2017下半年教師資格證面試結(jié)束啦，考友們快來看看面試真題吧!出國留學網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)為您整理了《2017下半年高中美術(shù)教師資格證面試真題(第三批)》，希望對您有所幫助!祝各位面試成功!
2017下半年高中美術(shù)教師資格證面試真題(第三批)
二、考題解析
【教學過程】
活動一：激趣導入
游戲?qū)?，教師提問：“書法大師有哪?”請同學跟著這種節(jié)奏以文字接龍的形式來做答：“王羲之、柳公權(quán)、趙孟頫、顏真卿……”教師引導學生關(guān)注顏真卿，說說他的作品。
學生交流回答，揭示課題：顏勤禮碑。
活動二：直觀感知
教師提出問題：顏勤禮碑是顏真卿什么時候的作品?作品的主要內(nèi)容是什么?
學生瀏覽教材并回答：顏勤禮碑是《夔州都督府長吏顏勤禮碑》的簡稱;乃顏真卿71歲時為其曾祖父勤禮撰文并書碑。
活動三：形式分析
1.教師出示顏勤禮碑圖片，引導學生觀察并提問：此碑帖是什么字體?你是怎么判斷的?
學生回答：楷書，橫平豎直，結(jié)構(gòu)方正。
2.引導學生觀察作品中筆畫、結(jié)構(gòu)，追問：顏勤禮碑的書法特點是怎樣的?
學生回答，教師總結(jié)：在筆畫方面，橫輕豎重，提按對比強烈，豎畫微微相向而帶弧勢，點畫筆法易方為圓，豐腴勁健，圓潤飽滿可愛。結(jié)構(gòu)方面，結(jié)體平畫寬結(jié)，開闊舒展，外緊內(nèi)松，寬博渾厚，雍容大方。
活動四：總結(jié)領(lǐng)悟
教師引導學生嘗試總結(jié)楷書欣賞的角度，并組織學生前后四人一組進行討論，最后師生共同總結(jié)：從筆畫、結(jié)構(gòu)、用筆、章法等方面進行欣賞。
活動五：對比欣賞
教師講述顏真卿和柳公權(quán)并稱“顏筋柳骨”，出示柳公權(quán)的書法作品圖片，引導學生根據(jù)之前的分組，對比觀察：顏真卿、柳公權(quán)的書法有哪些不同之處?可以從不同的角度進行對比。
學生回答，教師總結(jié)：顏真卿橫輕豎重，豎畫微微相向而帶弧勢，柳公權(quán)書法畫畫勻衡瘦硬。顏真卿結(jié)體平畫寬結(jié)，柳公權(quán)書法結(jié)構(gòu)嚴謹、一絲不茍。即顏書厚實，柳書瘦勁。教師總結(jié)補充，反饋學生的回答。
活動六：小結(jié)作業(yè)
師生共同總結(jié)本課的重點內(nèi)容，提示學生中國書法博大精深，各書體有不同的形式特點，希望大家多觀察多欣賞多總結(jié)，并留作業(yè)搜集其他著名書體的作品下節(jié)課分享。
【板書設(shè)計】
【答辯題目解析】
1.談一談書法的發(fā)展?
【參考答案】
先秦書法：主要有甲骨文，青銅文，石刻文，帛書和簡書。
篆書是先秦時代、秦代和漢代前期通行的正體文字。
漢代書法：以隸書的成就最高。
魏晉南北朝書法：產(chǎn)生了楷書、行書和草書。特別是唐代楷書的楷法完備，后人稱唐代書法“尚法”。主要代表書家有鐘繇、王羲之、王獻之、顏真卿、歐陽詢、柳公權(quán)。
宋代書法：宋人崇尚自然率意的情趣，故而體現(xiàn)在書法上是“尚意”。
2.談一談書法中的用筆?
【參考答案】
中鋒運筆是毛筆書寫時的主要運行方式。由于毛筆是圓錐狀態(tài)的，因此中間的筆毫要比兩邊的厚一些，墨汁多一些，所以寫出來的筆畫呈圓潤渾厚的立體感覺，顯得很飽滿。這就叫“中鋒運筆”。運筆的關(guān)鍵在于會使用中鋒，會調(diào)節(jié)筆鋒，令其保持中鋒運筆，這就是筆法。
偏鋒運筆與中鋒運筆不同。偏鋒運筆筆鋒不在筆畫的中間，而在其某一邊行走;即筆鋒處于筆畫的一側(cè)，筆腹處于筆畫的另一側(cè)，筆鋒與筆腹在并列行走。偏鋒運筆的筆鋒一側(cè)的筆畫光潔平齊，筆腹一側(cè)枯澀不平。
側(cè)鋒運筆是介于中鋒運筆和偏鋒運筆之間的一種運筆方法。也就是說從上往下投視，筆毫方向(中心線)與運行方向(筆畫中心線)呈45度左右的夾角時，這種運筆方式叫側(cè)鋒運筆。
| 教師資格證題庫 | 教師考試備考輔導 | 教育學資料 | 教育心理學資料 | 綜合素質(zhì)資料 | 教育知識與能力 |