué)生道德實(shí)踐能力。
7、加強(qiáng)思想教育和處分懲戒相結(jié)合，確保學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象;加強(qiáng)心理咨詢室和心理教育網(wǎng)站建設(shè)，有效化解學(xué)生的各種心理問(wèn)題，使各級(jí)各類學(xué)生都能自主健康和諧地成長(zhǎng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
(1)通過(guò)班主任例會(huì)、德育沙龍、德育論壇等不斷推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持班主任月工作例會(huì)制，本學(xué)期要組織兩次德育沙龍活動(dòng)，要聘請(qǐng)相關(guān)專家精心組織一次德育論壇。通過(guò)定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，通過(guò)加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，使班主任多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法。本學(xué)期要組織班主任外出學(xué)習(xí)活動(dòng)一次，積極為班主任的再學(xué)習(xí)、再提高提供機(jī)會(huì)。
(2)通過(guò)明確班主任、德崗老師的職責(zé)不斷推進(jìn)班集體建設(shè)。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體做到：①期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃;②期末要做好班級(jí)工作總結(jié);③班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng);④認(rèn)真上好主題班會(huì)課，班會(huì)課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì)觀摩課并寫(xiě)出主題活動(dòng)詳細(xì)電子方案上
交政教處;⑤要做好家訪工作，每學(xué)期與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次，并做好記錄;⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;德崗老師要配合班主任做好班級(jí)管理工作，具體做到①分管一項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作;②做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;③期末寫(xiě)好5-10名學(xué)生的評(píng)語(yǔ);④積極配合班主任開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)。
(3)通過(guò)完善班主任、德崗老師考核制度適度拉開(kāi)考核獎(jiǎng)，做到既鼓勵(lì)多數(shù)、又激勵(lì)先進(jìn)。
(4)充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個(gè)活動(dòng)、每一項(xiàng)工作都滲透德育因素，真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人，每一位老師要認(rèn)真做好學(xué)生談話記錄工作。
政教處年度工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
政教處工作堅(jiān)持以*理論和“三個(gè)代表”思想為指針，以《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認(rèn)清形勢(shì)，更新德育觀念，深化德育改革，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、資料、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠(chéng)信、求是、競(jìng)先”為工作主線，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強(qiáng)德育校本研修，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗(yàn)，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè)，努力提高政教隊(duì)伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì)、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，透過(guò)《班主任考核辦法》、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題。在具體工作過(guò)程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項(xiàng)工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí)、職責(zé)意識(shí)，為班主任培養(yǎng)后備人才，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí)，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作。另一方面，要求助理班主任*主任成功的經(jīng)驗(yàn)。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義教育，以每月主題教育為載體，透過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)潛力。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí)。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》。每月月初有計(jì)劃，過(guò)程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育資料、時(shí)間、人員到位。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng)，開(kāi)展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有職責(zé)、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān)，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng)，樹(shù)立先進(jìn)，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育*，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與、開(kāi)辟校外教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省，寫(xiě)認(rèn)識(shí)、談體驗(yàn)，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、禮貌行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作，用心開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病潛力。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理，努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé)，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí)，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午、晚上抽查，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力，用心創(chuàng)造條件，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。加強(qiáng)班主任下寢室檢查。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)潛力。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門(mén)口出入制。利用安全、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。
8.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”，刊出心理健康板報(bào)，組建、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開(kāi)設(shè)健康教育課，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專欄，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái)。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo)，定期召開(kāi)會(huì)議，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，加強(qiáng)班主任家訪的督查，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
1.完善值日工作制度，明確檢查項(xiàng)目、扣分細(xì)則，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員，做到職責(zé)到人，檢查嚴(yán)格，獎(jiǎng)懲公平，公布及時(shí)，整改到位。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹(shù)立先進(jìn)典型教師、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展。
3.建立政教處同志家訪制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、分層次的家訪，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪，推動(dòng)班主任的家訪工作。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái)，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專業(yè)和方向，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生潛能。
政教處年度工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以三個(gè)代表和社會(huì)主義榮辱觀重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)精神，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑;堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育教育工作推上新的臺(tái)階。
二、基本目標(biāo)
以愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn)，使學(xué)生能做到行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué)、生活上獨(dú)立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、情操高尚的人。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感。
三、具體措施
(一)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對(duì)老師們的一種形象塑造，也是對(duì)老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹(shù)立法律意識(shí)，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次，要充分利用班主任例會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)禁酒后上課和批評(píng)教育學(xué)生，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。
(二)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。
1、一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)學(xué)生教育、班級(jí)學(xué)生管理、班級(jí)學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實(shí)效。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召開(kāi)班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，政教處將在本學(xué)期不定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。
政教處年度工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的德育主線，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、禮貌教育等為重點(diǎn)，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)
1、落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx高中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》，嚴(yán)格管理，促進(jìn)我校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高，實(shí)現(xiàn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，積極探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
1、堅(jiān)持德育首位意識(shí)，形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。
完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。
第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由班主任構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
2、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，形成德育工作新常態(tài)。
1、以政教處駐年級(jí)副主任為責(zé)任人，加強(qiáng)年級(jí)的德育常規(guī)管理工作，明確各年級(jí)的育人目標(biāo)和重點(diǎn)。本學(xué)期重點(diǎn)要抓禮貌教育，各年級(jí)有所側(cè)重：
高一：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康文明的中學(xué)生。
高二：以感恩教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
高三：以理想教育為重點(diǎn)。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合能力。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。
認(rèn)真完善和落實(shí)《六好班級(jí)評(píng)比細(xì)則》與《東風(fēng)高中班主任考評(píng)方案》，積極開(kāi)展各類先進(jìn)學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、勞動(dòng)委員、班主任、值班人員、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在高一高二年級(jí)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
6、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
7、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
發(fā)揮心理咨詢室的作用，開(kāi)設(shè)健康教育課，通過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，塑造學(xué)生的健全人格。正確處理好男、女同學(xué)間的交往。
8、逐步完善和落實(shí)“三值日”制度(行政值日、班主任值日、學(xué)生值日)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。
③班主任積極參與宿舍管理。
④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
9、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
抓好班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)貼吧等德育陣地建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的文體活動(dòng)，展示學(xué)生才華，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的“四自”能力。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使我校德育工作上個(gè)新臺(tái)階。
四、月工作安排
20xx年八月
1、月主題教育：國(guó)防教育(新生軍訓(xùn))
2、新生入學(xué)教育
3、組織開(kāi)學(xué)典禮
九月份
1.制定德育工作計(jì)劃
2.召開(kāi)第一次班主任例會(huì)，分發(fā)資料，布置學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。
3.月主題教育：養(yǎng)成性教育
4.圍繞紀(jì)念中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利及世界反法西斯勝利70周年，開(kāi)學(xué)第一課舉行相關(guān)活動(dòng)
5.慶祝教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。
6.成立全校班長(zhǎng)委員會(huì)，各年級(jí)班長(zhǎng)分會(huì)。
6.日常衛(wèi)生清掃及檢查工作的改革，用一個(gè)月形成新習(xí)慣。
7.組織舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作。
十月份
1.月主題教育：文明禮儀教育
2.開(kāi)展“文明伴我成長(zhǎng)”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)
3. 高二年級(jí)舉辦“紀(jì)念中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利及世界反法西斯勝利xx周年”經(jīng)典誦讀比賽
4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織儀容儀表檢查，學(xué)生禮儀調(diào)查、暗訪等活動(dòng)。
十一月
1.月主題教育：安全教育、健康教育
2. 舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽、一次心理健康講座。
3.體育節(jié)師生足球聯(lián)賽
4.舉行校園十大歌手比賽
5文藝匯演主持人大賽
十二月份
1.月主題教育：法制宣傳教育
2.舉辦一次法制講座，開(kāi)展法制主題班會(huì)競(jìng)賽
3.舉辦元旦文藝匯演
20xx年元月
1.月主題教育：結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行誠(chéng)信教育
2.總結(jié)20xx年秋季德育工作
3、制定20xx年春季工作思路
政教處年度工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期，政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，以“精細(xì)化管理”為導(dǎo)向，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);
本學(xué)期政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí)，層級(jí)管理，實(shí)行問(wèn)責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力?確保各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。
加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)及管理工作，加大學(xué)生會(huì)日常檢查力度，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。
2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開(kāi)展德育常規(guī)檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。
3、完善政教處各項(xiàng)制度，加大班級(jí)考核力度;
本學(xué)期將進(jìn)一步完善《班級(jí)考核制度》，使管理更加人性化、科學(xué)化、規(guī)范化，并通過(guò)考核促進(jìn)班級(jí)的管理工作。
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
本學(xué)期將舉行“班級(jí)籃球賽”、“磨練意志遠(yuǎn)足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級(jí)制度、班訓(xùn)及班級(jí)口號(hào)，措施要到位，目標(biāo)要細(xì)化。
5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;
本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以解決班級(jí)管理當(dāng)中的困惑。
組織班主任外出考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來(lái)校講課，提高班主任的業(yè)務(wù)能力。
堅(jiān)持值周評(píng)比考核制度，及班主任月考核和學(xué)期考核制度。評(píng)比結(jié)果公開(kāi)透明，既保證了評(píng)比結(jié)果的公正性，又起到了激勵(lì)作用。
6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
繼續(xù)實(shí)行班級(jí)每天的常規(guī)檢查及時(shí)在櫥窗公示制度。對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。
7、加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;
牢固樹(shù)立 “安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，確保和諧穩(wěn)定。
加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)場(chǎng)所的安全工作的監(jiān)控力度，通過(guò)班會(huì)、櫥窗、廣播和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，落實(shí)值班、巡查制度。
8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展;
充分利用好班會(huì)課、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)。了解學(xué)困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。
9、加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
本學(xué)期在利用“班會(huì)課”及“國(guó)旗下講話”等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育外，還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行法制教育，并舉行一次“法制報(bào)告會(huì)”。
10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;
和?！凹椅瘯?huì)”密切配合，做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
x月
1、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
2、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。
3、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮。
4、班會(huì)主題：“習(xí)慣養(yǎng)成教育”。
5、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。
6、藝體組本學(xué)期工作重點(diǎn)安排。
7、完善“班級(jí)考核制度”。
8、公物檢查
x月 “行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”
1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。
2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。
3、總結(jié)“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)。
4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”
x月 “傳統(tǒng)美德教育月”
1、開(kāi)展“感恩教育”。
2、抓好藝體特長(zhǎng)生日常訓(xùn)練。
3、開(kāi)展安全教育。
4、參加區(qū)中學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、初一、初二年級(jí)班級(jí)籃球賽。
6、初二年級(jí)學(xué)生“毅力磨練”遠(yuǎn)足教育。
x月 “安全教育月”
1、組織好中考體育報(bào)名、測(cè)試。
2、開(kāi)展“5.12”安全教育演練日活動(dòng)和“5.19”安全教育日活動(dòng)。
3、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
5、初一、初二年級(jí)舉行“才藝展示”活動(dòng)。
5、安全檢查
x月
1、感恩母親節(jié)。
2、初三年級(jí)藝體特長(zhǎng)生中考報(bào)名。
4、舉行法制教育報(bào)告。
3、安全檢查。
x月
1、安排暑期行政值班表。
2、班級(jí)考評(píng)統(tǒng)計(jì)得分。
3、各班安排對(duì)學(xué)生暑假期間的安全教育。
政教處年度工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)
(一)安全目標(biāo)
進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)控學(xué)生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零，打造平安校園。
(二)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)
1、每名學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能，至少會(huì)唱3首歌曲，會(huì)使用一種樂(lè)器，至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品。
2、參與區(qū)域及以上各種競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%，行為達(dá)標(biāo)率為98%，思想品德合格率達(dá)100%。
4、有效開(kāi)展學(xué)生自主管理工作，學(xué)生的各項(xiàng)工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài)。
5、倡導(dǎo)賞識(shí)教育，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓每一位學(xué)生自信、快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)。
(三)德育管理目標(biāo)
1、建設(shè)一支精教學(xué)、會(huì)管理、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍。
2、政教處協(xié)助班主任對(duì)各班學(xué)生形成直線落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理。
3、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道，合理使用校訊通，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)德育一體化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)“全面育人、全員育人、全程育人”的理想教育。
4、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，并定期開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，來(lái)切實(shí)有效地使“家、?！钡掠逃纬珊狭Α?BR> 5、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用，來(lái)形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理。
(四)德育品牌特色目標(biāo)
1、打造德育品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化，享受閱讀啟智明理。
2、打造德育品牌二：開(kāi)設(shè)心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。
(五)年級(jí)德育目標(biāo)分解
七年級(jí)——養(yǎng)成教育。側(cè)重五個(gè)方面：清潔衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、文明禮儀、按時(shí)出勤、遵守紀(jì)律。
八年級(jí)——青春期教育。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步。
九年級(jí)——?jiǎng)?lì)志、責(zé)任、感恩教育和心理調(diào)試。
三、工作重點(diǎn)
1、安全工作。安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山，更具有特殊的重要性，必須引起高度重視。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
2、行為規(guī)范的養(yǎng)成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)德育教育過(guò)程中的新問(wèn)題展開(kāi)研究，尤其是“問(wèn)題學(xué)生和學(xué)生問(wèn)題”的德育研究，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，著力從源頭杜絕問(wèn)題學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作。
4、班主任隊(duì)伍的建設(shè)。加大班主任培訓(xùn)力度，提高班主任的整體素質(zhì)，塑造良好師德形象，使德育工作制度化、規(guī)范化。
5、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。深入開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，提升學(xué)生綜合能力。
6、德育品牌的打造。通過(guò)各項(xiàng)特色德育活動(dòng)的開(kāi)展、完善和落實(shí)，來(lái)努力打造學(xué)校自己的德育品牌。
四、具體措施
(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)對(duì)班主任的系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)班主任管理隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性、娛樂(lè)性和趣味性，提高育人的時(shí)代性、藝術(shù)性和實(shí)效性。
1、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊(duì)建設(shè)，為有經(jīng)驗(yàn)的老班主任配備副班主任，新老班主任進(jìn)行拜師結(jié)對(duì)。為班主任人選儲(chǔ)備后續(xù)力量。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂班主任專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化。
3、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹師德規(guī)劃，進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，做踐行師德規(guī)范的楷模，做學(xué)生的良師益友。
4、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排、有主題、有中心發(fā)言人、有總結(jié)、有成果，每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫(xiě)一篇教育工作總結(jié)或案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文，并建立班主任專業(yè)成長(zhǎng)檔案。
5、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。制訂一份規(guī)范的班級(jí)工作計(jì)劃、寫(xiě)一篇學(xué)期工作總結(jié)(或?qū)ｎ}論文)、總結(jié)一個(gè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個(gè)案、設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)方案、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)一期黑板報(bào)、作一次班集體談話、開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
6、強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。定期開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)情況分析。
(二)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。
1、班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)
教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
①教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。
②教室的綠化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿青春的氣息。
③教室的美化。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì)，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。教室布置包括：班級(jí)發(fā)展目標(biāo);班級(jí)文化宣傳內(nèi)容等。
2、班級(jí)制度文化建設(shè)
班級(jí)制度文化建設(shè)，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。班級(jí)制度文化建設(shè)一般包括“班級(jí)公約”、“班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”，“班委會(huì)定期會(huì)議制度”，“衛(wèi)生管理制度”等。
制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意：
①抓好開(kāi)頭。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。學(xué)生入校之際是制度建設(shè)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄ｉT(mén)，要做好入學(xué)教育，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范，重視行為規(guī)范的落實(shí)，同時(shí)制定班級(jí)的規(guī)章制度。
②重視學(xué)生意見(jiàn)。學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級(jí)的主人，所以在班級(jí)制度文化建設(shè)過(guò)程中，要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)。班級(jí)制度可以通過(guò)學(xué)生討論、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來(lái)制訂。這樣制定出來(lái)的制度才會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可，才會(huì)有生命力和實(shí)效性。
③制度的實(shí)施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行。要長(zhǎng)期堅(jiān)持，要注重落實(shí)。
④制度的實(shí)施要公開(kāi)、公平、公正。班級(jí)制度是針對(duì)全體學(xué)生的，不能因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生，就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開(kāi)、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。
3、班級(jí)精神文化建設(shè)
班級(jí)精神文化屬于觀念形態(tài)層，是班級(jí)文化的核心內(nèi)容，包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化。
①班級(jí)精神的培養(yǎng)。一個(gè)班級(jí)要有班魂，也就是班級(jí)精神。這種精神要在班級(jí)成立之初有意識(shí)地培養(yǎng)，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。如：班訓(xùn)、班級(jí)誓言、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)等理念，班主任要抓住一切機(jī)會(huì)給學(xué)生講解這些理念的含義，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級(jí)精神。
②班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)。班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調(diào)動(dòng)一個(gè)班級(jí)學(xué)生情感的，最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的就是學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機(jī)會(huì)，讓班級(jí)每位學(xué)生都參與其中，讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應(yīng)為班集體出一份力，讓學(xué)生深深明白“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任”。這樣一來(lái)，班集體的凝聚力會(huì)迅速增強(qiáng)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會(huì)隨之變好。
③班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。人的能力是在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉的。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類：一類是學(xué)校組織的活動(dòng)，如軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等。這類活動(dòng)規(guī)模大、影響深，對(duì)于形成健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神起很大作用。鑒于此，在校運(yùn)會(huì)中，我們要著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和班級(jí)凝聚力;在藝術(shù)節(jié)中，我們要培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。另一類是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，如班會(huì)、興趣小組等。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，能對(duì)學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用，能積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。所以，各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
④優(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文明建設(shè)有著重要意義。班級(jí)里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂(lè);心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感;要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：教師首先要熱愛(ài)學(xué)生;教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力，讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過(guò)自己的言行樹(shù)立威信;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng);教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;教師對(duì)學(xué)生不抱成見(jiàn)和偏見(jiàn)，公平對(duì)待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，要善于理解學(xué)生。
班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班集體的建設(shè)有著重要的作用。我們班主任要重視班級(jí)文化建設(shè)，要在班級(jí)文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng)新，做出有班級(jí)特色的班級(jí)文化建設(shè)。
(三)德育常規(guī)工作
1、計(jì)劃總結(jié)
班主任要在開(kāi)學(xué)初，通過(guò)依據(jù)政教工作計(jì)劃，針對(duì)本班特點(diǎn)寫(xiě)好本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，并于開(kāi)學(xué)當(dāng)天上交到政教處。班主任一學(xué)期末要寫(xiě)一份工作總結(jié)，并按規(guī)定時(shí)間上交政教處。
2、清潔衛(wèi)生
無(wú)論教室、宿舍還是包干區(qū)，必須全天候保持清潔，做到室外無(wú)漂浮物，室內(nèi)地面無(wú)紙屑、墻壁無(wú)污漬;無(wú)論是玻璃、窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、面磚還是扶手、欄桿，必須做到一塵不染。這些細(xì)微的工作必須天天有人做，天天有人查，天天有通報(bào)。
3、 班隊(duì)活動(dòng)
各班要組建好班級(jí)的班委會(huì)和團(tuán)支部，要建立相應(yīng)的管理制度，并積極的展開(kāi)各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)。各班還要做好班級(jí)日志的填寫(xiě)，把班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)的常規(guī)工作記錄好。
4、主題班會(huì)
各班要嚴(yán)格按照政教處規(guī)定的主題有效地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，政教處將每月開(kāi)設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課，并組織班主任對(duì)主題班會(huì)課的有效開(kāi)展進(jìn)行深入研究。
5、家校聯(lián)系
班主任要通過(guò)“假日家校聯(lián)系單”的制作，校訊通的使用，班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)和平時(shí)與假期的走訪，來(lái)加強(qiáng)家校的聯(lián)系。
6、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化
各班主任要重視“問(wèn)題學(xué)生與學(xué)生問(wèn)題”的研究。要關(guān)注生活在離異家庭、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生;關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。要通過(guò)家校聯(lián)系和班隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生要了解自我，接受自我，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，建立團(tuán)結(jié)合作的良好人際關(guān)系，同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處將結(jié)合不同年級(jí)不同學(xué)生的實(shí)際情況，建立問(wèn)題學(xué)生的檔案，采取綜合干預(yù)措施，落實(shí)責(zé)任到人。政教處還要定期召開(kāi)各年段的問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
(四)學(xué)生自主管理
1、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制，改變老師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制。本學(xué)期，政教處將通過(guò)學(xué)生自主管理，重點(diǎn)抓好“禮儀規(guī)范”、“兩操”、“課間文明休息規(guī)范”、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等，在過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
2、建立班級(jí)自主管理崗位模式。班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵，各班要通過(guò)“人人有事、事事有人做”的班級(jí)管理宗旨，設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定崗定人定責(zé)，有檢查有監(jiān)督有評(píng)議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家作主意識(shí)。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級(jí)工作，并給予他們相應(yīng)的權(quán)力，讓他們創(chuàng)意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記：“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任，我的責(zé)任，我負(fù)責(zé)!”的口號(hào)，要讓每位學(xué)生牢牢記住：班級(jí)榮辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任，每個(gè)同學(xué)自己的責(zé)任要自己負(fù)起責(zé)來(lái)，努力去做一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人。接下來(lái)，就是學(xué)生們各司其職，各盡其責(zé)。這樣一來(lái)，不僅調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生管理班級(jí)的積極性，又使學(xué)生在工作中形成責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化了行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(五)主題教育活動(dòng)
政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題、周周有活動(dòng)”的要求，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及社會(huì)熱點(diǎn)話題，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、有創(chuàng)意地開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。
本學(xué)期的主題教育月安排為：(九月)規(guī)范教育月;(十月)運(yùn)動(dòng)健康月;(十一月)安全教育月;(十二月)快樂(lè)展示月;(元月)反思成長(zhǎng)月。
本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有：九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng);②第一次團(tuán)校活動(dòng)：弘揚(yáng)民族精神;③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng);②“感恩教育”活動(dòng);十一月——①應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練;十二月——①“愛(ài)心教育”活動(dòng);②入團(tuán)儀式;元月——①“體驗(yàn)教育”活動(dòng);②尋找我的亮點(diǎn)。本學(xué)期，政教處將努力做到精在事前、細(xì)在過(guò)程，做到活動(dòng)八有：有通知、有布置、有督促、有檢查、有教育氛圍、有總結(jié)表彰、有展示宣傳、有材料積累，并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列。
(六)德育品牌打造
打造品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化，享受閱讀啟智明理
博覽群書(shū)，洞悉精彩世界;生花妙筆，繪出錦繡中華。本學(xué)期，政教處要求每個(gè)班級(jí)建立“讀書(shū)角”，制定閱讀制度和讀書(shū)計(jì)劃，我們要將“明理啟智”的主題讀書(shū)活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣，拓寬知識(shí)視野，陶冶文情趣，提升寫(xiě)作能力，增進(jìn)文化素養(yǎng)，使其成為終生的學(xué)習(xí)者、獨(dú)到的思想者、快樂(lè)的創(chuàng)造者、不倦的實(shí)踐者，我們要營(yíng)造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀社會(huì)，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營(yíng)樣。
打造品牌二：開(kāi)設(shè)心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)
走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了幫助學(xué)生明確成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和自我完善目標(biāo)，讓其認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我，政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列。(如：七年級(jí)——適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好習(xí)慣;八年級(jí)——笑迎青春期，培養(yǎng)健全人格;九年級(jí)——保持好情緒，培養(yǎng)交往能力。)根據(jù)學(xué)生年齡特征，我們將通過(guò)分段實(shí)施來(lái)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理、健康人格的逐步形成。另外，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室，建立心理信箱，由兼職心理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，讓我校的每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。
(八)安全與衛(wèi)生
1、強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立安全重于泰山、安全警鐘長(zhǎng)鳴、安全常抓不懈的意識(shí)。要把防火、防盜、防疾病、防災(zāi)害、防邪教、防事故等安全問(wèn)題放在突出位置，健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期組織安全工作檢查，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
2、完善學(xué)生生病、傷殘等上報(bào)、跟蹤、病事假審批制度。
3、加大安全教育宣傳力度，幫助學(xué)生形成安全自護(hù)的意識(shí)。
4、開(kāi)展好衛(wèi)生教育。通過(guò)主題班會(huì)和黑板報(bào)向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期，政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”，要日益完善和全面;在管理上要突出一個(gè)“細(xì)”，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和工作布置要細(xì)致認(rèn)真，力戒粗糙行事;在檢查考核上突出一個(gè)“嚴(yán)”，不馬虎了事;在監(jiān)督上突出一個(gè)“實(shí)”，要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格。通過(guò)“全、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”，使學(xué)校德育管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。從實(shí)處從細(xì)處加強(qiáng)管理，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。
政教處年度工作計(jì)劃篇十五
本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展?！钡霓k學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。
一、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。
5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
堅(jiān)持德育首位意識(shí)，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。
1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2、加強(qiáng)班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之構(gòu)成禮貌、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門(mén)宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育。
2、開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂(lè)，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)成果。
8、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力。
四、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。
2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報(bào)，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
4、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，能夠透過(guò)家庭走訪，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。
五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作
1、召開(kāi)體育工作會(huì)，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。
4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類專項(xiàng)主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。
政教處年度工作計(jì)劃篇十六
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作繼續(xù)堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，配合少先隊(duì)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。
2.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會(huì)課質(zhì)量，每周開(kāi)好班會(huì)課，學(xué)校組織檢查評(píng)比后通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作，經(jīng)常開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。
3.少先隊(duì)工作
(1)健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，明確少先隊(duì)干部職責(zé)，落實(shí)少先隊(duì)干部值日。
(2)開(kāi)展學(xué)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)，每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，激勵(lì)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全責(zé)任事故。
5.繼續(xù)抓好學(xué)?；顒?dòng)建設(shè)，爭(zhēng)取上檔次、創(chuàng)特色。
三、工作措施
1.切實(shí)抓好安全值日，學(xué)校每天安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日教師課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生，放學(xué)在校門(mén)口巡察，確保學(xué)生的安全。
2.構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，取得家長(zhǎng)的理解、配合與支持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3.學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
4.繼續(xù)搞好愛(ài)國(guó)主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此，各班要按時(shí)參加升旗儀式，嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng);二要精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生;三是狠抓升降旗紀(jì)律，按時(shí)升降國(guó)旗。
5.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括兩操(眼操和廣播體操)、韻律操、教室內(nèi)外衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)、路隊(duì)、班隊(duì)會(huì)和各種活動(dòng)集會(huì)等。
6、努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)選擇，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力，以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
7.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防用電安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期配合學(xué)校進(jìn)行各種安全演練。積極配合縣衛(wèi)生疾控中心，通過(guò)各種途徑宣傳有關(guān)疾病預(yù)防知識(shí)，對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。全體教師、特別是班主任老師必須牢固樹(shù)立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作超前思維意識(shí)，安全工作無(wú)小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí)。
8.本學(xué)期將繼續(xù)以創(chuàng)新活動(dòng)為主，以班級(jí)或年級(jí)為單位，舉辦各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
四、工作安排
三月份
1.安全教育—收假期《素質(zhì)教育報(bào)告單》和《安全致家長(zhǎng)的一封信》;開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)(3月最后一個(gè)星期一)。
2.傳統(tǒng)教育——收春節(jié)、元宵節(jié)實(shí)踐作業(yè)并評(píng)比總結(jié)。
3.常規(guī)管理——新學(xué)期班主任工作計(jì)劃;新學(xué)期少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第一課。
4.主題教育——中國(guó)青年志愿者服務(wù)日(3月5日)，“學(xué)雷鋒，做美德少年”。(主題班隊(duì)會(huì)1)
5.環(huán)保教育——“愛(ài)綠、護(hù)綠，我是環(huán)保小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)(3月12日)活動(dòng);“珍惜每一滴水”世界水日(3月22日)活動(dòng)。
6.感恩教育——“謝謝您，警察叔叔!”國(guó)際警察日(3月14日)活動(dòng)。
7.實(shí)踐教育——“包水餃大賽”系列活動(dòng)。
8.陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)——新韻律操學(xué)習(xí)。
四月份
1.傳統(tǒng)教育——“清明尋根”清明節(jié)系列活動(dòng)。
2.文明禮儀教育——“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”系列活動(dòng)。
3.家委會(huì)建設(shè)——第一次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。
4.主題班會(huì)——全國(guó)交通安全反思日(4月30日)，進(jìn)行交通安全教育活動(dòng)。“交通安全牢記心”。(主題班隊(duì)會(huì)2)
5.主題教育——“墨香校園·浸潤(rùn)人生”世界讀書(shū)日(4月23日)活動(dòng)。
6.常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第二課。
7.傳統(tǒng)教育——世界衛(wèi)生日(4月7日)，開(kāi)展校園無(wú)紙屑集中清理活動(dòng);全國(guó)預(yù)防接種宣傳日(4月25日)，春季預(yù)防傳染病安全主題教育;“我勞動(dòng)，我快樂(lè)!”勞動(dòng)節(jié)(5月1日)系列活動(dòng)。
8.體育活動(dòng)——參加全縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9.學(xué)習(xí)提升——班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
五月份
1.感恩教育——“把祝福送給媽媽!”母親節(jié)(5月10日)系列活動(dòng)。(主題班隊(duì)會(huì)3)
2.安全教育——法制知識(shí)講座;進(jìn)行校園安全自查;開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育和安全疏散演練活動(dòng)。
3.關(guān)愛(ài)行動(dòng)——“關(guān)愛(ài)殘疾人!”全國(guó)助殘日(5月17日)系列活動(dòng);世界無(wú)煙日(5月31日)開(kāi)展全民戒煙教育活動(dòng)。
4.常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第三課。
5.學(xué)習(xí)提升——班主任培訓(xùn)。
6.學(xué)習(xí)提升——教室及走廊文化評(píng)比。
7.學(xué)習(xí)提升——師生書(shū)法競(jìng)賽。
六月份
1.主題活動(dòng)——“歡歌笑語(yǔ)慶六一”系列活動(dòng);世界愛(ài)眼日(6月6日)，班級(jí)眼睛保健操比賽;中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日(6月22日)，開(kāi)展多形式捐獻(xiàn)活動(dòng);6月26日國(guó)際禁毒日(6月26日)，開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。
2.主題班會(huì)——“夏季安全我知道!”引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài)。(主題班隊(duì)會(huì)4)
3.環(huán)保教育——世界環(huán)境日(6月5日)系列活動(dòng)。
4.感恩教育——父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日)，“把祝福送給爸爸”系列活動(dòng)。
5.傳統(tǒng)教育——“端午粽飄香”端午節(jié)系列活動(dòng)。
6.常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第四課。
7.家委會(huì)建設(shè)——第二次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。
七月份
1.常規(guī)管理——班主任總結(jié)工作，評(píng)優(yōu)樹(shù)先。
2.安全教育——假前安全教育。(主題班隊(duì)會(huì)5)
政教處年度工作計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，建立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保省級(jí)示范高中榮光。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。
三、工作措施
(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，政教處、綜治辦組織實(shí)施，年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，以提高工作有效性和針對(duì)性。
(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度，每周年級(jí)主任例會(huì)制度。
(4)各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。
(5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。
(二)德育宣傳經(jīng)?；?BR> 1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，透過(guò)宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式，開(kāi)展養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。
2、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料，做到既教書(shū)又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，構(gòu)成教育合力。
(2)挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門(mén)允許狀況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
(三)德育活動(dòng)專題化
德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的潛力，陶冶學(xué)生的情操。
1、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
2、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
3、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
(四)德育常規(guī)精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，透過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落，透過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問(wèn)題，透過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。
5、加強(qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展。
6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。③班主任用心參與宿舍管理。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”。
(五)德育文化陣地化
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。
2、舉行第五屆廣播體操比賽。
3、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(六)安全工作職責(zé)化
樹(shù)立“安全無(wú)小事，職責(zé)重于泰山”理念，
1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);
2、健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。
3、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。
4、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
5、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育
總之，要用心探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
政教處年度工作計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施，以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、工作措施：
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
(二)豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。
1、開(kāi)展好班隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，各少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織周一的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在踐行、體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開(kāi)展好節(jié)假日活動(dòng)。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
3、開(kāi)展好學(xué)區(qū)校園文化活動(dòng)。把德育教育融入到名言謹(jǐn)記、陽(yáng)光講壇、每日暮省活動(dòng)中，讓活動(dòng)“美”起來(lái)，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識(shí)。配合做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和安全保護(hù)能力。
(三)加強(qiáng)陣地建設(shè)，打造育人特色。
1、優(yōu)化升旗儀式。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。
4、結(jié)合實(shí)際開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識(shí)，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。
(四)重視班級(jí)建設(shè)，完善育人氛圍。
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級(jí)管理制度，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理機(jī)制，如：實(shí)行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感;實(shí)行班級(jí)公約，在班主任引導(dǎo)下，由班級(jí)學(xué)生共同來(lái)制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)等。
2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色。鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時(shí)，要定期召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì)，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們?cè)诖竽懙膶?shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主任實(shí)施班級(jí)管理，充分利用學(xué)科特點(diǎn)，滲透德育教育的內(nèi)容。
(五)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與，優(yōu)化育人環(huán)境。
成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，抓好“三結(jié)合”教育;各班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。動(dòng)員、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)家教論文，總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)。
具體安排：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮。做好開(kāi)學(xué)安全教育第一課，大力開(kāi)展入學(xué)行為規(guī)范教育、安全防范知識(shí)教育。
2、做好開(kāi)學(xué)工作各項(xiàng)資料的收集，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。
3、制定政教處工作計(jì)劃，各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃。
4、啟動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
5、常規(guī)活動(dòng)的啟動(dòng)：升旗儀式、課間操及清潔衛(wèi)生保潔。
6、組織“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)，組織觀看愛(ài)國(guó)教育電影。
7、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第一期黑板報(bào)，主題：敬愛(ài)的老師。
8、開(kāi)展名言謹(jǐn)記、陽(yáng)光講壇、每日暮醒的活動(dòng)。
9、制定學(xué)生行為習(xí)慣量化考評(píng)表。
10、召開(kāi)全體班主任會(huì)議，啟動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。
十月份：
1、各班開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，掀起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動(dòng)高潮。
2、開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”敬老愛(ài)老活動(dòng)。
3、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第二期黑板報(bào)，主題：偉大的祖國(guó)
4、開(kāi)展隊(duì)史教育，吸納新隊(duì)員。
5、少先隊(duì)干部，升旗學(xué)生的輪換培訓(xùn)。
6、評(píng)選“我的老師”優(yōu)秀征文。
十一月份：
1、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第三期黑板報(bào)，主題：環(huán)保和法制
2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、習(xí)慣等常規(guī)教育。
3、啟動(dòng)紅領(lǐng)巾廣播站。
4、成立新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)。
5、開(kāi)展“三小之星”主題教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展學(xué)工、學(xué)商、學(xué)農(nóng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十二月份：
1、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第四期黑板報(bào)，主題：慶祝元旦
2、籌備“元旦”慶?；顒?dòng)。
3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年法制宣傳活動(dòng)。
4、班主任組織學(xué)生《成長(zhǎng)檔案》的常規(guī)評(píng)價(jià)。
元月份：
1、班主任起草學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
2、考核班主任并評(píng)選優(yōu)秀班主任。
3、行為規(guī)范再教育，確保學(xué)期末學(xué)生在校安全。
4、德育工作總結(jié)，資料整理歸檔。
5、期末評(píng)比表彰，假期生活指導(dǎo)。
政教處年度工作計(jì)劃篇十九
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處的各項(xiàng)工作主要是依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容，做好服務(wù)工作，注重學(xué)生的德育教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼，從小事著手，注重實(shí)效，力爭(zhēng)使政教處各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教育力度，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育，逐漸形成xx小學(xué)“自信、自強(qiáng)、自主”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作報(bào)告，不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，并與大隊(duì)部聯(lián)合加強(qiáng)紀(jì)律檢查，確保學(xué)生在校安全零事故。
5、加強(qiáng)生活老師隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)生活教師培訓(xùn)會(huì)議組織相關(guān)活動(dòng)，打造一支團(tuán)結(jié)一心、服務(wù)一流的生活教師隊(duì)伍。
6、重點(diǎn)抓好教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)以及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作，做好疾病防控工作，營(yíng)造健康和諧、干凈衛(wèi)生的校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成工作。
學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎實(shí)的整頓教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，班主任利用主題班會(huì)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《xx小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的規(guī)章制度并強(qiáng)化落實(shí)。督促學(xué)生樹(shù)立正確思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)政教處對(duì)班級(jí)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，繼續(xù)落實(shí)日檢查、周公布、月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
各班主任要做好班干部的選拔和培訓(xùn)工作，各中隊(duì)實(shí)行中隊(duì)長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、班委以及小隊(duì)長(zhǎng)分負(fù)責(zé)，協(xié)助班主任做好學(xué)生管理及常規(guī)自查工作，大隊(duì)部重點(diǎn)做好對(duì)于各班級(jí)每日常規(guī)的檢查和公布工作。
3、重視學(xué)生德育工作，以愛(ài)校如家、禮貌待人等素材為重點(diǎn)，定期開(kāi)展“之星”等評(píng)比活動(dòng)，以具體事例為素材，切實(shí)深入的開(kāi)展學(xué)生德育工作。
4、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的體育及綜藝活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)師生參與的積極性，旨在陶冶學(xué)生身心，活躍校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
(1)、定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主任的業(yè)務(wù)水平;
(2)、加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。
6、進(jìn)一步抓好安全工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強(qiáng)課間及活動(dòng)管理，杜絕安全隱患，確保學(xué)生在校安全零事故。
四、具體安排
九月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、就寢、三操等要求
2、班主任、生活教師會(huì)議
3、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮、秋游活動(dòng)
4、迎接新學(xué)期主題板報(bào)
5、大隊(duì)部換屆選舉、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比
十月份
1、班主任、科任教師工作會(huì)議
2、歡度國(guó)慶主題板報(bào)評(píng)比
3、“學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲，展現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷”活動(dòng)
4、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比
5、少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式
十一月份
1、 班主任、生活教師工作會(huì)議
2、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比
3、“低碳生活，走進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)
十二月份
1、 班主任、生活教師工作會(huì)議
2、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比
3、圣誕節(jié)及迎新年慶?；顒?dòng)
4、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我主張”健身主題活動(dòng)
一月份
1、 班主任、生活教師工作會(huì)議
2、 學(xué)期末表彰活動(dòng)
3、假期安全教育
4、期末各項(xiàng)收尾工作。
政教處年度工作計(jì)劃篇二十
一、指導(dǎo)思想
以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(尊重教育、情感教育、思想教育、開(kāi)放教育)教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)(以人為本，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校，以德治校;規(guī)范管理，開(kāi)放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校)，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽(tīng)取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書(shū)生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。
2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來(lái)，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做，事事有人做”。
3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。
4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示，在抓好過(guò)程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。
政教處年度工作計(jì)劃篇一
以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(尊重教育、情感教育、思想教育、開(kāi)放教育)教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)(以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開(kāi)放辦學(xué)；)”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校)，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽(tīng)取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書(shū)生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。
2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來(lái)，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做，事事有人做”。
3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。
4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示，在抓好過(guò)程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。
政教處年度工作計(jì)劃篇二
一、工作思路
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，在冶力關(guān)學(xué)區(qū)黨總支及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《冶力關(guān)鎮(zhèn)學(xué)校周歷安排》和《冶力關(guān)學(xué)區(qū)精細(xì)化管理》德育工作目標(biāo)為指導(dǎo)，各項(xiàng)工作主要是依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容，做好服務(wù)工作，注重學(xué)生的德育教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼，從小事著手，注重實(shí)效，力爭(zhēng)使政教處各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。并為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。
3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
5、加強(qiáng)班主任自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)班務(wù)工作。扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
6、加強(qiáng)法制、安全和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，構(gòu)建“平安、和諧校園”。
三、主要工作措施
(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學(xué)?！烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部；教室—樓道走廊—樓前場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(1)班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。根據(jù)校長(zhǎng)的指示，著重為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；配合學(xué)校改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)，有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展。
(2)學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開(kāi)展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。
(3)“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保學(xué)校文明、清潔、安全、溫馨。
(4)衛(wèi)生管理。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；做好“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員的培訓(xùn)工作，力求在安全、食品衛(wèi)生方面起到積極影響。
(二)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。
1、充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。
2、班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下冶木河洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育；嚴(yán)禁學(xué)生早到校，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、門(mén)衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。
3、加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫(xiě)好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是品德、社會(huì)教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
4、組織學(xué)生寫(xiě)觀看愛(ài)教片讀后感，開(kāi)展班會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽“紅領(lǐng)巾”廣播站等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、利用3月文明禮儀月、5、4、6、1等重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施各類教育。
通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
(四)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。
1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)學(xué)期評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、”，每周通過(guò)《班級(jí)常規(guī)檢查》發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紀(jì)律流動(dòng)紅旗，做到每周總分納入班主任工作考核。先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教室衛(wèi)生管理和校園管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和省規(guī)范書(shū)寫(xiě)示范校打下基礎(chǔ)。
3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。利用好多媒體教室播放愛(ài)國(guó)主義電教片，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止男生留長(zhǎng)發(fā)、女生穿奇裝異服。落實(shí)《文明禮儀》制度。
5、班主任要精心設(shè)計(jì)，并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處、年級(jí)組的安排開(kāi)好“誠(chéng)信”主題班會(huì)，認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
(五)多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，創(chuàng)造特色班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。
2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書(shū)又育人；為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境，從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
3、舉辦體育競(jìng)賽，進(jìn)行教室美化布置比賽(3月份)，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng)，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。
4、開(kāi)展養(yǎng)成教育月活動(dòng)，狠抓校園課間操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象。
(六)搞好德育工作的檢查、考核、評(píng)估獎(jiǎng)懲。
做好班級(jí)思想教育、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計(jì)工作，要把值周教師和值周學(xué)生的檢查結(jié)合起來(lái)，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來(lái)，對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)估。要完善學(xué)生、家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評(píng)定班主任津貼、優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來(lái)。
德育工作有其豐富的內(nèi)涵，實(shí)的內(nèi)容，多彩的形式，但目的只有一個(gè)，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會(huì)共同努力，積極探索，為努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗。
四、活動(dòng)安排
三月份
1、開(kāi)學(xué)升旗儀式，入學(xué)教育。
2、班主任完成班級(jí)工作計(jì)劃、班務(wù)工作安排。
3、班級(jí)文化評(píng)比。
4、學(xué)生安全教育。
5、小學(xué)生文明禮儀教育。協(xié)同少先隊(duì)，開(kāi)展“文明校園活動(dòng)”。 節(jié)約教育周，開(kāi)展“勤儉節(jié)約、愛(ài)我校園”教育活動(dòng)。
6、“杜絕小食品，健康我成長(zhǎng)”主題教育。
7、深入學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。
8、重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開(kāi)展工作。
四月份：
1、法制講座
2、愛(ài)國(guó)主義民族團(tuán)結(jié)教育。
3、班級(jí)文化建設(shè)交流。
4、教師民主生活會(huì)。
5、“美化環(huán)境、凈我校園”主題實(shí)踐活動(dòng)。
6、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。紀(jì)律規(guī)范周，整頓服飾儀表，啟動(dòng)衛(wèi) 生(教學(xué)樓、環(huán)境)強(qiáng)化活動(dòng)。
7、組織緊急疏散演練。
8、班主任工作檢查。
五月份：
1、慶祝“五一”。
2、期中考試。
3、五、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
4、交通安全教育
5、啟動(dòng)第六屆少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)暨慶“六一”匯報(bào)準(zhǔn)備活動(dòng)。
6、班主任工作例會(huì)。
7、慶“六一”表彰學(xué)生，擴(kuò)隊(duì)。
六月份：
1、慶“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)、建檔。
3、慶“七一”班級(jí)歌詠比賽準(zhǔn)備工作。
4、六年級(jí)畢業(yè)典禮。
七月份：
1、慶“七一”班級(jí)歌詠比賽。
2、班主任評(píng)優(yōu)選先。
3、班主任各項(xiàng)總結(jié)收編。
4、做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)及暑期德育工作。
政教處年度工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，深化落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想謀創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇促發(fā)展，以“構(gòu)建和諧幸福校園，辦好人民滿意高中”為主旋律，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，優(yōu)化校園文化建設(shè)，把學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展，著力構(gòu)建安全校園、綠色校園、優(yōu)美校園、書(shū)香校園、和諧校園。
二、本學(xué)期基本任務(wù)
1、處室人員要加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提升德育管理層次。
2、確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。
3、緊抓德育隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理兩條主線，營(yíng)造良好的德育氛圍。
4、以迎接省級(jí)示范性高中復(fù)查為契機(jī)，加強(qiáng)校園主流文化建設(shè)，確保校園文化對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)作用；堅(jiān)持組織有黔陽(yáng)一中特色的文化活動(dòng)，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
5、學(xué)習(xí)新課程，采用新方法，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定科學(xué)化。
6、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提升學(xué)生道德認(rèn)知水平，增強(qiáng)學(xué)生道德實(shí)踐能力。
7、加強(qiáng)思想教育和處分懲戒相結(jié)合，確保學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象；加強(qiáng)心理咨詢室和心理教育網(wǎng)站建設(shè)，有效化解學(xué)生的各種心理問(wèn)題，使各級(jí)各類學(xué)生都能自主健康和諧地成長(zhǎng)。
三、工作目標(biāo)與措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
(1)通過(guò)班主任例會(huì)、德育沙龍、德育論壇等不斷推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持班主任月工作例會(huì)制，本學(xué)期要組織兩次德育沙龍活動(dòng)，要聘請(qǐng)相關(guān)專家精心組織一次德育論壇。通過(guò)定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，通過(guò)加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，使班主任多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法。本學(xué)期要組織班主任外出學(xué)習(xí)活動(dòng)一次，積極為班主任的再學(xué)習(xí)、再提高提供機(jī)會(huì)。
(2)通過(guò)明確班主任、德崗老師的職責(zé)不斷推進(jìn)班集體建設(shè)。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體做到：
①期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃；
②期末要做好班級(jí)工作總結(jié)；
③班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng)；
④認(rèn)真上好主題班會(huì)課，班會(huì)課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì)觀摩課并寫(xiě)出主題活動(dòng)詳細(xì)電子方案上交政教處；
⑤要做好家訪工作，每學(xué)期與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次，并做好記錄；
⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；德崗老師要配合班主任做好班級(jí)管理工作，
具體做到：
①分管一項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作；
②做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；
③期末寫(xiě)好5-10名學(xué)生的評(píng)語(yǔ)；
④積極配合班主任開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)。
(3)通過(guò)完善班主任、德崗老師考核制度適度拉開(kāi)考核獎(jiǎng)，做到既鼓勵(lì)多數(shù)、又激勵(lì)先進(jìn)。
(4)充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個(gè)活動(dòng)、每一項(xiàng)工作都滲透德育因素，真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人，每一位老師要認(rèn)真做好學(xué)生談話記錄工作。
政教處年度工作計(jì)劃篇四
一、 指導(dǎo)思想：
以精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》的精神，圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)開(kāi)展忠、孝、雅、誠(chéng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、 工作要點(diǎn)：
(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 、健全管理模式
1、樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。組織教師學(xué)習(xí)《發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動(dòng)中國(guó)人物》、《小學(xué)德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短；加強(qiáng)教師值日、值周制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。
3、優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。以《文明班級(jí)評(píng)比》為抓手，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀(jì)、班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育；班主任對(duì)學(xué)生干部要進(jìn)行每月一次的定期培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實(shí)班級(jí)管理，樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)。
(二)、推進(jìn)思想道德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
1、養(yǎng)成教育方面，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)：紀(jì)律方面做到教學(xué)區(qū)安靜有序，無(wú)大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風(fēng)氣；培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學(xué)生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練提升全校學(xué)生的文明意識(shí)，尊老愛(ài)幼蔚然成風(fēng)；從新學(xué)期開(kāi)始嚴(yán)抓路隊(duì)秩序，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展交通安全教育，做到站隊(duì)快、靜、齊，無(wú)交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學(xué)生的自覺(jué)行為。
2、發(fā)揮少先隊(duì)組織職能，繼續(xù)開(kāi)展忠、孝、雅、誠(chéng)的主題系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)四有新人。以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行忠于祖國(guó)教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進(jìn)行了孝敬師長(zhǎng)教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育；從珍愛(ài)同學(xué)友誼，坦誠(chéng)待人入手，進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育。利用重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。
3、加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè)，包括校園文化環(huán)境建設(shè)和班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)，各班要精心布置教室、美化教室，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。通過(guò)這兩大環(huán)境建設(shè)讓學(xué)生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊(yùn)、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。
(三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高教育實(shí)效：本學(xué)期要求班主任老師要做好學(xué)生家訪工作，老師要充分利用電話、家訪等方法，主動(dòng)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通交流，舉行兩次家庭教育知識(shí)講座，讓每個(gè)家長(zhǎng)成為學(xué)校教育工作的同盟軍，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。
2、加強(qiáng)平安創(chuàng)建，保障健康成長(zhǎng)：學(xué)校安全是一個(gè)永恒的話題，面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，對(duì)少年兒童的安全教育任重而道遠(yuǎn)。為此，我們要堅(jiān)持學(xué)校安全工作教育為主預(yù)防為主的方針。要對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，落實(shí)每月一次的安全大檢查并及時(shí)整改，開(kāi)展學(xué)校安全教育周活動(dòng)，實(shí)施學(xué)生集體活動(dòng)責(zé)任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的作用開(kāi)展講座，通過(guò)學(xué)校廣播、班主任班會(huì)課、櫥窗張貼等途經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳授安全知識(shí)，通過(guò)組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生安全教育》錄像。努力增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高自護(hù)能力，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四)辦好學(xué)前教育、讓雛鷹展翅飛翔
我校學(xué)前教育工作一直受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)，每期的匯報(bào)展示活動(dòng)，家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)，滿意的笑容寫(xiě)在臉上。這學(xué)期，我們將找到一種適合自己的管理模式，并在不斷完善規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以個(gè)性化教育為基礎(chǔ)，尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質(zhì)量，讓孩子喜歡在學(xué)校的每一天 ，讓雛鷹展翅飛翔。
三、具體安排
二月
1、制定各方面計(jì)劃
2、收心教育、安全教育
3、組織教師、學(xué)生觀看《感動(dòng)中國(guó)人物》
三月
1、安全知識(shí)測(cè)試
2、學(xué)雷鋒活動(dòng)
3、植樹(shù)活動(dòng)
4、三八感恩教育
四月
1、 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2、 首義精神耀千秋主題演講比賽
3、班主任工作交流
4、家庭教育知識(shí)講座
5、逃生演練
五月
1、開(kāi)展慶祝五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)；
2、學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查
3、安全考核
4、 慶六一籌備活動(dòng)
六月
1、六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)
2、 總結(jié)表彰
政教處年度工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期前旗一小政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅(jiān)持德育為首要地位，以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明示范班級(jí)活動(dòng)為載體，以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際為原則，精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園，提高德育工作實(shí)效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、抓好養(yǎng)成教育，促進(jìn)班級(jí)管理
2、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
3、抓實(shí)衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
4、完善家校共建，辦好家長(zhǎng)學(xué)校
三、主要工作任務(wù)及措施
(一)抓好養(yǎng)成教育、促進(jìn)班級(jí)管理
1、班風(fēng)評(píng)比
本學(xué)期前旗一小將繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，班風(fēng)評(píng)比的形式、評(píng)比的方法基本不變，本學(xué)期將加大對(duì)學(xué)生干部的組織管理力度，在檢查過(guò)程中盡力做到公開(kāi)、公正、公平。做到日檢查、周總評(píng)、周公示、月評(píng)比，實(shí)行評(píng)比結(jié)果公開(kāi)化，評(píng)比結(jié)果與班主任個(gè)人考評(píng)掛鉤。從而激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，推動(dòng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成。在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績(jī)，并評(píng)出“行規(guī)優(yōu)秀班級(jí)”。
2、進(jìn)一步完善“文明示范班級(jí)”、“平安班級(jí)”、“校園之星”、“班級(jí)之星”、“十星學(xué)生”的評(píng)選制度。把“五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)、三“jing”(靜、敬、凈)作為“校園之星”“班級(jí)之星”評(píng)比工作的基本內(nèi)容，使“校園之星”、“班級(jí)之星”評(píng)比工作成為衡量少年兒童內(nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。
3、采用多種形式開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合月亮文化節(jié)，開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。并在學(xué)校開(kāi)展以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)等。
4、抓常規(guī)管理
學(xué)期初前旗一小各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教育，前兩周下午班會(huì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。
要求每班每天有一名行為規(guī)范監(jiān)督員佩戴袖章按時(shí)上崗，管理本班學(xué)生的課間紀(jì)律情況；加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，對(duì)于學(xué)生在校外的文明禮儀應(yīng)引起重視，繼續(xù)配合好安居小區(qū)的管理。
5、繼續(xù)組織好每周一的國(guó)旗下講話。宣講團(tuán)由部分行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成，宣講內(nèi)容要主題鮮明、內(nèi)容實(shí)在。貼近學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生實(shí)際。
6、定于第二周開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)周。
7、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)
(1)、抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)、考核”這四個(gè)環(huán)節(jié)，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討、暑期學(xué)習(xí)匯報(bào)、。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，不斷提高班主任理論水平和實(shí)踐能力，本學(xué)期計(jì)劃對(duì)班主任培訓(xùn)兩次。
(2)在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立“優(yōu)秀班主任”評(píng)比制度，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
(3)鼓勵(lì)班主任撰寫(xiě)教育案例，對(duì)班級(jí)工作及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，每學(xué)期至少寫(xiě)出一篇有較高質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文。
(4)、班主任做好學(xué)生的控綴和幫扶工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪(做好記錄)，多關(guān)注后進(jìn)生和貧困生，特別是貧困生，一定要做好幫扶工作，把上級(jí)扶貧政策落實(shí)到位。
8、打造文明和諧的班級(jí)文化
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，等。營(yíng)造教室環(huán)境的文化背景。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二)重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
1、各班班主任負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)(每節(jié)班會(huì)課要講有關(guān)安全教育的內(nèi)容)、食品衛(wèi)生、出行、勞動(dòng)實(shí)踐、消防等方面的安全和日常安全工作的資料收集，以及本班安全工作的宣傳、教育，并承擔(dān)“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作。
2、加強(qiáng)安全排查的力度，相關(guān)負(fù)責(zé)人就所負(fù)責(zé)范圍進(jìn)行安全隱患排查：開(kāi)學(xué)初要對(duì)全校進(jìn)行全面的安全排查，以后每半月排查一次，此外，還定期進(jìn)行周邊環(huán)境排查，排查結(jié)果報(bào)政教處鐘海英處，未上報(bào)情況視無(wú)隱患填寫(xiě)。政教處將上報(bào)情況整理填表交區(qū)文教局綜治辦。
3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)
繼續(xù)積極創(chuàng)建平安校園，組織好“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預(yù)防、防震減災(zāi)等安全教育；通過(guò)舉辦講座、觀看錄像、參觀展板等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織開(kāi)展防災(zāi)逃生及自救演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保無(wú)事故發(fā)生。
4、將安全工作與加強(qiáng)師德建設(shè)相結(jié)合，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁役使和變相役使學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓孩子健康成長(zhǎng)。
5、完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)實(shí)行校園樓道監(jiān)護(hù)制，放學(xué)后靜校制等，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處
(三)抓實(shí)衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
1、清潔區(qū)的劃分區(qū)域和劃分的班級(jí)基本不變。
2、教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，特別要注意一些容易忽視的地方：墻面瓷磚、窗臺(tái)、門(mén)角落、電器開(kāi)關(guān)盒、櫥柜、電視機(jī)上等。教室里課桌椅子必須保持整潔，放學(xué)后課桌的抽屜要清空，不能留有果殼、垃圾袋或紙屑。清潔區(qū)確保(1)道路干凈、無(wú)垃圾、無(wú)積水、無(wú)堆放雜物；(2)綠化帶磁磚無(wú)污漬、綠化帶無(wú)煙頭、無(wú)丟棄垃圾物。(3)垃圾桶完整、干凈、擺放整齊。(4)門(mén)廳干凈整潔，無(wú)堆放雜物、無(wú)隨意張貼。(5)走廊、階梯整潔，干凈無(wú)積水；(6)墻壁無(wú)污垢、亂寫(xiě)亂畫(huà)或腳印(7)扶梯兩邊的黑色磁磚、扶手無(wú)灰塵污漬，屋頂，墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)；(8)廁所內(nèi)無(wú)存留糞便，無(wú)臭，無(wú)蚊蠅。
3、要求各班做到一日三小掃(早中晚)，一周一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，由各班衛(wèi)生委員配合政教處做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。每周的班級(jí)之星評(píng)比中至少評(píng)出一位“干凈之星”。
4、學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等，每天可見(jiàn)巡視校園，放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查，評(píng)比打分；少先隊(duì)成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”，負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級(jí)包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進(jìn)行量化打分。
5、衛(wèi)生監(jiān)督員上崗；(要求衛(wèi)生監(jiān)督員佩戴袖章按時(shí)上崗，督查各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，政教處與值周教師每周組織人員抽查，第一個(gè)月每周通報(bào)抽查情況，以后每月通報(bào)一次，檢查結(jié)果與班主任評(píng)估掛鉤。表現(xiàn)好的班級(jí)在衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)分中相應(yīng)加分。)
(四)完善家校共建，辦好家長(zhǎng)學(xué)校
1、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，抓好“三結(jié)合”教育；各班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。
2、新生家長(zhǎng)入學(xué)動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)全員參加。
3、根據(jù)校務(wù)會(huì)安排召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
4、動(dòng)員、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)家教論文，總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)。
我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力幫助下，在各部門(mén)的密切配合下，在師生的共同努力下，我們的工作會(huì)邁向新的臺(tái)階!
三、具體工作安排
九月份：
(1)各班成立班委機(jī)構(gòu)，召開(kāi)班委會(huì)議。
(2)各班組織學(xué)習(xí)《守則》、《日常行為規(guī)范》及校紀(jì)校規(guī)教育、入學(xué)教育。
(3)更新、布置教室、學(xué)習(xí)園地。
(4)進(jìn)行安全教育。
(5)制定各種工作計(jì)劃。
(6)組織“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)，組織觀看愛(ài)國(guó)教育電影。
(7)慶祝教師節(jié)，召開(kāi)座談會(huì)。
(8)“九、一八”紀(jì)念日，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘國(guó)恥”教育活動(dòng)。
(9)開(kāi)展慶?；顒?dòng)，出墻報(bào)、宣傳欄進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，開(kāi)展“從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”主題活動(dòng)。
(10)班主任例會(huì)。
十月份：
⑴各班開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，欣起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動(dòng)高潮。開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
⑵開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育”系列活動(dòng)。
⑶組織學(xué)生參觀東方文化史跡和愛(ài)國(guó)教育基地，進(jìn)行“尋找革命足跡，尋求知識(shí)真理”系列活動(dòng)。
⑷開(kāi)展“文明在我腳下，文明在我手上，文明在我口中”常規(guī)主題班會(huì)。
⑸組織學(xué)生清除街道衛(wèi)生。
⑹班主任例會(huì)。
十一月份：
⑴前旗一小各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行教學(xué)宣傳主題班會(huì)。
⑵各班組織開(kāi)展“道德規(guī)范從我做起”行為規(guī)范主題班會(huì)。
⑶少隊(duì)部開(kāi)展“創(chuàng)建生態(tài)家園”主題環(huán)保志愿活動(dòng)。
⑷班主任例會(huì)。
十二月份：
⑴進(jìn)行法制教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行講座。
⑵少先隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)、護(hù)我家園”主題環(huán)保活動(dòng)。
⑶班主任例會(huì)。
⑷組織慶?！霸被顒?dòng)。
一月份：
1、組織檢查各班開(kāi)展活動(dòng)情況。
2、各班書(shū)面匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。
3、總結(jié)工作。
4、檔案歸檔。
政教處年度工作計(jì)劃篇六
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、文明禮儀、班報(bào)、財(cái)務(wù)管理八項(xiàng)。
3、重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”， 學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。
4、本學(xué)期將以班級(jí)為單位， 開(kāi)展隊(duì)列、拔河、跳繩等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。
6、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
四、具體安排
9月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操、等要求。
2、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。
3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4、隊(duì)列訓(xùn)練、
5、考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情況。
6、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1、 國(guó)慶60周年慶祝活動(dòng)。
2、 班主任培訓(xùn)。
3、 總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1、跳繩比賽。
2、班主任培訓(xùn)。
3、總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1、迎新年拔河比賽。
2、班主任培訓(xùn)。
3、總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1、 期末復(fù)習(xí)。
2、 總結(jié)本月常規(guī)。
“隊(duì)列表演賽”向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
政教處年度工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展。”的辦學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。
一、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。
5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
堅(jiān)持德育首位意識(shí)，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。
1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2、加強(qiáng)班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之構(gòu)成禮貌、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門(mén)宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育。
2、開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂(lè)，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)成果。
8、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力。
四、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。
2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到?；顒?dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報(bào)，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
4、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，能夠透過(guò)家庭走訪，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。
五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作
1、召開(kāi)體育工作會(huì)，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。
4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類專項(xiàng)主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。
政教處年度工作計(jì)劃篇八
在新的學(xué)期里，政教處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，為我校穩(wěn)步、和諧發(fā)展而努力。
一、工作思路
樹(shù)立和諧意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，迎接“示范校”、“文明學(xué)?！睓z查。兩個(gè)重點(diǎn)：一是規(guī)范為重，從嚴(yán)管理;二是安全第一，紀(jì)律至上。和諧與穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提條件。
二、圍繞一個(gè)中心，深化開(kāi)展“三六”教育活動(dòng)
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心，持續(xù)有效深入開(kāi)展“三條主線”教育活動(dòng)，拓展延伸“六項(xiàng)主題”德育實(shí)踐活動(dòng)，形成我校常態(tài)化的德育機(jī)制。
三條主線：1規(guī)范儀容儀表，2優(yōu)化教育環(huán)境，3倡導(dǎo)文明禮儀。
六項(xiàng)主題：
1、踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)三觀”活動(dòng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，制定落實(shí)《班級(jí)公約》。
3、班訓(xùn)文化建設(shè)。班訓(xùn)是一個(gè)班集體的靈魂，是一個(gè)班集體目
標(biāo)的凸顯與濃縮，是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神源動(dòng)力，是一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)。班訓(xùn)內(nèi)化于心，外化于行，有利促進(jìn)校園文化的升華。
4、班級(jí)風(fēng)采展示(一個(gè)班級(jí)的名片)
5、確實(shí)有效開(kāi)展學(xué)生“德育銀行”管理
6、拓展校本德育內(nèi)涵，提升學(xué)校德育工作實(shí)效(編寫(xiě)德育系列讀本)。體現(xiàn)從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論的升華。
近2年，我校陸續(xù)編輯了《中職學(xué)生成長(zhǎng)讀本》、《學(xué)生德育管理手冊(cè)》、《班主任工作指南》、《班主任工作手冊(cè)》、《我的教育故事》、《我的職業(yè)夢(mèng)》，它們有效地促進(jìn)了我校師生的德育水平。
三、落實(shí)精細(xì)化管理。
認(rèn)真推行“班主任一日常規(guī)工作”、逐漸形成“中職生一日養(yǎng)成規(guī)范”，有效提升學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范。
精細(xì)化管理是一種認(rèn)真的態(tài)度，一種精益求精的文化。
精細(xì)化管理可以用下面幾句話來(lái)概括：即時(shí)時(shí)有人管，處處有人管，事事有人管，人人用心管。在班級(jí)管理過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都要有明確的精細(xì)化意識(shí)，只有這樣才能創(chuàng)建真正意義上的“文明班級(jí)”。
1、學(xué)生報(bào)到的工作細(xì)致周全。
及時(shí)把學(xué)校的通知和學(xué)生的成長(zhǎng)情況特別是學(xué)校和學(xué)生的正能量好的方面及時(shí)讓家長(zhǎng)知道。我們以前學(xué)生出問(wèn)題通知家長(zhǎng)比較多，我覺(jué)得這學(xué)期我們各班多發(fā)現(xiàn)學(xué)校的，班級(jí)的，學(xué)生個(gè)人的正能量的，好的方面，不管是不是我們自己班級(jí)的都可以的群里及時(shí)傳送。如果有家長(zhǎng)負(fù)面言論和學(xué)生不足的地方私聊，本學(xué)期開(kāi)始首先做好輿論和正面引導(dǎo)和宣傳。這也是我們德育工作的一個(gè)很重要的方面。
2、新生報(bào)軍訓(xùn)工作。新生報(bào)到后軍訓(xùn)工作按學(xué)校的具體按排進(jìn)行，班主任全程跟班，做好學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)，觀察，關(guān)心照顧，同時(shí)也可以在班級(jí)家長(zhǎng)群里公布一些好的軍訓(xùn)和生活照片，好的家校溝通開(kāi)始。
3、各班組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”。今年的主題是：《中華驕傲》， 組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，國(guó)慶節(jié)前后全校組織《學(xué)生管理手冊(cè)》內(nèi)容考試。
4、切實(shí)加強(qiáng)日常規(guī)范和儀容儀表的檢查和教育。
讓學(xué)生養(yǎng)成好的精神面貌和好的生活習(xí)慣。專業(yè)部和班級(jí)平時(shí)多觀察和記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，更能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的亮點(diǎn)和不足，日常正能量的宣傳也更有真正的素材。這樣讓我們?nèi)粘＝逃嗅槍?duì)性和有效性。
5、《班主任工作手冊(cè)》填寫(xiě)。注意平時(shí)的積累和記錄，這樣也方便我們對(duì)學(xué)生的管理和教育。
6、心理咨詢室可以多搞有趣的活動(dòng)。
上半年的5.25心理系列活動(dòng)就做得真的不錯(cuò)，充分利用“心鈴”小報(bào)、心理咨詢信箱、心理咨詢熱線等，拓寬心理咨詢工作的途徑，及時(shí)與班主任交流，了解待進(jìn)生情況并給予心理疏導(dǎo)，同時(shí)也要注重團(tuán)體心理咨詢。
7、開(kāi)展好專業(yè)部主題教育活動(dòng)，主題班會(huì)和班級(jí)各項(xiàng)文化活動(dòng)，達(dá)到正能量效果。
專業(yè)部主題教育活動(dòng)，主題班會(huì)，班級(jí)體育和文藝活動(dòng)獎(jiǎng)品都可以向總務(wù)處申購(gòu)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也可以把活動(dòng)的照片等發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里，讓家長(zhǎng)盡可能多地了解學(xué)生的在校生活，象上學(xué)期我們專業(yè)部開(kāi)展的活動(dòng)真的很豐富多彩，如果發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里，家長(zhǎng)看到肯定會(huì)很開(kāi)心，也很好地正面宣傳了學(xué)校。
這樣我們平時(shí)專業(yè)部和班級(jí)都盡量讓學(xué)學(xué)生有事可做，這樣就不會(huì)讓我們有事可做。專業(yè)部和班級(jí)把平時(shí)的各種活動(dòng)方案，照片，報(bào)道積累起來(lái)，班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)這些匯總到專業(yè)部，每學(xué)期末專業(yè)部把專業(yè)部和班級(jí)開(kāi)展的所有活動(dòng)材料匯總發(fā)到政教處。主題班會(huì)等同于校級(jí)公開(kāi)課。時(shí)間安排：財(cái)-7周、教-9周、輕-13周、信-16周
8、切實(shí)做好“學(xué)生一日常規(guī)教育”管理。
各專業(yè)部的晨檢進(jìn)行一日常規(guī)檢查，上學(xué)期有的專業(yè)部就做得很好，特別是每天的儀容儀表不規(guī)范、抽煙、喝酒、早戀、打架斗毆隱患檢查，每天都有檢查并記錄，專業(yè)部和班主任平時(shí)多巡視教室，學(xué)生宿舍，巡視教室，學(xué)生宿舍并不是一定要我們一定要檢查出什么問(wèn)題，可以多關(guān)心，問(wèn)候，交流，表場(chǎng)，表示我們的存在，并不是只有問(wèn)題時(shí)我們才在。這樣其實(shí)學(xué)生也更信任我們。
可以了解到更多的情況，也能更多地發(fā)現(xiàn)我們孩子好的方面和不足的方面，及時(shí)表?yè)P(yáng)和指正，有問(wèn)題及時(shí)反饋政教處。
9、手機(jī)管理一定要從開(kāi)學(xué)嚴(yán)格規(guī)范管理。
10、扎實(shí)有效開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”。
11、嚴(yán)把出勤關(guān)。
12、組織做好第43屆校運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選工作。
13、建設(shè)好學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)。
專業(yè)部和班級(jí)加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)和日常巡查，發(fā)揮好學(xué)生管理自治的作用。加大專業(yè)部和班級(jí)學(xué)生管理力度，細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面，要保證班級(jí)人人有事做，事事有人管，做到專業(yè)部長(zhǎng)和班主任在與不在一個(gè)樣。
14、加強(qiáng)家校溝通和家校溝通多樣化和加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)。
真正發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)微信群的正能量作用，加大學(xué)校的宣傳和正能量的傳播，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的好感和理解。讓家長(zhǎng)了解更多學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要只讓學(xué)生有問(wèn)題時(shí)和家長(zhǎng)交流。平進(jìn)多和家長(zhǎng)溝通，有很多好處：
1、學(xué)生在校范了錯(cuò)，家長(zhǎng)更不會(huì)擔(dān)護(hù)孩子;
2、更多關(guān)注孩子在校的學(xué)生和生活情況，及時(shí)家校反饋。
3、可以更多關(guān)注孩子心理動(dòng)向;
4、更有利于溝建和諧的家校關(guān)系。
5、也有利促進(jìn)學(xué)生和他家長(zhǎng)的關(guān)系和交流。這樣學(xué)生有問(wèn)題時(shí)我們處理起來(lái)也更容易和家長(zhǎng)來(lái)校溝通起來(lái)也更有利。
15、學(xué)生宿舍生活管理工作。加強(qiáng)住宿生管理穩(wěn)定，安全，規(guī)范，有序。
16、真正重視做好平時(shí)的思想教育和引導(dǎo)，特別發(fā)揮班會(huì)課的作用，提高班會(huì)課的有效性。
學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高工作責(zé)任心，齊抓共管、形成合力，我校的學(xué)生管理工作將進(jìn)一步朝著良性的軌道發(fā)展。
政教處年度工作計(jì)劃篇九
認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，深化落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想謀創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇促發(fā)展，以“構(gòu)建和諧幸福校園，辦好人民滿意高中”為主旋律，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，優(yōu)化校園文化建設(shè)，把學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展，著力構(gòu)建安全校園、綠色校園、優(yōu)美校園、書(shū)香校園、和諧校園。
1、處室人員要加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提升德育管理層次。
2、確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。
3、緊抓德育隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理兩條主線，營(yíng)造良好的德育氛圍。
4、以迎接省級(jí)示范性高中復(fù)查為契機(jī)，加強(qiáng)校園主流文化建設(shè)，確保校園文化對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)作用;堅(jiān)持組織有黔陽(yáng)一中特色的文化活動(dòng)，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
5、學(xué)習(xí)新課程，采用新方法，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定科學(xué)化。
6、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提升學(xué)生道德認(rèn)知水平，增強(qiáng)學(xué)生道德實(shí)踐能力。
7、加強(qiáng)思想教育和處分懲戒相結(jié)合，確保學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象;加強(qiáng)心理咨詢室和心理教育網(wǎng)站建設(shè)，有效化解學(xué)生的各種心理問(wèn)題，使各級(jí)各類學(xué)生都能自主健康和諧地成長(zhǎng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
(1)通過(guò)班主任例會(huì)、德育沙龍、德育論壇等不斷推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持班主任月工作例會(huì)制，本學(xué)期要組織兩次德育沙龍活動(dòng)，要聘請(qǐng)相關(guān)專家精心組織一次德育論壇。通過(guò)定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，通過(guò)加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，使班主任多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法。本學(xué)期要組織班主任外出學(xué)習(xí)活動(dòng)一次，積極為班主任的再學(xué)習(xí)、再提高提供機(jī)會(huì)。
(2)通過(guò)明確班主任、德崗老師的職責(zé)不斷推進(jìn)班集體建設(shè)。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體做到：①期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃;②期末要做好班級(jí)工作總結(jié);③班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng);④認(rèn)真上好主題班會(huì)課，班會(huì)課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì)觀摩課并寫(xiě)出主題活動(dòng)詳細(xì)電子方案上
交政教處;⑤要做好家訪工作，每學(xué)期與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次，并做好記錄;⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;德崗老師要配合班主任做好班級(jí)管理工作，具體做到①分管一項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作;②做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;③期末寫(xiě)好5-10名學(xué)生的評(píng)語(yǔ);④積極配合班主任開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)。
(3)通過(guò)完善班主任、德崗老師考核制度適度拉開(kāi)考核獎(jiǎng)，做到既鼓勵(lì)多數(shù)、又激勵(lì)先進(jìn)。
(4)充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個(gè)活動(dòng)、每一項(xiàng)工作都滲透德育因素，真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人，每一位老師要認(rèn)真做好學(xué)生談話記錄工作。
政教處年度工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
政教處工作堅(jiān)持以*理論和“三個(gè)代表”思想為指針，以《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認(rèn)清形勢(shì)，更新德育觀念，深化德育改革，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、資料、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠(chéng)信、求是、競(jìng)先”為工作主線，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強(qiáng)德育校本研修，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗(yàn)，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè)，努力提高政教隊(duì)伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì)、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，透過(guò)《班主任考核辦法》、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題。在具體工作過(guò)程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項(xiàng)工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí)、職責(zé)意識(shí)，為班主任培養(yǎng)后備人才，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí)，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作。另一方面，要求助理班主任*主任成功的經(jīng)驗(yàn)。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義教育，以每月主題教育為載體，透過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)潛力。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí)。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》。每月月初有計(jì)劃，過(guò)程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育資料、時(shí)間、人員到位。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng)，開(kāi)展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有職責(zé)、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān)，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng)，樹(shù)立先進(jìn)，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育*，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與、開(kāi)辟校外教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省，寫(xiě)認(rèn)識(shí)、談體驗(yàn)，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、禮貌行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作，用心開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病潛力。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理，努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé)，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí)，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午、晚上抽查，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力，用心創(chuàng)造條件，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。加強(qiáng)班主任下寢室檢查。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)潛力。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門(mén)口出入制。利用安全、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。
8.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”，刊出心理健康板報(bào)，組建、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開(kāi)設(shè)健康教育課，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專欄，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái)。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo)，定期召開(kāi)會(huì)議，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，加強(qiáng)班主任家訪的督查，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
1.完善值日工作制度，明確檢查項(xiàng)目、扣分細(xì)則，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員，做到職責(zé)到人，檢查嚴(yán)格，獎(jiǎng)懲公平，公布及時(shí)，整改到位。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹(shù)立先進(jìn)典型教師、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展。
3.建立政教處同志家訪制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、分層次的家訪，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪，推動(dòng)班主任的家訪工作。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái)，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專業(yè)和方向，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生潛能。
政教處年度工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以三個(gè)代表和社會(huì)主義榮辱觀重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)精神，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑;堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育教育工作推上新的臺(tái)階。
二、基本目標(biāo)
以愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn)，使學(xué)生能做到行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué)、生活上獨(dú)立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、情操高尚的人。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感。
三、具體措施
(一)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對(duì)老師們的一種形象塑造，也是對(duì)老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹(shù)立法律意識(shí)，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次，要充分利用班主任例會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)禁酒后上課和批評(píng)教育學(xué)生，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。
(二)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。
1、一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)學(xué)生教育、班級(jí)學(xué)生管理、班級(jí)學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實(shí)效。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召開(kāi)班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，政教處將在本學(xué)期不定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。
政教處年度工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的德育主線，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、禮貌教育等為重點(diǎn)，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)
1、落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx高中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》，嚴(yán)格管理，促進(jìn)我校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高，實(shí)現(xiàn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，積極探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
1、堅(jiān)持德育首位意識(shí)，形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。
完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。
第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由班主任構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
2、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，形成德育工作新常態(tài)。
1、以政教處駐年級(jí)副主任為責(zé)任人，加強(qiáng)年級(jí)的德育常規(guī)管理工作，明確各年級(jí)的育人目標(biāo)和重點(diǎn)。本學(xué)期重點(diǎn)要抓禮貌教育，各年級(jí)有所側(cè)重：
高一：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康文明的中學(xué)生。
高二：以感恩教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
高三：以理想教育為重點(diǎn)。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合能力。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。
認(rèn)真完善和落實(shí)《六好班級(jí)評(píng)比細(xì)則》與《東風(fēng)高中班主任考評(píng)方案》，積極開(kāi)展各類先進(jìn)學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、勞動(dòng)委員、班主任、值班人員、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在高一高二年級(jí)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
6、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
7、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
發(fā)揮心理咨詢室的作用，開(kāi)設(shè)健康教育課，通過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，塑造學(xué)生的健全人格。正確處理好男、女同學(xué)間的交往。
8、逐步完善和落實(shí)“三值日”制度(行政值日、班主任值日、學(xué)生值日)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。
③班主任積極參與宿舍管理。
④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
9、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
抓好班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)貼吧等德育陣地建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的文體活動(dòng)，展示學(xué)生才華，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的“四自”能力。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使我校德育工作上個(gè)新臺(tái)階。
四、月工作安排
20xx年八月
1、月主題教育：國(guó)防教育(新生軍訓(xùn))
2、新生入學(xué)教育
3、組織開(kāi)學(xué)典禮
九月份
1.制定德育工作計(jì)劃
2.召開(kāi)第一次班主任例會(huì)，分發(fā)資料，布置學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。
3.月主題教育：養(yǎng)成性教育
4.圍繞紀(jì)念中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利及世界反法西斯勝利70周年，開(kāi)學(xué)第一課舉行相關(guān)活動(dòng)
5.慶祝教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。
6.成立全校班長(zhǎng)委員會(huì)，各年級(jí)班長(zhǎng)分會(huì)。
6.日常衛(wèi)生清掃及檢查工作的改革，用一個(gè)月形成新習(xí)慣。
7.組織舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作。
十月份
1.月主題教育：文明禮儀教育
2.開(kāi)展“文明伴我成長(zhǎng)”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)
3. 高二年級(jí)舉辦“紀(jì)念中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利及世界反法西斯勝利xx周年”經(jīng)典誦讀比賽
4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織儀容儀表檢查，學(xué)生禮儀調(diào)查、暗訪等活動(dòng)。
十一月
1.月主題教育：安全教育、健康教育
2. 舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽、一次心理健康講座。
3.體育節(jié)師生足球聯(lián)賽
4.舉行校園十大歌手比賽
5文藝匯演主持人大賽
十二月份
1.月主題教育：法制宣傳教育
2.舉辦一次法制講座，開(kāi)展法制主題班會(huì)競(jìng)賽
3.舉辦元旦文藝匯演
20xx年元月
1.月主題教育：結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行誠(chéng)信教育
2.總結(jié)20xx年秋季德育工作
3、制定20xx年春季工作思路
政教處年度工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期，政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，以“精細(xì)化管理”為導(dǎo)向，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);
本學(xué)期政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí)，層級(jí)管理，實(shí)行問(wèn)責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力?確保各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。
加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)及管理工作，加大學(xué)生會(huì)日常檢查力度，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。
2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開(kāi)展德育常規(guī)檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。
3、完善政教處各項(xiàng)制度，加大班級(jí)考核力度;
本學(xué)期將進(jìn)一步完善《班級(jí)考核制度》，使管理更加人性化、科學(xué)化、規(guī)范化，并通過(guò)考核促進(jìn)班級(jí)的管理工作。
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
本學(xué)期將舉行“班級(jí)籃球賽”、“磨練意志遠(yuǎn)足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級(jí)制度、班訓(xùn)及班級(jí)口號(hào)，措施要到位，目標(biāo)要細(xì)化。
5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;
本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以解決班級(jí)管理當(dāng)中的困惑。
組織班主任外出考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來(lái)校講課，提高班主任的業(yè)務(wù)能力。
堅(jiān)持值周評(píng)比考核制度，及班主任月考核和學(xué)期考核制度。評(píng)比結(jié)果公開(kāi)透明，既保證了評(píng)比結(jié)果的公正性，又起到了激勵(lì)作用。
6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
繼續(xù)實(shí)行班級(jí)每天的常規(guī)檢查及時(shí)在櫥窗公示制度。對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。
7、加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;
牢固樹(shù)立 “安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，確保和諧穩(wěn)定。
加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)場(chǎng)所的安全工作的監(jiān)控力度，通過(guò)班會(huì)、櫥窗、廣播和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，落實(shí)值班、巡查制度。
8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展;
充分利用好班會(huì)課、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)。了解學(xué)困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。
9、加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
本學(xué)期在利用“班會(huì)課”及“國(guó)旗下講話”等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育外，還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行法制教育，并舉行一次“法制報(bào)告會(huì)”。
10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;
和?！凹椅瘯?huì)”密切配合，做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
x月
1、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
2、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。
3、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮。
4、班會(huì)主題：“習(xí)慣養(yǎng)成教育”。
5、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。
6、藝體組本學(xué)期工作重點(diǎn)安排。
7、完善“班級(jí)考核制度”。
8、公物檢查
x月 “行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”
1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。
2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。
3、總結(jié)“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)。
4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”
x月 “傳統(tǒng)美德教育月”
1、開(kāi)展“感恩教育”。
2、抓好藝體特長(zhǎng)生日常訓(xùn)練。
3、開(kāi)展安全教育。
4、參加區(qū)中學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、初一、初二年級(jí)班級(jí)籃球賽。
6、初二年級(jí)學(xué)生“毅力磨練”遠(yuǎn)足教育。
x月 “安全教育月”
1、組織好中考體育報(bào)名、測(cè)試。
2、開(kāi)展“5.12”安全教育演練日活動(dòng)和“5.19”安全教育日活動(dòng)。
3、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
5、初一、初二年級(jí)舉行“才藝展示”活動(dòng)。
5、安全檢查
x月
1、感恩母親節(jié)。
2、初三年級(jí)藝體特長(zhǎng)生中考報(bào)名。
4、舉行法制教育報(bào)告。
3、安全檢查。
x月
1、安排暑期行政值班表。
2、班級(jí)考評(píng)統(tǒng)計(jì)得分。
3、各班安排對(duì)學(xué)生暑假期間的安全教育。
政教處年度工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)
(一)安全目標(biāo)
進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)控學(xué)生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零，打造平安校園。
(二)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)
1、每名學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能，至少會(huì)唱3首歌曲，會(huì)使用一種樂(lè)器，至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品。
2、參與區(qū)域及以上各種競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%，行為達(dá)標(biāo)率為98%，思想品德合格率達(dá)100%。
4、有效開(kāi)展學(xué)生自主管理工作，學(xué)生的各項(xiàng)工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài)。
5、倡導(dǎo)賞識(shí)教育，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓每一位學(xué)生自信、快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)。
(三)德育管理目標(biāo)
1、建設(shè)一支精教學(xué)、會(huì)管理、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍。
2、政教處協(xié)助班主任對(duì)各班學(xué)生形成直線落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理。
3、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道，合理使用校訊通，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)德育一體化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)“全面育人、全員育人、全程育人”的理想教育。
4、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，并定期開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，來(lái)切實(shí)有效地使“家、?！钡掠逃纬珊狭Α?BR> 5、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用，來(lái)形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理。
(四)德育品牌特色目標(biāo)
1、打造德育品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化，享受閱讀啟智明理。
2、打造德育品牌二：開(kāi)設(shè)心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。
(五)年級(jí)德育目標(biāo)分解
七年級(jí)——養(yǎng)成教育。側(cè)重五個(gè)方面：清潔衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、文明禮儀、按時(shí)出勤、遵守紀(jì)律。
八年級(jí)——青春期教育。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步。
九年級(jí)——?jiǎng)?lì)志、責(zé)任、感恩教育和心理調(diào)試。
三、工作重點(diǎn)
1、安全工作。安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山，更具有特殊的重要性，必須引起高度重視。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
2、行為規(guī)范的養(yǎng)成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)德育教育過(guò)程中的新問(wèn)題展開(kāi)研究，尤其是“問(wèn)題學(xué)生和學(xué)生問(wèn)題”的德育研究，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，著力從源頭杜絕問(wèn)題學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作。
4、班主任隊(duì)伍的建設(shè)。加大班主任培訓(xùn)力度，提高班主任的整體素質(zhì)，塑造良好師德形象，使德育工作制度化、規(guī)范化。
5、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。深入開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，提升學(xué)生綜合能力。
6、德育品牌的打造。通過(guò)各項(xiàng)特色德育活動(dòng)的開(kāi)展、完善和落實(shí)，來(lái)努力打造學(xué)校自己的德育品牌。
四、具體措施
(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)對(duì)班主任的系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)班主任管理隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性、娛樂(lè)性和趣味性，提高育人的時(shí)代性、藝術(shù)性和實(shí)效性。
1、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊(duì)建設(shè)，為有經(jīng)驗(yàn)的老班主任配備副班主任，新老班主任進(jìn)行拜師結(jié)對(duì)。為班主任人選儲(chǔ)備后續(xù)力量。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂班主任專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化。
3、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹師德規(guī)劃，進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，做踐行師德規(guī)范的楷模，做學(xué)生的良師益友。
4、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排、有主題、有中心發(fā)言人、有總結(jié)、有成果，每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫(xiě)一篇教育工作總結(jié)或案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文，并建立班主任專業(yè)成長(zhǎng)檔案。
5、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。制訂一份規(guī)范的班級(jí)工作計(jì)劃、寫(xiě)一篇學(xué)期工作總結(jié)(或?qū)ｎ}論文)、總結(jié)一個(gè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個(gè)案、設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)方案、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)一期黑板報(bào)、作一次班集體談話、開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
6、強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。定期開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)情況分析。
(二)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。
1、班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)
教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
①教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。
②教室的綠化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿青春的氣息。
③教室的美化。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì)，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。教室布置包括：班級(jí)發(fā)展目標(biāo);班級(jí)文化宣傳內(nèi)容等。
2、班級(jí)制度文化建設(shè)
班級(jí)制度文化建設(shè)，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。班級(jí)制度文化建設(shè)一般包括“班級(jí)公約”、“班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”，“班委會(huì)定期會(huì)議制度”，“衛(wèi)生管理制度”等。
制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意：
①抓好開(kāi)頭。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。學(xué)生入校之際是制度建設(shè)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄ｉT(mén)，要做好入學(xué)教育，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范，重視行為規(guī)范的落實(shí)，同時(shí)制定班級(jí)的規(guī)章制度。
②重視學(xué)生意見(jiàn)。學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級(jí)的主人，所以在班級(jí)制度文化建設(shè)過(guò)程中，要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)。班級(jí)制度可以通過(guò)學(xué)生討論、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來(lái)制訂。這樣制定出來(lái)的制度才會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可，才會(huì)有生命力和實(shí)效性。
③制度的實(shí)施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行。要長(zhǎng)期堅(jiān)持，要注重落實(shí)。
④制度的實(shí)施要公開(kāi)、公平、公正。班級(jí)制度是針對(duì)全體學(xué)生的，不能因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生，就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開(kāi)、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。
3、班級(jí)精神文化建設(shè)
班級(jí)精神文化屬于觀念形態(tài)層，是班級(jí)文化的核心內(nèi)容，包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化。
①班級(jí)精神的培養(yǎng)。一個(gè)班級(jí)要有班魂，也就是班級(jí)精神。這種精神要在班級(jí)成立之初有意識(shí)地培養(yǎng)，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。如：班訓(xùn)、班級(jí)誓言、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)等理念，班主任要抓住一切機(jī)會(huì)給學(xué)生講解這些理念的含義，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級(jí)精神。
②班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)。班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調(diào)動(dòng)一個(gè)班級(jí)學(xué)生情感的，最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的就是學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機(jī)會(huì)，讓班級(jí)每位學(xué)生都參與其中，讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應(yīng)為班集體出一份力，讓學(xué)生深深明白“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任”。這樣一來(lái)，班集體的凝聚力會(huì)迅速增強(qiáng)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會(huì)隨之變好。
③班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。人的能力是在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉的。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類：一類是學(xué)校組織的活動(dòng)，如軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等。這類活動(dòng)規(guī)模大、影響深，對(duì)于形成健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神起很大作用。鑒于此，在校運(yùn)會(huì)中，我們要著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和班級(jí)凝聚力;在藝術(shù)節(jié)中，我們要培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。另一類是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，如班會(huì)、興趣小組等。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，能對(duì)學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用，能積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。所以，各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
④優(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文明建設(shè)有著重要意義。班級(jí)里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂(lè);心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感;要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：教師首先要熱愛(ài)學(xué)生;教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力，讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過(guò)自己的言行樹(shù)立威信;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng);教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;教師對(duì)學(xué)生不抱成見(jiàn)和偏見(jiàn)，公平對(duì)待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，要善于理解學(xué)生。
班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班集體的建設(shè)有著重要的作用。我們班主任要重視班級(jí)文化建設(shè)，要在班級(jí)文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng)新，做出有班級(jí)特色的班級(jí)文化建設(shè)。
(三)德育常規(guī)工作
1、計(jì)劃總結(jié)
班主任要在開(kāi)學(xué)初，通過(guò)依據(jù)政教工作計(jì)劃，針對(duì)本班特點(diǎn)寫(xiě)好本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，并于開(kāi)學(xué)當(dāng)天上交到政教處。班主任一學(xué)期末要寫(xiě)一份工作總結(jié)，并按規(guī)定時(shí)間上交政教處。
2、清潔衛(wèi)生
無(wú)論教室、宿舍還是包干區(qū)，必須全天候保持清潔，做到室外無(wú)漂浮物，室內(nèi)地面無(wú)紙屑、墻壁無(wú)污漬;無(wú)論是玻璃、窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、面磚還是扶手、欄桿，必須做到一塵不染。這些細(xì)微的工作必須天天有人做，天天有人查，天天有通報(bào)。
3、 班隊(duì)活動(dòng)
各班要組建好班級(jí)的班委會(huì)和團(tuán)支部，要建立相應(yīng)的管理制度，并積極的展開(kāi)各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)。各班還要做好班級(jí)日志的填寫(xiě)，把班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)的常規(guī)工作記錄好。
4、主題班會(huì)
各班要嚴(yán)格按照政教處規(guī)定的主題有效地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，政教處將每月開(kāi)設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課，并組織班主任對(duì)主題班會(huì)課的有效開(kāi)展進(jìn)行深入研究。
5、家校聯(lián)系
班主任要通過(guò)“假日家校聯(lián)系單”的制作，校訊通的使用，班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)和平時(shí)與假期的走訪，來(lái)加強(qiáng)家校的聯(lián)系。
6、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化
各班主任要重視“問(wèn)題學(xué)生與學(xué)生問(wèn)題”的研究。要關(guān)注生活在離異家庭、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生;關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。要通過(guò)家校聯(lián)系和班隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生要了解自我，接受自我，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，建立團(tuán)結(jié)合作的良好人際關(guān)系，同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處將結(jié)合不同年級(jí)不同學(xué)生的實(shí)際情況，建立問(wèn)題學(xué)生的檔案，采取綜合干預(yù)措施，落實(shí)責(zé)任到人。政教處還要定期召開(kāi)各年段的問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
(四)學(xué)生自主管理
1、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制，改變老師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制。本學(xué)期，政教處將通過(guò)學(xué)生自主管理，重點(diǎn)抓好“禮儀規(guī)范”、“兩操”、“課間文明休息規(guī)范”、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等，在過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
2、建立班級(jí)自主管理崗位模式。班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵，各班要通過(guò)“人人有事、事事有人做”的班級(jí)管理宗旨，設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定崗定人定責(zé)，有檢查有監(jiān)督有評(píng)議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家作主意識(shí)。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級(jí)工作，并給予他們相應(yīng)的權(quán)力，讓他們創(chuàng)意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記：“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任，我的責(zé)任，我負(fù)責(zé)!”的口號(hào)，要讓每位學(xué)生牢牢記住：班級(jí)榮辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任，每個(gè)同學(xué)自己的責(zé)任要自己負(fù)起責(zé)來(lái)，努力去做一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人。接下來(lái)，就是學(xué)生們各司其職，各盡其責(zé)。這樣一來(lái)，不僅調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生管理班級(jí)的積極性，又使學(xué)生在工作中形成責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化了行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(五)主題教育活動(dòng)
政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題、周周有活動(dòng)”的要求，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及社會(huì)熱點(diǎn)話題，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、有創(chuàng)意地開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。
本學(xué)期的主題教育月安排為：(九月)規(guī)范教育月;(十月)運(yùn)動(dòng)健康月;(十一月)安全教育月;(十二月)快樂(lè)展示月;(元月)反思成長(zhǎng)月。
本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有：九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng);②第一次團(tuán)校活動(dòng)：弘揚(yáng)民族精神;③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng);②“感恩教育”活動(dòng);十一月——①應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練;十二月——①“愛(ài)心教育”活動(dòng);②入團(tuán)儀式;元月——①“體驗(yàn)教育”活動(dòng);②尋找我的亮點(diǎn)。本學(xué)期，政教處將努力做到精在事前、細(xì)在過(guò)程，做到活動(dòng)八有：有通知、有布置、有督促、有檢查、有教育氛圍、有總結(jié)表彰、有展示宣傳、有材料積累，并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列。
(六)德育品牌打造
打造品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化，享受閱讀啟智明理
博覽群書(shū)，洞悉精彩世界;生花妙筆，繪出錦繡中華。本學(xué)期，政教處要求每個(gè)班級(jí)建立“讀書(shū)角”，制定閱讀制度和讀書(shū)計(jì)劃，我們要將“明理啟智”的主題讀書(shū)活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣，拓寬知識(shí)視野，陶冶文情趣，提升寫(xiě)作能力，增進(jìn)文化素養(yǎng)，使其成為終生的學(xué)習(xí)者、獨(dú)到的思想者、快樂(lè)的創(chuàng)造者、不倦的實(shí)踐者，我們要營(yíng)造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀社會(huì)，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營(yíng)樣。
打造品牌二：開(kāi)設(shè)心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)
走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了幫助學(xué)生明確成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和自我完善目標(biāo)，讓其認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我，政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列。(如：七年級(jí)——適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好習(xí)慣;八年級(jí)——笑迎青春期，培養(yǎng)健全人格;九年級(jí)——保持好情緒，培養(yǎng)交往能力。)根據(jù)學(xué)生年齡特征，我們將通過(guò)分段實(shí)施來(lái)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理、健康人格的逐步形成。另外，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室，建立心理信箱，由兼職心理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，讓我校的每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。
(八)安全與衛(wèi)生
1、強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立安全重于泰山、安全警鐘長(zhǎng)鳴、安全常抓不懈的意識(shí)。要把防火、防盜、防疾病、防災(zāi)害、防邪教、防事故等安全問(wèn)題放在突出位置，健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期組織安全工作檢查，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
2、完善學(xué)生生病、傷殘等上報(bào)、跟蹤、病事假審批制度。
3、加大安全教育宣傳力度，幫助學(xué)生形成安全自護(hù)的意識(shí)。
4、開(kāi)展好衛(wèi)生教育。通過(guò)主題班會(huì)和黑板報(bào)向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期，政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”，要日益完善和全面;在管理上要突出一個(gè)“細(xì)”，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和工作布置要細(xì)致認(rèn)真，力戒粗糙行事;在檢查考核上突出一個(gè)“嚴(yán)”，不馬虎了事;在監(jiān)督上突出一個(gè)“實(shí)”，要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格。通過(guò)“全、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”，使學(xué)校德育管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。從實(shí)處從細(xì)處加強(qiáng)管理，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。
政教處年度工作計(jì)劃篇十五
本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展?！钡霓k學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。
一、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。
5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
堅(jiān)持德育首位意識(shí)，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。
1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2、加強(qiáng)班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之構(gòu)成禮貌、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門(mén)宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育。
2、開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂(lè)，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)成果。
8、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力。
四、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。
2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報(bào)，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
4、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，能夠透過(guò)家庭走訪，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。
五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作
1、召開(kāi)體育工作會(huì)，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。
4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類專項(xiàng)主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。
政教處年度工作計(jì)劃篇十六
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作繼續(xù)堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，配合少先隊(duì)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。
2.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會(huì)課質(zhì)量，每周開(kāi)好班會(huì)課，學(xué)校組織檢查評(píng)比后通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作，經(jīng)常開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。
3.少先隊(duì)工作
(1)健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，明確少先隊(duì)干部職責(zé)，落實(shí)少先隊(duì)干部值日。
(2)開(kāi)展學(xué)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)，每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，激勵(lì)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全責(zé)任事故。
5.繼續(xù)抓好學(xué)?；顒?dòng)建設(shè)，爭(zhēng)取上檔次、創(chuàng)特色。
三、工作措施
1.切實(shí)抓好安全值日，學(xué)校每天安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日教師課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生，放學(xué)在校門(mén)口巡察，確保學(xué)生的安全。
2.構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，取得家長(zhǎng)的理解、配合與支持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3.學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
4.繼續(xù)搞好愛(ài)國(guó)主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此，各班要按時(shí)參加升旗儀式，嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng);二要精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生;三是狠抓升降旗紀(jì)律，按時(shí)升降國(guó)旗。
5.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括兩操(眼操和廣播體操)、韻律操、教室內(nèi)外衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)、路隊(duì)、班隊(duì)會(huì)和各種活動(dòng)集會(huì)等。
6、努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)選擇，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力，以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
7.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防用電安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期配合學(xué)校進(jìn)行各種安全演練。積極配合縣衛(wèi)生疾控中心，通過(guò)各種途徑宣傳有關(guān)疾病預(yù)防知識(shí)，對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。全體教師、特別是班主任老師必須牢固樹(shù)立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作超前思維意識(shí)，安全工作無(wú)小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí)。
8.本學(xué)期將繼續(xù)以創(chuàng)新活動(dòng)為主，以班級(jí)或年級(jí)為單位，舉辦各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
四、工作安排
三月份
1.安全教育—收假期《素質(zhì)教育報(bào)告單》和《安全致家長(zhǎng)的一封信》;開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)(3月最后一個(gè)星期一)。
2.傳統(tǒng)教育——收春節(jié)、元宵節(jié)實(shí)踐作業(yè)并評(píng)比總結(jié)。
3.常規(guī)管理——新學(xué)期班主任工作計(jì)劃;新學(xué)期少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第一課。
4.主題教育——中國(guó)青年志愿者服務(wù)日(3月5日)，“學(xué)雷鋒，做美德少年”。(主題班隊(duì)會(huì)1)
5.環(huán)保教育——“愛(ài)綠、護(hù)綠，我是環(huán)保小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)(3月12日)活動(dòng);“珍惜每一滴水”世界水日(3月22日)活動(dòng)。
6.感恩教育——“謝謝您，警察叔叔!”國(guó)際警察日(3月14日)活動(dòng)。
7.實(shí)踐教育——“包水餃大賽”系列活動(dòng)。
8.陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)——新韻律操學(xué)習(xí)。
四月份
1.傳統(tǒng)教育——“清明尋根”清明節(jié)系列活動(dòng)。
2.文明禮儀教育——“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”系列活動(dòng)。
3.家委會(huì)建設(shè)——第一次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。
4.主題班會(huì)——全國(guó)交通安全反思日(4月30日)，進(jìn)行交通安全教育活動(dòng)。“交通安全牢記心”。(主題班隊(duì)會(huì)2)
5.主題教育——“墨香校園·浸潤(rùn)人生”世界讀書(shū)日(4月23日)活動(dòng)。
6.常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第二課。
7.傳統(tǒng)教育——世界衛(wèi)生日(4月7日)，開(kāi)展校園無(wú)紙屑集中清理活動(dòng);全國(guó)預(yù)防接種宣傳日(4月25日)，春季預(yù)防傳染病安全主題教育;“我勞動(dòng)，我快樂(lè)!”勞動(dòng)節(jié)(5月1日)系列活動(dòng)。
8.體育活動(dòng)——參加全縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9.學(xué)習(xí)提升——班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
五月份
1.感恩教育——“把祝福送給媽媽!”母親節(jié)(5月10日)系列活動(dòng)。(主題班隊(duì)會(huì)3)
2.安全教育——法制知識(shí)講座;進(jìn)行校園安全自查;開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育和安全疏散演練活動(dòng)。
3.關(guān)愛(ài)行動(dòng)——“關(guān)愛(ài)殘疾人!”全國(guó)助殘日(5月17日)系列活動(dòng);世界無(wú)煙日(5月31日)開(kāi)展全民戒煙教育活動(dòng)。
4.常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第三課。
5.學(xué)習(xí)提升——班主任培訓(xùn)。
6.學(xué)習(xí)提升——教室及走廊文化評(píng)比。
7.學(xué)習(xí)提升——師生書(shū)法競(jìng)賽。
六月份
1.主題活動(dòng)——“歡歌笑語(yǔ)慶六一”系列活動(dòng);世界愛(ài)眼日(6月6日)，班級(jí)眼睛保健操比賽;中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日(6月22日)，開(kāi)展多形式捐獻(xiàn)活動(dòng);6月26日國(guó)際禁毒日(6月26日)，開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。
2.主題班會(huì)——“夏季安全我知道!”引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài)。(主題班隊(duì)會(huì)4)
3.環(huán)保教育——世界環(huán)境日(6月5日)系列活動(dòng)。
4.感恩教育——父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日)，“把祝福送給爸爸”系列活動(dòng)。
5.傳統(tǒng)教育——“端午粽飄香”端午節(jié)系列活動(dòng)。
6.常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第四課。
7.家委會(huì)建設(shè)——第二次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。
七月份
1.常規(guī)管理——班主任總結(jié)工作，評(píng)優(yōu)樹(shù)先。
2.安全教育——假前安全教育。(主題班隊(duì)會(huì)5)
政教處年度工作計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，建立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保省級(jí)示范高中榮光。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。
三、工作措施
(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，政教處、綜治辦組織實(shí)施，年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，以提高工作有效性和針對(duì)性。
(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度，每周年級(jí)主任例會(huì)制度。
(4)各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。
(5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。
(二)德育宣傳經(jīng)?；?BR> 1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，透過(guò)宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式，開(kāi)展養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。
2、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料，做到既教書(shū)又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，構(gòu)成教育合力。
(2)挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門(mén)允許狀況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
(三)德育活動(dòng)專題化
德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的潛力，陶冶學(xué)生的情操。
1、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
2、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
3、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
(四)德育常規(guī)精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，透過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落，透過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問(wèn)題，透過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。
5、加強(qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展。
6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。③班主任用心參與宿舍管理。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”。
(五)德育文化陣地化
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。
2、舉行第五屆廣播體操比賽。
3、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(六)安全工作職責(zé)化
樹(shù)立“安全無(wú)小事，職責(zé)重于泰山”理念，
1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);
2、健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。
3、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。
4、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
5、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育
總之，要用心探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
政教處年度工作計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施，以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、工作措施：
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
(二)豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。
1、開(kāi)展好班隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，各少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織周一的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在踐行、體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開(kāi)展好節(jié)假日活動(dòng)。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
3、開(kāi)展好學(xué)區(qū)校園文化活動(dòng)。把德育教育融入到名言謹(jǐn)記、陽(yáng)光講壇、每日暮省活動(dòng)中，讓活動(dòng)“美”起來(lái)，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識(shí)。配合做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和安全保護(hù)能力。
(三)加強(qiáng)陣地建設(shè)，打造育人特色。
1、優(yōu)化升旗儀式。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。
4、結(jié)合實(shí)際開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識(shí)，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。
(四)重視班級(jí)建設(shè)，完善育人氛圍。
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級(jí)管理制度，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理機(jī)制，如：實(shí)行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感;實(shí)行班級(jí)公約，在班主任引導(dǎo)下，由班級(jí)學(xué)生共同來(lái)制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)等。
2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色。鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時(shí)，要定期召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì)，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們?cè)诖竽懙膶?shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主任實(shí)施班級(jí)管理，充分利用學(xué)科特點(diǎn)，滲透德育教育的內(nèi)容。
(五)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與，優(yōu)化育人環(huán)境。
成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，抓好“三結(jié)合”教育;各班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。動(dòng)員、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)家教論文，總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)。
具體安排：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮。做好開(kāi)學(xué)安全教育第一課，大力開(kāi)展入學(xué)行為規(guī)范教育、安全防范知識(shí)教育。
2、做好開(kāi)學(xué)工作各項(xiàng)資料的收集，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。
3、制定政教處工作計(jì)劃，各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃。
4、啟動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
5、常規(guī)活動(dòng)的啟動(dòng)：升旗儀式、課間操及清潔衛(wèi)生保潔。
6、組織“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)，組織觀看愛(ài)國(guó)教育電影。
7、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第一期黑板報(bào)，主題：敬愛(ài)的老師。
8、開(kāi)展名言謹(jǐn)記、陽(yáng)光講壇、每日暮醒的活動(dòng)。
9、制定學(xué)生行為習(xí)慣量化考評(píng)表。
10、召開(kāi)全體班主任會(huì)議，啟動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。
十月份：
1、各班開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，掀起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動(dòng)高潮。
2、開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”敬老愛(ài)老活動(dòng)。
3、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第二期黑板報(bào)，主題：偉大的祖國(guó)
4、開(kāi)展隊(duì)史教育，吸納新隊(duì)員。
5、少先隊(duì)干部，升旗學(xué)生的輪換培訓(xùn)。
6、評(píng)選“我的老師”優(yōu)秀征文。
十一月份：
1、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第三期黑板報(bào)，主題：環(huán)保和法制
2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、習(xí)慣等常規(guī)教育。
3、啟動(dòng)紅領(lǐng)巾廣播站。
4、成立新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)。
5、開(kāi)展“三小之星”主題教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展學(xué)工、學(xué)商、學(xué)農(nóng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十二月份：
1、開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第四期黑板報(bào)，主題：慶祝元旦
2、籌備“元旦”慶?；顒?dòng)。
3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年法制宣傳活動(dòng)。
4、班主任組織學(xué)生《成長(zhǎng)檔案》的常規(guī)評(píng)價(jià)。
元月份：
1、班主任起草學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
2、考核班主任并評(píng)選優(yōu)秀班主任。
3、行為規(guī)范再教育，確保學(xué)期末學(xué)生在校安全。
4、德育工作總結(jié)，資料整理歸檔。
5、期末評(píng)比表彰，假期生活指導(dǎo)。
政教處年度工作計(jì)劃篇十九
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處的各項(xiàng)工作主要是依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容，做好服務(wù)工作，注重學(xué)生的德育教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼，從小事著手，注重實(shí)效，力爭(zhēng)使政教處各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教育力度，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育，逐漸形成xx小學(xué)“自信、自強(qiáng)、自主”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作報(bào)告，不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，并與大隊(duì)部聯(lián)合加強(qiáng)紀(jì)律檢查，確保學(xué)生在校安全零事故。
5、加強(qiáng)生活老師隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)生活教師培訓(xùn)會(huì)議組織相關(guān)活動(dòng)，打造一支團(tuán)結(jié)一心、服務(wù)一流的生活教師隊(duì)伍。
6、重點(diǎn)抓好教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)以及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作，做好疾病防控工作，營(yíng)造健康和諧、干凈衛(wèi)生的校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成工作。
學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎實(shí)的整頓教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，班主任利用主題班會(huì)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《xx小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的規(guī)章制度并強(qiáng)化落實(shí)。督促學(xué)生樹(shù)立正確思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)政教處對(duì)班級(jí)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，繼續(xù)落實(shí)日檢查、周公布、月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
各班主任要做好班干部的選拔和培訓(xùn)工作，各中隊(duì)實(shí)行中隊(duì)長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、班委以及小隊(duì)長(zhǎng)分負(fù)責(zé)，協(xié)助班主任做好學(xué)生管理及常規(guī)自查工作，大隊(duì)部重點(diǎn)做好對(duì)于各班級(jí)每日常規(guī)的檢查和公布工作。
3、重視學(xué)生德育工作，以愛(ài)校如家、禮貌待人等素材為重點(diǎn)，定期開(kāi)展“之星”等評(píng)比活動(dòng)，以具體事例為素材，切實(shí)深入的開(kāi)展學(xué)生德育工作。
4、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的體育及綜藝活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)師生參與的積極性，旨在陶冶學(xué)生身心，活躍校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
(1)、定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主任的業(yè)務(wù)水平;
(2)、加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。
6、進(jìn)一步抓好安全工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強(qiáng)課間及活動(dòng)管理，杜絕安全隱患，確保學(xué)生在校安全零事故。
四、具體安排
九月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、就寢、三操等要求
2、班主任、生活教師會(huì)議
3、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮、秋游活動(dòng)
4、迎接新學(xué)期主題板報(bào)
5、大隊(duì)部換屆選舉、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比
十月份
1、班主任、科任教師工作會(huì)議
2、歡度國(guó)慶主題板報(bào)評(píng)比
3、“學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲，展現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷”活動(dòng)
4、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比
5、少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式
十一月份
1、 班主任、生活教師工作會(huì)議
2、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比
3、“低碳生活，走進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)
十二月份
1、 班主任、生活教師工作會(huì)議
2、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比
3、圣誕節(jié)及迎新年慶?；顒?dòng)
4、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我主張”健身主題活動(dòng)
一月份
1、 班主任、生活教師工作會(huì)議
2、 學(xué)期末表彰活動(dòng)
3、假期安全教育
4、期末各項(xiàng)收尾工作。
政教處年度工作計(jì)劃篇二十
一、指導(dǎo)思想
以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(尊重教育、情感教育、思想教育、開(kāi)放教育)教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)(以人為本，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校，以德治校;規(guī)范管理，開(kāi)放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校)，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽(tīng)取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書(shū)生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。
2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來(lái)，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做，事事有人做”。
3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。
4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示，在抓好過(guò)程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。