2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)

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    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)如下,請仔細(xì)閱讀。
    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)【一】
    在五四青年節(jié)來臨之際,為了紀(jì)念五四愛國運動,弘揚愛國精神,豐富校園文化生活,展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,構(gòu)建良好的交流互動平臺,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們院學(xué)生會承辦了以“紀(jì)念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
    我們院學(xué)生會經(jīng)過開例會討論,決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動。決定下來之后,我們兩個部門進(jìn)一步討論,在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團(tuán)結(jié)合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一,總是有這樣或那樣的分岔,最后弄了好久才統(tǒng)一意見,統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。
    我們是這樣安排和分配工作的:
    在活動前期,我們先把工作分配到各個部門,并分配我們文藝部的人進(jìn)行監(jiān)督工作各項工作進(jìn)度,確保按時完成前期任務(wù)。我們文藝部負(fù)責(zé)活動策劃書,并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);還要搜集和制作關(guān)于五四運動內(nèi)容的圖片,并粘貼在硬卡片上,做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備;我們還要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動宣傳,出制作板報并負(fù)責(zé)粘貼。秘書部主要負(fù)責(zé)活動用品及活動橫幅。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員,配合各個部門的工作。
    我們在五四活動當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部門沒有完成工作,原因是有些部門沒有分配好工作,沒有把工作分配到個人身上,他們都認(rèn)為對方做了,到頭來才知道沒有人做,導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任,沒有真正的抓好工作監(jiān)督,這是我們工作的疏忽,沒有及時的提醒。在活動當(dāng)天也出現(xiàn)了點問題,由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會進(jìn)行五四游園活動,是當(dāng)天才決定辦的,所以沒有得到消息,我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團(tuán)詢問后,我們也知道變通了,這都是為了宣傳五四愛國運動,大家和在一起也是一樣的,只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內(nèi)容。
    在活動中,我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場?;顒拥牡谝豁検墙M織各個系學(xué)生會,社團(tuán)代表,各班班長及團(tuán)支書進(jìn)行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上,這樣給我們一種鼓舞的作用,也是標(biāo)志我們的愛國熱情。戴好后,是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié),我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后,第二項是簽名,我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后,我們的圖片展正式開始,我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌,渲染活動氣氛,以達(dá)到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊,我們還有干事在旁邊做圖片介紹,以到達(dá)更好宣傳效果。
    以上就是我們文藝部對五四活動的總結(jié)。我們會再接再厲,在工作中不斷總結(jié),并及時改正為取得進(jìn)步。
    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)【二】
    今年5月4日是“五四”運動xx周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的紀(jì)念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了2017年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
    5月4日下午,校團(tuán)委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
    宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽,標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員,緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記江澤彬的帶領(lǐng)下,面對莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓:“我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán),堅決擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。
    張保健副校長對參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀,并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求,鼓勵新入團(tuán)員嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,在社會實踐中奉獻(xiàn)青春,讓在場的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
    最后,新團(tuán)員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
    緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
    通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了20xx年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
    “五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,在弘揚的同時,還應(yīng)繼承。
    宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團(tuán)員,要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識,學(xué)習(xí)做人的道理,做一名政治合格的學(xué)生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)【三】
    今年是五四運動第xx周年,xx前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
    在這光榮的時刻,我們信息系xx級4班團(tuán)支部開展了"縈懷五四,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀(jì)念五四運動xx周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團(tuán)員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團(tuán)員都深有感觸。
    其中分三個環(huán)節(jié):首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié),每個團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片;最后,每個團(tuán)員根據(jù)此次觀看影片,座談發(fā)言表達(dá)心聲。大家一致認(rèn)為,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)積極做好本職工作,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,為學(xué)校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),使自己的思想認(rèn)識達(dá)到新的高度。
    在討論過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結(jié),團(tuán)員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國家發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)'的精神"及"在當(dāng)前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢搿?,有每個團(tuán)員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進(jìn)了每個團(tuán)員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了每個團(tuán)員們的責(zé)任感和使命感。
    并且,在此次活動上,團(tuán)員青年積極主動發(fā)言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方,為此,我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!
    通過這次活動,每個團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強共青團(tuán)員意識主題教育活動成果,促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構(gòu)建和諧校園。
    五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關(guān)心下進(jìn)行的團(tuán)員思想建設(shè),強化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強化了自己關(guān)心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。
    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)【四】
    穿歲月峰頭,伴歷史云煙,=五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”!
    “我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!
    為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運動,培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動,弘揚我們的愛國精神。
    一、 活動過程
    過程一:主持人發(fā)言,宣布此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。
    介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。
    活動之二:依次有請參賽選手上臺演講,每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。
    活動之三:演講結(jié)束后,主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。
    活動之五:由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書,并集體合影。
    為了總結(jié)此次成果,分析活動中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。
    二、 活動自我評估
    總體來說,我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
    1、 準(zhǔn)備較充分
    “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。
    2、 密切配合
    多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動 開始前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題?;顒又?,全力維持好活動紀(jì)律,為比賽順利進(jìn)行 創(chuàng)造 啦良好的比賽氛圍
    3、 分工具體安排合理 。
    在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
    4活動 善后
    活動結(jié)束后,整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。
    在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
    1、 場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
    2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
    3、在活動后,沒有搞好場地的衛(wèi)生情況,在這方面有一定的欠缺。
    三、 活動結(jié)果及意義
    愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族 。
    五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
    因此 此次演講比賽 升華了的當(dāng)代青年的愛國精神,為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動力。
    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)【五】
    為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動,弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛黨愛國熱情、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的熱情,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進(jìn)一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。根據(jù)相關(guān)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦納雍縣東關(guān)中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨紀(jì)念“五•四”青年運動98周年系列活動,現(xiàn)將我?;顒娱_展情況總結(jié)如下:
    (一)思想教育
    我校以堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年,加強社會主義核心價值體系教育,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為宗旨, 4月29日開展了以安全、法制、整臟治亂為內(nèi)容的知識競賽,使學(xué)生養(yǎng)成良好的安全意識和行為習(xí)慣。在4月中下旬,學(xué)校團(tuán)總支做好了入團(tuán)積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,開展優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生會干部的評選工作,以先進(jìn)典型帶動廣大學(xué)生和團(tuán)員自覺加強自身修養(yǎng),不斷提高思想道德素質(zhì),本次共有302個新團(tuán)員加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),雖然有個別團(tuán)員存在一些問題外,整體表現(xiàn)良好。我們將會對存在的問題加以改正,從而提高整體作風(fēng)。
    (二)學(xué)校文化
    為積極響應(yīng)“努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點、青少年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節(jié)日文化”的號召,4月30日這一天,我校舉行了合唱比賽和紀(jì)念“五四”運動96周年大型的文藝匯演,給學(xué)生一個展示自我的平臺,營造了濃郁的校園文化氛圍。
    以上為我校紀(jì)念“五四”運動98周年主體教育系列活動總結(jié)報告。此活動產(chǎn)生了一定的影響,得到全校師生的積極響應(yīng),充分弘揚了“五四”精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)實踐了科學(xué)發(fā)展觀,加強了自身建設(shè)。
    不斷地總結(jié)才會有不斷的進(jìn)步,整個活動開展過程中存在一定的不足,但相信在過去的基礎(chǔ)之上,以后揚長避短,加上不斷的努力與改進(jìn),活動將會開展得更出色。
    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)【六】
    今年是五四運動98周年,為激勵廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,增強建設(shè)和諧社會的歷史責(zé)任感和使命感,人文學(xué)院團(tuán)委于三月中旬到五月下旬在全院青年中,開展紀(jì)念五四運動九十六周年主題教育系列活動,已取得圓滿成功,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、活動主題:
    弘揚“五四”精神 綻放博翼風(fēng)采 共促科學(xué)發(fā)展
    二、活動時間:
    三月中旬到五月下旬。
    三、活動內(nèi)容:
    人文學(xué)院本次主題教育活動圍繞一條主線、分為四個篇章進(jìn)行,一條主線即紀(jì)念五四運動九十六周年,四個篇章為思想教育篇、社會實踐篇、就業(yè)創(chuàng)業(yè)篇、校園文化篇。在思想教育篇和社會實踐篇方面,我們在已有成果的基礎(chǔ)上,不斷開拓創(chuàng)新,做出了人文學(xué)院的特色。{五四紀(jì)念活動總結(jié)}.
    (一)思想教育篇
    堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年,加強社會主義核心價值體系教育,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
    各團(tuán)支部以“新時期如何繼承和發(fā)揚„五四精神?”為主題,結(jié)合實際,選擇主題團(tuán)日、學(xué)習(xí)研討會、征文比賽、辯論比賽、專題宣講團(tuán)、參觀考察、走訪調(diào)查等形式,有效引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)黨史、學(xué)團(tuán)史,增強團(tuán)員意識,激勵他們繼承和發(fā)揚“五四精神”,勤于學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),善于創(chuàng)造,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。其中漢語0811班的“看視頻 搞競賽 見名家 賞昆曲”系列主題團(tuán)日活動,榮獲校級最佳主題團(tuán)日;漢師0712班團(tuán)支部、歷史0811班團(tuán)支部榮獲校級“五四紅旗團(tuán)支部”稱號;漢語0612榮獲”“五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵”稱號。
    結(jié)合“網(wǎng)上團(tuán)支部”專欄,我院開展了網(wǎng)上討論交流以及成果展示活動,受到校團(tuán)委的表彰;結(jié)合第十六期網(wǎng)上青共校學(xué)習(xí)班的舉辦,進(jìn)行對學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)。我院還以紀(jì)念“五四”運動96周年為契機,結(jié)合2014年度團(tuán)員教育、民主評議以及團(tuán)籍注冊等工作,開展共青團(tuán)系統(tǒng)評優(yōu)和表彰工作,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用。
    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)【七】
    按學(xué)期初工作部署,我們積極落實德育工作,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛祖國、忠于祖國的行為意識及報效祖國的決心。5月4日在全體學(xué)生中開展了“弘揚五四精神唱響中國夢”的演講活動,取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。
    本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年級組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報名參加。這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的語言表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    此次活動各校領(lǐng)導(dǎo)和師生很重視,各校能夠認(rèn)真組織,積極開展活動選拔,師生踴躍參與,能按要求完成這次活動,學(xué)生表達(dá)流利,抒發(fā)對文明和諧的向往與渴望,表達(dá)了學(xué)生感受中國共產(chǎn)黨豐功偉績,樹立自強自立、頑強不屈的愛國情懷,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以愛國主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎(chǔ),增強了他們繼承傳統(tǒng)的決心和努力學(xué)習(xí)報效
    祖國的信心。
    通過這次活動,使學(xué)生得到了鍛煉,也充分展現(xiàn)了學(xué)生的素質(zhì),同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色。
    然而我們從活動中也看出學(xué)生鍛煉少,缺乏有特長的輔導(dǎo)教師,使得一部分學(xué)生表現(xiàn)不理想。參與活動少,學(xué)生表現(xiàn)緊張。無表情、動作,背誦稿件。語調(diào)沒有抑揚頓挫,缺乏節(jié)奏感;語言規(guī)范、流暢,但不會運用技巧,無適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼?,無激情,像背臺詞一樣,語言不夠生動,感染力差不吸引人等,這些都是我們接下來需要改正的方向。
    臨江市光華中學(xué) 二〇一七年五月六日
    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)【八】
    為弘揚五四精神,加強全校青年勇敢承擔(dān)起民族復(fù)興的歷史使命感。五月四日晚,在校級領(lǐng)導(dǎo)的支持及學(xué)生會全體成員的共同努力下,以“傳承五四報國志 踐行科學(xué)發(fā)展觀”為主題的紀(jì)念五·四運動九十周年大型文藝演出,伴隨著黑土之光的歌聲圓滿落幕。
    此次文藝晚會從開始籌備到最終節(jié)目完美的呈現(xiàn)歷經(jīng)一個多月。在這個過程中,得到了團(tuán)委老師及各院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,以及學(xué)生干部及同學(xué)們的共同努力。通過大家不斷的堅持與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作, 晚會得以順利舉辦。以下是對此次文藝晚會所做的總結(jié):
    在一個多月的準(zhǔn)備過程中,十個學(xué)院都積極配合為此次文藝晚會精心編排節(jié)目,在幾次的節(jié)目審查過程中老師們對各節(jié)目都給予了懇切的指導(dǎo)與建議,雖然一些節(jié)目由于主題不符等原因未能最終登上舞臺,但相信那對很多人來說是一段難忘的經(jīng)歷。
    整體節(jié)目方面
    整場晚會經(jīng)過幾輪的篩選最終確定豐富的節(jié)目內(nèi)容:大冬會志愿者幾幕工作場景的呈現(xiàn)讓我們感受到作為志愿者背后不為人知的艱辛,校園日常生活及學(xué)生自習(xí)室的主題話劇反映了當(dāng)代大學(xué)生的真實生活,激情四溢的街舞表演讓人感受到我們大學(xué)生的青春與活力,從紅旗飄飄到年輕的戰(zhàn)場等激勵人心的歌曲,以及最后學(xué)工戰(zhàn)線全體教師和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)的大合唱《光榮啊中國共青團(tuán)》等等,這些節(jié)目都是經(jīng)過精心的編導(dǎo)與排練,凝聚了許許多多人的智慧和汗水,無論是經(jīng)過數(shù)次演練最終上臺演出的演員,還是臺后默默做著后勤的
    工作人員,他們都是這臺晚會成功不可缺少的要素。
    整體活動落實方面
    整個晚會從準(zhǔn)備階段的策劃、流程及各項申請等到最后節(jié)目的順利演出,學(xué)生會各部門都積極配合了老師的工作,明確負(fù)責(zé)了各項工作任務(wù),使得晚會的籌備得以井然有序的進(jìn)行。文藝部負(fù)責(zé)對節(jié)目的認(rèn)真把關(guān)來保證節(jié)目的質(zhì)量,辦公室負(fù)責(zé)演出節(jié)目單及備品的一些準(zhǔn)備工作等等,使得全面的前期準(zhǔn)備為晚會的成功舉行打下了良好的基礎(chǔ)。
    在整臺晚會過程中,學(xué)生會成員們都體現(xiàn)出了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)盡的責(zé)任。從舞臺前后負(fù)責(zé)話筒傳遞跑來跑去的,場內(nèi)場外來回穿梭催派演員的,臺上臺下來來回回搬運道具的,門外隨時等待任務(wù)的機動組以及在會場中維護(hù)現(xiàn)場秩序的所有學(xué)生會成員,每個人都有明確的工作任務(wù),大家都能認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待自己手中的工作。有些人甚至忙了一天只吃了幾口飯,有些人因為抬東西受了傷而繼續(xù)干活,有些人親人住院依然回到了演出現(xiàn)場…就是這樣一群學(xué)生干部通過自己的努力及相互很好的配合使整臺晚會完美的展現(xiàn)給了廣大師生。 活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)
    雖然這次文藝晚會整體呈現(xiàn)是成功的,但同時也暴露出了我們工作中許多的不足之處:
    一、在準(zhǔn)備過程中,一些細(xì)節(jié)問題考慮不夠周全。例如道具使用及演員后場等問題,雖然這些問題在此次演出過程中并沒有造成較大障礙,但如果當(dāng)時解決不當(dāng)很容易造成嚴(yán)重后果。
    二、沒有對現(xiàn)場及節(jié)目演出過程中可能出現(xiàn)的狀況做好提前應(yīng)對措施。一臺盡兩個小時的晚會可能出現(xiàn)任何的突發(fā)狀況,而我們只是遇到問題,再現(xiàn)去想辦法再去解決,這不僅耽誤了正常晚會的進(jìn)行也具有一定的風(fēng)險性,所以我們應(yīng)根據(jù)以前經(jīng)驗教訓(xùn)提前做好緊急情況的應(yīng)對措施。
    三、與老師溝通、工作人員間溝通較少。有時不能積極主動的去做一些事情,而是等者老師的指派,作為學(xué)生干部我們應(yīng)主動為老師分擔(dān)一些工作,五四期間文藝晚會只是老師工作的一小部分,而被動的去工作不僅給老師增加了負(fù)擔(dān)而且降低了工作效率。而工作人員間溝通少則會給工作的進(jìn)行帶來更大的麻煩,因為如果對方不知道你在做什么,很難進(jìn)行協(xié)調(diào)配合,有時還可能會重復(fù)去做一件事情,大大降低了工作效率及質(zhì)量,而影響任務(wù)的完成。
    對于以上我們在此次工作中發(fā)現(xiàn)的不足,我們意識到一項活動的成功開展不僅需要勤勤懇懇的付出,同時也要做到全面周到的考慮來使活動更加順利有效的進(jìn)行。我們還要及時的與老師及各學(xué)生干部間加強溝通,這不僅是幫助老師分擔(dān)工作的過程也是我們自身鍛煉的良好機會,不僅是增加工作效率的有效途徑也會為我們今后順利的開展活動打下良好的基礎(chǔ)。因此我們會及時改正從此次晚會中發(fā)現(xiàn)的問題,總結(jié)教訓(xùn)為以后工作的開展積攢下寶貴的經(jīng)驗。
    以上是對此次五四文藝晚會做出的一些總結(jié),是一些真實的感受及反省。從整個晚會一路走來,老師的支持及學(xué)生會部門間的相互協(xié)作是成功的最大保障。我們從困難中走來,我們經(jīng)歷了艱苦的的磨練,{五四紀(jì)念活動總結(jié)}.
    我們在其間成長著,我們會及時改正我們的不足之處,并繼續(xù)在未來的道路上更加自信更堅定的的走下去,為我們的學(xué)校為學(xué)生會獻(xiàn)出我們微薄的力量。
    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)【九】
    為紀(jì)念"五四"運動xx周年暨中國共青團(tuán)成立xx周年,弘揚愛國主義精神,繼承和發(fā)揚共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),活躍我隊團(tuán)組織文化生活,根據(jù)大隊工作實際,我隊團(tuán)委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關(guān)的主題活動。{五四紀(jì)念活動總結(jié)}.
    一、開展活動情況
    (一)舉辦了"我的青春我做主"青春感言征集活動
    為激發(fā)團(tuán)員青年青春才華,塑造創(chuàng)新觀念,張揚個性魅力,展現(xiàn)青春風(fēng)采,交流人生感悟,匯集言語智慧,同時增強企業(yè)凝聚力,促進(jìn)職工交流、企業(yè)和諧。展開了"我的青春我做主"青春感言征集活動。在征集過程中,全隊團(tuán)員青年參加了這次活動,大家踴躍報名,與大家分享自己對生活的感悟,每個人的心路歷程是自己真實的感受,是發(fā)自內(nèi)心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟。活動共征集到各類感言18條,評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內(nèi)心世界,讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。
    (二)舉辦了"傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采"攝影大賽活動
    發(fā)現(xiàn)青春之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)我們身邊的美,弘揚"五四"精神。此次共收到各類攝影作品20副。內(nèi)容有反應(yīng)工作現(xiàn)狀的,也有對生活的真實述說,還有對自然風(fēng)光的無限眷念,淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請了大隊領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評委,對征集的作品進(jìn)行評選。經(jīng)過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現(xiàn)在大隊櫥窗欄上,這些作品激勵著大家共奮進(jìn)。
    (三)舉辦了"夢想開始的地方"的主題座談會
    在座談過程中,大家熱情澎湃,暢所欲言,各抒己見。有對共青團(tuán)工作提出意見建議的,也有對大隊在生產(chǎn)經(jīng)營及管理上提出發(fā)展方向的,更有參與者將自己的工作和學(xué)習(xí)感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲?;顒拥拈_展有效搭建了青年人同大隊領(lǐng)導(dǎo)及各部門溝通交流的平臺,讓團(tuán)員青年互動融通,激發(fā)生機和活力,共展智慧和才能,調(diào)動了團(tuán)員青年的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性,進(jìn)一步解放了團(tuán)員青年的思想,振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情,同心共謀大隊事業(yè)發(fā)展新篇章。
    二、活動取得成效
    通過這次活動,進(jìn)一步鞏固和增強了共青團(tuán)員意識,促進(jìn)了團(tuán)員青年對團(tuán)史的深入了解,豐富了團(tuán)員青年文化生活。同時也激發(fā)了團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感,增強了團(tuán)組織凝聚力和號召力,促進(jìn)了全隊各項工作的有力開展。
    
    2017年五四青年節(jié)系列活動總結(jié)【十】
    一、活動主題:結(jié)合學(xué)院“十年卓越,攜手并進(jìn)”的理念響應(yīng)五四號召,開展了題為“共建卓越,放飛夢想”的主題班會。
    二、活動時間:2017.5.4.晚上
    三、活動地點:二教南507
    四、活動流程:
    1、 團(tuán)支書同學(xué)介紹活動意義及目的
    為積極引導(dǎo)和教育廣大青年團(tuán)員繼承和弘揚五四精神,發(fā)揚共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),增強歷史責(zé)任感和使命感,堅定永遠(yuǎn)跟黨走的政治信念。讓團(tuán)員青年接受教育,感受團(tuán)組織的關(guān)愛與溫暖,明確青年團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù),增強青年團(tuán)員勤奮拼搏的決心與信心,激發(fā)青年團(tuán)員樹立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),爭做新時代杰出青年。
    2 、以PPT的形式為我們回顧過去展望未來
    PPT內(nèi)容以重溫那些崢嶸歲月,品味那段激蕩歷史及關(guān)于工商0903班的同學(xué)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨為主。觀看完P(guān)PT后,同學(xué)各抒己見,對五四運動展開討論交流學(xué)習(xí),總結(jié)本次學(xué)習(xí)的意義,領(lǐng)悟本次活動的內(nèi)涵,并從大學(xué)生的實際生活出發(fā),深刻當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任。并在夢想紙上寫下了自己對未來的期許。
    3、宣誓活動
    在活動的最后全班同學(xué)進(jìn)行了宣誓活動。宣誓內(nèi)容:我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光!
    五、活動意義
    這次主題班會不僅達(dá)到了紀(jì)念“五四”運動的目的,還增加了同學(xué)之間的友誼,增強了團(tuán)體意識,促進(jìn)了同學(xué)間的合作精神。同學(xué)們表示一定要把精神落實在日常生活之中。這次學(xué)習(xí)活動為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和實踐指引了新的方向,在學(xué)院十年卓越進(jìn)程之際,我們一定會努力提高自身的思想政治素質(zhì)和求實創(chuàng)新能力、傳承五四薪火、樹立管院人優(yōu)良形象,讓理想和奮斗為未來導(dǎo)航!
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