“少年強則中國強”。在對小學(xué)一年級學(xué)生教育中，除了需傳授其理論知識，還應(yīng)對其進行安全、思想品德、網(wǎng)絡(luò)、心理健康教育等。以下是”出國留學(xué)網(wǎng)“為您準備的”小學(xué)一年下德育工作總結(jié)“ ，供您參考，希望對您有所幫助。
小學(xué)一年級下冊德育工作總結(jié)
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束。在匆匆里，回顧本學(xué)期的德育工作覺得忙而不精，應(yīng)對性強，創(chuàng)新性不足，具體主要開展了一下工作：
一、 安全工作重于泰山，全校上下齊抓共管
1.開學(xué)初，認真制定《 菱湖實驗小學(xué)2010年安全暨創(chuàng)建“平安校園”工作計劃》，全面部署學(xué)校安全工作，并建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.制定并實施“《一分鐘警示》校本課程的推廣和運用”方案。 3.制定并實施《2010年“安全教育周暨安全教育日”活動方案》。具體做了以下工作：
(1)廣泛宣傳，人人參與。學(xué)校建立安全教育周領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，相關(guān)科室負責人和各年級組長任組員。制定學(xué)?！鞍踩逃荇甙踩逃铡被顒臃桨覆⑾掳l(fā)到班級和教師，明確本次宣傳教育周活動的目的、主題、要求和安排，確定宣傳教育的重點是防交通事故、防溺水、防火、防震、防雷擊、防食物中毒、防氣象災(zāi)害、防擁擠踩踏、心理健康、春游活動安全及春季呼吸道傳染病預(yù)防知識等。
(2)3月29日(周一)，國旗下講話輪值教師費琦祎向師生作安全方面的國旗下講話，開展一次全面動員。
(3)學(xué)校大型顯示屏上反復(fù)顯示“強化安全管理，共建和諧校園”“安全伴我在校園，我把安全帶回家”等宣傳標語，營造安全教育氛圍。
(4)3月29日中午，召開乘車學(xué)生安全管理會議。 (5)學(xué)校小荷廣播站播出一期安全教育專題報道。 (6)各班就本班實際，利用晨會、十分鐘隊會進行安全知識系列教育，每班開展了一次安全教育主題班隊活動。結(jié)合《一分鐘警示》校本教材，各班在黑板報中開辟安全知識專欄，建立安全教育長效機制。
(7)繼續(xù)加強學(xué)生騎自行車的管理。五六年級各班主任組織班干部對本班學(xué)生的自行車車況做一次全面的檢查，對存在的安全隱患報告家長，督促整改，保持車輛的安全使用;教育學(xué)生文明騎車，文明停車。
(8)發(fā)放告家長書，建議家長控制孩子到校時間;借助思訊平臺，要求家長配合學(xué)校加強對孩子節(jié)假日安全教育。
(9)結(jié)合本次活動“加強疏散演練，確保學(xué)生平安”的主題，4月9日東西校區(qū)同時舉行應(yīng)急避險疏散演練。
(10)鞏固學(xué)校安全生產(chǎn)百日行動專項整治工作成果，對校舍、學(xué)生活動場所、防盜設(shè)施、消防設(shè)施等再次進行一次全面檢查，消除安全隱患，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
4. 制定并實施《2010年“安全教育月”活動方案》。
(1)積極組織開展好“安全發(fā)展、預(yù)防為主”主題宣傳教育活動。學(xué)校通過宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、電子顯示屏、家長書、給家長發(fā)放宣傳資料等形式，向?qū)W生和家長開展安全知識宣傳教育;各班利用晨會、黑板報、十分鐘隊會、中隊活動等形式組織宣傳教育活動，通過學(xué)生把安全知識帶回家，切實提高學(xué)生和家長的安全知識、安全意識和自我防范能力。6月11日，607中隊承辦了“關(guān)愛生命，請注意安全”的主題周隊日活動。
(2)深入開展“校園及周邊安全百日綜合整治”行動。5月11日、5月17日連續(xù)召開了全體教職工安全工作會議。學(xué)校堅持按照《南潯區(qū)教育局“校園及周邊安全百日綜合整治行動”實施方案》要求，以“百日整治行動”為契機，加快“三防”建設(shè)，聘請了保安，配置了“三防”警械;認真制定《菱湖實驗小學(xué)涉校暴力犯罪處置應(yīng)急預(yù)案 》及《菱湖實驗小學(xué)發(fā)生校園持械行兇案件處置演練方案》， 6月12日開展了“發(fā)生校園持械行兇案件”應(yīng)急處置演練。
(3)組織開展好“防溺水宣傳月”活動。在暑假放假前組織開展一次專題的預(yù)防溺水安全教育活動，并發(fā)放告學(xué)生和家長書。
(4)深入開展傳染病防控工作。嚴防手足口病、甲型H1N1流感等傳染病發(fā)生，加強對師生的預(yù)防知識教育，全面實行晨檢制度，認真落實有效措施，切實做好各類傳染病(特別是甲型H1N1流感)的防控工作。
(5)深入開展道路交通法規(guī)宣傳教育。一是繼續(xù)全力抓好學(xué)生接送車的規(guī)范管理，教育學(xué)生遵守乘車紀律和交通規(guī)則，組織好學(xué)生有序上下車，經(jīng)常提醒學(xué)生保管好IC卡;二是5月21日，學(xué)校邀請交警做了“關(guān)愛生命，安全出行”的交通安全知識講座。
(6)深入開展夏季食品安全教育及管理工作。學(xué)校切實加強對學(xué)生的食品安全知識教育，加強對食堂食品衛(wèi)生、校內(nèi)食品小店、學(xué)校飲用水的安全監(jiān)管，開展愛國衛(wèi)生運動，抓好環(huán)境衛(wèi)生，嚴防學(xué)校中毒事故和食源性疾病發(fā)生。
(7)加強學(xué)生的心理健康教育。在復(fù)習(xí)考試階段，每位教師都加強對學(xué)生的思想教育，關(guān)心孩子的身心健康，尊重孩子的自我發(fā)展需要，走進孩子的心靈，防止因考試成績、考試壓力導(dǎo)致意外事件的發(fā)生。學(xué)校繼續(xù)開展好個別心理咨詢疏導(dǎo)和集體心理輔導(dǎo)。
(8)積極組織教師參加區(qū)首屆安全論文、案例分析、應(yīng)急演練方案設(shè)計評比。費琦祎獲案例分析二等獎，王國凱、張宇嵐獲案例分析三等獎，費建士獲演練方案設(shè)計二等獎。
5.3月10日，組織第二輪的甲流疫苗接種，全校共有500名師生接種。
二、開展主題教育活動，加強學(xué)生思想品德教育
1.開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動。認真制定教育活動方案，并積極與關(guān)工委、鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、司法部門聯(lián)系，努力開展此項活動。
2.認真組織三至六年級全體學(xué)生開展《湖州革命英烈》讀書征文活動。 3.“六一”兒童節(jié)期間(6月1日——6月10日)，組織四至六年級全體學(xué)生開展“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。17個中隊都開展了《優(yōu)秀童謠大家唱》、《家鄉(xiāng)童謠我來編》等主題隊會，有85名學(xué)生在網(wǎng)上簽名寄語。
4. 少先隊活動是德育的主陣地，本學(xué)期，學(xué)校大隊部有計劃、有組織地開展了豐富多彩、主題鮮明的大、中、小隊活動及周隊日活動。(詳見少先隊工作總結(jié))。
5.每周一次的國旗下講話，不僅給青年教師一個展示的舞臺，而且是加強學(xué)生思想教育最好的途徑。
6.各類讀書征文活動，也是加強學(xué)生思想品德教育的好舉措。506 沈卓恒獲區(qū)一等獎，601潘瑋獲得區(qū)二等獎，607 周舒安得區(qū)三等獎。
三、健全德育網(wǎng)絡(luò)，加強隊伍建設(shè)
1.構(gòu)建校長室、德育處、少先隊大隊、年級組等職能部門，各司期職、各負其責、通力合作，班主任(輔導(dǎo)員)、學(xué)生成長導(dǎo)師及科任教師共同參與的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。
2.努力辦好家長學(xué)校，整合學(xué)校、家庭、社會合力，創(chuàng)新教育方法，堅持從小事抓起，從細微處著手，優(yōu)化教育環(huán)境，提高德育工作的針對性和實效性。4月24日在東校區(qū)階梯教室成功舉辦了一年級學(xué)生家長會，194名一年級學(xué)生家長，抽出休息時間，懷著一顆誠摯的心，前來參加學(xué)校組織的家長會。這次會議主要有兩項議程：一是邀請省特級教師劉弘作題為《為讓孩子成才，爭做合格家長》家庭教育專題講座;二是分班級，家長與老師互動。
3.繼續(xù)深入開展“學(xué)生成長導(dǎo)師制”活動，關(guān)注特殊學(xué)生的發(fā)展。(1)校內(nèi)70多位導(dǎo)師能認真履行導(dǎo)師職責，執(zhí)行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工作制度，開展好導(dǎo)育工作，填寫好導(dǎo)師工作手冊，能重點進行策略研究，總結(jié)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面的經(jīng)驗，學(xué)期初每位導(dǎo)師都寫了《我的導(dǎo)師經(jīng)歷》征文。(2)6月21日、22日分東西校區(qū)進行了受導(dǎo)學(xué)生問卷調(diào)查。(3)學(xué)校期末開展了導(dǎo)師的考核與評比活動。(4)加強校外導(dǎo)師隊伍建設(shè)，本學(xué)期，四年級陸文燾、周廣成、沈思寒、吳楊晨、費昊通、王虹燁六位學(xué)生分別與退休教師沈惠銘、黃晨星、顧定譜、陳真珍、陳月芬、費小琴結(jié)對。(5)積極組織材料，推薦沈英老師參加區(qū)優(yōu)秀校外導(dǎo)師評比。
4..繼續(xù)加強心理健康教育，不斷提高全體師生的心理素質(zhì)。①鼓勵教師積極參加《學(xué)校心理健康教育》、《人際交往》這兩門學(xué)科的自學(xué)考試和心理健康教育上崗資格證培訓(xùn)，提高廣大教師心理健康基本知識，提高教師的心理輔導(dǎo)能力。至今全校已取得C級心理輔導(dǎo)上崗資格證書或心理輔導(dǎo)合格證書的教師19人。設(shè)立心理輔導(dǎo)室，每周一、三、五的中午由獲得心理健康教育C級上崗資格證書的教師坐堂進行個別心理咨詢。設(shè)立心理信箱進行心理咨詢，開展心理輔導(dǎo)講座和學(xué)科滲透等形式對學(xué)生進行心理健康教育，加強心理健康教育研究，提高心育水平。
當然，工作中也存在一定的不足，但我會進一步反思總結(jié)，不斷進步，爭取在以后的工作中以更好地姿態(tài)面對孩子及家長們。
小編精心推薦
一年級教師工作總結(jié)：語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 體育 | 音樂 | 美術(shù)
小編精心推薦
一年級教師工作總結(jié)：語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 體育 | 音樂 | 美術(shù)