澳洲預(yù)科申請(qǐng)全解析

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    澳洲預(yù)科入讀條件是什么?需要達(dá)到什么條件才可以申請(qǐng)澳洲本科?針對(duì)這些問題,出國留學(xué)網(wǎng)的小編為大家整理出這篇澳洲預(yù)科申請(qǐng)全解析,希望可以幫助到您!
    又是一波高考季,十年寒窗苦讀終于還是到了曲終時(shí)刻,但是這一切并不意味著結(jié)束,我們的奔跑才剛剛開始。孩子平時(shí)表現(xiàn)都很好,但是高考不理想沒有進(jìn)入理想的院校,我們的大學(xué)夢(mèng)是否就要止步于此?人生的路千千萬萬,切不可因?yàn)橐粫r(shí)的打擊,而放棄自己最初的夢(mèng)想,國內(nèi)無法進(jìn)入理想大學(xué),我們還有國外大學(xué)可以去。
    下面我們來看看澳洲八大本科的入學(xué)要求,墨爾本大學(xué)是惟一一所不認(rèn)可國內(nèi)高考成績的學(xué)校,其余院校均可以參考國內(nèi)大學(xué)本科錄取線,但是學(xué)生如果想要憑借高考成績直接入讀,那么相對(duì)地對(duì)學(xué)生的成績的要求自然也會(huì)很高,八大直錄要求平均高于一本線30分左右,具體分?jǐn)?shù)要求以學(xué)校官方要求為準(zhǔn)。如果在高考分?jǐn)?shù)不理想的情況下,我們可以考慮預(yù)本科方案,即在大一入讀前先修讀一年的預(yù)科課程,這樣既可以進(jìn)入理想的大學(xué),也可以在入讀前有順利的過渡階段,在國內(nèi)高中和國外大學(xué)直接進(jìn)行完美的過渡。
    那么預(yù)科階段我們主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢?什么樣的學(xué)生可以去入讀呢?我們以澳大利亞悉尼大學(xué)為例,悉尼大學(xué)的預(yù)科國內(nèi)高二畢業(yè)就可以就讀,高一結(jié)束就可以進(jìn)行申請(qǐng),同樣地如果學(xué)生堅(jiān)持參加完高考,那么也可以高考結(jié)束后再參加就讀,但是相比高二入讀的學(xué)生時(shí)間上可能多重復(fù)一年。那么可能會(huì)有家長疑惑,預(yù)科學(xué)的又是什么內(nèi)容呢?預(yù)科學(xué)習(xí)內(nèi)容和大學(xué)內(nèi)容大致相似,每個(gè)學(xué)校根據(jù)自己的情況和教學(xué)理念的不同,也會(huì)有不同的課程設(shè)置。比如悉尼大學(xué),標(biāo)準(zhǔn)課程(40周)在40周期間,將系統(tǒng)有序地學(xué)習(xí)10門功課,每門功課每周上課5小時(shí),每周總共25小時(shí)課時(shí),學(xué)習(xí)10門課程。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容:
    大學(xué)預(yù)備英語A&B
    該課程提供英語語言訓(xùn)練,旨在提高學(xué)生英語口語、閱讀、寫作和聽力等方面的技能,這些技能將幫助學(xué)生達(dá)到在大學(xué)學(xué)習(xí)所需的關(guān)鍵學(xué)術(shù)水平;
    課程內(nèi)容包括:1.語言技巧,包括口頭演講技巧、學(xué)術(shù)寫作技巧、高級(jí)閱讀和理解能力技巧、有效聽課的技巧;2.高級(jí)學(xué)習(xí)技巧,包括評(píng)判性分析、獨(dú)立學(xué)習(xí)、時(shí)間管理、研究和文章引用技巧,以及項(xiàng)目管理。
    考核方法:英語A和英語B都采用作業(yè)占比40%以及考試成績占60%的考試方式
    上課前提:開始英語B均需要完成英語A澳大利亞研究
    澳大利亞研究A-環(huán)境研究
    該科目探討了澳大利亞環(huán)境的多樣性以及人們行為對(duì)他的影響。本課程將幫助學(xué)生提高對(duì)澳大利亞的理解以及用更明智的角度來看待當(dāng)代環(huán)境問題。
    課程內(nèi)容包括:澳大利亞的環(huán)境當(dāng)代問題,澳大利亞環(huán)境的天氣、氣候以及危害,澳大利亞環(huán)境問題和案例研究。
    考核方法:作業(yè)以及考試成績各占成績?cè)u(píng)定的50%
    上課前提:無
    澳大利亞研究B
    該科目使學(xué)生對(duì)澳大利亞的歷史有深入的了解,包括澳大利亞土著人的生活方式,1788年開始?xì)W洲和亞洲殖民者的矛盾,和當(dāng)代澳大利亞聯(lián)邦,學(xué)生將有機(jī)會(huì)進(jìn)一步研究其感興趣的相關(guān)領(lǐng)域,并通過小組演講報(bào)告和小組作業(yè)提高例如如何作小組演講報(bào)告的技能
    課程內(nèi)容包括:早起澳大利亞土著人的生活,歐洲探索,殖民地發(fā)展,聯(lián)邦政府,二十世紀(jì)的澳大利亞
    學(xué)生還將了解到現(xiàn)在澳大利亞所面臨的重要議題,比如移民、權(quán)利和自由、避難者
    考核方法:作業(yè)以及考試成績各占成績?cè)u(píng)定的50%
    上課前提:無