申請美國本科的流程中，其文書寫作的重要性不言而喻。下面出國留學網(wǎng)小編詳細說明一下美國留學申請文書寫作中不能犯的錯誤。歡迎大家閱讀查看。
1、成為別人。
這聽起來很明顯，也很簡單，但是很多學生都沒有遵守這條建議。很多學生認為他們應(yīng)該成為招生官想要他們成為的人，但事實上，招生官只想你做你自己。他們并不是要招收那些在每個領(lǐng)域都學得好、熱心當志愿者、擅長多種體育項目和不犯錯的完美學生。相反，他們想了解真實的你。展示真實的你自己，這樣寫出一篇帶有你個人想法和感受的文書，就變得容易很多。
2、選擇一個聽起來不錯但是你并不關(guān)心的話題。
很多學生認為大學是想招收那些做了很多社區(qū)服務(wù)工作的學生。這是真實的，因為大學贊揚你為社區(qū)做貢獻的行為。但是，這并不意味著你必須得寫關(guān)于社區(qū)服務(wù)工作的事，尤其是當你覺得這些服務(wù)工作對塑造你自己沒有起到重要的作用時，那就更沒必要寫了。其他話題也是如此。選擇一個你覺得有意義的話題是很重要的，因為感興趣的話題能讓你寫出一篇完整且具個人特色的文章。
3、下筆之前不思考。
你應(yīng)該用跟寫作相同的時間去思考該寫什么，這樣有助于你剔除不適合的話題，選出最適合你的話題，以及準確找到想說的是什么。改正這個錯誤的一個有用做法是，大聲讀自己的文書或者是跟父母、老師或朋友討論你的想法，因為其他人可能會發(fā)現(xiàn)你不知道的新視角或者你沒注意到的錯誤。
4、不回答問題。
雖然這個看起來很簡單，但是還是有很多學生會犯，這條建議尤其是給那些需要重復用文書的學生。我們強烈建議重復利用文書，因為這樣你在申請很多大學時可以節(jié)省時間，但是需要注意的是你需要改文書，以使它回答了你申請學校所問的問題。即使是一篇寫得很好的文書，如果沒有回答所問的問題，招生官也是不會感興趣的。他們會認為學生對所申請大學的文書不夠認真，或者是學生沒找對方向。不管是哪種印象，這都不是你想給他們留下的。
5、不分享你的一些經(jīng)歷或想法。
像你自己知道的，文書的主要目的是呈現(xiàn)申請中沒法展示的自己，但是仍然有很多學生忘記這一點，尤其是寫這樣的話題，比如寫一個人，他們可能都會寫自己遇到的人、最喜歡的書中的一個人或者是文學上的一個人。這種情況下，他們可能更多地寫的是他們?yōu)槭裁淳磁暹@個人或者是書中難忘的情節(jié)，以至于他們忘了寫這對他們產(chǎn)生的影響。所以多問問自己，你的文書是否能讓招生官更了解你是一個什么樣的人。
6、忘記自己的讀者是誰。
跟你的同學比跟你老師說話隨便，這是很正常的。在寫文書時，一些學生也寫的比較隨便，不正式。換句話說，在文書中呈現(xiàn)真實的自己是重要的，但是你應(yīng)該記住招生官是成年人不是你的同齡人。文書應(yīng)該是看起來舒服的，而不能太不正式。記住成年人一般對有趣的、合適的事物有更保守的看法。同時，招生官一般都不是上年紀的人。他們一般都比較年輕，有些還是剛剛大學畢業(yè)的大學生，更多的招生官比你以為的對青少年的興趣和流行文化更感興趣。確保你寫得正好的最好方法是讓一個成年人讀你的文書并給修改意見。
7、解決你生活中的太多問題。
因為文書有幾百字可以描述你的生活，所以一些學生認為他們要盡可能多地展示自己，我們不推薦這樣做。一篇500到800字的文書不夠你寫從出生開始算起的取得10項最重要的成就，也不夠你寫在歐洲為期三周的暑期項目中發(fā)生的所有事情。這么多字可能只夠?qū)懸粌蓚€成就或者是暑期項目中的一兩個經(jīng)歷。不要試圖分享你整個的人生，分享你生活中的一個方面。這樣做會讓你的文書有一個主題，你也會有足夠的字數(shù)把這個話題寫得更深入一些。
8、無聊的開頭。
有些學生的文書，開頭是重復被問的問題，甚至是介紹自己的名字。這樣做完全不能吸引招生官的注意力。他們一定會讀整篇文書，但是好的文書開頭總是有幫助的。想想你怎樣描述一個所在的環(huán)境、傳達一些你非常相信的東西或者分享一段出乎意料的逸聞趣事。開頭并不能確定一篇文書的好壞，但是它能決定你的方向是否正確。
9、寫你并不真正關(guān)心的話題。
申請的文書提示之一就是“討論個人、當?shù)亍一驀H中存在的一個困擾，并探討它對你的重要性?！被卮疬@個問題的關(guān)鍵是認真地想想“對你的重要性”怎么寫，這是學生經(jīng)常忽視的。他們選擇一個話題，寫這個話題本身，但是他們沒有真正地解釋為什么它對他們重要或者是他們是怎樣受到影響的。當你寫一個話題時，確定選擇的話題對你有意義以及你了解這個話題。如果你能描述出，關(guān)于這個話題你是怎么做的，你很可能得到額外的認可。
10、投機取巧。
對于申請人來說，開始寫文書就表示他們的一只腳已經(jīng)踏入大學校門了。他們可能會把文書打印成不同的字號和顏色、送禮物或食物、甚至送心情音樂，意在讓招生官在看文書時有那種心情。此外，還有些同學竟然送錢。像這樣的小詭計可能吸引一些注意力，但是它們對申請人沒有更多好的影響，尤其是那些送錢的同學，完全不會有任何收獲。想讓你的文書出彩是的出發(fā)點是好的，但不是用讓招生官認為是不合適或者是愚蠢的方式。如果你有什么創(chuàng)造性的新點子，問問老師或者升學顧問看看他或她是認為怎么樣。
11、寫太多的點。
寫文書時，一個完整的單一信息比很多不完整的點更好。專注可以把一個具體的話題寫得深入，解釋清楚自己的情況。為了更有說服力，你應(yīng)該用具體的例子證明你的觀點。
12、不具體。
回憶一下你聽過的最好的故事，記得最清楚很可能是那些有很多細節(jié)的故事。講故事的人在講故事的時候，也會講他或者她想到的、感受的、聽到的或者看到的。從你聽到的，你可能已經(jīng)感受到了故事要講什么或者你已經(jīng)對故事有個大概的印象了。這正是你應(yīng)該讓招生官在看你的文書時應(yīng)該有的經(jīng)歷。給招生官留下印象的關(guān)鍵是盡可能多地提供細節(jié)。什么想法閃現(xiàn)在你的腦海中?你看到或聽到了什么?你感受到了什么?細節(jié)有助于招生官從你的角度感受你的故事。
13、寫得太過了。
一些學生緊遵分享關(guān)于他們自己經(jīng)歷的建議，但是結(jié)果是他們分享地太多。他們認為他們必須完全坦誠，結(jié)果在文書中坦白了絕對不會在其他時候這樣做的事情，例如有學生寫他們喝醉酒、曾有過的自殺想法或者惡搞老師的事。在合適的時候，這些話題可能都是適合的。比如，如果惡搞老師是無傷大雅的，老師又幽默、不在意，這是可以的。但是很多時候，這些話題還是很冒險的。判斷自己是不是寫過了的最好方式是跟幾個成年人人分享你的想法，看看他們有什么反應(yīng)。