出國(guó)留學(xué)網(wǎng)威海中考頻道的小編會(huì)及時(shí)為廣大考生提供2017年威海中考英語(yǔ)考試說(shuō)明，希望對(duì)大家有所幫助。
2017年威海中考英語(yǔ)考試說(shuō)明
一、命題的指導(dǎo)思想
以《威海市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試改革的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(威政辦發(fā)〔2014〕4號(hào))為指導(dǎo)，使我市的初中學(xué)業(yè)考試有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育，有利于高一級(jí)學(xué)校選拔新生，有利于擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，有利于建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的評(píng)估體系。
二、命題的依據(jù)
1.《威海市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試改革的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(威政辦發(fā)〔2014〕4號(hào))。
2.《威海市 2017 年初中學(xué)業(yè)考試及高中段學(xué)校招生錄取工作意見(jiàn)》(威招考委〔2017〕1號(hào))。
3.各學(xué)科《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》。
4.參加2017年初中學(xué)業(yè)考試學(xué)生所學(xué)教材。
三、考試的性質(zhì)
初中學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，是考查初中學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)是否達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定目標(biāo)的主要手段，是初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，也是高中階段學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)。初中學(xué)業(yè)考試應(yīng)有較高的信度、效度，適當(dāng)?shù)碾y度和區(qū)分度。
四、初中學(xué)業(yè)考試各學(xué)科內(nèi)容說(shuō)明
英 語(yǔ)
(一)考試能力要求
側(cè)重考查學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力。這些能力具體體現(xiàn)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四種語(yǔ)言技能以及靈活運(yùn)用詞匯知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)的能力上。
聽(tīng)說(shuō)技能 聽(tīng)說(shuō)技能考查學(xué)生對(duì)文本材料的朗讀能力、口語(yǔ)對(duì)話理解與應(yīng)答能力、從聽(tīng)力材料中獲取并轉(zhuǎn)述主要信息的能力。
閱讀技能 閱讀技能考查學(xué)生理解各種題材和體裁的書面材料的能力以及從各種材料中獲取信息的能力。
寫作技能 寫作技能考查學(xué)生以書面的形式進(jìn)行信息溝通、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述周圍事物、發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的能力。
詞匯、語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用能力 詞匯、語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用能力是考查以上技能考試中沒(méi)能涵蓋的重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法方面的基礎(chǔ)知識(shí)以及其基本運(yùn)用能力，即在具體語(yǔ)境中考查對(duì)語(yǔ)言能力細(xì)節(jié)的掌握情況。
(二)考試范圍和內(nèi)容
總體范圍與內(nèi)容：《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》“五級(jí)要求”中所規(guī)定的語(yǔ)音、語(yǔ)法、交際用語(yǔ)、話題等知識(shí)要點(diǎn)和能力要求。具體的考查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)將主要依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》之“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”中的五級(jí)及五級(jí)以下內(nèi)容要求及相關(guān)附錄，所涉及重點(diǎn)內(nèi)容將控制在《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)行初中英語(yǔ)教材兩者共同要求和呈現(xiàn)的范圍內(nèi)。
語(yǔ)法范圍與內(nèi)容：語(yǔ)法范圍限定在《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)及五級(jí)以下要求之內(nèi)(見(jiàn)附件1)，現(xiàn)行教材中出現(xiàn)的其他語(yǔ)法項(xiàng)目只要求理解;
詞匯范圍與內(nèi)容： 《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了最常用的1500個(gè)單詞(見(jiàn)附件2)。學(xué)業(yè)水平考試試題中要求掌握的詞匯控制在課標(biāo)要求的1500詞匯之內(nèi)。 教材中沒(méi)有出現(xiàn)的課標(biāo)詞匯，需要老師根據(jù)需要引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充學(xué)習(xí)，達(dá)到最基本的認(rèn)讀程度。在現(xiàn)行教材中出現(xiàn)的非課標(biāo)詞匯只要求一般認(rèn)讀。整個(gè)卷面總詞匯將涉及掌握和認(rèn)讀兩部分。
2017年學(xué)業(yè)考試依據(jù)山東教育出版社出版的《義務(wù)教育教科書英語(yǔ)》六年級(jí)上冊(cè)至九年級(jí)全一冊(cè)， 即本屆畢業(yè)生所使用過(guò)的初中英語(yǔ)教材。
(三)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
本次考試為閉卷考試，包括聽(tīng)說(shuō)考試和紙筆考試兩種形式，分別進(jìn)行。整卷預(yù)設(shè)難度為0.65，易、中、難試題分值比例約為5:3:2。
聽(tīng)說(shuō)考試采用人機(jī)對(duì)話形式，考試內(nèi)容包括三個(gè)大題。試題通過(guò)屏顯和錄音播放的方式呈現(xiàn)給考生，考生答卷情況通過(guò)設(shè)備直接錄音、上傳、評(píng)分?？荚嚂r(shí)間15分鐘，各場(chǎng)次轉(zhuǎn)換、試音等5分鐘，共計(jì)20分鐘。
聽(tīng)說(shuō)考試具體題型和分值：共三大題，計(jì)20分。
第一題：對(duì)話/短文朗讀(計(jì)6分 )
題目說(shuō)明：考生將有60秒鐘的時(shí)間閱讀屏幕上的短文或者對(duì)話，并作朗讀準(zhǔn)備。在聽(tīng)到“開(kāi)始錄音”的信號(hào)后，在90秒鐘內(nèi)朗讀對(duì)話一遍。注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確，停頓合理，語(yǔ)速適中。
朗讀內(nèi)容全部來(lái)自初四教材，Section A、B的聽(tīng)力文本材料、Section A 2d對(duì)話文本材料、3a的閱讀文本材料原文或以上內(nèi)容的改寫或縮寫，長(zhǎng)度保持在120詞左右。
考查目標(biāo)：考查朗讀的完整性、準(zhǔn)確性、流暢度、自然度、節(jié)奏感等。
第二題：情景問(wèn)答(共4小題，計(jì)8分)
題目說(shuō)明：考生將有5秒鐘的時(shí)間觀看屏幕上的圖片，隨后會(huì)聽(tīng)一段對(duì)話和問(wèn)題的錄音，錄音播放兩遍。在聽(tīng)到“開(kāi)始錄音”的信號(hào)后，用英語(yǔ)回答問(wèn)題，每道題的作答時(shí)間為6秒鐘。
對(duì)話話題范圍在課標(biāo)規(guī)定范圍內(nèi)，每個(gè)對(duì)話1-3個(gè)輪次不等。
考查目標(biāo)：考查從對(duì)話中獲取信息以及交流信息的能力。
第三題：概要復(fù)述(共1小題，計(jì)6分)
題目說(shuō)明：考生將有60秒鐘的時(shí)間閱讀屏幕上的要點(diǎn)提示。隨后會(huì)聽(tīng)到一段英語(yǔ)短文錄音，錄音播放兩遍，每播放一遍后有30秒鐘準(zhǔn)備的時(shí)間。在聽(tīng)到“開(kāi)始錄音”的信號(hào)后，用完整的、連貫的句子，簡(jiǎn)要復(fù)述所聽(tīng)到的內(nèi)容。要求至少包括提示要點(diǎn)內(nèi)容。 作答時(shí)間120秒鐘。
命題材料選用脈絡(luò)清晰、適合講述的短文。
考查目標(biāo)：考查考生通過(guò)聽(tīng)錄音獲取信息和自主連貫表達(dá)的能力。
紙筆考試試卷共8頁(yè)，六個(gè)大題。試卷分為試題和答題卡。試題分選擇題和筆答題兩種形式。答題卡為答題區(qū)域，所有答案均填、涂在答題卡上。考試時(shí)間90分鐘。
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