2017上半年教師資格中學教育知識通關試題及答案

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    一、單項選擇題(本大題共21小題,每小題2分,共42分)
    1.教育學作為一門獨立的學科萌芽于(  )。
    A.《學記》
    B.《普通教育學》
    C.《大教學論》
    D.《教育論》
    2.教育與社會諸多因素有密切聯(lián)系,其中,決定教育領導權和受教育權的是(  )。
    A.政治經(jīng)濟制度
    B.生產(chǎn)力水平
    C.科技水平
    D.文化傳統(tǒng)
    3.“我們所需要的是兒童整個的身體和整個的心靈來到學校,并以更圓滿發(fā)展的心靈和甚至更健全的身體離開學校。”這個觀點的提出者是(  )。
    A.赫爾巴特
    B.夸美紐斯
    C.杜威
    D.斯賓塞
    4.有的學生在文學、藝術方面有才能,有的學生在科學技術方面有才能,有的則在體育運動、組織工作方面顯示才能,說明了人的身心發(fā)展具有(  )。
    A.互補性
    B.可變性
    C.個別差異性
    D.不平衡性
    5.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調的是(  )。
    A.內(nèi)發(fā)論
    B.外鑠論
    C.遺傳決定論
    D.社會決定論
    6.在地理課上,地理老師用地球儀做教具進行教學,體現(xiàn)了(  )教學原則。
    A.啟發(fā)性
    B.直觀性
    C.鞏固性
    D.循序漸進
    7.課程的特點在于動手做,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗,這種課程類型體現(xiàn)了(  )的理論。
    A.學科課程
    B.活動課程
    C.綜合課程
    D.隱性課程
    8.從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育,注重培養(yǎng)合格的公民,所體現(xiàn)的教育目的理論是(  )。
    A.個人本位論
    B.宗教本位論
    C.社會本位論
    D.興趣本位論
    9.教師指導學生通過閱讀課外書籍和教材獲得知識的方法是(  )。
    A.自學法
    B.讀書指導法
    C.練習法
    D.參觀法
    10.王老師善于教育學生,當學生出現(xiàn)不良行為時,他總是循環(huán)善誘,以理服人。從提高學生認識人手,調動學生主動性,使他們積極向上。王老師運用了德育的(  )。
    A.導向原則
    B.疏導原則
    C.因材施教原則
    D.教育的一貫性原則
    11.于老師剛剛接管初一(1)班,他決定讓全班同學共同討論決定班級的紀律規(guī)定。于老師這種品德培養(yǎng)方法屬于(  )。
    A.有效說服
    B.樹立榜樣
    C.群體約定
    D.價值辨析
    12.認為遷移是具體的、有條件的,這一遷移理論是(  )。
    A.形式訓練說
    B.相同要素說
    C.經(jīng)驗內(nèi)化說
    D.關系轉換說
    13.對學生進行歸因訓練時,最好引導學生將考試失利的原因歸之于(  )。
    A.運氣不好
    B.能力不足
    C.考試太難
    D.努力不夠
    14.一名中學生在學習植物生長時,以時間為軸,將植物由種子到成熟這一過程全部展現(xiàn)出來,制作一幅植物生長一覽圖。這屬于學習認知策略中的(  )。
    A.復述策略
    B.精細加工策略
    C.組織策略
    D.監(jiān)控策略
    15.小鵬最近發(fā)憤圖強,希望能改變自己在班集體中的排名,這種內(nèi)驅力屬于(  )。
    A.認知內(nèi)驅力
    B.附屬內(nèi)驅力
    C.自我提高內(nèi)驅力
    D.交往內(nèi)驅力
    
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