小學國慶節(jié)活動方案2018

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    通過國慶節(jié)活動的開展,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。下面是由小編為大家整理的“小學國慶節(jié)活動方案2018”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    小學國慶節(jié)活動方案2018(一)
    一、活動目的:
    以建國xx周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放xx周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
    二、活動主題:祖國發(fā)展我成長
    三、活動安排:
    1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,672中隊負責)
    2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
    3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
    4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
    朗誦內(nèi)容:
    1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。
    誦讀形式:
    集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。
    活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日
    比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)
    比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
    活動步驟:
    1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
    2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
    3、誦讀要求:
    (1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻
    味。(35分)
    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
    (6)上、下場靜、齊、快。(5分)
    評委安排:xx、xx、xx、xx、xx(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
    協(xié)助配合:
    1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
    2、煩請x老師在比賽時全程攝影。
    小學國慶節(jié)活動方案2018(二)
    一、活動目的
    為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操,我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
    二、活動主題
    懷感恩之心,唱祖國贊歌
    三、活動日期
    20xx年9月25日—20xx年10月9日
    四、活動安排
    1.手抄報創(chuàng)作比賽活動
    參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
    參與對象:1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。
    活動要求:
    (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關注建國以來,在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
    (2)8K紙,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20xx年9月28日
    2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
    參賽主題:感恩祖國感恩學校
    參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
    活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。
    要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。
    比賽時間:20xx年9月29日下午,具體時間另定。
    比賽地點:各班教室
    3.“感恩祖國”主題班隊活動課
    主題:“感恩祖國”
    參與對象:1—6年級全體學生
    活動安排:一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
    競賽方式:每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
    時間地點:20xx年9月29日下午
    其他事項:班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
    小學國慶節(jié)活動方案2018(三)
    活動目的:通過本次慶祝活動,培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
    時間:9月30日14:00點
    地點:xx中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
    組織策劃:
    藝術總監(jiān):
    評委會成員:
    活動準備:
    1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)
    2、彩旗隊排練負責人:
    3、主持:學生與老師各一名負責人:
    4、信息技術支持負責人:
    5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人:
    6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
    橫幅:xx中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式
    7、每班15個小氦氣球負責人:xxx
    每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
    8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人
    9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:
    開幕式程序:
    1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
    2、主持人宣布開始。
    3、全體起立,唱國歌。
    4、x校長為開幕式致辭。
    5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:xxx)
    6、大隊長王中華宣布:“xx中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:xxx)
    7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
    學生座位:
    以年級為單位六個方陣.
    (1)一年級負責人:
    (2)三年級負責人:
    (3)五年級負責人:
    (4)二年級負責人:
    (5)四年級負責人:
    (6)六年級負責人:
    建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
    8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:xxx
    9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
    10、開幕式結(jié)束,各班退場。
    評獎辦法:
    1、設立年級最佳組織獎若干個。
    2、評比標準:
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
    (3)普通話標準、聲音洪亮。
    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
    (5)表達詩歌的情感準確自然。
    (6)現(xiàn)場演出效果好。
    小學國慶節(jié)活動方案2018(四)
    一、活動主題:
    “祖國,我為你驕傲;x小,我為你自豪!”
    二、活動時間:
    三、活動內(nèi)容:
    1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽??梢愿鶕?jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
    2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。
    評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。
    3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;x小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
    四、活動形式:(見下表)
    年段組
    地點
    形式及內(nèi)容
    小學生慶國慶活動方案負責人
    輔導員
    低年級
    音樂教室
    童謠集體誦讀比賽
    (行為規(guī)范、文明禮儀)
    中年級
    多功能教室
    集體大合唱比賽
    (愛國、愛校、愛班)
    高年級
    籃球場
    集體詩朗誦比賽
    (愛國、愛校、愛班)
    四、活動要求:
    1、一----六年級學生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
    2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。
    3、比賽要求全員參賽。
    4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
    5、具體分工:
    各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
    攝影負責人:
    整體統(tǒng)籌:
    6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
    7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
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