2017上海高考作文解析:延續(xù)思辨引導(dǎo)宏觀思

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    6月7日上午,高考語文科目考試結(jié)束后,上海教育考試院第一時間公布了2017上海高考作文題目:預(yù)測,是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù),有的人樂于接受對生活的預(yù)測,有的人則不以為然。請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?。要求?,自擬題目;2,不少于800字。
    復(fù)旦附中語文特級教師黃榮華接受記者采訪時表示,與去年上海卷“評價他人的生活”相比,今年以“預(yù)測”為題,又回到了前幾年宏觀思考的層面。
    黃榮華老師表示,今年作文題目延續(xù)了上海卷作文一貫的思辨性,引導(dǎo)學(xué)生在高中階段發(fā)展理性思維的品質(zhì)。同時今年的題目又更直接引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生活與時代、個人命運和世界發(fā)展的關(guān)系,讓學(xué)生將自己跟社會、世界聯(lián)系起來,讓個人融入時代、融入世界,對“萬物息息相關(guān)”進行深度思考。
    從具體寫作上,學(xué)生既可以贊同“可以預(yù)測”,比如通過研判時代風(fēng)云和變化,做時代的“弄潮兒”;也可以反向思考,從“命運不可預(yù)測”的角度切入,萬物瞬息萬變,生活中沒有發(fā)生不了的事情,只有我們想象不到的事情;學(xué)生還可以從“做人生的設(shè)計者”入手,做生活和工作的設(shè)計者,但同時又要有豁達的態(tài)度。
    “嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!”黃榮華老師還列舉了高中語文課本里的一篇歐陽修的《伶官傳序》中的第一句話,“雖然是有天命的,但難道沒有人事的關(guān)系嗎?這是歐陽修的觀點,那么反之亦然,學(xué)生都可以尋找角度來寫?!?BR>    猜你喜歡:
    
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