在均分不足的情況下?tīng)?zhēng)取英國(guó)名校的offer，特別是英國(guó)G5名校，還是非常有難度的，但是也不是沒(méi)有辦法。想知道是什么辦法嗎，下面就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起了解下吧。
學(xué)生錄取信息
| 姓名： | 張同學(xué) |
| 主錄取院校： | 倫敦大學(xué)學(xué)院 |
| 錄取專業(yè)： | 人類疾病遺傳學(xué) |
| 申請(qǐng)學(xué)歷： | 碩士 |
| 錄取時(shí)間： | 2017.2 |
| 其他錄取學(xué)校： | 諾丁漢大學(xué) |
| 畢業(yè)/就讀院校： | 某211院校 | GPA成績(jī)： | 均分84 |
| 就讀專業(yè)： | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 語(yǔ)言成績(jī)： | 雅思6.5 |
背景分析
學(xué)生優(yōu)勢(shì)：
1.實(shí)習(xí)實(shí)踐的內(nèi)容多，有研究經(jīng)歷，對(duì)英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)有幫助
2.雅思到位
申請(qǐng)難點(diǎn)：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)英國(guó)名校，醫(yī)學(xué)技術(shù)類跨專業(yè)申請(qǐng)生物醫(yī)學(xué)類
案例分析
學(xué)生本科是醫(yī)學(xué)技術(shù)相關(guān)的專業(yè)，但是因?yàn)槌錾t(yī)學(xué)世家，在學(xué)了醫(yī)學(xué)技術(shù)相關(guān)的學(xué)科后，發(fā)現(xiàn)如果只是研究技術(shù)是不能解決人類很多問(wèn)題的，所以學(xué)生思考了很久怎么樣通過(guò)自己所學(xué)的知識(shí)更進(jìn)一步的為人類醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn)呢?后來(lái)經(jīng)過(guò)和媽媽的探討，她決定走更高層的研究路線，要向分子生物和基因?qū)W發(fā)起挑戰(zhàn)，去英國(guó)留學(xué)讀研究生。
首先近水樓臺(tái)先得月，本身就是在醫(yī)學(xué)院就讀的她，可以通過(guò)導(dǎo)師接觸到很多臨床案例，并且深入研究和探討。在大學(xué)中就得到了不少課本以外的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。這給文書塑造就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是在分?jǐn)?shù)未過(guò)線的情況下就能拿到英國(guó)G5名校UCL錄取的關(guān)鍵!
其實(shí)在選擇留學(xué)之前，學(xué)生還遇到了一些小插曲，因?yàn)樽约簩?duì)留學(xué)行業(yè)不了解，雅思基本也已經(jīng)考到，想著在家附近找個(gè)機(jī)構(gòu)代申請(qǐng)就可以了，但是當(dāng)文書初稿出來(lái)的時(shí)候，學(xué)生并不滿意，在家長(zhǎng)要求修改和溝通的過(guò)程中也不太順暢，再到家長(zhǎng)對(duì)于專業(yè)等各方面和前顧問(wèn)老師進(jìn)行深入探討的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那位顧問(wèn)老師對(duì)專業(yè)的理解和探索并沒(méi)有達(dá)到前期所告知的效果，所以家長(zhǎng)也是在臨申請(qǐng)前通過(guò)朋友介紹認(rèn)識(shí)了留學(xué)，認(rèn)識(shí)了我，后即刻建立合作關(guān)系并且一直緊密溝通。
雖然整個(gè)英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程一直未見(jiàn)過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)，但是我們的心卻離得很近。有次家長(zhǎng)得知我生病比較久而且一直未痊愈的時(shí)候，還特地詢問(wèn)我的病癥等等，后來(lái)給我推薦了一款常用藥，吃了3天馬上就痊愈了!讓我很是感動(dòng)!