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感恩教師節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容1
《新竹》
原文：
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
注釋?zhuān)?BR> 龍孫：竹筍的別稱(chēng)。
鳳池：鳳凰池，古時(shí)指宰相衙門(mén)所在地，這里指周?chē)L(zhǎng)竹子的池塘。
譯文：
新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。下年又有新長(zhǎng)出來(lái)的，會(huì)長(zhǎng)得更高。
作者簡(jiǎn)介：
鄭板橋（1693—1765）清代官吏、書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家。名燮，字克柔，漢族，江蘇興化人。一生主要客居揚(yáng)州，以賣(mài)畫(huà)為生?！皳P(yáng)州八怪”之一。其詩(shī)、書(shū)、畫(huà)均曠世獨(dú)立，，世稱(chēng)“三絕”，擅畫(huà)蘭、竹、石、松、菊等植物，其中畫(huà)竹已五十余年，成就最為突出。著有《板橋全集》?？滴跣悴?、雍正舉人、乾隆元年進(jìn)士。中進(jìn)士后曾歷官河南范縣、山東濰縣知縣，有惠政。以請(qǐng)臻饑民忤大吏，乞疾歸。
感恩教師節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容2
《奉和令公綠野堂種花》
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
注釋?zhuān)?BR> 綠野堂開(kāi)著占盡了萬(wàn)物的精華，路人說(shuō)那就是令公的家，令公的學(xué)生遍布天下，何須在房前再種花呢？此運(yùn)用借代的修辭，以桃李代學(xué)生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)裴度房子不用種花就占盡了萬(wàn)物的精華（房子顯眼氣派）。表現(xiàn)了對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。
作者簡(jiǎn)介：
白居易（772～846），字樂(lè)天，晚年又號(hào)稱(chēng)香山居士，河南鄭州新鄭人，是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣(mài)炭翁》、《琵琶行》等。
白居易祖籍山西、陜西、出生于河南鄭州新鄭，葬于洛陽(yáng)。白居易故居紀(jì)念館坐落于洛陽(yáng)市郊。白園（白居易墓）坐落在洛陽(yáng)城南香山的琵琶峰。
感恩教師節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容3
古人對(duì)老師的稱(chēng)謂
教師最早稱(chēng)“師氏”、“父師”、“少師”，由官吏擔(dān)任?！皫熓稀焙?jiǎn)稱(chēng)“師”，是周時(shí)掌管輔導(dǎo)王室、教育貴族子弟及朝儀得失之事的官，也是國(guó)學(xué)中的教師?！案笌煛笔峭诵莸拇蠓?，“少師”是退休的士。他們?cè)谥率酥?，一般?huì)在鄉(xiāng)學(xué)中擔(dān)任教師。東漢經(jīng)學(xué)家鄭玄為《儀禮·鄉(xiāng)飲酒禮》作注時(shí)說(shuō)：“古者年七十而致仕，老于鄉(xiāng)里。大夫名曰父師，士名曰少師，而教學(xué)焉。”
“老師”最初指年老資深的學(xué)者，是對(duì)教師的尊稱(chēng)?！妒酚洝っ献榆髑淞袀鳌氛f(shuō)：“齊襄王時(shí)，而荀卿最為老師?！彼綄W(xué)教師被稱(chēng)為“塾師”、“書(shū)師”、“館師”、“館賓”等。塾是古代私人設(shè)立的學(xué)校，故稱(chēng)“塾師”?！皶?shū)師”是指漢時(shí)教啟蒙的教師，王國(guó)維在《觀堂集林·漢魏博士考》中解釋道：“漢時(shí)教初學(xué)之所，名曰書(shū)館，其師名曰書(shū)師?！薄梆^”是舊時(shí)對(duì)私塾的別稱(chēng)。故“館客”、“館賓”、“館師”也指教師。
后人對(duì)教師的尊稱(chēng)還有西席或西賓、先生、夫子、絳帳等等。
西席：古人席地而坐，以居西而面東為尊，故教師被稱(chēng)為西席。據(jù)《稱(chēng)謂錄》卷八記載：“漢明帝尊桓榮以師禮，上幸太常府，令榮坐東面，設(shè)幾。故師曰西席?！?BR> 先生：起初是指年長(zhǎng)而有學(xué)問(wèn)的人，后來(lái)指稱(chēng)老師。
夫子：起初指年長(zhǎng)者，后來(lái)成為對(duì)孔子的尊稱(chēng)，再后來(lái)用于稱(chēng)呼教師，以示尊敬。
絳帳：漢代著名的學(xué)者馬融在授課之時(shí)，常居于高堂之上，身邊放下紅色的帷帳，“前授門(mén)徒，后列女樂(lè)”。后人因此將絳帳或絳帷作為師長(zhǎng)的尊稱(chēng)。