前往日本留學(xué)讀研究生，聯(lián)系教授是最重要的事情，因為只有教授接納了你，才有可能進入日本留學(xué)讀研。出國留學(xué)網(wǎng)的小編在這里為大家整理了日本研究生留學(xué)導(dǎo)師聯(lián)系指南。
一、聯(lián)系日本教授的方法
可以通過電子郵件，書信，傳真，電話各種工具。最方便，最便宜的方式推薦用電子郵件。
如果使用電子郵件，在中文系統(tǒng)網(wǎng)站內(nèi)編輯的電子郵件，可能會出現(xiàn)亂碼等現(xiàn)象，以致教師無法閱讀及回信。建議先注冊并取得日文網(wǎng)站的電子郵箱，再用該電子郵箱寫郵件與教師取得聯(lián)系。
有些導(dǎo)師是不公開電子郵件的，那就只能利用其他工具拉。如果對自己的日語或者英語比較有自信，建議直接打電話。因為打電話的成功率相對來說比電子郵件高很多。找不到聯(lián)系方法的情況：可以打電話到學(xué)校的事務(wù)科問問看。不要說確切的目的，就說**教授にちょっと連絡(luò)がありますが……看看事務(wù)所會不會把他的研究室電話或者郵件給你。再要沒辦法，只能用手寫信。
二、注意事項：聯(lián)系導(dǎo)師可以廣撒網(wǎng)
但是注意聯(lián)系一個學(xué)校特別是一個研究科的導(dǎo)師，按照先后順利來聯(lián)系。不要同時聯(lián)系。先聯(lián)系把握性不大的，再聯(lián)系把握性大的。
與指導(dǎo)老師聯(lián)系時，最好不要開門見山地要求對方做自己的指導(dǎo)老師。在寫信時可先將自己的基本情況向老師做一介紹。
二、需要準備的材料
自我簡介(可附生活照)，給導(dǎo)師的信，研究計劃書，成績證明書，推薦信等等。
具體可參考以下內(nèi)容：
學(xué)習(xí)經(jīng)歷(從小學(xué)校到大學(xué)/研究生院)
工作經(jīng)歷
通過何種方式了解到該老師
申請其成為您指導(dǎo)老師的理由
研究計劃
是否希望讀研究生院(碩士或博士)
留日期間的經(jīng)費籌劃等
畢業(yè)證及成績證明的復(fù)印件
原大學(xué)的指導(dǎo)老師的推薦信的復(fù)印件
日語能力證明(日語能力考試成績或證書的復(fù)印，亦或日語教師的證明書)
需要準備的材料中最關(guān)鍵的是研究計劃書，也可以把給老師的信和研究計劃書合二為一。凡是可以表達你學(xué)習(xí)愿望，以及證明個人突出能力的材料都可以提供。材料做的精美一點，也是一個小竅門。聯(lián)系的頻率問題，不要著急，要有耐心。一般回信等上一個星期很正常。寫信的時候語氣要尊敬，日語和英文都可以，文科最好用日語。
寫研究計劃書的若干問題注意事項：寫研究計劃書不是用です?ます體，而是要用「である」「???と考えられる」等文體。
四、研究計劃書的主要內(nèi)容
1)在本科階段對哪方面的學(xué)問感興趣，這個要結(jié)合你希望的研究課題。如果是就職的，要結(jié)合自己的工作，談?wù)剬I(yè)和工作的關(guān)系。
2)為什么對這個領(lǐng)域的研究感興趣。進入研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)的理由。
3)目前這個研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀。和結(jié)合時事來談。也可論述這個領(lǐng)域的先行成果
4)在上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，論述自己的研究課題。這個很關(guān)鍵，也是重點，不要空洞，要具體。(也就是「研究テーマ」)
5)為什么選擇這個導(dǎo)師的原因(比如談?wù)勛x了導(dǎo)師的論文后的想法等等)
6)在研究生階段學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和方法。
7)將來的打算。
另外，與指導(dǎo)老師的書信聯(lián)系可能會反復(fù)進行多次，因此最好至少在正式辦理申請手續(xù)前的2、3個月前開始聯(lián)系。