【2017中考】十分鐘破解中考英語語法、詞法、句法難點
語法的三大構成：時態(tài)語態(tài)、詞法、句法!
英語復習三計之一
時態(tài)語態(tài)
常見考點
1、重點考查一般時態(tài)的四種(一般現(xiàn)在、一般過去、一般將來、過去將來)、進行時態(tài)兩種(現(xiàn)在進行、過去進行)、完成時態(tài)兩種(現(xiàn)在完成、過去完成)的基本形式和內(nèi)涵。
2、 被動語態(tài)的形式及構成，常見時態(tài)的被動語態(tài)的靈活使用。
3、 時態(tài)比較：過去時和現(xiàn)在完成時，一般時態(tài)和現(xiàn)在完成時的異同。
4、時態(tài)特殊用法：一般現(xiàn)在時表將來、現(xiàn)在進行時表將來等。
備考指引
1、熟記并掌握初中階段常見時態(tài)及相應被動語態(tài)的構成和內(nèi)涵?？梢酝ㄟ^表格形式將各時態(tài)的基本形式及相應被動語態(tài)形式反復轉(zhuǎn)換，熟能生巧。
2、各時態(tài)被動語態(tài)的形式變化以及不使用被動的幾種情況(不及物動詞、系動詞、主動表被動等)
3、了解各時態(tài)之間的異同，相近時態(tài)的在語意和情景使用上的差別，在初中階段，過去時與現(xiàn)在完成時的使用常常是學生比較困惑的一點，關鍵在于對于這兩種時態(tài)的內(nèi)涵和使用場景的不明確。
4、時態(tài)的特殊用法需要結(jié)合相關的語法知識點理解，比如時間狀語從句和條件狀語從句中的從句部分常用一般時態(tài)代替將來時，另外在一些位移性動詞中常用進行時表示眼下將要發(fā)生的動作，如go、come等。
總之，時態(tài)與語態(tài)除了結(jié)合固定結(jié)構的識記之外，還應結(jié)合語境恰當?shù)倪x擇最合適的時態(tài)表達使得語言自然生動。時態(tài)和語態(tài)是英語表達最為常見同時也最容易出錯的一個部分，需要學生在長期的語言學習中結(jié)合語法規(guī)范和實際運用不斷完善語言的規(guī)范性和準確性。
英語復習三計之二
詞法
常見考點
1、名詞與代詞：可數(shù)名詞的復數(shù)形式構成、可數(shù)名詞的數(shù)量表達、不可數(shù)名詞的數(shù)量表達、名詞所有格。人稱代詞、反身代詞、不定代詞、疑問代詞、指示代詞。
2、形容詞與副詞的句法功能和比較級最高級。方位、程度、疑問、連接副詞。
3、動詞的種類(實義動詞、助動詞、系動詞、情態(tài)動詞等)，動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣(陳述、祈使)，了解非謂語動詞常見的固定搭配形式。
4、介詞：表示時間、地點介詞的使用及固定搭配。
5、連詞;常見的并列連詞和從屬連詞的使用
備考指引
1、掌握各種詞性詞類的性質(zhì)和用法，了解基本的構詞法(合成、派生、轉(zhuǎn)換、固定搭配)對于詞匯的靈活使用大有裨益。
2、詞法主要研究各類詞的形態(tài)及其變化。在詞法學習過程中，學習者應該將新學材料與頭腦中已有知識建立起聯(lián)系，便于把握知識要點，并且通過及時主動的復習對詞法知識加以歸納整理，從而建立起比較完整的知識結(jié)構。在學習詞法時，學習者應該積極思考、主動探究、善于發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并能在實際運用中舉一反三。在學習過程中，學習者可以借助母語知識理解英語的詞法，但同時也要關注漢英表達之間的差異，避免母語對英語學習產(chǎn)生負遷移。
3、詞法的學習要與聽讀活動相結(jié)合，在語境中加深了解并掌握詞匯的語法功能和表意功能，體驗詞匯的語用價值。同時學習者可以通過口頭和書面的輸出活動，使用所學詞匯造句、講故事、翻譯等，提高使用詞法的正確率和適切性。
英語復習三計之三
句法
常見考點
1、 簡單句基本類型，了解句子的基本成分和修飾關系。
2、 復合句：并列句主謂一致、賓語從句語序時態(tài)連接詞、狀語從句連詞、定語從句。
3、 句子語氣：陳述句(肯定、否定、感嘆)，疑問句(一般、特殊、反義)，祈使句。
4、 情景交際用語，結(jié)合語境了解語用功能。
備考指引
英語句法研究的對象是句子各個組成部分及其安排的規(guī)律。在句法學習過程中，學習者要學會辨別、區(qū)分并組建句子的不同成分，運用其規(guī)律表達思想。學習者可以借助課堂筆記、語法工具書或者利用網(wǎng)絡上的學習資源，了解句法的基本知識?？梢酝ㄟ^閱讀，發(fā)現(xiàn)句子的構成規(guī)律以及體驗句子所表達的情感態(tài)度。通過口頭或書面表達，嘗試使用不同的句型與修辭手法，在交際過程中不斷提高使用句法的正確性與熟練程度，努力使表達更加適切，更加多樣。
語法的三大構成：時態(tài)語態(tài)、詞法、句法!
英語復習三計之一
時態(tài)語態(tài)
常見考點
1、重點考查一般時態(tài)的四種(一般現(xiàn)在、一般過去、一般將來、過去將來)、進行時態(tài)兩種(現(xiàn)在進行、過去進行)、完成時態(tài)兩種(現(xiàn)在完成、過去完成)的基本形式和內(nèi)涵。
2、 被動語態(tài)的形式及構成，常見時態(tài)的被動語態(tài)的靈活使用。
3、 時態(tài)比較：過去時和現(xiàn)在完成時，一般時態(tài)和現(xiàn)在完成時的異同。
4、時態(tài)特殊用法：一般現(xiàn)在時表將來、現(xiàn)在進行時表將來等。
備考指引
1、熟記并掌握初中階段常見時態(tài)及相應被動語態(tài)的構成和內(nèi)涵?？梢酝ㄟ^表格形式將各時態(tài)的基本形式及相應被動語態(tài)形式反復轉(zhuǎn)換，熟能生巧。
2、各時態(tài)被動語態(tài)的形式變化以及不使用被動的幾種情況(不及物動詞、系動詞、主動表被動等)
3、了解各時態(tài)之間的異同，相近時態(tài)的在語意和情景使用上的差別，在初中階段，過去時與現(xiàn)在完成時的使用常常是學生比較困惑的一點，關鍵在于對于這兩種時態(tài)的內(nèi)涵和使用場景的不明確。
4、時態(tài)的特殊用法需要結(jié)合相關的語法知識點理解，比如時間狀語從句和條件狀語從句中的從句部分常用一般時態(tài)代替將來時，另外在一些位移性動詞中常用進行時表示眼下將要發(fā)生的動作，如go、come等。
總之，時態(tài)與語態(tài)除了結(jié)合固定結(jié)構的識記之外，還應結(jié)合語境恰當?shù)倪x擇最合適的時態(tài)表達使得語言自然生動。時態(tài)和語態(tài)是英語表達最為常見同時也最容易出錯的一個部分，需要學生在長期的語言學習中結(jié)合語法規(guī)范和實際運用不斷完善語言的規(guī)范性和準確性。
英語復習三計之二
詞法
常見考點
1、名詞與代詞：可數(shù)名詞的復數(shù)形式構成、可數(shù)名詞的數(shù)量表達、不可數(shù)名詞的數(shù)量表達、名詞所有格。人稱代詞、反身代詞、不定代詞、疑問代詞、指示代詞。
2、形容詞與副詞的句法功能和比較級最高級。方位、程度、疑問、連接副詞。
3、動詞的種類(實義動詞、助動詞、系動詞、情態(tài)動詞等)，動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣(陳述、祈使)，了解非謂語動詞常見的固定搭配形式。
4、介詞：表示時間、地點介詞的使用及固定搭配。
5、連詞;常見的并列連詞和從屬連詞的使用
備考指引
1、掌握各種詞性詞類的性質(zhì)和用法，了解基本的構詞法(合成、派生、轉(zhuǎn)換、固定搭配)對于詞匯的靈活使用大有裨益。
2、詞法主要研究各類詞的形態(tài)及其變化。在詞法學習過程中，學習者應該將新學材料與頭腦中已有知識建立起聯(lián)系，便于把握知識要點，并且通過及時主動的復習對詞法知識加以歸納整理，從而建立起比較完整的知識結(jié)構。在學習詞法時，學習者應該積極思考、主動探究、善于發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并能在實際運用中舉一反三。在學習過程中，學習者可以借助母語知識理解英語的詞法，但同時也要關注漢英表達之間的差異，避免母語對英語學習產(chǎn)生負遷移。
3、詞法的學習要與聽讀活動相結(jié)合，在語境中加深了解并掌握詞匯的語法功能和表意功能，體驗詞匯的語用價值。同時學習者可以通過口頭和書面的輸出活動，使用所學詞匯造句、講故事、翻譯等，提高使用詞法的正確率和適切性。
英語復習三計之三
句法
常見考點
1、 簡單句基本類型，了解句子的基本成分和修飾關系。
2、 復合句：并列句主謂一致、賓語從句語序時態(tài)連接詞、狀語從句連詞、定語從句。
3、 句子語氣：陳述句(肯定、否定、感嘆)，疑問句(一般、特殊、反義)，祈使句。
4、 情景交際用語，結(jié)合語境了解語用功能。
備考指引
英語句法研究的對象是句子各個組成部分及其安排的規(guī)律。在句法學習過程中，學習者要學會辨別、區(qū)分并組建句子的不同成分，運用其規(guī)律表達思想。學習者可以借助課堂筆記、語法工具書或者利用網(wǎng)絡上的學習資源，了解句法的基本知識?？梢酝ㄟ^閱讀，發(fā)現(xiàn)句子的構成規(guī)律以及體驗句子所表達的情感態(tài)度。通過口頭或書面表達，嘗試使用不同的句型與修辭手法，在交際過程中不斷提高使用句法的正確性與熟練程度，努力使表達更加適切，更加多樣。