美國哥倫比亞大學詳情你了解嗎？出國留學網(wǎng)的小編今天要告訴大家的，就是關(guān)于美國哥倫比亞大學的詳細介紹，希望能幫助你對美國哥倫比亞大學有個詳細了解。
哥倫比亞大學（Columbia University）位于美國紐約市曼哈頓，于1754年根據(jù)英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立，屬于私立的美國常春藤盟校，由三個本科生院和十三個研究生院構(gòu)成。哥倫比亞大學的校友和教授中一共有87人獲得過諾貝爾獎，包括奧巴馬總統(tǒng)在內(nèi)的三位美國總統(tǒng)是該校的畢業(yè)生。此外，學校的醫(yī)學、法學、商學和新聞學院都名列前茅，其新聞學院頒發(fā)的普利策獎是美國新聞界的最高榮譽。
哥倫比亞（Columbia）之名來源于發(fā)現(xiàn)美洲大陸的哥倫布（Christopher Columbus），且英文拼法不同于南美國家哥倫比亞（Colombia）。哥倫比亞（Columbia）常作為美國的女性代稱；相對應的，山姆大叔（Uncle Sam）是美國的男性代稱。
院系設置
哥倫比亞大學下屬有20所院所，包括3所本科生學院：哥倫比亞學院、通識教育學院和工程與應用科學本科生院（3所本科生學院分別招生，一同授課。師資、課程、畢業(yè)要求相同） ；14所研究生學院：新聞學院、國際公共事務學院、法學院、商學院、社會工作學院、建筑、計劃與保持學院、藝術(shù)學院、文理學院、工程與應用科學學院、醫(yī)學院、護理學院、牙科與口腔外科學院、公共衛(wèi)生學院、進修學院；以及四所附屬學院：巴納德學院（女子本科生院）、哥倫比亞大學師范學院、美洲猶太教神學院和紐約協(xié)和神學院。
巴納德學院
巴納德學院（本科女生學院）巴納德學院（Barnard College）以原哥倫比亞學院院長費雷德里克·巴納德的名字命名。1889年10月，巴納德在一間位于麥迪遜大街的租來的房子中成立，那時只有文學院，包括6位教職人員和14位學生。九年以后，學校搬到了地址晨邊高地（Morningside Heights）。1900年，她被并入哥倫比亞大學的教育系統(tǒng)中，成為哥倫比亞大學獨一無二的女子本科學院。屬于哥倫比亞大學本科教育的一部分，出于歷史原因保留獨立的理事會、教職員工、并運作其自身的捐助和設施，同時，她又是哥倫比亞大學本科科系的一部分，共享教學、圖書館等資源，學士學位由哥倫比亞大學授予。
教育學院
哥倫比亞大學教育學院
哥倫比亞大學教育學院（或譯作師范學院）（Teachers＇ College）是世界頂尖的教育研究生院，教育大師，美國哲學之父杜威曾執(zhí)教于此。學院作為哥倫比亞大學教育研究生院，為哥倫比亞大學科系的一部分，但由于歷史原因保留相對獨立的財政制度。哥倫比亞大學教育學院圖書館是全球最大的教育類學術(shù)圖書館。哥倫比亞大學教育學院還是教育學博士培養(yǎng)制度，行為心理學派，實證主義哲學的誕生地，著名的生日快樂歌，黃校車也發(fā)源于此。此外，學院保留了百年以來的周五無課制度。
作為全球頂級的教育研究生院，也是世界上最大的教育學、應用心理學和心理健康學方面的綜合性研究生院，師院在2007年《美國新聞與世界報道》全美教育研究生院排名中名列第一。學院下設有藝術(shù)與人文系、行為科學系、咨詢與臨床心理學系、課程與教學系、健康與行為研究系、人類發(fā)展系、國際與跨文化研究系、數(shù)學科學與技術(shù)系、組織與領(lǐng)導系等九大系，共有正式教員180余名，注冊學生及培訓教師5000余名，其中20%為全日制學位項目學生，其中35%的學生攻讀博士學位，13%的學生來自全球80余個國家與地區(qū)，而校友則遍布世界170余個國家與地區(qū)。
哥倫比亞大學師院的創(chuàng)建與發(fā)展歷史，在某種程度上代表了美國教師教育的發(fā)展史。師院創(chuàng)立于1887年，由著名慈善家格雷斯·H·道奇和哲學家尼古拉斯·M·巴特勒共同籌劃創(chuàng)立，旨在為當時紐約市貧困學生的教師提供新型的培養(yǎng)方式，學校初名為紐約教師培訓學校。至1892年，學院正式改名為師范學院并沿用至今，并于1898年并入哥倫比亞大學，成為其下的四所附屬學院之一。
學院在成立之初，創(chuàng)校者便提出了與近代教育思潮迥然不同的觀點。在整合人道主義理念與科學方法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)校者認為成功的教學除倚賴專業(yè)教師在教材教法與專業(yè)知識的精通外，還需要專業(yè)教師了解學生在何種情況下能進行最為有效的學習。正是基于此種教育理念，學院在1890年初便推出了融合心理學、社會學的教育課程項目，成為全美第一所將教育活動推及社會關(guān)懷的學校。隨后學院又開設了教育史學、比較教育學、教育管理學、教育經(jīng)濟學、教育政策學、臨床與咨詢心理學、發(fā)展心理學、認知心理學、課程研究等多個專業(yè)課程項目，至1904年杜威加盟學院時，學院已在美國教育研究與教師培養(yǎng)領(lǐng)域頗具聲望。
至創(chuàng)辦以來，一大批蜚聲海外的大師級學術(shù)領(lǐng)袖與知名人士曾在師院任教或求學，不僅造就了多個教育學術(shù)流派，還榮獲了多個全美教育第一，為師院的發(fā)展積累了深厚的學術(shù)與文化底蘊。其中最為著名的包括實用主義哲學家杜威，動物心理實驗的首創(chuàng)者、教育心理學體系和聯(lián)結(jié)主義心理學的創(chuàng)始人桑代克，教育史學家孟祿，進步主義運動先驅(qū)克伯屈，教育生態(tài)學創(chuàng)始人勞倫斯·克雷明，藝術(shù)教育家亞瑟·道，教育哲學家瑪克辛·格林，比較教育學領(lǐng)軍人物康德爾、貝雷迪、諾亞和?？怂固?，人類學家瑪格麗特·米德，人本主義心理學家馬斯洛、羅杰斯與羅格·梅，臨床心理學家艾爾伯特·艾里斯，著名教育學者、心理學者李華梅等等。在杜威1904年加盟哥倫比亞大學師院至1930年退休期間，他與一批教育史家、比較教育學家和教育心理學家一起，共同鑄成了哥倫比亞大學師院的黃金時代，其最著名的著作《民主主義與教育》亦在這一期間完成，并創(chuàng)立了著名的實用主義教育哲學體系。歷史上，哥倫比亞大學師院還是美國教育史上的多個第一誕生地，它是全美護理教育的搖籃，第一個將心理學與社會學整合進入教師教育并將教育活動推廣之社會關(guān)懷，全球第一個開設比較教育學課程并創(chuàng)建比較與國際教育協(xié)會，創(chuàng)設全美第一個課程與教學系等等。
哥倫比亞大學師院自辦學之初不久，便富有前瞻性地推出了學院的國際化發(fā)展戰(zhàn)略，尤以學生隊伍的國際化最為明顯。也正由于此，它與近代中國教育發(fā)展亦是緊密相連，并對中國教育的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。據(jù)統(tǒng)計，僅20世紀上半葉，便有約1000余名中國留學生曾在師院學習，其中獲得博士學位者從1914年郭秉文從師院畢業(yè)成為中國第一位教育學博士為始，到1950年傅統(tǒng)先、朱啟賢等人一同畢業(yè)便達45名之多。這些學成歸國的學生后來大都進入中國的政界、文化教育界工作，并成為諸多領(lǐng)域的開創(chuàng)者和奠基人。其中的許多畢業(yè)生在今天仍然如雷貫耳，如國學大師胡適，人民教育家陶行知，中國幼教之父陳鶴琴，東南大學創(chuàng)校校長郭秉文、原北大校長蔣夢麟、馬寅初，南開大學創(chuàng)始人張伯苓等許多中國近代杰出教育家，與中國教育有著悠久的歷史淵源，對中國近代教育產(chǎn)生了深遠的影響。
商學院
哥倫比亞大學商學院坐落于世界金融中心紐約，依其獨特優(yōu)勢與華爾街等金融界保持密切的聯(lián)系。商學院現(xiàn)哥倫比亞大學有會計，決策、風險及實施操作，金融與經(jīng)濟，企業(yè)管理及市場營銷等研究方向。其師資實力雄厚，擁有各相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威和專家，其中斯蒂格利茲（Joseph Stiglitz）教授在2001年獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎，并在1995年至1997年期間擔任克林頓政府總統(tǒng)智囊團顧問。在《美國新聞與世界報道》兩年一次和《商業(yè)周刊》年度的商學院排名中，哥倫比亞大學商學院一直名列前茅，是當之無愧的一流商學院（top tier），尤其是金融分科，連續(xù)多年位列三甲，多次名列第一。現(xiàn)任商學院院長格倫·哈伯德是國際知名的經(jīng)濟學家，擁有哈佛大學的經(jīng)濟學博士學位，曾任布什政府總統(tǒng)經(jīng)濟顧問委員會（the U.S. Council of Economic Advisers）主席、首席顧問。
享譽盛名的股市投資奇才沃倫·巴菲特，在哥倫比亞大學就讀時即師從當時在哥倫比亞商學院任教的“價值投資學派”的創(chuàng)始人、現(xiàn)代證券分析之父——本杰明·格雷厄姆（Benjamin Graham）。格雷厄姆教授被譽為“華爾街院長”，他的“商品-儲備貨幣思想“深得凱恩斯、弗里德曼等經(jīng)濟學家的認同。
哥倫比亞大學商學院高級管理人員培訓教育，始終保持在《金融時報》等調(diào)查中排名前茅。2004年，在《商業(yè)周刊》美國高級管理人員培訓項目（Executive Training Program）排名中，哥倫比亞大學商學院高管培訓項目名列第一。
哥倫比亞大學商學院高管培訓課程旨在通過對世界經(jīng)濟商務中最新理論和趨勢等的研究，從而培養(yǎng)學員全球視野；創(chuàng)造和分享知識和經(jīng)驗，使管理人員與他們的團隊創(chuàng)造更卓越的業(yè)績。其高管培訓分為個人申請項目和為企業(yè)相關(guān)需求量身定做的培訓項目。自1951年起至今，來自全球100多個國家1000多個企業(yè)公司的超過48，000名高級管理人員從哥倫比亞大學商學院高管培訓獨特的視角、成效導向的教學方式中獲益良多。負責培訓的商學院副院長Ethan Hanabury 在接受《商業(yè)周刊》采訪中談到，“哥倫比亞大學高級管理人員培訓教育，尤其在價值投資和金融方向是該領(lǐng)域的權(quán)威，始終保持領(lǐng)導者的地位?！?BR> 工程與應用科學
哥倫比亞大學工程與應用科學學院是美國歷史上第三所工程學院，也是紐約州第二古老的工程學院。1997年10月，神秘的中國商人 向該學院捐贈了2600萬美元，故該學院改名為FU基金工程與應用科學學院。
該學院的應用數(shù)學、生物醫(yī)學工程和計算機科學等專業(yè)被認為是全美最佳之一。而金融工程專業(yè)則更是被認為位列全世界前三位。FU基金工程與應用科學學院有173名教師，其中更有27位美國工程院院士和1位諾貝爾獎獲得者。哥倫比亞大學工程學院的教師和校友中，一共誕生了10位諾貝爾獎獲得者。
神學院
神學院哥倫比亞大學附屬聯(lián)合神學院和猶太神學院（UTS & JTS） 建于1836年，哥倫比亞大學神學院是全國最早的無宗教派別的神學院。作為哥倫比亞大學圖書館系統(tǒng)的一部分，聯(lián)合神學院（Union Theological Seminar）的Burke圖書館是西半球最大的神學院圖書館，并服務于全世界的學者，宗教人士，和學生。哥倫比亞大學神學院圖書館藏書量70萬冊。
其他研究機構(gòu)
另外，哥倫比亞大學還有多所研究所。哥倫比亞大學著名的學院有建筑與城市規(guī)劃學院、商學院、教育學院、國際事務與公共關(guān)系學院、新聞學院、法學學院、醫(yī)學中心、護理學院，和社會工作學院等，著名的研究生系有藝術(shù)史、天文、生物科學、化學、計算機科學、數(shù)學、物理、地質(zhì)、心理學、社會學、哲學、政治學、宗教、電影、歷史、經(jīng)濟學、英語、法語、西班牙語及東亞和中亞語言文學系等。
自1901年諾貝爾獎開始頒布以來，有98位曾經(jīng)在哥倫比亞大學學習或工作過的學者獲此殊榮（根據(jù)官方網(wǎng)站數(shù)據(jù)），居全世界大學之首。另外有7位美國科學家曾因其在創(chuàng)建于1927年的普平物理室的研究成果而獲諾貝爾獎。
學生情況
截至2012年底，哥倫比亞大學有學生1萬8千多人。學術(shù)排名1997年為全美前10名。在醫(yī)學、法律和MBA方面出類拔萃，在自然科學學科，如化學、生物、計算機、地理等，排名也名列前茅。哥倫比亞大學商科研究生院1997年全美排名第7，其MBA課程的最大特色就是靈活有彈性（flexibility），學生可以在1月、5月、9月開課的任一學期就讀。該院比較歡迎海外學生。哥倫比亞大學的錄取比率是7%，師生人數(shù)比例是1：7
大學特色
哥倫比亞的特色之一在于它地處紐約，與華爾街、聯(lián)合國總部和百老匯比鄰。在這個全國的文化，金融，外交中心，你可以在讀書的過程中找到適合自己發(fā)展的機會。
特色之二在于它所處的社區(qū)。晨邊高地地處黑人哈林與西裔哈林區(qū)交界處，乃是二十世紀中期“垮掉的一代”（Beat Generation）文藝運動的發(fā)源地，周圍有諸多充滿紐約味的知名爵士樂酒吧、表演中心、咖啡廳等夜生活去處。在校內(nèi)，大草坪，小餐館，方便的購物商場，運動中心等地是學生課余小歇之處。各個學生社團也會組織各類休閑社交活動，如商學院組織的Spring Ball晚會等。
特色之三在于它的全球網(wǎng)絡。這一點的部分原因在于它的龐大的遍布世界各地的校友。學?？啃Ｓ褧木栀洺闪⒘藝H商務研究所，以實現(xiàn)其課程的國際化。
另外在哥倫比亞讀書的一個好處是其課程設置的多方面的靈活性，新生可以在第一學年的三個學期中的任何一個學期入學，也可以通過考試獲得一些主課的免修，而且還不需要上選修課來代替。商學院并開設了50多門語言的小課。加之許多全球性企業(yè)就在周圍，70%的MBA都能流利的說多門外語。