黑板上寫不下您的師恩，講臺(tái)上露不出您的愁容，腦海里忘不掉您的教誨，短信中譜不下您的詩篇。下面是小編精心為您整理的“感恩教師節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容”，僅供參考，希望您喜歡！更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們哦。
感恩教師節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容1
《新竹》
原文：
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
注釋：
龍孫：竹筍的別稱。
鳳池：鳳凰池，古時(shí)指宰相衙門所在地，這里指周圍生長(zhǎng)竹子的池塘。
譯文：
新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。下年又有新長(zhǎng)出來的，會(huì)長(zhǎng)得更高。
作者簡(jiǎn)介：
鄭板橋（1693—1765）清代官吏、書畫家、文學(xué)家。名燮，字克柔，漢族，江蘇興化人。一生主要客居揚(yáng)州，以賣畫為生?！皳P(yáng)州八怪”之一。其詩、書、畫均曠世獨(dú)立，，世稱“三絕”，擅畫蘭、竹、石、松、菊等植物，其中畫竹已五十余年，成就最為突出。著有《板橋全集》?？滴跣悴拧⒂赫e人、乾隆元年進(jìn)士。中進(jìn)士后曾歷官河南范縣、山東濰縣知縣，有惠政。以請(qǐng)臻饑民忤大吏，乞疾歸。
感恩教師節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容2
《奉和令公綠野堂種花》
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
注釋：
綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學(xué)生遍布天下，何須在房前再種花呢？此運(yùn)用借代的修辭，以桃李代學(xué)生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現(xiàn)了對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。
作者簡(jiǎn)介：
白居易（772～846），字樂天，晚年又號(hào)稱香山居士，河南鄭州新鄭人，是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
白居易祖籍山西、陜西、出生于河南鄭州新鄭，葬于洛陽。白居易故居紀(jì)念館坐落于洛陽市郊。白園（白居易墓）坐落在洛陽城南香山的琵琶峰。
感恩教師節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容3
古人對(duì)老師的稱謂
教師最早稱“師氏”、“父師”、“少師”，由官吏擔(dān)任?！皫熓稀焙?jiǎn)稱“師”，是周時(shí)掌管輔導(dǎo)王室、教育貴族子弟及朝儀得失之事的官，也是國(guó)學(xué)中的教師?！案笌煛笔峭诵莸拇蠓?，“少師”是退休的士。他們?cè)谥率酥?，一般?huì)在鄉(xiāng)學(xué)中擔(dān)任教師。東漢經(jīng)學(xué)家鄭玄為《儀禮·鄉(xiāng)飲酒禮》作注時(shí)說：“古者年七十而致仕，老于鄉(xiāng)里。大夫名曰父師，士名曰少師，而教學(xué)焉?！?BR> “老師”最初指年老資深的學(xué)者，是對(duì)教師的尊稱?！妒酚洝っ献榆髑淞袀鳌氛f：“齊襄王時(shí)，而荀卿最為老師?！彼綄W(xué)教師被稱為“塾師”、“書師”、“館師”、“館賓”等。塾是古代私人設(shè)立的學(xué)校，故稱“塾師”?！皶鴰煛笔侵笣h時(shí)教啟蒙的教師，王國(guó)維在《觀堂集林·漢魏博士考》中解釋道：“漢時(shí)教初學(xué)之所，名曰書館，其師名曰書師?！薄梆^”是舊時(shí)對(duì)私塾的別稱。故“館客”、“館賓”、“館師”也指教師。
后人對(duì)教師的尊稱還有西席或西賓、先生、夫子、絳帳等等。
西席：古人席地而坐，以居西而面東為尊，故教師被稱為西席。據(jù)《稱謂錄》卷八記載：“漢明帝尊桓榮以師禮，上幸太常府，令榮坐東面，設(shè)幾。故師曰西席?！?BR> 先生：起初是指年長(zhǎng)而有學(xué)問的人，后來指稱老師。
夫子：起初指年長(zhǎng)者，后來成為對(duì)孔子的尊稱，再后來用于稱呼教師，以示尊敬。
絳帳：漢代著名的學(xué)者馬融在授課之時(shí)，常居于高堂之上，身邊放下紅色的帷帳，“前授門徒，后列女樂”。后人因此將絳帳或絳帷作為師長(zhǎng)的尊稱。